寫作文可以鍛煉語言表達(dá)能力，提高寫作技巧，讓自己的文章更加優(yōu)美、準(zhǔn)確、有力。寫如何把握創(chuàng)新作文要注意什么？這里給大家提供如何把握創(chuàng)新作文下載，供大家參考。

如何把握創(chuàng)新作文篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必定是其中最活力四射的一份。

年齡不是青春的限定詞，任何人，任何年，只要你心態(tài)年輕，你也可以青春洋溢!

常聽家里的老人說：“哎!我們都老了，事事不如你們，這個(gè)時(shí)代已不屬于我們了。我們不能像你們一樣活潑，想到什么就立馬干。”但我是不同意這一說法的。

誰說老人就不呢不過青春、活力四射呢?

有一段時(shí)間，常在電視上看到幾個(gè)穿著鮮艷的、寬松的衣服的人，一頭時(shí)尚發(fā)型，有些卷，有些蓬松，一看這造型就是街舞隊(duì)的。她們跳著充滿驚險(xiǎn)、刺激的舞蹈，頭沖地720度旋轉(zhuǎn)，側(cè)翻等多種我都叫不上名字的動(dòng)作，讓人看得眼花繚亂。街舞，現(xiàn)在的年輕人都不陌生。有人會(huì)說，街舞有什么難的，只要稍稍用點(diǎn)心學(xué)我也會(huì)。可是，她們是年過半百的老人呢!“街舞”，這樣一個(gè)充滿著青春氣息的運(yùn)動(dòng)很難與一群老人聯(lián)系起來，但他們確確實(shí)實(shí)做了，做到了。這首先是他們自我的心理突破，她們摒棄一切，不顧家人的反對(duì)，篤定地，努力的追尋者自己的愛好，就憑借那一份對(duì)街舞的熱愛之情，幾個(gè)老人走到了一起。他們不怕辛苦，不怕累，最后成功的走上了舞臺(tái)!

這群老人身上所具有的那種不怕苦，不怕累，始終追求自己所愛好的，這種精神不正是“青春”的表現(xiàn)嗎?

正值青春的我們，就一定要好好享受青春，青春期的我們好強(qiáng)、有上進(jìn)心，不怕困難，因?yàn)槲覀兛偸浅錆M了活力，充滿信心，有一種蟑螂精神和阿Q精神!把握青春，因?yàn)樗拖袷种械乃m然極力并攏五指，但它還是會(huì)溜走。

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉;青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)醒;青春的音符，帶著我奔向希望。青春，在這美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)節(jié)。珍惜它，把握它，讓它在我們手中綻放出奪目。這樣當(dāng)我們老到動(dòng)不了了，坐在搖椅上，談?wù)摰牟恢抢寺氖拢€有青春!

如何把握創(chuàng)新作文篇2

自信的力量是無窮的，有了自信就成功了一半。下面就來說說我的經(jīng)歷。

記得開學(xué)的時(shí)候，我的自信特別強(qiáng)，可是往后我的自信就漸漸消弱了，干什么事都沒有信心，如：我參加比賽還沒開始的時(shí)候就一直緊張，一進(jìn)入比賽考場(chǎng)就把爸爸媽媽說給我的激勵(lì)和鼓勵(lì)的話就拋到九霄云外去了。考試的時(shí)候也一樣一點(diǎn)自信心也沒有，就怕考不好被家長(zhǎng)批評(píng)。爸爸媽媽說我自信心經(jīng)常把握不住，老師也一樣。

所以我就更沒有自信心了。于是，老師和爸爸媽媽采取新的恢復(fù)激勵(lì)自信的教育方案。你知道他們是怎樣溝通的嗎?他們呀在我不知道的情況下，電話，短信，彩信，QQ，MSN，幾乎什么聯(lián)系方式都用過了。首先我在上課的時(shí)候沒有自信心不回答老師的問題的時(shí)候老師就開始用恢復(fù)激勵(lì)自信心教育方案了。老師先跟我說：“康俊杰，你下課到我辦公室來一趟。”我聽完之后一下子蒙了，心想：我也沒干什么壞事啊，老師問什么要找我。

