制度的執行應該遵循公正和公平原則，確保每個人都能夠受到平等對待，不受歧視或不公正的待遇。小編給大家分享學校安全制度管理規定參考，方便大家參考學校安全制度管理規定怎么寫。

學校安全制度管理規定篇1

在當今社會生活中，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度豎家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編整理的.小學學校預防溺水工作制度，僅供參考，希望能夠助到家。

一、日常管理

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

3、學校組織學生集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

4、每年暑假前，我校都會印發《致家長的一封信》，通過家庭問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

5、加強農村河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。

二、事故處理

（一）報告程序

發生特安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮人民政府、中心校。

（二）時間要求

發生特安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內向鎮人民政府和教育局報告。

（三）報告內容

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

（四）事故報告電話

中心校：；局指揮中心報警電話：110；發生火災報警電話：119；發生道路交通事故報警電話：122。

（五）學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

三、附則

本制度自即日起實施。

學校安全制度管理規定篇2

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯，應急照明完好。

4、易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放，由實驗員負責保管，在室內必須有滅火器等。

5、圖書館、實驗室、微機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

6、消防栓、滅火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

7、加強用電安全檢查，必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

8、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，食堂人員要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

9、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

學校安全制度管理規定篇3

阜陽十中20__安全教育日今年3月27日是第__個“全國中小學生安全教育日”。主題是“加強疏散演練，確保學生平安”。1996年，國家五部委聯合下發文件規定每年三月的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。根據上級通知要求，結合我校學校安全工作實際，決定在學校開展20__年“中小學生安全教育日”活動。

一、活動時間

3月20日---3月27日

二、活動主題

“加強疏散演練，確保學生平安”。

三、活動目的

開展“中小學生安全教育日”活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大中學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。

四、活動內容

1.要充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，教育學生“有序上下樓、文明把路行”。結合學校實際和以往事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。

2.活動期間要組織開展好“六個一”活動：

①電子屏顯示或懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;（安全辦）

②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;（德育工作服務中心3月27日升旗儀式）

③出一期安全教育宣傳欄或進行手抄報評比;（安全辦）

④組織一次緊急消防疏散應急演練;（教務工作服務中心體育課）

⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患;（德育工作服務中心安排各級部）

⑥指導學生《給家長一封信》，倡議家長配合學校共同做好特別是交通安全教育工作。（各班級）

3.學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時，對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查，發現問題立即解決。

五、活動要求

1.學校各級部、班級要精心組織，周密部署，及時檢查。

2.各班不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，要建立健全各項安全制度，落實各項安全措施，建設平安、健康、文明、和諧校園。

