寫讀書筆記可以將讀、想、寫結合起來，從而增強理解和記憶。優秀的《水滸傳讀書筆記》要怎么寫？下面給大家整理《水滸傳讀書筆記》，希望對大家能有幫助。

《水滸傳讀書筆記》篇1

水滸傳是中國傳統四大名著之一，作者施耐庵是以宋朝末年以高俅、童貫為首的奸臣當道，以宋江為代表的農民起義為線索而收集整理并加以創作的民間故事。故事描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義對抗朝廷，以及聚義之后以宋江為首的好漢接受朝廷招安、并四處征戰。到最后起義都歸于平靜的故事。

小說講述了宋朝末年奸臣當道官逼民反的故事情節。同時揭露了在中國封建歷史上的封建迂腐的思想，小說具體訴說了一個腐朽的封建王朝統治下的農民起義的故事，多視角的展示了一個農民起義的隊伍從開始到發展壯大，和到后來的失敗做了系統的論述。水滸傳中生動的刻畫出了以宋江為首被官府逼上梁山泊的一百零八位好漢各自不同的遭遇與鮮明的各自人物性格，小說對每一個人物的刻畫都栩栩如生，十分到位。例如對宋江、林沖、魯智深、武松、李逵等人物的描寫都具有很高的藝術價值。

故事里充分的展示出了宋江為人的多面性，以及宋江在為父母為朋友注重孝、義的同時又脫離不了一種濃厚的多元性思想。也許從宋江的身上我們看到了，封建禮教中仁、義、禮、智、信的多元性之間的矛盾。

從一開始，宋江寧愿淪為朝廷的階下囚也不愿接受晁蓋為首的梁山好漢邀請入伙，到潯陽樓酒后題反詩。從為了讓朱仝上山設計賺朱仝不惜殺了五歲的孩童陷朱仝于不義，為了讓秦明入伙設計害秦明家小，并陷秦明于不忠。更甚至晁蓋的死其矛頭都有暗指是宋江的所為。從種.種跡象不難看出宋江其實是個內心齷蹉，但又具有很高的領導才能的偽君子。小說不難看出宋江在水泊梁山眾好漢之間的布局之深遠。以至于到后來朝廷對水泊梁山的招安。無不體現出宋江四處出擊在與朝廷對抗的同時也為日后的招安掙得更多的資本而留下伏筆。

小說后期提到梁山泊被招安以后，征討完方臘后，林沖由于長期受到宋江的排擠，便一病不起，得了中風之癥，此時的林沖最需要的就是照顧，讀后感.宋江作為老大，居然丟下了林沖，讓武松這樣一位殘疾人料理，而自己則去了京城請功受賞去了。宋江對成了植物人林沖的這種態度，以及對于武松的【任從你心】的言語不難看出宋江為人的虛偽與陰險。

征方臘損兵折將以后除了戰死的以外，很多看透紅塵的都歸隱于塵世之中，剩下的也大都被朝廷毒害。即便是李逵這樣忠心耿耿于宋江的市井小人依然沒能逃脫被宋江毒死的下場。

這么看似一場轟轟烈烈的水泊梁山的農民鬧革命的起義大業，最終斷送在一個偽君子的手上。

《水滸傳讀書筆記》篇2

《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。

我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……。這些情節像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。

讀完這本書，我體會到一定要關心親人，關心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。

《水滸傳讀書筆記》篇3

老師說她讀小學就啃完了文言文版的四大名著，這讓她在以后的語文學習中如魚得水！我也想像老師那樣學習！

我先看巜水滸傳》，剛開始很難看下去，里面的人物太多，情節太復雜！真有點不想看了，可又想起老師說“之所以是經典，是因為里面蘊含了中華民族的精髓！”我堅持了，果然，書中的一百零八單好漢讓我陷入無限的沉思……一百零八單好漢被迫聚義梁山，干著為民除害的正義的事，最終也只是所剩無幾，雖然很可惜，但一個個鮮活的人物形象卻已深深刻在我的腦海中。大仁大義的吳用，為了正義和義氣，為了真理可以奮不顧身，用生命去奮斗，用勇氣去拼搏，真的讓我敬佩不已！勇敢大膽的武松赤手與老虎搏擊，為了兄長也不惜一切代價地去討回公道！還有八十萬禁軍教頭林沖、豪爽的魯智深……從字里行間無不呈現出鮮活的人物形象，在字里行間，我汲取著各種不同的描寫人物的&39;手法、方法。我學會了描寫人物可以通過抓住人物的外貌、語言、動作、神態、心理、細節等的描寫，運用適當的修辭手法把人物的形象寫生動、具體、形象。我還積累了好多名言名句，并運用到我的寫作中，學會了學以致用。

在書中與各路英雄暢談，從書中學習更多的經典，這就是誦讀經典的樂趣！

《水滸傳讀書筆記》篇4

俗話說：“少不讀水滸，老不讀三國。”意思是說年輕人不應該讀《水滸傳》，而老年人則不宜讀《三國演義》。原因是水滸中的打打殺殺太多，會影響青少年的身心健康成長;而三國中勾心斗角太多，會損害老年人的身心。因此，古人才會對這兩本名著發出如此的感嘆呀!

