在活動開始時，主持詞通常會提供一些背景信息，幫助觀眾了解活動的背景和意義。什么才算好的小學生主持稿下載？接下來給大家分享一些小學生主持稿下載，供大家參考。

小學生主持稿下載篇1

男：尊敬的領導，各位來賓

女：親愛的老師，同學們

(合)大家好!

男：感謝老師們的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

男：我是主持人_，是咱們班_小朋友的爸爸

女：我是主持人_，是咱們班_小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2019年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

一、女：最近我們班級開展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績的時候了。

男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學。

二、女：接下來是一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲

男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家帶來快樂!

三、男：你聽過一個繞口令嗎?

女：哪個?

男：《吃葡萄不吐葡萄皮》

女：噢，這個啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個繞口令排成舞蹈了。下面我們就來欣賞一下吧

女：好的，有請她們閃亮登場。

四、男：俗話說的好，濃縮就是精華。

女：你這句話說對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場!

五、男：從步入學校以來，伴隨我們的有老師、有同學，

女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》

六、女：哎，你知道嘛，明天就是2019年了，那你知道我們該干什么嗎?

男：我知道啊，我們要對大家說“新年好”。

女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有_。

七、女：每個人都喜歡漂亮，同學們也不例外。

男：下面請欣賞班級同學為大家帶來的舞臺時裝秀。

八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!

男：對，聽說咱班有個小歌手_。

女、你也知道啊，下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。

九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴

女：干嘛呢

男：我在聽鋼琴曲呢

女：你這也太不專業了，來聽聽咱班_演奏的鋼琴曲吧。

十、女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。

男：同學們表演了這么多節目，我們也得給家長一個表演的機會啊。

女：你算說對了，在這么有意義的一天，_的爸爸為大家帶來了歌曲《今天》。有請_爸爸。

十一、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過，今天我們把它搬到了舞臺上。

男：對，但是在我們的故事里，農夫的命運卻改變了。大家快來欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。

十二、男：哎，剛才的表演真好看

女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了

男：你說的是_吧

女：哎，還真讓你說對了下面有請_為大家帶來的陶笛獨奏《阿爸的故鄉》

十三、男：平安夜收到蘋安果了嗎

女：收到了，老開心了

男：光會吃，那你會唱嗎

女：不會

男：不會，那就聽，下面請聽_帶來的歌曲《小蘋果》

十四、女：真是太好聽了。

男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節目呢

女：真的，是什么呢

男：空竹表演啊，我們一起來欣賞吧、。

十五、女：表演的還有模有樣呢。真是不錯

男：看了半天節目，大家再來欣賞一段時裝秀吧

女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。

十六、女：你看過馬戲團表演嗎

男：看過啊，有小丑表演，有動物表演，看的很開心噢

女：對呀，很開心，開心就來聽聽_合奏的《馬戲團表演》吧

十七、女：現在是我們最快樂的時候，真希望我們永遠留在這快樂的時光里

男：對呀，童年是最美好的。下面有請_為大家帶來的歌曲《童年》

十八、女：非常謝謝_帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術表演么?

男：魔術啊，那真是神氣啊，每次看魔術我都很好奇，真想去學學

女：是啊，魔術總是帶給我們一種神秘的感覺。下面，請大家欣賞_爸爸為大家帶來的魔術表演，接下來就是見證奇跡的時刻。

十九、女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰啊?

男：當然是我們了。

女：下面就有請寶_媽媽為大家帶來的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來吧。

二十、男：快使用雙節棍，吼吼哈嘿

女：你在干嘛呢?

男：我想學武術啊~

女：你學武術，先來看看咱班_的跆拳道表演吧，大家歡迎。

二十一、男：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽一段美妙的鋼琴曲吧。

女：好啊，好期待啊

男：接下來請欣賞_為大家帶來的《會跳舞的熊》

二十二、男：我們的音樂老師教給我們許多好聽的歌曲

女：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》

男：還有一首你沒說噢《大海》

女：對噢，_還說要唱《大海》給大家聽呢，現在我們就來聽一聽吧。

二十三、男：你喜歡狗狗嗎?