學校安全制度管理規定篇4

一、出操、管理制度

1、鈴響后，學生應立即排成二路縱隊出教室，按學校排定次序下樓。做到安靜、整齊、切勿前推后擠。走到操場后，按要求列隊，在指定

地點站立。

2、出操完畢后，按隊列順序依次出場，不得擁擠。

3、如遇帶凳子時，一定要拿起凳子，小心行走，不得隨意放下凳子在任何位置隨意就坐。

4、值周老師在出操過程中應監督、巡查，班主任應隨本班學生隊伍下樓梯，對學生加強管理和服務。

二、學生用餐、打水管理制度

1、學生三餐統一在餐廳，一切聽從生活指導老師、班主任指揮，不得擁擠。

2、打開水時，要認真、耐心的排隊等候，不得隨意插隊，不得推搡他人，生活老師要認真負責。

3、清洗餐具時要細心、慎重、節約用水，防止燙傷。

三、學生課間活動管理制度

1、自覺維護課間秩序，不在教室內外追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，不做危險性游戲。

2、在樓梯、樓碼頭拐彎處不急跑、戲鬧。

3、不得集體性擁堵樓道、樓梯，造成交通擁堵。

4、堅決杜絕學生用手攀拉扶手、欄桿下滑。

四、室外活動課安全管理

1、體育課前，檢查學生穿戴，要求學生穿運動衣服、鞋，禁止帶危險性物品。

2、活動課不定時檢查學生人數，觀察學生動態。

3、根據授課內容，準備器材，做好安全保護措施。

4、杜絕竄班游戲、上課。

五、防水、電、火安全管理

1、各個區域內的水龍頭，要求學生慢開，用完后一定要關緊、關好。

2、學校一切電器不得亂動，凡是用電都必須在老師的親自指導下打開、關閉。

3、校園內杜絕明火，學生不得在宿舍、教室、廁所玩火，點蠟燭。

學校安全制度管理規定篇5

一、水、電管理員要加強學校用水、用電管理，是水、電安全管理使用的第一責任人，樹立熱心為教育教學及師生生活服務的思想，盡職盡責地搞好工作。

二、用電安全：

1、師生宿舍、辦公室、教室、食堂、店鋪、醫務室不得私接電源，嚴禁使用超負荷和禁用的電器。一經發現予以沒收，避免發生不安全事故，對造成重大事故者，將追究經濟責任和刊事責任。

2、教室、宿舍、過道的線路、用電器、開關、插座不得隨意觸摸與破壞，以防發生漏電、觸電事故。如有破壞，追究當事人賠償，并進行教育，按照有關考核量化細則，扣其班級分數。

3、師生及各店鋪人員發現電路破損，要及時報告學校，并及時修理。電管員每周要對校園內供電線路、供電設備和用電器等進行一次安全檢查，并做好記錄。如發現電燈不亮、超負荷、線路破損或老化現象，應及時上報學校，盡快解決。對樓梯道應急燈、咱燈等應每天檢查，發現問題，應及時解決。

三、用水安全

1、水管員樹立用水安全意識，每天檢查水源、水質及井蓋是否蓋嚴，確保水質清潔、衛生、無污染，發現問題，及時上報。

2、總務處每周向水塔中投放消毒劑，每學期取水樣到衛生部門檢驗水質，每學期清洗水塔。

3、任何人不得破壞用水設施，要維護水池內、外衛生，嚴禁在校內清洗衣物。

4、鍋爐房開水必須燒到100℃才能出售，禁止出售溫水，避免造成腸道疾病發生。

5、打水時燒水人員要組織師生排隊，避免擁擠、燙傷師生。

四、節約用水、用電，人人有責，按時關電、關水。對不按時關電、關水者，按照有關量化細則考核扣分或罰款。

學校安全制度管理規定篇6

一、防踩踏安全管理

1.制定《學校預防踩踏事故應急預案》。

2.在教學樓東西兩側樓梯，指定不同年級學生集中上下樓梯時的位置。

3.合理安排班級教室，將班額大、年齡小的學生及班級安排在底樓或低樓層教室。

4.實行錯開時間及分年級、分班級逐次下樓制度。

5.學生上放學、間操、上下課、集會等集中上下樓梯時，班主任帶隊，每個樓層轉角處有值周老師值班。

6.學生到功能室上課，必須排隊，做到不推擁，不喧嘩，不怪叫。

7.明確樓層值周老師的職責，學生離開教學樓或進班級后，值周老師才能離開。

8.實行學校領導防踩踏值班（帶班）制度。

二、防踩踏硬件設施

1.教學樓樓道有能正常工作的照明設備。

2.在樓梯臺階上畫中間標識線及行進方向指示標志。

3.樓梯口轉彎處張貼“禮讓右行，注意安全”，“下樓慢行，請勿擁擠”等警示語。

4.教學樓道和樓梯墻壁裝置應急燈、標明逃生方向安全出口指示燈。

三、防踩踏安全教育

1.定期對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

2.經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。

3.培養學生上下樓梯輕聲慢步，靠右行走的習慣。

4.發現學生行為具有危險性時，值班老師應及時制止。對學生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現象給予制止、批評教育。

5.學生上下樓梯時若被推倒或滑到，后面的同學必須立即停步倒地學生應設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。

