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電影上學路上的觀后感600字作文

時間: 小龍 觀后感

《上學路上》這部電影敘事線索簡單明了,故事情節主要圍繞王燕掙學費這個中心事件展開。為了使故事生動有趣,在這基本的情節線索中,影片不斷設置懸念。故事正是在這樣的懸念之下才顯得一波三折,緊緊吸引了觀眾。下面給大家分享一些關于電影上學路上的觀后感600字作文5篇,供大家參考。

電影上學路上的觀后感600字作文(篇1)

今日,我看了電影《上學路上》,太好看了,也十分感人,好多人都看得淚流滿面。

有一個小姑娘,她的媽媽去世了,她爸爸又找了個新媽媽,很不幸,有了新媽媽后爸爸卻永遠離開了她們。后媽媽生了兩個孩子,所以,這小姑娘的生活都得靠她自我了。

有一次,學校該交學費了,小姑娘問新媽媽要,可她們太窮太窮了,哪能交得起呢?小女孩就想自我掙這學費。她天天上山砍柴,有一次,她的弟弟把要賣掉的羊給丟掉了。可是,媽媽卻罵這小女孩,可憐的小女孩跑出了家門。

她生活得很苦,天天晚上不能回家睡覺。經過了好多天,小女孩經過千辛萬苦最終掙夠了學費,交給了教師。

我為這個小女孩感到驕傲,自豪。我覺得小女孩要比我堅強得多,她才是一年級的農村小姑娘。我想對她說:“你很了不起,你能做到的我做不到,我為你鼓勵,加油!”

看了這部電影,我也明白了:錢都是用雙手掙來的,爸爸媽媽也是很不容易的,我們平是不能亂花錢。因為這些錢都是爸爸媽媽用汗水換來的。

電影上學路上的觀后感600字作文(篇2)

《上學路上》對于現代的許多人都有很深的教育意義,看完《雷鋒》讓我更加直觀地體會到雷鋒那種為人民服務解決很多實際的問題。同樣我們作為當代大學生雖然不能做什么很有影響力的大事,卻能從身邊的許小事做起,在我們力所能及的范圍內幫助他人,而《上學路上》這部電影反映一些偏僻落后的小山村的教育問題。很多兒童因為種種原因不能順利的讀書,而《上學路上》中的主人公在面臨輟學時憑借自己的努力去掙錢,在面臨許多問題時都盡力克服,最終掙到了自己的學費。其實,在我們坐在教室里安靜的上課的時候,有很多想讀書的人都面臨著輟學的壓力。我們更應該珍惜今天的讀書機會,努力充實自己,為以后的人生做好鋪墊。

《上學路上》講述了一位黃土高原上的小女孩積攢學費的故事。非常感人也很有教育意義。在我看來,該片給了我們至少兩點思考:其一,在我們國家西部的貧困山區還有很多小孩,因為家庭的拮據而無法上學。相比之下,能夠安心在大學校園學習的我們真是幸運太多。感恩,奉獻,幫助,關懷……這是我們僅能為孩子們做的一點事,也是學習雷鋒精神的體現;其二,雖然已進入21世紀,但在中國,男尊女卑的思想仍然根深蒂固,女性要獨立,自強,爭取平等的權利,唯一的途徑就是讀書,知識改變命運,正如片中的小女孩所說:“為自己讀書!”在困境面前決不低頭,靠堅定的信念,頑強的毅力能夠實現內心的愿望。

積木成林,一個人的力量是有限的,但眾人團結起來,共同出一份力,就會有星火燎原之勢,學習雷鋒精神,建設和諧家園,是中華兒女共同的責任。

電影上學路上的觀后感600字作文(篇3)

今日,我和爸爸媽媽起到……電影院觀看電影《上學路上》。故事發生在寧夏西海固地的農村,它講述的是十三歲的小主人公王燕,利用暑假時間為自我掙學雜費的故事。

為了二十四塊八角錢的學雜費,王燕付出了辛苦的勞動:她去賣雞蛋、賣圓珠筆、賣小羊,最終湊足了去枸杞園的十元錢車費;最終能在枸杞園幫人摘枸杞;最終在開學那天,賺夠了二十四元八角錢的學雜費。王燕氣喘吁吁的跑到學校,把幾張被汗水濕透的錢遞到教師的面前,說:“二十四塊八,我掙夠了!”

最讓我感動的是王燕跟在賣羊人身后懇求他賣羊時的情景。“摘斤枸杞能夠掙到兩角錢,摘百二十四公斤枸杞我就能掙夠二十四塊八角錢,有了這二十四塊八角錢,我就能夠交學雜費了,我就能夠上學了!!”聽到這段話,我的眼淚都快流下來了。這個小女孩的年齡雖然和我差不多,可她的所作所為卻讓我望塵莫及。

她那強烈的要上學的愿望感動了我,她不怨天憂人,自強自立的精神折服了我。她要掙夠二十四塊八角錢的學雜費,就要摘百二十四公斤的枸杞。百二十四公斤黃豆大小的枸杞,她要摘多少粒,摘多少天?她要流多少汗,吃多少苦?想家的時候,誰為她擦去眼角的淚花?可是,堅強的她卻從來沒有埋怨過爸爸媽媽,也沒有抱怨過家里的貧窮。

我從來沒有為錢的事發過愁。每當新學期開學,媽媽早早地就把學雜費準備好了;無論我要什么東西,爸爸媽媽都會滿足我,不如意,我就會沖著爸爸媽媽發脾氣。二十四塊八角錢,對于衣食無憂的我來說,根本就不會把它當成回事,那只是筆小小的零花錢,還不夠我平時吃個麥當勞或者肯德基的套餐呢,而在王燕的眼里,那是她的學雜費,是她努力掙錢的目標。

與王燕相比較,我覺得十分慚愧,我此刻有這么好的條件還不懂得去珍惜,而王燕雖然環境條件有點差,卻絲毫沒有影響她學習知識的決心。所以,我以后定會珍惜我擁有的大好時機,抓緊分秒,努力學習,改正缺點,爭當全面發展的好學生,長大了做名對社會對國家有用的棟梁之才!