女：喜歡啊

男：下面啊，有一個因為狗狗發生的故事

女：嗯，好啊，咱們一起來看看吧。

男：下面有請_和他爸爸一起表演的小品《賣狗》

二十四、男：剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。

女：是啊，很好聽地

男：嗯，那我們就一起欣賞_為大家帶來的《小紅帽》吧。

女：大家掌聲歡迎

二十五、男：下面的節目啊，保證大家沒看過

女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢

男：是我們班同學辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》

女：接下來，就請大家來看看發生在森林王國里的故事吧

二十六、男：我們的表演好看嗎?

女：看來大家都很喜歡我們的表演啊

男：那是當然了，_還為大家帶來好看的舞蹈呢

女：啊?是嗎?那還等什么，快請上來吧

男：好，大家來欣賞舞蹈《我要跳舞》

二十七、男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了

女：嗯，你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?

男：聽過

女：那你聽過鋼琴演奏出來的嗎

男：那還真沒有。

女：那就有請_為大家帶來的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》

二十八、男：時尚界的小模特們又來了

女：噢，那還等什么，快請上來吧

二十九、男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。

女：你說的真是時候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽的曲子。

男：下面有請_爸爸為大家帶來的陶笛獨奏《時間都去哪兒了》

三十、女：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光;

男：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹;

女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長的撫育

男：下面有請全班同學一起合唱《感恩的心》，大家歡迎

結束語：

女：歡樂的時光總是這么短暫

男：團聚的日子特別讓人難忘

女：今天，我們歡歌笑語

男：今天，我們暢想未來

女：讓我們用激情為2018畫上圓滿的句號

男：讓我們用憧憬開啟2019新的篇章

合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!

合：祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步!

合：祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。

合：祝福我們的祖國更加強大昌盛

女： 尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，

男： 2019年元旦聯歡會到此結束，讓我們明年再會

合：再見

小學生主持稿下載篇2

尊敬的各位領導、老師、家長：

上午好！

在這流金的五月，我校六年級學生期中總結表彰及家長會如期召開。首先，感謝在百忙之中前來參加家長會的家長朋友們。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，深表歉意。今天的家長會分為以下幾個階段進行：

一、六年級的班主任與任課教師和各位家長見面

二、宣讀表彰名單

三、年級主任講話

四、教師代表發言

五、家長代表發言

六、學生代表發言

七、齊校長講話

八、科任老師到班與家長見面交流

孩子的健康成長，離不開學校教育，更離不開一個好的班級，一個好的班主任。六年級5個班主任是絕好的老中青搭檔，他們責任心強、時刻關注著學生的點滴成長，下面請聽六年級全體班主任老師的肺腑之言

（有請六年級全體班主任老師）

老師是辛勤的園丁，是孩子們學習上的明燈，生活上的益友，再讓我們聽聽六年級課任老師的心聲吧

（有請六年級課任老師）

老師的教誨終生難忘。在這次期中考試中，涌現出了一大批優秀的學生，下面有請__小學副校長易文華同志宣讀學校表彰決定。

讓我們再次用熱烈的掌聲向以上取得優異成績的同學表示衷心的祝賀！

下面有請六年級年級主任x老師講話

下面有請六年級班主任代表x老師講話

父母的教誨時刻響在耳邊，他們用自己的理念教育著自己的孩子，讓我們來聽聽他們的經驗吧，掌聲歡迎六年一班品學兼優的__的家長做經驗介紹。

感謝家長同志的精彩講話，他的講話既介紹了他寶貴的教育經驗，也體現了家長同志們對我們工作的理解與支持，這將化為我們全體教師的動力。

下面有請本次期中考試取得優異成績的彭慧璇同學代表全體六年級學生發言，大家掌聲歡迎。

感謝__同學的精彩發言，她的發言道出了我們近300名莘莘學子的共同心聲。

下面有請__小學校長齊方同志講話，大家掌聲歡迎。

齊校長的講話高屋建瓴，言近旨遠，既有對如何培育孩子的科學論述，又有對各位家長朋友的誠懇建議，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝齊校長的精彩講話、