四、防踩踏安全檢查

1.學校負責人要每天檢查老師防踩踏值班到位情況。

2.定期檢查、及時修理損壞的樓梯通道照明設施。

3.定期檢查樓梯通道，發現安全隱患時，要及時請相關部門的專業人員做進一步檢查，必要時報告當地政府和教育行政部門。

緊急疏散演練班級順序安排

中學部教學樓班級疏散順序安排：

第一序列是教學樓一樓36班、35班、34班、33班，從乒乓球臺到籃球場集合。

第二序列是教學樓二樓32班、31班，從西邊樓梯下接33班。

第三序列是教學樓三樓30班、29班，從西邊樓梯下接31班。

第四序列是教學樓三樓27班、28班，從東邊樓梯下，走教學樓主干道到籃球場集合。

第五序列是教學樓四樓26班、25班、24班，從東邊樓梯接28班。

第六序列是教學樓五樓21班、22班、23班，從東邊樓梯接24班。

（五個樓層同時進行，一個班接一個班；專業教室上課的學生走就近出口。）

綜合樓班級疏散順序安排：

第一序列是教學樓西邊45、44、43、39班，從西邊樓梯下到籃球場。

第二序列是教學樓東邊40、41、42、37、38班，從東邊樓梯下到籃球場。

五、疏散要求與注意事項：

1、全體師生應嚴肅認真、密切配合、高度重視此次演練。

2、聽到學校發出的警報聲（急促的哨音）后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不得收拾任何物品。

3、疏散集合地點：學生在后操場集中，按課間操所站的班級位置，面向教學樓。

4、疏散撤離過程中教師要特別囑咐學生注意安全，特別是在樓道、樓梯上，做到非常快速又井然有序，不慌不亂。從始至終以兩縱隊到達指定區域。

5、班主任做好前期輔導工作，講清演練的目的、要達到的效果，引起學生的重視。特別強調撤離演練快速行進中的安全，嚴禁學生起哄、怪叫、推搡、拖拉不積極等不嚴肅的行為。

6、各班最好先單獨自行演練、準備，從中發現問題、積累經驗，為參與學校演練的成功做準備。

7、各位老師特別是班主任要認真理解此方案，弄清意圖、職責，認真組織學生。

8、演練過程中絕對服從現場指揮。現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

學校安全制度管理規定篇7

一、安全檔案建立

建立健全學校安全檔案，目的主要在于為學校各級領導，上級有關領導部門分析、總結、部署、調度學校工作和對學校工作作出決策提供準確、可靠的依據。校領導對此應高度重視，并確定一名校領導具體負責和指導資料的收集、分析、篩選、立卷、歸檔等建檔工作。

