在寫作文中要注意語言的規范性和準確性，盡量避免使用生僻詞匯和復雜的語句結構，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。這里分享一些介紹文具盒作文五百字下載，供大家寫介紹文具盒作文五百字參考。

介紹文具盒作文五百字篇1

我這個文具盒既漂亮又可愛也很精致。

說起我這個文具盒我是非常喜愛。他是一個長方形的文具盒，長是24厘米，寬是11厘米，高七厘米，容量可大了 可以裝幾千支筆呢。 其實這個文具盒我開始很不喜歡，但這個文具盒上面的Kitty貓圖案，我越看好像越喜歡。雖說比不上那高貴優雅的雙層文具盒，但我覺得有這樣一個文具盒已經很不錯了 只要我喜歡。像是有許多Kitty貓的眼睛看著我我也看著它，我們兩個怎么也看不夠。 其實我這個文具盒還是有個小心眼的，如果我換了別的文具盒，他就可能會生我的氣，不再理會我了。

有一次，媽媽給我買了一個新文具盒，我把那一個文具盒里的筆放進媽媽給我買的新文具盒里，但我又在想他會不會生氣呢，所以我還是以后再用媽媽買的新文具盒吧。其實我覺得他也沒那么小心眼，只是怕我用了其他文具盒便不再用他了，所以他才會這么有點小心眼。 這個文具盒分為兩邊，一邊用來裝鋼筆和鉛字筆還有鉛筆，這些小村民那是最勤快的 所以才會被分到勤快這邊來。而這一邊是學習用品的地方，有三角板，直尺，量角器橡皮，改正貼，這些村民是我們用來學習的 特別好用。

這個文具盒是紫色的，白色的貓咪粉色的蝴蝶結，這幾個顏色結合起來真是完美無缺。

同學們，你們喜歡自己的文具盒嗎?請愛護它喲。

介紹文具盒作文五百字篇2

我有一個獲獎文具盒，是鐵皮制成的，文具盒長20厘米，寬10厘米，是個長方體。

我一看見它，首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案。看!有奧運鳥巢里大家最熟悉不過的網球王子，那美麗而又活潑的動作，顯得楚楚動人，威風凜凜。還有奧運五福娃，它們好像在對我說：“你好，見到你很高興。”

如果想打開時，一定要拔出正確的密碼，否則就白費功夫，打不開。文具盒打開后，里面睡著一個白白胖胖的擦子，還有長長短短戴著紅紅帽子的鉛筆。有時紅白擦子也常會在同一個臥室里對話，你說你幫助了小主人，我說我幫助了小主人，互不相讓。這時同一臥室里的鋼筆哥哥說話了，你們別爭了，別影響我休息，明天小主人還要考試呢!好好休息吧!我們的共同目標是幫助小主人把學習搞好。

當我要做作業時，打開文具盒，鋼筆馬上跳出來，我握著鋼筆，在潔白如霞的紙上寫著美麗的詞語，漂亮的'文章。這都是鋼筆聽我指揮的功勞，并且幫我完成作業。當我做數學作業需要圓規、三角板、直尺、鉛筆制圖時，他們幾兄弟便會迎刃而上，幫我完成制圖。當我畫錯時，橡皮弟弟便會毫不猶豫地挺身而出，犧牲自己，給我換來正確的答卷，我真得謝謝它們。

啊!我愛你，漂亮的文具盒。有了你我真方便啊!

介紹文具盒作文五百字篇3

我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望，我一定會好好愛護它。 我的文具盒上面畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結，看來，她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規和橡皮。每當我要寫字的時候，鉛筆就會出來幫我的忙，每當我寫錯字時，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業本又恢復了整潔，有時候……

上課時，文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識;有時候，我遇到了不開心的事，文具盒好像在說:“小主人，別灰心!”此時，我又重新鼓起了勇氣;有一次，我作業還沒寫完就出去玩，文具盒又好像在說:“小主人，你怎么能作業沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業。

文具盒是我學習上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。

介紹文具盒作文五百字篇4

我有一個漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節的時候，媽媽特意送給我的。

盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面，長著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，好像在說：“我贏啦!我贏啦!”這時，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。

文具盒的開關是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力，關的時候，只要一放手，只聽“啪”的一聲，蓋子就蓋好了。

打開文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層，里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

你別看它們現在都靜悄悄的，一點聲音也沒有。在我學習的時候，它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業本，鉛筆立刻“首當其沖”地“跳”出來，幫我寫作業;當我做錯了題時，橡皮立刻“挺身而出”;當我要畫圖形時，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫出筆直的線段和清晰的圖案，還幫我把長度量準確。

我的文具盒是我學習上的好幫手、好伙伴，我愛我的文具盒。

介紹文具盒作文五百字篇5

我有一個文具盒，它雖然很普通，但它卻是我的心愛之物。當我快要上三年級的時候，奶奶送我這只文具盒，鼓勵我好好學習。

我的文具盒是用薄鐵皮做的，是個長20厘米、寬8厘米、高4厘米的深藍色的長方體盒子。文具盒上還有兩個米奇，一個是哥哥，一個是弟弟，他們穿著紅色的棉衣，淡藍色的褲子，戴著一副眼鏡和一只帽子，在滑滑板呢!瞧，他們手向外展開，像一只張開翅膀的大鳥。風把米老鼠的帽子刮得滿地跑，我仿佛聽到大風在“呼——呼——呼”地狂叫。

文具盒共有兩層。打開蓋子，上層住著鋼筆大哥和鉛筆小弟，下層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。當我要寫字時，鉛筆小弟就蹦了出來，聽從我的指揮，幫我寫作業;當我做數學時，尺子姐姐就迎上來幫我把線畫直;當我寫錯字時，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出來，趴在本子上，扭動著身子，幫我收拾掉錯別字……

有一次，我考試不好，幾乎失去了信心。這時，我看到文具盒上的兩只小米奇，他們滑滑板一直摔跤，可他們不放棄，我受到了啟發，頓時有了信心。還有一次，我考試取得了好成績，心里很驕傲，看到學會了滑板的小米老鼠和驕傲，結果從滑板上摔下來，我看見了，再也不敢驕傲了。

文具盒給我的學習帶來了方便，我喜歡我的文具盒。