各位家長朋友們，今天我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，你們的孩子不僅是我們的學生，也是我們的孩子。

所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

再一次感謝家長朋友們對我們學校工作的支持。今天的家長會到此結束，如需要個別交談的可以單獨和各班科任教師交流。

小學生期中考試家長會主持詞3

各位家長：

大家好！

一晃孩子已經升入二年級了，我們又有這樣的機會坐在一起，共同討論和交流一些關于孩子的學習和生活的問題，作為班主任，首先要向所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。

下面我將從期中考試情況、學生在班中表現情況，需要家長配合三方面來談。

一、介紹期中考試情況。

本次期中考試可以說是打個翻身仗，由期末考試的倒數，變為了前茅，其中家長和孩子們都付出了很多很多，當然也收獲了很多很多。

數學、語文試卷相對于平時練習的卷子可以說難度較小，所以班中沒有不及格現象。

數學平均分93.18，其中彭x、 、郭x和馬x4人滿分，13人90分以下，最低分80分。錯誤集中在填空題2小題，學生需要考慮下午時太陽的方位，同時還要考慮背對太陽是的方位，題中含有兩個條件。其余各題均是考前復習過的，屬于粗心型錯誤，還有個別學生對長度單位換算不理解。請家長根據孩子情況個別輔導。

語文平均分95.70，其中周__、范x、馬x、馬牧祺、 、李x一6人滿分。 和馬x兩人是雙百，4人在90分以下。

語文的問題集中在短文題上，學生升入二年級獨立審題答卷本來就很難，再加上要回答問題，可謂是難上加難。但是很多平時注重閱讀的孩子都已經能夠做到不扣分，可見孩子的識字量、理解能力都很好。此外，我感覺上作文班的孩子們在答短文題時很是沾光。

我看過他們的教材，初入門時多是分析短文，積累好詞好句，通過兩個多月的學習，他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。當然閱讀、理解能力的提升絕非一時能夠完成的，這需要家長平時在家和孩子一起親子共讀，或者有針對性地多做些閱讀短文題，我則在課上和學生們一起分析課文，教給他們方法。大家分工不同，但希望通過一學期的努力孩子們再答短文題時能夠少扣分或者不扣分。

二、學生表現情況。

通過入學后這一年半的學習，我感覺孩子們身上發生了明顯地變化：

（1）識字量明顯增加了。

以前這群需要帶著做題的孩子們，如今已經完全自己讀題答卷了，而且大部分學生都能出色完成，這真的是平時閱讀積累的結果。還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認字越來越多了，以前每節課都有幾個不認字的學生，現在已變成偶爾有一次有個別學生不認字。

（2）學習自覺性高。

首先表現在作業上都能完成。家庭作業學生們按時完成，這都是依靠家長督促，當然在低年級養成了回家寫作業的習慣后，升入更高年級后學生的學習自覺性都會很高，當然高質量的完成家庭作業對學生學習的提高也是很有幫助的。

這里我要以__這三個孩子為例展開說說，這三個孩子一年級的成績都不理想，甚至可以說很差，家長因工作忙把孩子送到輔導班，每次作業都有老師督導檢查，幾乎次次作業都是全對，這學期明顯感覺到陳笑陽平時練習題出錯少了，成績也提高不少。甄倞研和高昇基礎比較差，但是因為平時抓得緊，現在已經進步不少了。

其次是學生知道及時改錯。無論哪項作業學生們都知道必須完成，而且要改完錯才能離開學校，這說明學生們都已經把學生放在了第一位。和很多老師交流過，到了高年級學生很會轉空子，常常交不上作業，更別說改錯了，所以孩子們能在一年內養成了按時交作業和及時改錯的習慣，真的令我十分欣慰。

（3）同學之間關系融洽。

一年級時班里有打架、欺負人的現象，現在這種現象班中幾乎已經杜絕，孩子們之間都能互相幫助，十分友好。有流鼻血的，就一定會有人遞上紙巾；有肚子疼的，就一定會有人送上熱水瓶……自私、霸道的孩子在班中極少見，班風很正。