二、安全檔案立卷

檔案人員應按安全工作的具體要求收集各種安全檔案資料，并將篩選后的資料分類入檔。檔案袋，檔案卷的規格要符合上級有關部門的統一要求。

三、安全檔案的保管

由專門負責安全工作的校領導指導安排檔案保管工作，確保檔案詳實有效，便于安全工作的開展

四、安全檔案的整理

定期對安全檔案進行整理，完善安全工作制度體制，分析安全工作的不足，及早提出整改備案。

學校安全制度管理規定篇8

一、門衛安全管理制度

1、嚴守校門，嚴禁閑人自由進出校園，不得無故脫離崗位。

2、注意觀察進出校園人員情況，嚴禁學生課間出校門。

3、及時關鎖教學樓及大門，經常巡視校園，確保校內財產安全。

4、如發現安全隱患及發生意外情況，及時向學校領導反映和聯系。

5、節假日和放學后不準本校教師之外的一切人員進入校園。

二、路隊安全制度

1、每天上午、下午放學時，路隊輔導員及時清點人數，整理路隊。

2、要放學補課，需得到家長的同意，誰補課誰負責學生的安全教育，并整好放學路隊。

3、輔導員必須準時到崗，嚴禁擅自脫離崗位。

4、教育學生遵守交通法規。

三、課堂教學制度

1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。

2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。

3、規范課堂教學行為，檢查教學設備設施。

4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。

5、班主任如發現學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。

學校安全制度管理規定篇9

1、組織學生開展校外集體活動，事前須報校長室批準；組織全校性的校外集體活動，事前要按有關規定報上級主管部門審批同意。

2、活動前，有關負責人要仔細研究，周密計劃，嚴格組織。

3、要派人事先勘察活動場地、環境，確保活動場地符合安全和活動要求。

4、要落實各項安全責任。各班必須有一名教師帶隊，低年級各班須二名教師。帶隊教師必須自始至終組織好隊伍，照顧好學生，及時處置偶發事件。

5、集體活動前，必須進行一次針對性的安全教育。

6、無特殊情況，學生應戴安全帽參加活動。活動過程中應遵守紀律，聽從指揮，不得私自脫離集體。遇有特殊情況應報告老師。

7、步行前去的活動，老師應與學生一道步行。

8、活動結束后，教師應把學生帶回學校。如安排家長接送的，必須待最后一個學生接走后，帶隊老師方可離開。

9、活動中如需使用交通工具時，必須租乘國有（A類）運輸單位的車子，所乘車輛必須符合安全要求，并與有關單位簽訂安全承運合同。不得超載，不得乘坐無三證（健康證、駕駛證、上崗證）的人員駕駛的車、船。

10、其他單位要求組織學生參加的集體活動，須上級主管部門批準。否則，學校應予拒絕。

學校安全制度管理規定篇10

1、進行實驗前接受教師安全教育，了解實驗的基本知識和緊急事故處理辦法；

2、做實驗前，根據所做實驗的安全要求做必要的準備和充分的預習，在得到教師允許的情況下進入實驗室，開始實驗；

3、在實驗室內不準吸煙、不準吃零食、不準大聲喧嘩及追逐打鬧，實驗時注意力集中，按照實驗步驟認真操作，未經允許不隨意改動實驗操作前后次序；

4、在實驗演示中對學生說明使用化學藥品的注意事項，增強學生的安全意識；

5、嚴格按照要求取用各種試劑，不浪費試劑、不隨意混合各種試劑或將試劑倒入水槽，按規定回收或將試劑倒入指定廢液缸，不將實驗室內物品帶出實驗室；

6、實驗結束后，關閉門、窗、水、電、氣等閥門，經指導教師檢查認可后，再離開實驗室。

學校安全制度管理規定篇11

根據教育局要求和《黑龍江省學校安全條例》《黑龍江省學校安全隱患分級分類排查治理標準》的規定，結合《黑龍江省校園安全隱患排查細則》的相關內容，我們組織中小學、幼兒園對學校安全進行了全面的排查，現將排查工作匯報如下：

學校成立了安全組織機構，落實了安全責任，層層簽定了安全工作責任狀，把安全工作落實到每一個人，使安全管理無死角。學校定期召開安全會議，按規定對教職工和學生進行安全教育，教師和學生愛教育面達100%。

開學初我們組織教育科、學校、幼兒領導和安全管理人員，對各項設施、線路、水電、監控等進行了全面的排查，發現隱患及時解決，做到了安全工作零時間處理，需要進一步解決，確定了具體的整改時間，保證學校安全項工作的安全運行。

（一）消防安全。學校、幼兒園消防逃生系統、防火系統、滅火系統完好，各項管理制度都已經落實。學校究全總管理人副校長許福昌，安全設施檢查管理負責人羅漢明，中學部安全設施負責人周秀偉，小學部安全設施負責人安百環。

（二）化學品安全。學校嚴格執行省化學毒麻、易燃易爆危險品管理使用過程的管理，各項記錄詳實，藥品室安裝防盜門、窗子加裝護網，實行雙人雙鎖。

（三）人員密集場所安全。學校教學樓、運動場等各室管理人員、制度、緊急疏散預案健全，人防、物防、技防措施全部落實。各室全部落實安全責任人，做到了安全工作的層級管理，分點落實。

（四）各校要扎實抓好學生安全教育和應急演練。每學期開學，學校都要以班會的形式上好“安全第一課”，每學期學校都集中時間對學生進行法律法規、校紀校規以及文明出行、安全用電、預防火災、溺水、交通事故等安全知識教育。放假時學校還用《致家長的一封信》的形式對學生進行安全教育。在抓好安全知識教育的同時，學校真完善處置各類突發事件，每學期組織全部師生開展以防火災、防地震為主要內容的安全避險應急演練，并現場給學生講解安全常識及危急情況下的逃生方法。增強學生“珍愛生命、安全第一”意識和自我保護能力。