不過，說到三國中的勾心斗角，最精彩的莫過于諸葛亮和周瑜之間的那幾場較量了。

他們二人之間的第一次較量是在周瑜的總部，周瑜因為降曹還是抗曹這個問題糾結了好長時間，結果諸葛亮指出大小喬實乃曹操所欲，又背了一遍《銅雀臺賦》，激得周瑜怒發沖冠，立即發表了：“我與老賊勢不兩立!”這個觀點。從兩人初次交鋒看來，諸葛亮是略勝一籌。周瑜意識到諸葛亮是個人才，就想拉攏過來為己所用。周瑜派諸葛亮胞兄諸葛瑾游說諸葛亮歸順東吳，結果諸葛亮以其人之道，還治其人之身險些把諸葛瑾給游說過來。此局，周瑜又敗。

周瑜見如此優秀人才不能為己所用，就想除了諸葛亮。設了借刀，之計，讓諸葛亮去劫糧，想借曹操之手殺了諸葛亮。不想這小小計謀卻被諸葛亮識破。不僅沒上周瑜的當，又施了個激將法：“周公瑾只善水戰，不能陸戰耳。”周瑜乖乖中招：“何欺我不能陸戰耶!不用他去!我自個去!”諸葛亮笑了：“曹賊多謀，他平生慣斷人糧道，今必以重兵防守，公瑾若去，必為所擒。”諸葛亮只言片語，周瑜即容納不下，可見周瑜氣量之小。經此事后周瑜搖首頓足曰：“此人見識勝吾十倍，今不除之，后必為我國之禍!”因要合作抗曹操，只好暫壓心頭之火。

接下來，他們的第三次較量便是的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽下軍令狀，三日之內，造十萬支箭。乃是周瑜心懷妒忌，尋事害孔明。諸葛亮神機妙算，通曉天文地理，算定三日后必有大霧，便駕二十只輕快小舟去佯攻曹營。不費吹灰之力，就得來了十萬余只箭。當魯肅將諸葛亮得箭之法告知周瑜，周瑜大驚，慨然嘆曰：“孔明神機妙算，吾不如也!”

周瑜屢次敗給了諸葛亮，心中不平。當蜀吳火燒赤壁，大敗曹操，形成三國鼎立之勢后，周瑜想要乘勝追擊，一舉攻下南郡、荊州和襄陽，但是此時劉備和諸葛亮也想拿這三個城池作為他們的根據地，于是劉備屯兵油江，周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思，于是對魯肅說：“吾自去和他說話。好便好;不好時，不等他去南郡，先結果了劉備!”諸葛亮這次又是略勝一籌，看出了周瑜的來意，讓劉備對周瑜說：“先讓周瑜去取;若不下，再讓劉備取。”

結果周瑜與曹仁大戰一場，周瑜自己還受了毒箭之傷，終于擊敗了曹仁，第二日到南郡城下，卻發現城樓上站著一位白袍將軍：趙云。周瑜于是想強行攻城，但城樓上箭如雨下，他只好退兵。他有派兵去攻襄陽和荊州，卻發現也被諸葛亮派關羽和張飛攻下了。于是周瑜氣得口噴鮮血，暈厥在地。

在此之后，周瑜惱羞成怒，又下美人計迷惑劉備，但這也仍然逃不過諸葛亮的火眼金睛，他給了趙云三個錦囊，其中有妙計，最終劉備安全脫身。周瑜率兵攻打荊州，卻被諸葛亮部下四面埋伏，周瑜被擊潰了，蜀兵大叫：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵!”氣得周瑜金瘡迸裂，倒于船上。

周瑜用計不成，便派魯肅去與劉備和諸葛亮商議：待劉備攻下西川，就將荊州還給東吳。周瑜于是又生一計：假意去攻打西川，讓劉備給他們東吳兵一些糧草，乘機攻下荊州。不想諸葛亮又看出了周瑜的如意算盤，派趙云嚴守城池，又派張飛、關羽、魏延和黃忠四面圍攻周瑜，破了周瑜的假道滅虢之計。氣得周瑜再次金瘡迸裂，回到本營后，諸葛亮又派人給周瑜送來一份帶著挖苦和諷刺的信，周瑜看完后，昏絕又醒，大叫幾聲：“既生瑜，何生亮。”而死，年僅三十六歲。