（4）朗讀、書寫都有所進步。

上學期在區朗讀比賽中我班被抽中，領導隨機進班選學生朗讀，所選的10人表現都很出色，獲得了全區一年級第一名的好成績，為班級和學校爭得了榮譽。除了這十人外班中百分之六十的人都能、大聲、流利、有感情地讀出課文。

在這也給位家長提個醒：檢查孩子朗讀課文時，除了關注正確與否，還要看看孩子是否能夠讀出感情。書寫方面，班中有三分之一的人通過上了書法班或自發練字，字進步特別大，比如說__，他們的字不僅結構美觀，更重要的是已經有運筆了，看了他們的字我都感覺自愧不如了。除個別5、6人外，班中大部分學生的字都比一年級工整、美觀了不少。

三、需要家長配合的工作

1、作息時間。

本學期我們有了室外衛生區，因為家住的不是很近，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早上7：40到校，應學校要求到校時間比以往提早10分鐘，所以其他學生7：50到校。8：00早讀，8：10準時上課。

因為我每天上午和中午會在黑板上出數學、語文習題，題目不多，目的是檢驗或者鞏固前一天所學知識，寫快的話10分鐘之內就能完成，所以請家長提早把孩子送到學校。下午3：30下課，一般都是3：40帶到樓下放學，如果有沒改完錯或沒寫完作業的就要晚些了。

2、預習和作業檢查國學朗讀。

隨著三年級課程難度的增加和作業量的增大，我必須地放手一部分任務，另外也要逐步培養學生的責任意識，培養學生的領導才能。所以到了二年級下學期我會逐漸把檢查家庭作業的機會交給學生。同時也開始要求學生預習課文和生字了。

這里提前先說一下預習要求：預習課文時要在書中標出自然段，畫出詞語；生字預習要寫出讀音、結構、偏旁；二類字預習要組上詞。這些要求我會一一教給孩子，同時也會發校訊通告知各位。可能需要家長帶領孩子預習一段時間，直到他們學會為止。

這學期區里主抓了國學朗讀工作，我們每周五也都會上國學課，當然光憑一節課的時間就讓學生讀通順弟子規可能有些難度，所以我最近把國學朗讀任務留回家中，請家長幫忙輔導，在此先謝謝你的配合。

3、按時繳費。

和前幾個我帶過的班相比，我感覺咱們班在繳費方面還是有個別家長比較拖拉的。希望家長能夠在收到校訊通后及時讓孩子把錢交給我，以免一趟一趟往總務那交錢。

4、家校聯系。

我感覺咱們家長都是特別體貼的，知道我家孩子小，所以沒有特別情況不打電話給我，所以有時候會疏于溝通，使孩子轉了空子，今后咱們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點放學后或者咱們班上副課的時間和我聯系。比如孩子寫作業磨蹭，您就可以事先和我溝通，您在作業本上寫下完成作業的時間，我來表揚或者批評孩子。總之，我愿意配合你幫助孩子改進每一個缺點。

5、習慣養成、榜樣作用。

咱們是個兩極分化特別嚴重的，我們老師最怕接手這樣的班。帶咱們班是我工作14年來最費勁的一個班，待進生大約有6、7個，天天得盯著改錯，做題，精力都放在他們身上，我感覺對班中那些優秀學生有些愧疚，不能給予他們更高要求，所以請家長們在家多讓孩子做些有難度、靈活性較強的題。

在這一年多的時間里我深深的感受到了家長對孩子潛移默化的影響，在此舉兩個例子：周一語文考試中孩子成績是80多分，家長詳細分析了孩子失分的原因，列出3條原因，在寫二類字作業時家長發現我謎語這個詞組錯了，就讓__第二天轉告我。