（五）檢查中存在的問題均已落實，4月10日全部完成。

學校安全制度管理規定篇12

1、學校、做操應由學校專人負責統一指揮，保證做操安全有序。

2、以班為單位，不擁擠，不催促學生快跑，要有教師負責疏散管理，嚴防擠壓事故發生。

3、以班為單位，按指定位置安排座位或站隊，由班主任負責，制止學生亂竄，避免意外事故發生。

4、組織學生開展軍訓活動，應對軍訓場地應事先考察，并與協辦部門負責人共同商定實施方案，確保活動安全進行。

5、軍訓強度應根據學生的年齡、身體狀況而定，對患有不適合軍訓活動疾病的學生應進行勸阻，避免不必要的事情發生。

6、學校安全領導小組必須對、會操、軍訓活動實行全過程監控，防止意外事故發生。

學校安全制度管理規定篇13

安全工作是學校工作的重中之重，全體教師務必高度重視，以確保學校教學秩序的正常進行。

一、班主任和科任教師必須嚴格履行《班主任職責》和《任課教師職責》，為人師表，教書育人；

二、教師要以《守則》、《規范》、《未成年人保護法》、《道路交通法》等為依據，做到經常宣傳講解，不厭其詳、不厭其煩，并作好督促、檢查工作；

三、教師應尊重學生人格尊嚴，不得體罰、欺侮學生，任何情況都不得把學生排斥在教室外，或者停學生的課，若因教師的言行不當而導致學生發生重傷甚至更嚴重的后果事件，當事教師除按上級有關法律規章處罰外，一切經濟責任由當事教師承擔；

四、教師要按時上班、準時上崗，上課期間發生的安全事故由上課教師負責處理，若教師不在崗造成的事故由該教師負責，教師在放學后不得把學生留在教室不管，否則一切后果由當事教師負責；

五、班級應嚴格按學校規定收費，教師不得自立項目，亂訂教輔資料，亂收費，更不得向學生罰款和向學生收紀律保證金，以免造成安全事故；

六、全體學生應積極參加“學生意外傷害保險”，若發生安全事故，應及時辦理有關保險賠付手續；

七、教師要和學生共同搞好大掃除，教室后窗由教師打掃，打掃衛生一定要留意安全，要按時放學，教育學生不在路上逗留，應按時回家，留意交通安全；

八、值班的教師、領導負責正常教學秩序的維護，嚴格遵守值班職責，上下午均提前30分鐘上班，加強上課前的巡視和課間巡視，發現安全隱患及時處理，避免事故的發生；

九、若發生重大事件，教師應及時上報學校，再由學校報上級協同處理。

學校安全制度管理規定篇14

1、預案演練的類型：桌面演練、功能演練和全面演練。

2、桌面演練：按預案及標準工作程序，討論緊急情況時采取行動。僅限于有限的應急響應和內部協調。事后口頭評論形式收集參演人員建議，并提交簡短的書面報告。

3、功能演練：針對某項應急響應功能或其中某些應急響應行動。檢驗應急人員以及應急體系的策劃和響應能力。事后除口頭評論外，還應向地方提交有關演練活動的書面匯報，提出改進建議。

4、全面演練：針對應急預案中全部或大部分應急響應功能，檢驗評價應急組織應急運行能力。事后除口頭評論、書面匯報外，還應提交正式的書面報告。

5、應急演練的參與人員共5類：參演人員、控制人員、模擬人員、評價人員、觀摩人員。

6、建立應急演練策劃小組是成功組織開展應急演練工作的關鍵。參演人員不得參加策劃小組，更不能參與演練方案的設計。

7、綜合性應急演練過程可劃分為：準備、實施、總結3階段。

8、演練結果評價：不足項、整改項、改進項。

9、不足項：應急準備缺陷、可能導致事件發生時不能確保組織體系有能力采取合理應對措施保證公眾安全健康。應在規定時間內予以糾正。

10、整改項：應急準備缺陷、單獨不可能造成影響。在下次演練前予以糾正。

11、改進項：應急準備過程上應予改善的問題。不會對人員安全與健康產生嚴重影響，視情況予以改進，不必一定要求糾正。

12、職業危害因素分類：按來源分為生產工藝過程、勞動過程、生產環境；按性質分為環境因素（物理因素、化學因素、生物因素）、與職業有關的其他因素、其他因素。

13、職業性危害因素：在生產過程中、勞動過程中、作業環境中存在的危害從業人員健康的因素。

14、法定職業病共10類115種。10類：塵肺、職業性放射性疾病、化學因素所致職業中毒、物理因素所致職業病、生物因素所致職業病、職業性皮膚病、職業性眼病、職業性耳鼻喉口腔疾病、職業性腫瘤、其他職業病。