不一會(huì)兒，下課鈴響了，我不好意思的以掩耳盜鈴之速度跑到了老師的辦公室，老師問我：“康俊杰，你上課為什么不回答老師的問題?”“我怕回答錯(cuò)誤，老師。”老師說：“沒關(guān)系，你說錯(cuò)了，不是還有大家呢嗎，是不是?你要有自信心，老師說過一句話你還記得嗎?”“記得!”“是什么?”“自信起源于自己，要把握好屬于你自己的自信。”“對(duì)了，可是你剛才上課的時(shí)候把握好你的自信了嗎?”我說：“沒有。”老師說：“嗯，所以你的自信是只屬于你自己而不是別人，把握好你自己的自信，就是把握好了你的未來，好了一會(huì)要上課了，你先回去上課吧。”“知道了老師，謝謝您!”于是，在學(xué)校的時(shí)候我就按照老師跟我說的話那樣做，結(jié)果老師提的問題，我?guī)缀醵寄艽鹕蟻怼；氐郊遥蠇尵驼f：“你今天找回自信了嗎?”我對(duì)老媽風(fēng)趣地說：“找~回~了~”“你這孩子，你呀明天要好好感謝你們班主任啊。”“Yes，sir。”

自從我找回了自信以后，就忘不了是老師和爸爸媽媽激勵(lì)和鼓勵(lì)我的過程，我要在這里說一聲：“感謝你們!幫我找回了自信!”

同學(xué)們你們要把握好自己的自信，要不然它就會(huì)像一只小白兔一樣在你不知不覺中悄悄的溜走喲!把握住機(jī)會(huì)就等于不讓你的小白兔溜走!拜拜啦!

如何把握創(chuàng)新作文篇3

“不要輸在人生的起跑線上”，許多學(xué)生可能一直被這句話困擾著，而這句話也鞭策著我們更加努力的學(xué)習(xí)。起跑線，就意味著競(jìng)爭(zhēng)的開始。生活中處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，這點(diǎn)我并不否認(rèn)，但是，并不是所有人的起跑線都是同一根，跑道的終點(diǎn)也不是同一個(gè)。所以，不要在意跑道是否平緩，終點(diǎn)是否遙遠(yuǎn)，只要擺動(dòng)雙臂，加快腳步，把握好現(xiàn)在的每一個(gè)動(dòng)作和呼吸，堅(jiān)持不懈的沖向終點(diǎn)，最后，一定會(huì)贏。

回首過去，在那些已經(jīng)流走的時(shí)光中，有沒有被你虛度的年華?有沒有因?yàn)榉N種原因而造成的錯(cuò)誤?有，當(dāng)然有，任何人都不例外。但是沒關(guān)系，失敗乃成功之母。

過去經(jīng)歷的那些，畢竟已經(jīng)過去，就算再華麗，也只能如同煙火般消散，留下的`也只能是人們心中的一絲懷念。何苦沉迷于過去的一切，都已如過眼云煙，隨風(fēng)飄散，又能有什么用呢?人如果沉迷在過去中，只會(huì)越陷越深，最終失去現(xiàn)在，失去人生。過去經(jīng)歷的一切，無論是輝煌也好，黯淡也罷，都只不過是你人生中的墊腳石，踩上它，你就會(huì)離成功更近一步，但是如果你將它捧在手心，舍不得將它放下，只會(huì)讓它成為你的負(fù)擔(dān)，阻礙你前進(jìn)的步伐。

當(dāng)你在為自己的失敗痛哭的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度想想，這次失敗給你帶來了什么?拋開一切，大不了重新開始。

許多人都會(huì)感嘆時(shí)間飛逝，抱怨競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。但是，我們活著同一個(gè)地球上，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，有些人懂得珍惜時(shí)光，把握當(dāng)下的一點(diǎn)一滴，而有些人雖然有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但總是認(rèn)為有用不完的時(shí)間而碌碌無為。這，就造成了人與人之間的差距。 未來，是一個(gè)沒人能解釋得通的詞，在未來將發(fā)生什么，也沒有人能知道。人們不能改變命運(yùn)但是可以把握好當(dāng)下。通向成功的路是坎坷的，“過去”是我們的墊腳石，“未來”是我們努力拼搏的方向，而“現(xiàn)在”是我們前進(jìn)的腳步，即使墊腳石再高，方向再正確，前進(jìn)的腳步?jīng)]有運(yùn)動(dòng)，又有什么用呢?