由此我可以知道__的家長一定時檢查孩子的二類字作業，否則他不可能注意到這個細節。還有郭瓏忻的媽媽，也是這次語文考試，孩子考了93分，家長馬上給我打電話，詢問班中考試情況和他兒子的狀況，讓我感受到了這位母親的細致之處，正是因為有了這樣的家長，所以__才能在班中有出色表現，是班中細心、效率高、成績優的好榜樣！當然我在檢查作業時也會發現一些比較令人氣憤的事，一張卷子孩子有4、5個錯，拿回家改錯后，還有2、3個錯沒改對；或者是回家做一份報紙孩子竟然不及格。

這樣的孩子在班中成績自然不好，因為你家長忽視了自己的榜樣作用。所以請家長在低年級時一定要多關注孩子的作業，一點一滴的細節對孩子的成長有著極大地作用。

以前我一直以為只要老師在學校教好就行了，一般情況下我不會去向家長告狀，可是我做了家長后才發現，這種一對一的關注，遠遠超越了老師對學生的影響，所以再次懇請家長多關注您的孩子，千萬不要做甩手掌柜。你對孩子的態度決定了我對孩子的態度！

小學生主持稿下載篇3

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位參賽隊員、現場的各位觀眾：

大家中午好!

今天是3月15日，

三八婦女節雖然已經過去了，但是我事業部三八系列活動還在繼續，為了加強我事業部女工隊伍的整體素質，充分發動廣大女工關注企業、關心重工，加強學習，增強與企業共發展的信心和決心，今天,事業部特在這里舉行企業知識競賽活動.

首先請允許我介紹前來觀看本次知識競賽的領導,他們是:

觀迎你們的到來

下面請允許我向大家介紹本次知識競賽的評委:他們是:

接下來最后為大家介紹的是各參賽隊,從左到右的分別是:

好了,介紹完參賽隊后下面就為大家簡單介紹本次競賽的規則.所有的參賽隊在比賽之間都對比競賽規則進行深透研究.

規則是這樣的,本次競賽過程總共分為必答題,自選題,搶答題三個環節.參賽人員條件：每隊3人，其中女員工2名，男員工1人，各部門長及支部書記參與可加10分。來源:

(一)必答題(問答形式)：每隊答5題。剩下2題可自由指定隊員作答。

1、主持人讀題完畢，宣布“答題開始”，同時開始計時。選手在確認完成答題后說明“答題完畢”。在選手說明“答題完畢”后，對答案進行補充或更正均屬無效。

2、答題過程中，選手之間不得補充或提示回答，否則以作弊論。作弊者將被取消該答題成績。

3、必答題每題答題時間不得超過30秒。

4、必答題回答正確加10分，答錯、漏項、超時均為0分。

(二)自選題(從多項答案中選擇正確項)：每隊答3題。自由指定隊員作答。

1、主持人讀完題目及多項備選答案后，宣布“答題開始”，同時開始計時。每個代表隊自由指定1名選手回答，在確認完成答題后說明“答題完畢”。在選手說明“答題完畢后”，對答案進行更正屬無效。

2、選擇題每題答題時間不得超過10秒。

3、選擇題回答正確加10分，答錯、超時均為0分。

(三)搶答題(問答形式)：每場共35題。

1、主持人讀完題目并宣布“開始”，各參賽隊才能按搶答器，主持人根據顯示屏確認有效隊別，并宣布“答題開始”，同時開始計時。答題時由有效隊的1名選手主答，其他選手

可在規定的時限內進行補充，并在確認完成答題后說明“答題完畢”。在選手說明“答題完畢”后，對答案進行補充和更正均屬無效。

2、在選手完成答題之后如發現有錯漏，主持人應復述題目，并出示正確答案。

3、搶答題每題答題時間不得超過30秒。

4、搶答題回答正確加10分，答錯、漏項、超時均倒扣10分。

5、提前按搶答器、未經允許按搶答器均視為搶答違規，應扣10分。

6、無人搶答時，由主持人宣布此題無效，進入下一題。

7、當某隊連續3次按鈴得到答題權后，均答錯將取消該隊的搶答資格。

小學生主持稿下載篇4

合：我宣布，幼兒園20-年元旦文藝匯演現在開始

1 舞蹈《過新年》

20-年悄然而去，給我們留下美好的回憶，今年我們的小朋友來到這里，給大家帶來歡樂，讓我們拋開過去的煩惱，盡情的享受他們帶來精彩的表演，歡天洗地的迎接新一年的到來

2現代舞《彩虹的微笑》

A：__，問你一個問題：當你遇到挫折的時候，你是怎么對待的?