15、生產過程中生產或使用的有毒物質稱為生產性毒物。

16、非電離輻射：射頻輻射、紅外線、紫外線、激光。電離輻射：X線

17、白內障：紅外線；電光性眼炎：紫外線；白血病：電離輻射。

---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合

18、異常氣象條件：高溫作業、高溫強熱輻射、高溫高濕；其他異常氣象條件指低溫作業、低氣壓作業等。

19、成年婦女禁忌參加連續負重，禁忌每次負重超過20kg，間斷負重超過25kg.

20、禁止安排女職工從事礦山、井下、國家規定的第IV級體力勞動強度的勞動和其他禁忌從事的勞動。

學校安全制度管理規定篇15

（1）校長（園長）負責制和法制副校長制度。

（2）值班巡查制度。

（3）夜間巡邏及門衛制度。

（4）校（園）內安全定期檢查整改制度和危房報告制度。

（5）消防安全制度和消防工作責任制。

（6）用水、用電、用氣等相關設施、設備的安全管理制度。

（7）食堂物資定點采購、索證和登記制度，飯菜留驗和記錄制度。

（8）實驗室、儀器藥品室安全管理制度。

（9）住宿學生安全管理制度。

（10）大型活動安全審批制度。

（11）學生安全信息通報制度。

（12）學校安全工作考核辦法及獎懲制度。

（13）學生交通安全管理制度。

（14）易燃易爆、劇毒危險物品、管制刀具管理制度。

（15）教學場地設施器材和體育運動安全管理制度。

（16）學校重點部位安全管理制度。

（17）學校安全工作檔案管理制度。

（18）學校外包、外協單位安全生產責任制度。

（19）學校各項。

學校安全制度管理規定篇16

一、安全制度：

1、上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠、推搡，不準在樓梯扶手上溜滑。

2、嚴禁在陽臺、走廊蹦跳或做危險動作、追逐打鬧。

3、嚴禁翻越陽臺、護攔和窗戶。嚴禁多人集中扒扶陽臺護欄。

4、愛護樓道、樓梯和門窗上的安全防護設施，安全標志，嚴禁破壞。

5、嚴禁在樓上朝下扔東西，嚴禁在陽臺上向外探身上下張望。

6、嚴禁觸摸、破壞樓道內電源。

7、嚴禁亂扔果皮、紙屑，確保樓道暢通、干凈、衛生。

8、嚴禁在樓道內堆放雜物，停放車輛。

9、嚴禁冬季在樓道、樓梯上過多潑水，避免溜滑事件。

10、不搞緊急集合，大型集會散會時，由召集人負責組織師生退場，做到先上樓，后下樓，上、下樓梯井然有序。

11、保衛處指定人員負責管理集會、課間操、晚自習放學等樓道安全。

二、管理辦法：

1、重點管理時間：集會、每天的課間操、中午、下午、晚自習放學。

2、直接管理責任人：當天帶、值班人和最后一節任課教師。

3、具體要求：

⑴集會、課間操誰召集誰負責，組織學生有序退場，師生先上完樓后，再下樓。重點管理時間由保衛處安排的專職管理人員負責維護秩序。

⑵值班人員在重點管理時間要共同維護樓道秩序。（具體負責人見值班安排表）

⑶重點管理時間，各班安全干事要站在樓道口處觀察監管學生，依次安全有序上下樓梯。

⑷學生集會、放學上下樓教師要在學生的后面，隨時發現問題，隨時教育處理，糾正不良行為。尤其是下晚自習和停電要特別注意，防止擁擠踩踏。

⑸宿辦樓安全由宿舍管理員具體負責。

⑹帶值班領導和保衛處要及時檢查管理人員和值班人員是否在場，是否履行各自的安全管理職責。

⑺將直接責任人發履行工作情況納入個人和班級工作量化的內容。若管理不善，造成事故，從嚴追究直接責任人的事故責任。

學校安全制度管理規定篇17

在課間活動中，為保證學生安全，杜絕意外事故發生，特制訂如下安全管理制度：

一、教師