我們不能改變過去，也不能掌控未來，我們能做的，只是把握現(xiàn)在而已。

如何把握創(chuàng)新作文篇4

當(dāng)我們?cè)谟崎e的看電視時(shí)，時(shí)間隨著電視節(jié)目的聲音，無聲無息的飄走;當(dāng)我們?cè)诮稚祥e逛時(shí)，時(shí)間已隨著我們的腳步流走;當(dāng)我們?cè)诹闹鳴Q聽著歌時(shí)，我們有沒有想過時(shí)間已過去多少。這些的一切，以將成為歷史，而現(xiàn)在我們?cè)诟墒裁?有人在朗朗書聲中度過;有人在哀怨中度過;有人在揮汗如雨的賽場(chǎng)上奮勇拼搏;有人在涼爽的微風(fēng)中打鬧嬉戲。但又有沒有想過，自己浪費(fèi)過多少光陰，珍惜過多少的青春。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是用金錢是買不回來的，昨天以成為歷史，但不會(huì)記載史冊(cè)。時(shí)間是無色的無聲的，你不可以抓住她，更不能讓她停止但你可以把握她，能把她“記”在你的心里。她既是無情的，也是有情的，她對(duì)會(huì)珍惜她，把握她的人倍加幫助。她會(huì)對(duì)她浪費(fèi)她的人，無情，冷漠。但在“昨天”里，她會(huì)在辛勤的汗水中凝結(jié)成幸福的“結(jié)晶”送給“今天”;她也會(huì)在懶惰和不思進(jìn)取中凝結(jié)成的后悔的“結(jié)晶”丟給“今天”。所以我們把握自己就是把握青春!

“昨天”以一去不復(fù)返了，但是你收到來自“昨天”的結(jié)晶了嗎?把握自己就是把握今天，你做好自己的今天了嗎，你為自己的明天做準(zhǔn)備了嗎?若你問心無愧的說：“我以自己的汗水做好明天了。”那你才是真正的把握好了自己，若你無從回答。你必在自己的“明天”抱怨：“啊!蒼天為什么對(duì)我這么不公平!”其實(shí)這不怪蒼天，這只怪你沒在最年輕的時(shí)候好好把握自己，沒有把握自己的青春。“今天”是我們現(xiàn)在只能把握的，“明天”的幸福取決于“今天”。作為90后的我們正值青春年少，我們不把握現(xiàn)在那就是錯(cuò)過了時(shí)間給予我們的'最好禮物。

我們把握自己就是為了我們“秘密的明天”，能問心無愧說出：“我以自己的汗水做好明天了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦，他們會(huì)為自己所堅(jiān)信的信念所拼搏。“昨天”和“今天”都是短暫的，這些人能深刻的意識(shí)到，因而，他們會(huì)好好珍惜自己的“今天”的每一秒。然而這些人就像剛結(jié)出的花骨朵一樣，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備綻放自己。而那些不會(huì)把握自己的人，他們也不會(huì)意識(shí)的到“明天”的痛苦遭遇，而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過。

時(shí)間的把握，也就是青春的把握，也就是把握“今天”，反省了“昨天”，堅(jiān)定了“明天”，也就是把握自己!