B：讓我想想啊，“寵辱不驚，靜看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒，，我想只要我們平靜，坦然的面對生活，所有的困難都會迎刃而解

A：那么你覺得用彩虹般的微笑迎接生活，天塌下來用深呼吸甩開悲傷，心情不好就大聲歌唱，雨下大了就開心淋一場，這樣的態度面對如何?

B：如此甚好，聽說_班的小朋友就準備了《彩虹的微笑》這首歌舞表演，幫我們散去內心的憂郁

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎_班小朋友閃亮登場

3、師生組合《歌唱祖國》

有首歌那摩熟悉“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”，恰逢今年是祖國七十周年慶，跨過今夜，我們熱愛的祖國就七十一歲了，讓我們_班的全體師生，用這首熟悉的旋律，迎接新一年的到來!

4、武術、跆拳道

A：有人認為中國功夫是非常厲害，也有人認為跆拳道非常了不得，而咱們園里的孩子們在教練的帶領下練就了一身好功夫;今天他們也壓制不住內心的表演因子，要向我們親愛的家長和老師們展現一下自己的學習成果了

B：那么事不宜遲，讓我們掌聲歡迎__班的小男子漢們為大家帶來英姿颯爽的功夫表演!

俗話說：一日之計在于晨

A：是啊，學校的早晨，是一道亮麗的風景，更是一幅流動的畫卷

B：每天早晨，幼兒園里到處是運動的身影，更是動感十足

A：請欣賞一班的小朋友為我們表演的舞蹈：《動感早晨》

5、現代舞《HAPPY寶貝》

A：這是一群活潑可愛的小朋友，他們早已把快樂寫在稚嫩的笑臉，情不自禁地跳起了舞蹈。

B：請欣賞貝貝一班HaPPY寶貝帶來的舞蹈《HaPPY寶貝》。

6、歌舞表演《三個和尚》

俗話說“一個和尚挑水喝，兩個和尚搶水喝，三個和尚沒水喝”看看我們一班這群小和尚帶來《三個和尚》

7、頒獎

過去的一年，我們見證著孩子的成長，小班的小朋友學會了自己穿衣穿鞋，學會了吃飯，基本的生活都可以自理，開始向一個懂事的大孩子邁進;中班的孩子更懂的了以禮待人，更懂得如何照顧自己;大班的小朋友作為一名準小學生，讀書，寫字，畫畫，唱歌，全方位發展著，這些老師們都看在眼里，爸爸媽媽也看在眼里 ，每一個孩子都是值得鼓勵與嘉獎的，現在我們頒發榮譽，希望新的一年里，小朋友們能做的更好!

8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》

中華兒女是龍的傳人，流著滾燙的血液，追求著金色的桂冠，現在的我們有著屬于自己的個性與張狂，每一個動作都是屬于自己的音符，掌聲歡迎小朋友帶來舞蹈《西班牙斗牛舞》

9、三句半《夸夸我們的幼兒園》

A:元旦到 B喜洋洋，

A:幼兒園里鑼鼓響， B:咚咚咚咚哐!

A你笑得咧開嘴， B我樂的把歌唱，

A今天咱們小朋友呀， B心里真歡暢!

請欣賞一班小朋友帶來三句半《夸夸我們的幼兒園》

10、《芭比娃娃》

A，你知道咱們園的女孩子最喜歡什么玩具嗎?

B，毛絨玩具?

A。不對

B，哦我知道了，是芭比娃娃，這可是他們的最愛啊!

A，是啊!他們不僅喜歡這個玩具，他們的老師還把它編成了舞蹈節目;今天就讓大家也來欣賞欣賞吧!