1、加強責任感，課前做好充分準備，對場地器材，運動服裝，認真檢查，充分估計到容易發生的問題，制定預防措施。場地器材如有損壞必須及時修理。

2、加強組織紀律教育。教育學生要按照教師布置內容，有組織有秩序地活動，不能各行其事。

3、培養骨干，使他們預先了解教學內容，動作要領，保護方法。在上課時、協助教師維持好課堂紀律，在分組練習時負責安全保護工作。

4、教會學生自我保護的方法。如不慎跌倒，在倒地前的瞬間降低重心，勿使后腦著地；由高處跳下時先屈膝，前腳掌先觸地，減少震動。

5、經常向學生進行安全教育。讓學生重視安全工作，克服麻痹意思想，減少事故的發生。經常向學生進行文明禮貌教育。在競賽中制止粗野的犯規動作，發揚“寧失一球，不傷戰友”的優良作風。

6、在進行體育活動之前，教師必須向學生講清有關活動的注意點，讓學生明白，該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做。

7、講清各種器材的使用規則，可能出現的不規范操作所引起的危險與不良后果等。

8、建立傷害事故登記制度。對發生的傷害事故及時登記，認真分析原因，從中吸取教訓，目的是為了不再發生類似事故。

9、教師要及時對體育器材、設備進行全面檢查，發現問題及時報告總務處或主管領導。

二、學生

1、學生在進行體育活動時，必須嚴格按照教師的要求做，對個別操作要領不清的可以向教師發問。

2、學生的有關體育項目必須在與該體育活動相對后的場地內進行，不得在不宜進行該項活動的地方進行該項活動。

3、學生在觀摩體育活動時，必須做到文明、有序，不得超越規定范圍觀看，不得進行不文明的行為。

4、學生打算進行一項鋒定進行的體育項目時，必須征得有關教師的同意方能進行，需要使用體育器材時，必須向主管器材的教師提出借用要求，同意后方可使用，用后立即歸還。

5、對于不按教師要求和學校規定，擅自進行某項體育活動，造成后果的，學生自負責任。

6、活動中出現特殊情況，必須及時向教師報告。

學校安全制度管理規定篇18

一、將晨（午）檢表考勤與《安全日志》填寫、上交和考勤黑板公示結合管理。

1、建議由安全委員負責統一考勤，上交晨（午）檢表填寫、上報，公示欄公示，并填《安全日志》。

2、對于不假不到者務必與家長及時聯系，2月22日，初三1名女生，到教室后離校，離家出走；2月23日，初三1名男生第二、三節課離教室，曠課，經學生尋找后返教室上課；3月6日，初二1名男生，到教室后，離校，離家出走；————解決方法：學校要求?各班要加強考勤，做到每堂課清點人數，做好記載，重點是記載好體育課為典型的缺勤名單。?加強了門衛的管理，學生進校后，一律只能憑假條離校，早上、中午第一堂課前一律不能出校門購物或油印資料。（減小隱患，避免后續麻煩）

3、每日安全教育要要點式記載。

4、《安全日志》填寫不是負擔，簡單，效果好，學生能落實。?希望老師們督促，減小自身的安全壓力和避免責任。

二、重點治理初一年級“課間跑跳鬧”現象，本周起，安全辦將要求保安人員對課間教室內及走廊上跑、跳、打鬧的現象做人數、次數的記載，定期公示。以此為各位班主任營造管理跑跳鬧的聲勢。

三、特殊群體管理：重點做好杜絕串班、串樓、串校。本期校門口學生逗留現象越來越少，得益于學校老師們的治理，堅持。但不能掉以輕心，上周五，一初中4名學生要進學校，被門衛和保衛攔下，上周3，一初中旁巷道內學生打架，由我校學生參與。請班主任還要加強對重點防控學生的警示教育。建議：?深入了解、排查經常與校外人員，社會人員、不良少年交往的學生近況，要求家長多接送，共同管理，多警示教育，避免其造事。?將常在校門口逗留的學生向保衛、保安介紹，加強聯系與保衛聯系，如有逗留請保衛告知或督促其早回家。