其實，在我看來：周瑜之死完全是因為他的心胸狹窄，嫉妒人才，根本不能怪諸葛亮。他的死告誡我們不可以因為別人在某方面比自己強就嫉妒別人，要是善于向別人學習，以長補短，才能真正地做到提高自己。同時也要熱心地幫助別人，因為在幫助別人的同時，我們自己也會得到提高。

正所謂海納百川，有容乃大。

《水滸傳讀書筆記》篇5

今天我在家里看了四大名著的《水滸傳》。讀了這本書讓我熱血沸騰。

故事內容有：武松醉打蔣門神、手刃潘金蓮等，其中最讓我驚心動魄的故事是“武松打虎”。故事內容是：武松來到一個酒店喝酒，然后店小二告訴了武松，景陽岡上有一只老虎，然后武松拿著哨棒來到了景陽岡，看到了老虎突然從洞里跑出并撲過來，武松一閃，閃過去，老虎尾巴又一甩，武松躲到老虎后面，他不怕危險，奮起一擊一棒打在老虎的頭上，只見老虎瞬間倒地，武松沒有放松警惕，非常害怕，他鼓起勇氣把手放在老虎的鼻子下，老虎已經沒有了氣息。武松坐在地下，這才松了一口氣。

武松打虎這件事被傳到各地，所有人都說他有勇氣。

武松的勇氣深深的鼓舞著我。記得有一次奶奶去洗澡，我一個人呆在家里，忽然有一個人敲門，我非常害怕，但我想起武松，讓我心里冷靜的多了。我并沒有開門，然后那個人走了，我靜靜地等待，沒想到那個人又回來了，我的心又在撲通撲通跳，然后問自己該怎么辦，忽然我想到一個好辦法，用電話打給110，我剛要打110，奶奶回來了，原來那個人是送快遞的。

自從我看了武松打虎這個故事，我便有了許多勇氣。

這一次有驚無險，但是我發現我長大了，這一切都是武松所給我的。

《水滸傳讀書筆記》篇6

《水滸傳》是四大名著之一，想必大家都讀過吧!《水滸傳》里的人物有魯達(魯智深)、武松、宋江、柴進、李逵……

《水滸傳》里的魯達，武藝高強，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達要鎮關西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮關西明白魯達來學自己晦氣。不愿干，魯達便把兩包肉末朝鎮關西砸了過去。鎮關西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達，魯達逃到街上。鎮關西追來，魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。

魯達踏住他胸脯罵道：“你一個操刀屠戶，竟然稱鎮關西，欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳，就把鎮關西打得出氣沒有進氣了。

武松是一個硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會，這時忽有狂風刮來。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲，已落在背后!武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部，終于把“大蟲”打癱了。

李逵是沂水縣人，再戴宗手下當小牢子。《真假李逵》是一個很好的例子。李逵那天路過樹林子，忽見有人涂黑了臉，拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道：“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑，操起樸刀去戰假李逵，假李逵擋不住想逃，屁股已挨了樸刀，李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說：“老爺才是黑旋風!”然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長篇小說，我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學那些正直、行善的人，不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

《水滸傳讀書筆記》篇7

讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。

先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業的發端。這一段好漢壯舉，轟動了水滸世界里的江湖。可是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的真實動機又是什么是為了劫富濟貧還是說為了準備“農民革命”顯然都不是。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則“得了錢財，自回石碣村去了。”隨后并沒聽說他們有濟貧的打算，也沒見他們準備扯旗造反(或曰起義)，如果不是東窗事發，保不準他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。所以，這樁大案，打劫的固然是不義之財，但其實質，說穿了，就是一次黑道行動。

再看鴛鴦樓上那幕血案，武松連刃十數人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器踏扁，揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的主角如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒忘進房中搜看，“搜得些散碎銀兩并幾件釵環”，都拿了——李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環能夠換錢換酒，照拿不誤。而后，還去李鬼身邊，搜回了那錠被騙去的小銀子，在這種事兒上，黑旋風也足夠細心。

《水滸傳讀書筆記》篇8

為救孔明和孔賓，桃花山、二龍山、白虎山的人馬都去了青州。

孔亮到梁山搬援兵去了。孔亮到梁山，首先見到的是李立，這一點很重要。想當年的梁山，水泊邊只有朱貴這一個店，而此時的梁山又多了李立這個店，可見此時的梁山更加旺興了。孔亮上得梁山，果然是好景象，贊嘆不已。

宋江聽報，孔亮到了梁山，便“慌忙下來迎接。”為何如此呢?因為宋江同孔家交情極深，深得可以性命相托，這其中原由當是宋江為吏時的故事了。

宋江對此事的表現有講究，當他得知青州發生的事情的真相，便引孔亮參見晁蓋、吳用、公孫勝等眾人。宋江先將事情陳述一番，當晁蓋說該出手相助，自己要率部去青州時，宋江又一次出面阻攔，百般的不讓晁蓋下山。無奈之下，晁蓋又一次退讓了。