如何把握創(chuàng)新作文篇5

不知不覺間，暑假已經(jīng)過去了近三分之一。我懨懨地趴在補(bǔ)習(xí)班的桌子上。突然，老師進(jìn)來了：“今天我們?nèi)窍碌臋C(jī)械廠里找寫作素材，具體寫什么你們自己把握。”

跟著老師走進(jìn)機(jī)械廠，七月份燦爛的陽光灑在我身上，對(duì)于鮮少出門得我顯得格外晃眼。但好在還未到正午，身上并無刺痛的灼燒感，反而像是有一只只溫暖的小手拂過。“以后可以多出來走走。”我想。

不知怎的，我忽然想起自己的暑假計(jì)劃——“每周至少體鍛三次”明晃晃地寫在上面，可我也就執(zhí)行了兩次。我搖了搖頭，“罷了罷了，八月再開始吧。”頗有幾分破罐破摔的意味。

轉(zhuǎn)念間，目的地——廠子里的小農(nóng)業(yè)園到了。進(jìn)去后，第一眼看到的便是位于中央的瓦礫堆。我留意到，瓦礫堆旁有一株纖瘦的植物，它發(fā)黃的葉子蜷縮著，顯得有些營(yíng)養(yǎng)不良，頂端卻吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠。我好奇的蹲下身子，湊近一看，眼前的畫面卻使我尤為震撼：這株可憐巴巴的小植物，竟是從沉重的瓦礫堆下伸出的!也許自從它還是一顆種子時(shí)，它就被埋在下面，但當(dāng)它受盡磨難破土而出后，命運(yùn)仍沒有停止捉弄它——迎接它的是一片陰暗。但它沒有就此放棄，它把自己的主干生生扭成了個(gè)直角，扭向了陽光!這株不幸的植物，沖破了磐石的阻礙，扭轉(zhuǎn)了陰暗的前路，為自己搏來了光明!它雖微不足道，卻把握自己的命運(yùn)!

我的內(nèi)心仿佛有什么被喚醒了。

還記得兒時(shí)去學(xué)游泳的情景，第一次下水，我便嗆得滿臉通紅。我沒變得畏水，但卻老學(xué)不好。同組的人都已經(jīng)能自如的游動(dòng)，我卻只能在教練的帶動(dòng)下滑行。我很是焦急，時(shí)常掙脫教練的手想要自己游，卻又沉了下去。好不容易學(xué)會(huì)了游泳，當(dāng)然不能就此生疏。現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)游泳能手了。在水中那種自由自在、一切由我掌握的感覺一直令我享受。

是了，就是這種感受，這種自己把握命運(yùn)的感受!頓時(shí)，我與這株植物心靈相通了，可又突然想起了自己那快落了灰的體鍛計(jì)劃，內(nèi)心一陣羞愧：昔日的自己像那株植物一樣不甘放棄，現(xiàn)在呢?“不能再繼續(xù)懈怠了。”我告訴自己，“我必須把握這個(gè)暑假，充實(shí)自己，我絕不止步于此!我要把握自己的未來!”

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。”我要把握我的命運(yùn)!陽光落在無名植物身上，也落在我身上，直達(dá)我的心房……

如何把握創(chuàng)新作文篇6

時(shí)間是什么，是我人生跑道上的計(jì)時(shí)器，它非常負(fù)責(zé)，一分一秒的完成使命。“時(shí)間好比河中水，只能流去不流回”。從我出生的那一刻，我人生的計(jì)時(shí)器就開始了漫長(zhǎng)的旅途。我聽過這樣一個(gè)故事，講了兩個(gè)+孿生兄弟在出生時(shí)，同時(shí)得到了一珍貴的禮物——————時(shí)間。老大用功讀書把握時(shí)間;老二整天玩讓時(shí)間白白流走。到老了，老大干出了事業(yè)，被人尊重;老二一事無成，被人嘲笑，這個(gè)故事說明了時(shí)間的重要性。

時(shí)間的腳步匆匆，不知不覺我已踏入了中學(xué)的大門，我感覺時(shí)間過得太快，童年的樂趣我還未細(xì)細(xì)品味，便告別了童年，我渴望留住時(shí)間，但又無能為力，面對(duì)時(shí)間，我感慨萬分。

我曾珍惜過時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)，我爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真完成作業(yè)，做到快、齊、潔。寫完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不讓時(shí)間白白溜走。因?yàn)槲艺湎r(shí)間，得到了老師的好評(píng)，好成績(jī)令我高昂起頭。