11、《金色的木鼓敲起來》

金色的木鼓敲起來，黑色的頭發甩起來，阿佤女孩的黑頭發，是會唱歌的黑云彩。請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

A：歡樂的時光總是這么短暫

B: 團聚的日子特別讓人難忘

A: 今天，我們歡歌笑語

B: 明天，我們暢想未來

A，感謝孩子們今天精彩的表現，

B。感謝老師們今天辛苦的付出

A，更感謝家長們對工作的支持與認可。

B:最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌

A。各位來賓，小朋友們，幼兒園20-年元旦文藝匯演到此結束

A：讓我們明年再會。

合：再見!

小學生主持稿下載篇5

開場白：

(甲)：20__年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

(乙)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(丙)：韋林一小四年級四班慶元旦聯歡會現在開始!

(1)(丁)：你曾經對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(甲)：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請!

(4)(丙)：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。

(5)(丁)：大家喜歡劉謙嗎?(學生肯定會應和道：“喜歡”)

(丁)：喜歡呀!不過人家正忙著參加春晚呢!

(甲)：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現!

(丁)：接下來就是見證奇跡的時刻!讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家帶來魔術表演。

(6)(乙)：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請!

(7)(丙)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。

(8)(丁)：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧!有請!

(9)(甲)：看完魔術之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話!

(10)(乙)：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發獎品的!

(11)(丙)：猜出了這個腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀!

(12)(丁)：腦力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請!

(13)(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話!

(14)(乙)：唉!“丙”，你知道什么是卓瑪嗎?

(丙)：嗯……不知道，不過這和我們的節目有關嗎?

(乙)：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

(丙)：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

(15)(丁)：在一首動聽的歌曲之后,我們繼續開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演;再請榮允鵬上臺表演!

看到大家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想參加嗎?有請龐清月同學閃亮登場!

(17)(乙)：節目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

結束語：

(甲)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

(乙)：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

(丙)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

(丁)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

(甲)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

(乙)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

(丙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

(丁)：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

小學生主持稿下載篇6

合：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女：2021年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：沒有松風的秋，雁去長空;

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的_年_班

(學校元旦晚會主持詞節目串詞)

1、舞蹈《歡樂中國年》 語文組

在歡歌笑語聲中，我們相信，在樊仲偉董事長的領導下，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。來吧，朋友，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》。

2、歌曲串燒 英語組

激情的曲調震撼人心，跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒，有請英語組全體教師!

3、河曲民歌《走西口》 霍柳青、劉穎

一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來。下面有請霍柳青、劉穎演唱《走西口》。

4、歌曲《櫻花草》 張俊麗 王小艷

時光飛逝，新的一年即將到來，斗轉星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，化化點點櫻花草。下面請聽張俊麗、王小艷演唱歌曲《櫻花草》。

5、舞蹈《完美的一天》 英語組

廣闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。

6、歌曲《女人花》 劉曉嬌 張楠

長在我心中，真情真愛無人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中，讓我們共同來追憶梅艷芳的魅力。下面請欣賞劉曉嬌、張楠演唱歌曲《女人花》。

7、歌曲《留什么給你》 李清 劉月琴 喬文香

在這春意融融的時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，為了慶祝這嶄新的生活，請我們的李清、劉月琴、喬文香老師為大家獻上《留什么給你》。

8、詩朗誦《領導贊 教師贊》 董文瑞

剛我走向你的時候，

我原想收獲一縷春風，

你卻給了我整個春天;

你讓我怎么感謝您，

當我走向你的時候，

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個海洋。

讓我怎么感謝您?

請欣賞董文瑞老師為大家帶來詩朗誦《領導贊 教師贊》。

9、歌曲《萬物生》 王美宏

原生態音樂的野性呼喚、電子樂特有的節奏沖擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悅。掌聲有請王美宏為大家帶來《萬物生》。

10、合唱《大中國》 數學組

上下五千年，縱橫九萬里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數學組上臺，為我們帶來歌曲：《大中國》。

11、敢問路在何方主持人串詞：

中國四大古典名著，《紅樓夢》、《西游記》也被改編成電視劇，而《西游記》當中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。下面請欣賞王麗老師帶來的歌曲《敢問路在何方》。

12、歌曲《傳奇》 張俊麗 劉月琴

只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田。掌聲有請張俊麗、劉月琴演唱這首耳熟能詳的歌曲《傳奇》。

13、《軍中綠花》 高俊卿

軍隊是一朵綠花，軍營是溫暖的家。下面請欣賞高校長演唱歌曲《軍中綠花》。

14、三句半 數學組

女：下面這個節目非常了得，不可不看!

