寫觀后感可以幫助你培養自己的藝術品味和判斷力，讓自己對不同類型的影視作品都有更好的認識和理解。如何寫出優秀的升旗儀式的觀后感？下面給大家分享一些升旗儀式的觀后感，希望對大家有所幫助。

升旗儀式的觀后感篇1

20--春節，注定是個非凡的新年，從疫情爆發到現在，我就一直在家待著，天天盼望著新型冠狀肺炎早日消散，期望著我能夠早日開學，和許久不見的同學，還有親切和藹的老師們相見。

但是鐘南山爺爺說，“現在是最關鍵的時候，我們一定要在家里堅持住，絕不能隨意出門，不能去人流密集的場所”，我想我的期望可能暫時實現不了了。

今天，是個難忘的日子，雖然我們不能如期的開學，但是我們可以開始在網上上課了，看著屏幕中，冉冉升起的國旗，我仿佛置身在學校的操場上，綠草的芬芳帶著春日的氣息撲面而來，國旗在蔚藍色的天空映襯下，顯得格外的醒目。耳邊伴著莊嚴肅穆的國歌，好像在和我們訴說，“加小朋友們，我們一定可以戰勝病毒”。

就在此刻，我默默的許下了一個心愿，我一定要好好學習知識，未來成為一名用科學武器打敗病毒的醫生，為祖國貢獻自己的力量。

升旗儀式的觀后感篇2

今天，是庚子年開課的大日子，受新冠病毒的影響，越秀區少先隊員只能在家參加線上云升旗儀式，讓我們對祖國母親的無比熱愛，匯聚云端。

升旗儀式開始，雖然隔著屏幕，但我的心情非常激動。當看到鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起時，我心中無比驕傲，為自己是中國人感到自豪。我莊嚴肅立，右手五指并攏，高舉過頭，注視著那鮮艷的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進行曲》。

升旗結束，我聆聽了廣州市第八傳染病院著名的呼吸內科蔡衛平醫生的國旗下講話。蔡醫生介紹了疫情的發展情況，他滿懷激情地告訴我們病毒可以打敗我們一些人，但不能擊垮我們一代人。知識和勇氣是贏得與病魔抗戰勝利的最大法寶，這兩句話給我極大信心。

接著是小學、初中、高三共三位學生代表的演講，他們的聲音鏗鏘有力，表達了越秀區青少年的心聲，也迸發出中國少年的堅定決心和遠大志向。我感到自己熱血沸騰。緊接著，是越秀區少先隊師生代表向我們獻上了新年祝福，我的心暖洋洋的。

小云雀合唱團帶領我們一起唱響《我的祖國》，優美動聽的歌聲通過互聯網傳遍了神州大地。

這次特別的云升旗儀式使我們對打贏這場沒有硝煙的戰“疫”充滿信心。

武漢加油！中國必勝！少年必強！這是云開課典禮的最強音。

升旗儀式的觀后感篇3

在電視里，我看過無數次天安門前的升旗儀式。每次看后，我都在想：要是能親眼看一次，那該多好啊！

暑假期間，媽媽帶我到北京游覽，我高興地蹦起來。

來到北京的第二天凌晨，我就纏著媽媽去看那盼望已久的升旗儀式。剛到四點，我和媽媽就迫不及待地趕到了天安門廣場。我舉目四望，喲！廣場上人山人海，黑壓壓的站滿了來看升旗儀式的人們，真是：“莫道君行早，更有早行人。”媽媽為了讓我能夠清楚看到升旗儀式，就對站在前面的人說：“這個小孩是專程從四川來的，請你們讓她站在前面看看吧？”大家看著我，友好地把我讓到第一排。

當時，天空還是漆黑一片，我借著廣場上的燈光，看見升旗臺的周圍擺著五顏六色的鮮花。離臺子不遠的四條邊上各站有四名威風凜凜的解放軍戰士。他們頭戴軍帽，穿著筆挺合身的軍服，握著鋼槍一絲不動地站在廣場上，就像一尊尊精美的雕像。