我也浪費(fèi)過時(shí)間，玩起來忘記了曾經(jīng)的諾言，猛回頭時(shí)間已悄悄溜走，留下了許許多多的遺憾。

童年雖然快樂，但我卻不能讓時(shí)間倒流，別無選擇地進(jìn)入了中學(xué)，隨著課程的增多，要學(xué)的知識(shí)很多，為此我不能有一絲一毫的放松，否則就會(huì)落在同學(xué)后面。因此時(shí)間面前沒有嘆息，只有緊緊抓住時(shí)間，做它的主人，才能做自己命運(yùn)的主人。

如何把握創(chuàng)新作文篇7

生命中大部分的美好事物都是短暫易逝的，享受它們，品嘗它們，善待你周圍的每一個(gè)人，別把時(shí)間浪費(fèi)在等待所有難題的完滿結(jié)局上。

當(dāng)自己有足夠的能力善待自己時(shí)，就立刻去做，老年人有時(shí)候是無法做中年人或是青少年可以做的事的，年紀(jì)和健康是一大因素。小孩子從小就要告訴他，養(yǎng)你到高中，大學(xué)以后就要自力更生，要留學(xué)、創(chuàng)業(yè)、娶老婆，自已想辦法，自己要留多一點(diǎn)錢。不要為了別人而活。我們都老得太快，卻聰明得太晚。

突如其來的事故，實(shí)在叫人難以接受，但是死亡的到來卻總是如此。有位朋友說，他想送鮮花給他母親，但是他覺得太浪費(fèi)，總推說等到下次再買，結(jié)果確是在她死后。這不是太愚蠢了嗎?等到……等到……似乎我們所有的生命，都用在等待。“等到我高中畢業(yè)以后，我要怎樣怎樣……”“等到我大學(xué)畢業(yè)以后，我要如何如何……”我們常常會(huì)這樣對(duì)自己說。“等到我買房子以后……”“等我結(jié)婚之后!”“等我死了以后!”人人都很愿意犧牲當(dāng)下，卻換取未知的等待;犧牲今生今世的辛苦錢，去購(gòu)買后世的安逸，等到死后，能圖個(gè)保障，不必再受苦。

許多人認(rèn)為，必須等到某時(shí)或某事完成之后，再采取行動(dòng)。很多人心里都會(huì)這樣想：明天我就會(huì)對(duì)他好一點(diǎn);下星期我們就找時(shí)間出去走走。然而，生活總是一直在變，環(huán)境總是不可預(yù)知，現(xiàn)實(shí)生活中，各種突發(fā)狀況總是層出不窮。把錢省下來，等待退休后再去享受。結(jié)果退休后，因?yàn)槟昙o(jì)大，身體差，行動(dòng)不方便，哪里也去不成，錢存下來等養(yǎng)老，結(jié)果孩子長(zhǎng)大了，要出國(guó)留學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)做生意，要花錢娶老婆，自已的退休金被要走了。

我們無需等到生活完美無暇，也無需等到一切都平穩(wěn)，想做什么，現(xiàn)在就可以開始做起。一個(gè)人永遠(yuǎn)也無法預(yù)料未來，所以不要延緩想過的生活，不要吝于表達(dá)心中的話，因?yàn)樯辉谝凰查g。

記住，別讓自己徒留“為時(shí)已晚”的空余恨。逝者不可追，來者猶未卜，最珍貴、最需要牢牢掌握的是“當(dāng)下”!

有許多事，在你懂得珍惜之后，已成舊事;有很多人，在你懂得用心之后，已成舊人。生命一直都在前進(jìn)，人生并未售來回票，失去便永遠(yuǎn)不再得到;不要再等待，等有一天你可以松口氣時(shí)，或許麻煩都過去了。

別把時(shí)間浪費(fèi)在追求完美的結(jié)局上，找回迷失的自己，死亡也許是免費(fèi)的，但卻要付出生命的代價(jià)。把握當(dāng)下，莫等待!