四、提醒乘車安全，不坐無運營資質的車，包括不乘坐老年人駕駛的兩輪車、電瓶車。

學校安全制度管理規定篇19

1、學校食堂要依照《食品衛生法》要求到縣衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。

2，食堂要制定衛生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。

3、食堂從業人員應每年一次到縣衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，發現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。

5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛生質量。

6、食堂供應學生的膳食應注重營養搭配，保持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。

7、保持食堂內外的環境衛生，要經常對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。

8、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

9、認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源；嚴禁將煤氣罐倒置外加熱使用；開油鍋人員不得隨便離開，防止發生事故。電器、制冷設備應由專人管理。

10、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

11、認真接受衛生、防疫、質監、教育局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改，并實行責任追究。

學校安全制度管理規定篇20

為了深入貫徹落實《中小學生安全須知》和《小學生日常行為規范》，進一步加強安全等方面的教育，保證學生健康安全地成長，全面推進學校管理的制度化、規范化建設，盡快把我校辦成秩序井然，質量一流的高品位學校，特擬訂下列學生安全管理制度。

一、學生出操、集會管理

1、集合鈴聲響后，學生應立即在教室外排成路縱隊，在教師帶領下按指定樓道上、下樓。

2、同層學生一起下樓，做到安靜、整齊，勿前推后擠。走到操揚后，按指定地點站立，由班長或體育委員整好隊。

3、全體學生做操時必須按口令，動作規范準備。做操完畢，各班應按隊列順序回教室。

4、若集會，在廣播操隊形的基礎上，向前向中間靠攏。散會時，按隊列順序依次出場，不得擁擠。

5、值日、值周教師在出操、集會過程中應監督、巡查，班主任應跟隨本班學生隊伍上下樓梯，對學生加強管理和服務。

二、學生上學、放學管理

1、每天早上值周教師必須提前30分到校，和監督崗的學生一起在校門口迎接學生的到來，并且負責檢查學生佩戴校牌，紅領巾等情況。

2、放午學鈴響，即由任課教師組織排隊，分走讀、午膳兩隊，按規定路線下樓（同上）。午膳生在前，走讀生在后。下到操場后，午膳生到食堂領飯，然后按原路返回就餐。

3、值日老師和監督崗學生要加強對就膳秩序的管理，對不按規定排隊依次取飯的學生要批評教育，認真記載；值周教師每天要準時檢查記錄排隊放學情況，并將違規情況及時反饋各班。

4、下午放學鈴響后，學生在任課教師帶領下排隊下樓（同上）并由教師送出校門。

三、學生課間活動管理

1、抓緊做好課前一切準備，自覺維護課間秩序，不講粗話，不玩教具，不打牌下棋，不在教室內外追逐，特別是拐彎處不急跑。

2、課間十分鐘全體學生（中午時間午膳生）一律不準出校門，應在指定的范圍內活動，嚴禁劇烈運動，不得擅自去打乒乓球，打籃球（中午除外），不做危險性游戲，違者輕則班主任批評教育，重則全校通報批評。

3、值日教師和監督崗學生應各盡其職，經常巡查，堅決杜絕攀爬走廊護墻，沿樓梯欄桿下滑等危險性行為的發生。

四、室外活動課管理

1、上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，因此，課前老師必須檢查學生的穿戴，要求學生穿運動鞋，不帶小刀、鉤針等容易傷害學生身體的物品。

2、體育老師必須按教材內容，認真備課，準備器材，備課中考慮到相應的安全保護措施。開始部分組織學生做好準備活動。活動時，根據訓練內容，采用不同的安全保護方法，如進行單、雙杠和跳高訓練，器械下面必須備好海綿墊子；進行投擲訓練時，要求學生必須按老師的口令行動，不得有絲毫的馬虎，對于難度較大的動作，必須先示范，提醒學生注意安全。結束部分要做整理運動，整隊、點名，確保安全。

3、課外活動課，班主任應帶領學生到指定地點，根據學校安排有秩序地組織活動，并來回巡視，及時制止學生不安全的行為和動作。