宋江為什么阻撓晁蓋下山呢?自然是怕晁蓋搶了他的風頭，怕晁蓋壞了他的招安大計。看宋江是如何勸說被俘的朝庭將軍，也便知一二了。

宋江帶了十九個頭領，他們是吳用、花榮、秦明、燕順、王矮虎、穆弘、楊雄、解珍、解寶，呂方、郭盛、朱仝、柴進、李俊、張橫、孫立、楊林、歐鵬、凌振，統三千人馬殺向青州。此時，三山人馬已同青州打了幾個回合，不分勝負。

宋江是如何拿下青州的呢?先是由秦明出面，同呼延灼大戰一場，以激起呼延灼的斗志，然后設計將心切的呼延灼引入陷坑，活捉了。呼延灼面對生死時，宋江招安的一番道理，自然給了呼延灼個體面的臺階下，呼延灼不得不降。降了梁山的呼延灼，帶著秦明、花榮、孫立、燕順、呂方、郭盛、解珍、解寶、歐鵬、王英，騙開了青州的城門，就這樣破了青州城。

這一戰，最大的贏家是宋江。破青州，得府庫金銀財富和糧食六百車，得好馬二百余匹;殺了慕容知府一家老人，救了孔明、孔賓，為孔家報了仇;得三山的人馬和財富，進一步壯大了梁山的力量，僅三山就有十一個頭領入伙梁山，他們是魯智深、楊志、武松、施恩、曹亞、張青、孫二娘、李忠、周通、孔明、孫亮;得呼延灼

《水滸傳讀書筆記》篇9

在書的海洋中，我發現了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。

這本書里人物多，故事也多，但作者卻能通過每個故事把每個人物的性格特點描寫生動，這是我要學習的。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺山等一系列故事，讓我知道他是一個重情重義，愛自由，豪邁的人。

除了作者的描寫手法，我還了解了封建社會的腐敗：林沖入牢時，得交銀子才能免去挨打，否則便要在土牢中等死；高俅誤打誤撞便得到了一個官職，而其他有用人，窮極一生都得不到;高俅的養子因為想納林沖之妻為妾，便三番五次陷害他，使他背上一個根本不存在的罪名，把他送入牢中，使其被迫上梁山……可以說，一百零八為好漢是被迫上梁山的。背后原因是人心的險惡，還是金錢的誘惑呢？

可以說，讀了這本書，我懂了很多，也學習到了很多，雖然我無法把所有故事都寫下來，但我相信，如果你讀了《水滸傳》，一定比我寫的要理解得更多。

《水滸傳》真不虧為四大名著之一！

《水滸傳讀書筆記》篇10

《水滸傳》小說塑造了很多栩栩如生的人物形象，廣泛地描寫了古代社會三教九流的各色人等：有君臨天下的天子，也有炙手可暖的權臣；有雄霸一方的豪強，也有為非作歹的惡霸；有糊口優裕、豐衣美食的高級軍官，也有屈身下僚、襟懷胸襟大志的刀筆小吏；有寄籍他鄉的監獄小卒，也有神出鬼沒的梁上正人；有文質彬彬的書生，也有性格魯莽的粗漢；有托身佛寺的酒肉和尚，也有呼風喚雨的神奇羽士；有辛勞勞作的布衣庶民，也有冒名行騙的地痞流氓；《水滸傳》描寫人物形象的豐碩性，在中國古代文學中是前所未有的。

例如，魯智深和武松，一個是“花和尚”，一個是“武行者”，都是赳赳武夫，都與空門沾點因緣，性格中都有粗獷勇猛、坦率直爽的一面，但是小說中寫來卻各具特色，決不相混。

在“拳打鎮關西”的故事中，魯智深先是聽了金氏父女的控訴，“到房里，晚飯也不吃，生氣憤地睡了”，表現出義憤和暴躁的性格。但越日到了鄭屠戶的肉展里，他卻沒有馬上發生發火，而是故意提出一連串刁鉆古怪的要求為難鄭屠戶，激怒對方，使鄭屠戶忍無可忍地說：“卻不是特意來消遣我？”這時魯智深才怒火中燒地說：“灑家特意要消遣您！”于是狠打了三拳，就把鄭屠戶打得“口里只有出的氣，沒有人的氣，轉動不得”。這時，魯智深溘然明白自己的急性子造成的嚴峻后果，連忙“拔步便走”，歸頭還指著鄭屠戶的尸體罵道：“您詐死！灑家和您慢慢理會！”一面當即“歸到下處，急急卷了些衣服盤纏，細軟銀兩，但是舊衣粗重都棄了，提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了”。可見魯智深是粗中有細的，固然性急急躁，但卻不失理智，有放有收，恰到好處。

路見不平一聲吼，魯智深是一個真正的好漢！