如何把握創(chuàng)新作文篇8

每個(gè)人生命最終的歸宿都是一樣的。如何有價(jià)值地過完一生，究其根本，就是學(xué)會(huì)把握簡(jiǎn)單。

古羅馬皇帝馬可·奧勒留所著的《沉思錄》中有這樣一段話：“一個(gè)人只要把握很簡(jiǎn)單的一點(diǎn)東西，就能夠像神一樣過一種寧?kù)o的生活。”看似簡(jiǎn)單的數(shù)句話，細(xì)細(xì)品味，其間所蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。

自古以來，寧?kù)o的生活一向是每個(gè)人所向往的。“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明的一席話，云淡風(fēng)輕，拋開一切遠(yuǎn)離官場(chǎng)生活，把握了這種簡(jiǎn)單閑適的心境，田園生活就不再只是向往。《桃花源記》中的世外桃源雖不可究，桃源中人的生活簡(jiǎn)單而又恬靜，他們不愿離開那里，世俗的黑暗令他們望而卻步，正因?yàn)槿绱耍麄儼盐兆×撕?jiǎn)單的生活，即使與世隔絕也足以令人們羨慕。

如今，社會(huì)各處涌動(dòng)的利益無可計(jì)數(shù)，貪婪是人的本性，但抓住的太多卻往往會(huì)像流沙一樣從指縫中溜走，有的甚至?xí)粺o所有。

我國(guó)獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言表示，他在獲獎(jiǎng)以來的這一年里沒有讀過一本書，這不禁引發(fā)人們的思考。獲獎(jiǎng)以來，各種演講、訪談蜂擁而至，莫言表示他很懷念回到書桌前讀書的日子，他只想一心創(chuàng)作，把握住簡(jiǎn)單的東西，他的生活會(huì)比現(xiàn)在被利益裹挾要愜意得多。

人們往往會(huì)追求事物的完美，而過分完美則顯得復(fù)雜。一束五顏六色的花讓你眼花繚亂倒不如一枝獨(dú)秀來得簡(jiǎn)約、清新。

如何把握簡(jiǎn)單?其實(shí)復(fù)雜的事物全憑人的主觀意象創(chuàng)造出來的。每件事都有最簡(jiǎn)單的解決方法，既然結(jié)果都一樣，為何不用簡(jiǎn)單的方法呢。

有的人一生追名逐利，一場(chǎng)病痛就輕易地奪走了所有;有的人一生云淡風(fēng)輕，追求簡(jiǎn)單，和兒女們共享天倫之樂，這又何嘗不是人生的一大快事呢!

做有價(jià)值的事，做有意義的事，在別人遇到困難時(shí)伸出援手幫他一把，設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考，事情也會(huì)隨之變得簡(jiǎn)單。

把握簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)生活，享受生活，在平靜中將靈魂升華，這已足矣。

如何把握創(chuàng)新作文篇9

機(jī)遇只在一瞬間，而一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來。——題記

那次藝術(shù)節(jié)，我同時(shí)遇到了兩個(gè)選擇——一個(gè)是和搭檔一起表演相聲，另一個(gè)便是獨(dú)自演奏鋼琴，鋼琴我已經(jīng)在藝術(shù)節(jié)拿過好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了，若是選鋼琴，我只要像以前一樣，也定能拿獎(jiǎng)。但是，我抓住了相聲表演人數(shù)少的機(jī)會(huì)，選擇了相聲表演。

自從定下選擇的那天起，我們就開始選擇一片合適的相聲，最后我們選擇了《我要上春晚》這篇經(jīng)典的相聲。從此放學(xué)后，二人便聚在一起，“抖包袱”。

這相聲詞中，有不少的不符合我們實(shí)際的部分，而刪去又略顯蒼白，我們只得不斷尋找其他的相聲稿子，取出其中的包袱，抖在我們自己的相聲里。常常是二人同時(shí)開工，一人一臺(tái)電腦，尋找合適的臺(tái)詞，如同在茫茫的相聲之海中，尋找一根根細(xì)針。將針尋出，又將它彎成合適的形狀，希望每一根針，都能恰到好處的戳中評(píng)委的笑點(diǎn)。一篇篇相聲稿件;一張張相聲臺(tái)詞，在我們兩個(gè)的精心鑄造與打磨下，構(gòu)成了我們自己的詩(shī)篇。每次完成任務(wù)，兩人都累得躺在許多篇尋找的稿件之中，有一句沒一句的找機(jī)會(huì)用著段子開著玩笑，二人也在這樣的歡笑中，捉住了機(jī)遇，完成了獨(dú)屬于我們的樂章。