五點十八分，偉大而又神圣的升旗儀式開始了。我聽身旁的人說星期一的升旗儀式是最隆重的，心里不禁感到高興。只聽禮儀隊長一聲令下：“升旗儀式開始！”原來面向廣場外的解放軍戰士“刷”的一下，全部都把身子轉向升旗臺。這時，隨著莊嚴的進行曲，從天安門城樓里走出一支氣勢磅礴的儀仗隊。這支隊伍共有十排，每排五人，由最前面的四名解放軍戰士雙手舉著五星紅旗，帶領他們朝升旗臺前走來。前五排的戰士穿著綠軍裝，扎著黑腰帶，緊握著鋼槍；后五排的戰士身穿禮儀服，戴著大蓋帽，掛著綬帶，穿著黑皮靴，戴著白手套。戰士們隨著進行曲的旋律，昂首挺胸，邁著正步朝升旗臺前走來。他們走得非常整齊，簡直就像一個人一樣。這支長方形的隊伍在進行曲奏完時，正好到達了目的地。此時，兩名舉著國旗的解放軍戰士把國旗掛在銀白色的旗桿上，然后，樂隊就奏起了雄壯的國歌。他倆隨著高昂的樂典聲，把國旗緩緩升上了天空。此時此刻，廣場上的人們都用激動的目光望著冉冉上升的國旗。就在國旗升上天空的那一剎那，天全亮了。這時，東方的天邊出現了一抹玫瑰色的朝霞。

升旗儀式結束了，人們依依不舍地離開了天安門廣場，可我還呆呆地站在那里，望著國旗，望著朝霞，我仿佛感到中國就像一輪噴薄而出的朝陽，永遠充滿光明和希望。

升旗儀式的觀后感篇4

今天是2月17號，周一，原本我們今天本應匯聚在教室里等待升旗開學第一天的升旗儀式熱熱鬧鬧。可現在我們的教室里空空蕩蕩的，沒有一個人。雖然我們現在處于非常時期。而延長了寒假假期，但是我們的老師并沒有因此停止對我們的教育，我們的老師積極組織，我們參加升旗，并在昨天晚上給我們發來通知，宣布為了號召“疫情不停學這個口號”讓我們組織網上的升旗儀式。雖然這次升旗儀式，不在教室里，不在操場上，也不能跟同學們老師們見面，但是我仍然能感受到老師對我們的愛。

那時聽到消息的我十分興奮并在今天一早8：20準時打開了升旗儀式的直播，首先第一個項目是升國旗，唱國歌。音樂的旋律緩緩唱了起來仿佛是我現在還在操場里跟同學們一起。第二個還是在國旗下講話是由廣州市人民醫院感染病科蔡主任，雖然這次國旗下講話的人并不是我所熟悉的鄭老師，但是我也是十分認真的聽著，我聽著他給我們講述一條又一條關于疫情，關于祖國，關于領導們對我們的努力得一條條故事。我聽好深受感動。認為我們一定不能辜負他的期望，長大以后趕快成為國家的棟梁之才。最后我又聽了學生代表們講話。接著又是一條條祝福語在我面前劃過。在我心中，我也有一個祝福，希望疫情趕快結束，武漢加油中國加油!

升旗儀式的觀后感篇5

星期一的早晨，我整理好自己的衣服，早早的來到了學校，因為今天我擔任學校的升旗手。

我到學校后，與其他四個一起升旗的同學來到了升旗臺。這次升旗儀式可以說是遲來了一個學期，因為上學期受到諾如病毒的影響，我們不能舉行升旗儀式。這學期終于可以完成這個愿望了，而且是在學校的集體晨會上進行，除了有低年級的弟弟妹妹們，還有初中的哥哥姐姐們，所以我一定要打起十二分的精神。我與同學們先自己練了兩遍，等到老師來之后又練了一遍，老師告訴我，國旗要在國歌唱到‘’長城‘’的時候要升到第一個截點，‘’起來，起來，起來!‘’在第三個起來的時候，要升到第二個截點。最難的也就是在最后如何讓國旗在國歌結束的那一瞬間正好升到旗桿最頂部，老師告訴我們一個技巧，在最后的時候稍微停頓一下，在音樂快要結束的時候使勁一拉，就可以將國旗完美的伴隨著國歌升到旗桿頂部了。我聚精會神的聽著，牢記著每一個步驟，為了不出錯，我在心里將所有的步驟都過了一遍，將容易出錯的地方加了重點，并告訴自己不能慌張。