男：為什么?

女：因為他們表演的是一個原創節目，自編、自導、自演，是一個大手筆呀

男：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請數學組帶來的原創三句半

15、歌曲《筆記》 侯春麗

筆記：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫筆記，也有人喜歡唱出來，那就請聽聽，筆記。

16、歌曲《瀟灑走一回》 智貴梅 李計先 高俊卿

生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們瀟灑地走過，請欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者高俊卿，智貴梅，李計先。

17、歌曲《清華，我向往的地方》 李月鳳

陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。掌聲有請李月鳳老師演唱《清華，我向往的地方》。

18、合唱《站起來》 綜合組

女：踏著青春的節拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，

男：讓歡笑在臉上蕩漾

女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來

男：請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。

19、歌曲《好日子》 李雪梅

紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，好日子不僅要過，還要唱出來，下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!

20、歌曲《至少還有你》 李清 喬文香

茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。

21、歌曲《大妹子》 董文瑞

一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產生共鳴!無論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞董文瑞老師帶來歌曲《大妹子》。

22、歌曲《我的祖國》 寧恩葉

影片《上甘嶺》反映抗美援朝戰爭，其主題歌：《我的祖國》也歷經五十五年，傳唱至今。

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章

女：接下來，請聽由寧恩葉老師為大家帶來的歌曲

合：《我的祖國》!

23、葫蘆絲獨奏 宋小紅

我們的清華老師不僅人人業務精通，個個才藝雙全，下面請欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨奏》

24、《荷塘月色》 曾鳳仙 郭慧敏

采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

荷塘月色的美景不言而喻.

小學生主持稿下載篇7

A:親愛的老師

B:同學們

A:大家

AB:新年好

A:這里是20_年跨年晚會現場，我是主持人

B:我是主持人

A:這個月也許讓很多人驚心動魄，傳聞已久的20_-12-21日你們都在干什么呢? ，你呢?

B: ，可如今一切都已經過去了，一個全新的世界煥發新的光彩，你們準備好了么，和我一起向快樂出發……

A:20_年在成功和驚恐之后的喜悅中漸漸的遠去了

B:20_年的鐘聲即將敲響

A:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的快樂之假

B:在晚會開始之前請先允許我介紹出席本次活動的嘉賓及領導，他們是A:……

B:讓我們以最熱烈的掌聲再次送給各位嘉賓及領導

A:哎! ，臺下觀眾有點迫不及待了，我們快快請出第一位表演者吧!

B:嗯，有請 為我們帶來

結束詞

A:新年到，祝福到! 祝現場的各位老師，同學們在新的一年里，一帆風順，二龍騰飛，三猴開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美，來年腰包鼓鼓的，給我掌聲多多的

B: 在這里祝現場的各位親朋好友：新年快樂!致富踏上萬寶路;事業登上紅塔山;情人賽過阿詩瑪;財源遍步大中華! 人氣超過江南Staly

A:20_年跨年晚會即將結束了

B:讓我們忘卻這一年所有的不快樂，積累經驗，攜手走向更加美好的20_

AB:老師們，同學們我們明年再見!新年快樂，happy. new. year!

小學生主持稿下載篇8

所有的日子都來吧，讓我編織你們

：讓我編織你們，用青春的金線，

：讓我編織你們，用燃燒的信念

：編成燦艷的歲月

：編成遐思的年華

：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

：讓曩昔的日子如水流，讓未來的日子如破曉

：愿雨里有你的收獲，

：愿風中傳你的捷報

：陽光中我為你祝福，

：月光下我為你禱告

：歲歲年年，年年事歲

：親愛的老師、同學們

：再會