通過(guò)寫(xiě)作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價(jià)值觀和信仰，同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。優(yōu)秀的四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右，供大家參考。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右篇1

走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹(shù)木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。

無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒，無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?

放學(xué)后，飯?zhí)脽狒[了起來(lái)，那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到飯?zhí)茫?guī)規(guī)矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門(mén)口那邊，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?

教學(xué)樓旁邊開(kāi)著非常美麗的花，五顏六色的漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。

上體育課時(shí)，大家有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的玩體育器材，還有的人打籃球。玩了一會(huì)兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過(guò)去，有的關(guān)切地問(wèn)候著，有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。

看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫(huà)面，同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。

校園的風(fēng)景是多姿多彩的，是生動(dòng)優(yōu)美的。看，校園的風(fēng)景線是多么的美妙呀!

四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右篇2

大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，天空是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，森林是猴子的樂(lè)園，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，外婆家的菜園是我的樂(lè)園，在這里留下了我許多童年記憶。

外婆家的房前屋后有一個(gè)很大的菜園。春天到了，外婆在菜地里種上各種各樣的蔬菜，有空心菜、四季豆、冬瓜、南瓜、辣椒、茄子等。

經(jīng)過(guò)外婆家的細(xì)心照料，到了夏天，各種蔬菜都開(kāi)花了，引來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶來(lái)這里做客。有時(shí)候我和外婆一起除草、施肥和治蟲(chóng)，雖然累得滿頭大汗，看著它們生機(jī)勃勃的樣子，心里美滋滋的。

外婆家的菜園里有兩個(gè)非常大的沼氣池，每當(dāng)氣非常足的時(shí)候，它會(huì)往外面冒泡，咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，隨著會(huì)有一股臭氣飄過(guò)來(lái)，別看它很臭，卻是供外婆家一年四季使用的燃?xì)猓梢宰鲲垺⑾丛琛⒖净鸬取?/p>

我最喜歡的是摘菜，紫瑩瑩的茄子上還掛著晶瑩的露珠；辣椒有紅的、青的，半紅半紫的密密掛著，一把能抓好幾個(gè)；綠油油的黃瓜上面還有小刺，隨便用水沖一沖就可以吃，咬上一口，啊，沁甜又香脆，十分解暑；還有紅彤彤的西紅柿像一個(gè)個(gè)小燈籠還把枝都?jí)簭澚耍荒情L(zhǎng)長(zhǎng)的豆角像面條一樣掛在架上等著我們來(lái)采摘。看著這些豐收的蔬菜，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

我和妹妹還喜歡在菜地里追逐打鬧，每塊相臨菜地之間的小路就像迷宮一樣繞來(lái)繞去，四通八達(dá)。有時(shí)候我們?cè)诓说乩锿隍球尽⒆ズ⒆ノ涷疲娴貌灰鄻?lè)乎，每次都滿頭大汗回家。

這就是我的樂(lè)園，記錄了我每一個(gè)寒暑假的快樂(lè)時(shí)光，謝謝你啊！我的樂(lè)園，每一個(gè)冬去春來(lái)你都在那里等著我。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右篇3

我的童年是綠色的，綠色代表歡樂(lè)。而我歡樂(lè)的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園，那是我快樂(lè)的源泉，是我童年時(shí)的樂(lè)園。

我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨徑直來(lái)到菜園，“呀。”只見(jiàn)那群偷菜的盜賊們又來(lái)了，他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園?我沖過(guò)去，對(duì)著他們又吼又叫，那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣，向那棵大槐樹(shù)逃竄。這時(shí)我沒(méi)有法子對(duì)付它們了。它們居高臨下，形勢(shì)對(duì)我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊，順手撿起一塊朝它們?nèi)尤ィ槿競(jìng)兯坪醢l(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了，我高興的又蹦又跳。在接下來(lái)我就要去拜訪我的朋友了。

“你好，我的蘿卜們，你們還好嗎?”

“什么?麻雀?jìng)冿w走了嗎?飛走了，你們很安全。”

“什么?謝謝?不用謝，這只是舉手之勞而已。”

你好，大白菜們，你們長(zhǎng)得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養(yǎng)料夠嗎?

“什么?夠?那以后就會(huì)有一個(gè)好收成了。”

你好，蚯蚓大叔們，你們?cè)诟墒裁?能教我兩招嗎?