電影上學路上的觀后感600字作文(篇4)

今日,我們在多媒體教室觀看了《上學路上》這部電影。

大風卷著黃沙,漫天飛舞;大地在太陽的暴曬下,干成了塊塊。故事發生在黃土高坡上個小山村。所學校里,這是上學的最終天,教師在交代作業,還說了下學期要交24。8的學雜費。故事在這樣的場景中開始了。

故事的主人公是個12歲的小女孩王燕。她喜愛上學,也十分聰明,還有2個調皮、不喜歡學習的弟弟。暑假到了,她告訴媽媽她還想之后上學,可媽媽覺得24。8的學雜費太貴了,就不讓王燕再上學了。但最終,在王燕的請求下,媽媽只好說“要上學,就自我去掙學雜費。”

之后,王燕把雞蛋拿去賣,又被人踩爛了,好不容易才讓那個人賠了她2。5元錢,用了1。7買到了支筆,賣給了教師,得到了5元錢,之后她用錢買了只小羊羔。可因為弟弟們的調皮搗蛋,沒有掙到很多的錢。之后,費盡了千辛萬苦最終掙到了24。8。在開學那天,她路奔跑著來到學校,交好了學雜費,才得以繼續上學。

她的掙錢路多么的艱難困苦啊,可她絲毫不放棄,她對上學的期望是多么堅不可摧啊。她是那么的渴望上學啊。

王燕生活的地方,不但貧窮,條件又不好,并且他們父母思想還很落后,像王燕的同學“三花姐”18歲了,連五年級還沒有上到,就被迫出嫁了。而王燕如果沒有湊齊24。8的學雜費,那么她也就會像“三花姐”樣輟學了,并且會被逼迫出嫁。他們那里對讀書點也不重視,只是期望孩子們早點出嫁,對男孩子還好點,可女孩子呢,就是點也不期望她們去上學。“重男輕女”的封建思想點也不正確。

看著看著,我不由得想到了我們此刻的生活是多么的幸福啊,不像王燕那樣的貧窮,連瓶糖豆都不舍得下子吃完。他們那兒房屋矮小、破爛,而我們那里卻是座座高樓,寬赦美麗;他們那兒的學校條件點也不好,喝水要從井里打,教室里沒有燈,課桌課椅又小又破,而我們學費不要交,書本費不要操心。

學校像個大公園,又大又美,教室明亮寬敞,張張課桌課椅整齊的擺放著……我們的生活條件和他們比起來好多了。學習環境好,想買什么就買什么,上學來回都是車子接送,每一天就光寫寫作業,學習知識,其他的事根本不要太操心。是多么幸福啊。這好不公平啊,我看了這部電影,不禁為王燕的生活水平而感到不公,看了這部電影,我不僅僅要向王燕學習她堅持不懈和對做事永不放棄的精神。影片留給我們個值得思考的問題是:她那樣艱苦還依然走在上學的路上,做為同齡的我們,她留給我們深思的東西是那么的多……

電影上學路上的觀后感600字作文(篇5)

今天下午帶女兒看了電影《上學路上》。故事的主人公王燕生活在大西北的一個貧困家庭。學校放暑假那天,王老師告訴大家,開學的時候,每人要交二十四塊八毛錢的學雜費上來。十二歲的王燕三姐弟上學,七十多塊錢對于這個貧困的家庭不是一個小數字。媽媽告訴她,為了保證兩個弟弟上學,下個學期她不要再去上學了。生活在一片漫漫黃土地上的王燕,只有通過自己的聰明和努力,在暑假里把自己下個學期的學雜費掙出來才不會失學。

王燕從十個雞蛋開始了她艱難而富有想象力的積累"財富”的過程。她把這十個雞蛋拿到集上換回了三塊錢。當媽媽逼她前去相親的時候,她從前來相親的男孩那兒用這筆錢買到了一支漂亮的筆。在老師那兒,這支筆賣到了五塊錢,她又拿這五塊錢到集上賒了一只小羊,把養大的小羊賣掉以后,她掙到了去枸杞園的路費。

新學期開始的時候,王燕攥著自己掙來的學費和其他孩子一起邁進了學校的大門。與此同時,隨著國家開發西部步伐的加快,當地孩子上學也得到更多外部的資助。也是這一天,而同樣還沒讀完小學的女孩三花卻屈從了命運的安排,輟學回家并聽話地出嫁。王燕送給她一只筆,也給她留下了對知識的渴望。影片在歌頌綠色的小詩中結束,象征著黃土地綠色的希望。

追求夢想的路是曲折的。影片向大家展示了一種精神。在貧困地區,資助只能讓很少的人受益,對大多數孩子來說,得靠自己努力,靠知識改變命運。但這種努力只是孩子的智慧和想象力,而不是大人的沉重和老練。

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