到了晨會時間了，各個班的同學都進場了，我擺好了姿勢，準備走上升旗臺，在主持人介紹了今天的升旗手之后，我在心中默數了四秒，在第五秒的時候與護旗手邁著整齊的步伐一同走上了升旗臺。立定，轉身，面向旗桿，然后將旗尾交給護旗手，走到旗桿旁，單膝跪下，將旗子扣到旗桿上，起立，準備開始升旗。

隨著國歌的響起，我用均勻的速度拉著繩子。當國歌唱到“長城”的時候，我準確無誤的將國旗升到了第一個截點，在第三個“起來”的時候，國旗也升到了第二個截點，可就在我準備停頓的時候，我發現我的節奏慢了，說時遲，那時快，我踮起了腳，用力一拉，國旗成功的隨著國歌的結束升到桿頂。好了，完美的完成了升旗的過程，最后一步就是將繩子綁好了，我按照老師教我們的辦法將繩子牢牢的系在了旗桿上，讓國旗高高的迎風飄起。

我能成為一名正真的升旗手成為了我的夢想。

升旗儀式的觀后感篇6

我的眼前仿佛出現了1949年10月1日，偉大的毛主席在天安門城樓親手升起第一面五星紅旗的動人情景，我的耳邊仿佛響起了“中國人從此站起來了”這氣壯山河的聲音。啊，五星紅旗，你是新中國的象征，你是中華民族的驕傲!

望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的燦爛霞光，長征路上的綿延烽火，延安窯洞的閃閃燈光??是啊，祖國戰勝了多少苦難，才得到今天的解放，我們怎能不珍惜今天的幸福時光?

望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了革命前輩前赴后繼，英勇奮戰，為拯救苦難的祖國拋頭顱、灑熱血，拼殺在戰火紛飛的戰場上。是啊，正因為中國革命有這些英雄的先輩，祖國才走上繁榮富強的大道。我們今天，怎能辜負老前輩對我們的殷切期望?

望著鮮艷的五星紅旗，我暗暗下決心：為了祖國的未來，為了不辜負黨和人民的期望，我一定努力學習，讓五星紅旗世世代代在祖國的藍天上飄揚。

國旗在冉冉上升，去擁抱藍天，在它到達旗桿頂點的一瞬間，東方射出了萬道金光，一輪紅霞沖破了清晨的薄霧，躍出了地平線。在嘹亮的國歌聲中，升旗儀式結束了。那響徹校園的歌聲久久地索繞在我耳邊。

升旗儀式的觀后感篇7

2月17日，本應是我們正式開學的日子。我們雖還不能回到學校，可是，不能忘記了我們的學習任務。得知“停課不停學”活動即將開始，我十分興奮。爸爸提前為我下載好“一起學”APP，昨晚睡覺前，我逐一檢查教材、筆記本、筆等文具，調好鬧鐘，才放心睡下。早上我迅速起床，早早吃完早餐，馬上開啟今天的學習之旅。

8：30我準時參與線上升旗儀式，依然是那激揚的國歌，依然是那熟悉的天安門廣場，依然是那鮮艷的五星紅旗。我站在屏幕前莊嚴肅立，大聲唱國歌，面向屏幕里的五星紅旗敬隊禮。這樣特殊的升旗儀式，讓我激動不已，雖然隔著小小的屏幕，但卻隔離不了我對祖國濃烈的愛！

參加完線上升國旗后，我立刻參與線上學習“認識新冠狀病毒”、“預防須知”、“治愈過程”、“心理小技巧”與“致敬‘逆行英雄’”等五個內容。休息后，我接著開始語數英第一天的線上學習，根據課程安排，我逐一完成老師布置的學習內容，并認真做好筆記。

這是一個十分充實的上午。我在家里的書房認真學習著，也像在學校一樣進行課間休息。雖然屏幕的這頭只有我一個人，可是我知道屏幕的那一頭是我的老師們、我的同學們。此刻，隔著屏幕的我，正和同學們心連著心、手“牽”著手，并肩同行！