“什么?可以?那還是算了吧，等我鉆下去，那得有多大裂縫呀。”

你好，蝸牛們，你們?cè)诒日l(shuí)跑的快嗎?那我來(lái)給你們當(dāng)裁判好了，贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸牛”吧。

“你好……”

太陽(yáng)一會(huì)兒就爬到頂來(lái)了，現(xiàn)在是中午了，我要回家吃飯了，我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右篇4

溫州樂(lè)園，位于茶山，是一個(gè)大型的、讓你樂(lè)而忘歸的游樂(lè)園。

這里的游樂(lè)設(shè)施可謂五花八門(mén)：有驚險(xiǎn)刺激的“西部小車(chē)”，有三百六十度天旋地轉(zhuǎn)的“大擺錘”，有讓人覺(jué)得要飛起來(lái)的高空秋千各個(gè)讓你流連忘返，是大人和小孩共同的游樂(lè)天地。

讓我意猶未盡，玩了還想再玩的項(xiàng)目非“西部小車(chē)”莫屬，它玩的可是心跳哦，沒(méi)膽量的人可不能玩。

你瞧，等候平臺(tái)上被擠得水泄不通，不過(guò)還是吸引了許多游客紛至沓來(lái)。小車(chē)渾身通紅，在夕陽(yáng)的余暉下像一團(tuán)燃燒的火焰。它雖然叫車(chē)，可樣子卻像一架沒(méi)有機(jī)翼的小飛機(jī)。像巨蟒一樣又粗又長(zhǎng)的軌道盤(pán)旋在空中，高難度地彎曲著身子，高的部分沖上云霄，低的部分與地面齊平，有的部分還形成了“O”字和“U”字。光看著就讓我覺(jué)得心臟怦怦直跳。

“叮叮叮”電鈴發(fā)出了刺耳的聲音，我們的“西部之旅”開(kāi)始了！小車(chē)慢慢地爬上“山坡”，在登頂?shù)囊凰查g，“嗖”地一聲沖了下去。這時(shí)候，我覺(jué)得自己坐的不是過(guò)山車(chē)，而是一只禿鷲，它正俯沖捕食呢。風(fēng)在耳邊呼呼地刮過(guò)，我仿佛覺(jué)得有幾百只獅子在我耳邊咆哮著，那聲音如同山崩地裂。而我的頭發(fā)也在風(fēng)中飛舞，像一只狂暴的“黑毛”獅王。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒，感覺(jué)自己快要涼涼了！

溫州樂(lè)園不僅有刺激好玩的項(xiàng)目，還有適合小朋友玩的卡通“青蛙跳”，童趣的旋轉(zhuǎn)木馬，浪漫的幸福摩天輪

四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右篇5

我去過(guò)許多樂(lè)園，但是我最喜歡的樂(lè)園是家。

家里有許多好玩的東西。有五顏六色的氣球，像一個(gè)個(gè)小水滴。有許多小玩偶，它們毛絨絨的，摸起來(lái)十分舒服。有各種各樣的小車(chē)子，自行車(chē)、滑板車(chē)、摩托車(chē)等等。還有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)可以吹走一切疲倦，讓人十分舒服，還可以看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

上午休息時(shí)，我和妹妹一人拿著一個(gè)氣球，在陽(yáng)臺(tái)上自由地跑著，有時(shí)停下來(lái)把氣球拋來(lái)拋去，氣球隨風(fēng)飄著，晃來(lái)晃去。玩累了，我們就靠著墻休息一會(huì)兒，看著遠(yuǎn)處的高樓和綠油油的大樹(shù)，讓我的心飛到了遠(yuǎn)方。我有時(shí)會(huì)抬起頭看著藍(lán)藍(lán)的天上那千姿百態(tài)的白云，有的像一只淘氣的小貓咪正在玩著圓圓的毛線球，有的像一只乖巧的小白兔在吃著胡蘿卜，有的像一只忠誠(chéng)的大黃狗在看守著大門(mén)……

下午爺爺奶奶準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候，我和妹妹就一起玩騎車(chē)。我騎著滑板車(chē)，妹妹騎著兒童車(chē)，在過(guò)道上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，騎了幾圈后，我們便從“家”到了“大草坪”，我們?cè)凇安萜骸鄙贤孓D(zhuǎn)圈圈，我拉著妹妹的手，在原地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，妹妹的腳慢慢地離開(kāi)了地面，繞著我飛了起來(lái)。后來(lái)，我們又玩起了“過(guò)山車(chē)”，我把妹妹抱了起來(lái)，讓她的頭一會(huì)兒朝下，一會(huì)兒朝上，飛過(guò)了一個(gè)個(gè)山頭，妹妹一直咯咯地笑著。

晚上睡覺(jué)前，我和妹妹在床上和玩偶們一起捉迷藏，小兔子閃閃、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)我的被子，一會(huì)兒躲到妹妹的被子里，玩得可開(kāi)心了。

我的家是我玩耍的樂(lè)園，我很喜歡我的樂(lè)園。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右篇6

我家的前面有一個(gè)不大的花園。現(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……

最令我難忘的就是冬天的小花園。

冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人，那就要等上兩 三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著，再做一個(gè)類似 的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心 吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“ 如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺。”果真按照叔叔說(shuō)的做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起。可能你會(huì) 問(wèn)，雪人做到這兒，應(yīng)該把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的。看著那完成的雪人，我興奮不已。

這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方，我對(duì)它來(lái)說(shuō)，我是它的常客。在那里我得到了快樂(lè)，看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活，并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園!