稿件已經(jīng)成型，剩下的便只有表演了。我們倆的相聲技法早已熟記于心，而動(dòng)作與神態(tài)，才是這其中的精華。如這句：

“我這么賣力氣，我連個(gè)花圈都沒有”

“嗨，你不到歲數(shù)呢”

“氣的我……哎?有保安沒有啊?把他弄出去，討厭你，討厭，太討厭了這人，這樣的逮著都?jí)驑寯?分鐘的”

“啊?那么長(zhǎng)時(shí)間呢”

當(dāng)我說捧哏的詞時(shí)，他忍不住說道：“你改夸張些。”我想了想覺得有理，于是點(diǎn)頭同意。另一句：

“拿著票，上火車，奔東北”

“去吧……”

當(dāng)他說詞時(shí)一筆帶過，而我說：“‘奔東北’要慢一些。”他便在心中默記。就這樣，我們“錙銖必較”地琢磨每一個(gè)詞語，每一次停頓，每一個(gè)動(dòng)作，每一次表情。于是我們又抓住了為我們加分的機(jī)會(huì)。

在現(xiàn)場(chǎng)，我們說學(xué)逗唱，樣樣俱全，笑聲，掌聲一直不斷，趁這機(jī)會(huì)，我們還現(xiàn)場(chǎng)添加一段自創(chuàng)包袱，更是得到了喝彩，到了最后一字落下帷幕，大家仍然回味無窮。評(píng)委對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)是“善于把握機(jī)會(huì)”，是啊只有善于把握機(jī)會(huì)的人，才能真正成功。

如何把握創(chuàng)新作文篇10

“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，……不經(jīng)歷……把握生命的每一次……感動(dòng)”

這首歌，相信大家都并不陌生，當(dāng)這熟悉的旋律重新?lián)P起耳畔時(shí)，你會(huì)想起什么?

生命的意義需要把握;時(shí)間的珍貴需要把握;機(jī)會(huì)的稀有需要把握……任何的一切都需要你的留心，你的努力，你的把握。

沒有去把握，邱吉爾也不過是皇家軍事學(xué)院中一名平庸的畢業(yè)生;

沒有去把握，歐·亨利可能始終是一名職業(yè)記者;

沒有去把握，貝多芬可能永遠(yuǎn)是一名因?yàn)槎@而失敗的普通音樂家。如果沒有把握，那么他們能夠成為里程碑嗎?能夠叱咤風(fēng)云，領(lǐng)袖群倫嗎?

把握只有垂青于善于抓住機(jī)遇的人，但是，這個(gè)世界又有多少人能夠做得到呢?或許，你把握住了今天，讓今天過得充實(shí)，那么明天呢，后天呢?你還會(huì)這樣做嗎?你還能夠這樣做嗎?時(shí)間來也匆匆，去也匆匆。你能把握住什么呢，你又能抓住西些什么呢?當(dāng)你的生命終止時(shí)，或許你會(huì)暗暗哭泣或許你會(huì)暗暗慶幸。這個(gè)世界你留下了什么讓人記得你?機(jī)會(huì)不是一直都有的，它同樣需要把握。在機(jī)遇出現(xiàn)時(shí)，你能夠把握住嗎?馬克吐溫曾說過：“機(jī)遇給人的機(jī)會(huì)只有一次，但誘惑卻常常提供給我們更多。”能夠抓住機(jī)遇的人往往是在背后經(jīng)過刻苦訓(xùn)練的人，且比別人付出多一倍的人!

把握是信心和力量的表現(xiàn)，多一份努力，就多一份成功的把握。把握住今天，就會(huì)擁有燦爛的明天;把握住自我，就會(huì)擁有更美好的人生。“機(jī)不可失，失不再來”人生時(shí)時(shí)處處需要把握!