四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右篇7

說(shuō)到樂(lè)園，有人會(huì)想到熱鬧的布滿娛樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng)，有人會(huì)想到郊外綠油油的大草坪，也有人會(huì)想到金黃色的沙灘……因?yàn)檫@些地方都會(huì)灑滿歡樂(lè)的笑聲。而在我的心中，可愛(ài)的校園才是我的樂(lè)園!

我們的校園雖然沒(méi)有華麗的外表，但有窗明幾凈的教室、空曠的操場(chǎng)、書(shū)香環(huán)繞的圖書(shū)館、干凈的樓道，時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美悅耳琴聲的音樂(lè)室，還有那不同季節(jié)盛開(kāi)的花兒點(diǎn)綴著，再加上朗朗的讀書(shū)聲，也猶如一副別樣的風(fēng)景畫(huà)。

課間時(shí)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥艿讲賵?chǎng)上撒歡兒!而我也時(shí)常會(huì)與同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的足球大戰(zhàn)。每次我成功射門(mén)后而高興不已，開(kāi)心地一蹦三尺高。

午飯后閑暇時(shí)，我會(huì)迫不及待地跑進(jìn)圖書(shū)館里，如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到幽默的地方時(shí)，我會(huì)小聲的笑一笑;當(dāng)我看到讓人氣憤的地方時(shí)，我會(huì)瞪起雙眼;當(dāng)我看到嚇人的地方時(shí)，我會(huì)渾身起雞皮疙瘩。圖書(shū)館里留下我的閱讀歡樂(lè)。

而最精彩和歡樂(lè)的地方，那是在我們的課堂上。老師熱情洋溢地講解、同學(xué)們積極地發(fā)言，我們徜徉在知識(shí)的海洋。當(dāng)老師時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)開(kāi)展激烈地討論。有時(shí)因?yàn)橛腥さ挠懻摚瑢W(xué)們會(huì)哄堂大笑，課堂氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。而當(dāng)討論不出結(jié)果時(shí)，同學(xué)們便陷入了沉思，教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)老師最后公布答案時(shí)，同學(xué)們又恍然大悟，不時(shí)發(fā)出感嘆。我也因獲得新的知識(shí)而感到無(wú)比的興奮。

學(xué)校，我的樂(lè)園，它不僅給我?guī)?lái)許多知識(shí)，也讓我結(jié)識(shí)了很多好同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我收獲了很多快樂(lè)。我的樂(lè)園它不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，也是快樂(lè)的源泉。

我愛(ài)我的樂(lè)園!

四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右篇8

也許有人會(huì)喜歡熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，也許有人會(huì)喜歡瓜果飄香的果園，也許有人會(huì)喜歡荷花盛開(kāi)的池塘……而我卻喜歡樓下那綠蔭如蓋、花香四溢的小區(qū)。

走進(jìn)小區(qū)的大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)小區(qū)里那幾棵古老而又枝繁葉茂的大榕樹(shù)，它的樹(shù)干粗壯，樹(shù)枝繁茂。春天，樹(shù)葉碧綠，形成了一把把巨大的遮陽(yáng)傘。大榕樹(shù)旁，有一個(gè)高低錯(cuò)落，帶有旋轉(zhuǎn)梯和吊橋的滑梯。再往里走，你會(huì)看見(jiàn)一幅截然不同的景象，那里有碧綠的草地，草地上盛開(kāi)了各種各樣五顏六色的鮮花。啊！那茶花的紅，紅得嬌艷；那牽牛花的紫，紫得晶瑩；而那桂花的白，又是白得多么純潔啊！這些地方帶給我很多快樂(lè)。

小的時(shí)候滑梯是讓我最快樂(lè)的地方，我可以手腳并用爬上去，心驚膽戰(zhàn)轉(zhuǎn)下來(lái)；小心翼翼鉆進(jìn)去，突然一下冒出來(lái)。一陣陣歡笑聲從這里傳向遠(yuǎn)方，樹(shù)上得鳥(niǎo)兒也和我們一起歡笑和歌唱。每當(dāng)我們來(lái)到草地上捉蝴蝶的時(shí)候，我們就會(huì)被蝴蝶引入花叢中，蝴蝶不知飛哪兒去了，只留下被花香陶醉的我們。這時(shí)，我和小伙伴們不約而同的發(fā)出了快樂(lè)的笑聲，真是“兒童急走追黃蝶，飛入花叢無(wú)處尋”啊！要說(shuō)更快樂(lè)的地方當(dāng)屬游泳池了，每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，蔚藍(lán)的池水和湛藍(lán)的天空交相輝映。我可以在這里學(xué)蛙泳，學(xué)仰泳，學(xué)潛水，還可以和小伙伴們一起玩水槍，打水球……嬉戲聲和歡笑聲在水中回旋，在空中飄蕩。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)帶給我無(wú)限歡樂(lè)的樂(lè)園。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右篇9

家鄉(xiāng)的荷塘是我的樂(lè)園，它寧?kù)o而不喧嘩，活力四射而不張揚(yáng)。

春天，積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，荷塘里偶爾有幾條蝌蚪游過(guò)。波光粼粼的河面像一面鏡子，照映著藍(lán)天。我撩了撩河水，冰冰涼涼的。這時(shí)，妹妹來(lái)了，她指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“哥哥，看！蜻蜓！”我放眼望去，一只蜻蜓立在小荷葉的尖尖角上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，啊，好不動(dòng)人！

夏天，暖陽(yáng)慵懶的照射在身上，一片綠色的世界盡收眼底，還有幾只青蛙在荷葉上面，荷花的香氣彌漫在空中。藍(lán)藍(lán)的天空上多了幾朵悠悠的云兒，蜻蜓也變多了，有的在空中跳舞，有的來(lái)了一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，還有的立在荷葉上面……我們坐在船上，摘著蓮蓬。野生的蓮蓬綠得發(fā)亮，蓮蓬米像雪一樣白，咬一口，又甜又脆！傍晚，空氣中夾雜著花香和水氣，濕潤(rùn)而清新，甜蜜而溫馨。閉了眼，傍晚的荷塘是如此的幽暗而靜謐，偶爾傳來(lái)蟲(chóng)鳥(niǎo)的叫聲，生命是如此的多情。

秋天，天氣轉(zhuǎn)涼。我往荷塘走，只望見(jiàn)一片殘荷。河邊的果樹(shù)吸足了水，結(jié)出了又大又紅的蘋(píng)果。自家種的蘋(píng)果健康得很，從樹(shù)上摘下來(lái)就可以吃了。蘋(píng)果脆脆的，汁水也多，還能做成果汁呢！秋天，我們不怎么愛(ài)喝水了，只喝蘋(píng)果汁！，

冬天，北風(fēng)呼嘯著，我們和大人們坐上小船，大人在河里挖藕，我們就在船上運(yùn)藕。拿到藕后，我們還會(huì)把它在池塘里洗干凈。當(dāng)挖到足夠的藕時(shí)，我們就劃回去，把藕放到家里。雖然這是一件農(nóng)活兒，我們卻玩得不亦樂(lè)乎。晚上，大人們把藕做成排骨藕湯，再配上幾只河蟹，別看就這兩道菜，實(shí)際上好吃得不得了！

來(lái)到我的樂(lè)園，我更理解了一句名言：世界上不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。親愛(ài)的朋友們，打開(kāi)你的心靈，釋放你的激情，去尋找屬于你自己的樂(lè)園吧！

四年級(jí)我的樂(lè)園作文600字左右篇10

在市中心北京西路上坐落著一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園，這便是我們的學(xué)校——育新學(xué)校。

步入育新校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄;低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。靜心傾聽(tīng)，有百十只鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會(huì)，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

清晨，太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái)，大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們?cè)V說(shuō)著美麗心情;中午，淺淺的陽(yáng)光從高高的樹(shù)上投射下來(lái)，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹(shù)與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動(dòng)人。

“對(duì)坐軒窗讀書(shū)樂(lè)，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色校園里，大樹(shù)見(jiàn)證在我們的成長(zhǎng)，綠色的校園里，小草給予我們前進(jìn)的希望，綠色校園里，我們用汗水把來(lái)時(shí)的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗，更加可愛(ài)的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時(shí)我們會(huì)笑著看大樹(shù)欣慰的眼神，看小草會(huì)心的微笑，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時(shí)，會(huì)是一種怎樣的明媚風(fēng)景。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著燦漫的校園美景……