慶迎六一的主持詞
主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。優(yōu)秀的慶迎六一的主持詞要怎么寫？下面給大家整理慶迎六一的主持詞，希望對(duì)大家能有幫助。
慶迎六一的主持詞篇1
一、開場(chǎng)：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)
安：各位來(lái)賓
崔：親愛(ài)的小朋友們，
常：大家好！
魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱
常：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)__來(lái)到了
魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
崔：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
常：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜
魏：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
安：今天是全世界兒童的節(jié)日
崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
崔：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！：
魏：我們是那么開心
安：我們是那么幸福
崔：我們是那么激動(dòng)
常：我們是那么期盼
魏：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的__幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）
禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)x園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開始
（一）（模特表演）
魏：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
安：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班__等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
安：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安：請(qǐng)欣賞中班__等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
崔：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
崔：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
安：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：__
（五）（民族舞《北京小妞》）
常：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
常：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：__
（六）（舞蹈《小燕子》）
常：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
崔：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（七）（大班英語(yǔ)連讀）
崔：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）
慶迎六一的主持詞篇2
B：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽。
A：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
A：六月，是我們大家共同的節(jié)日。
B：六一，是我們最快樂(lè)的一天！
A：看，六一的鮮花絢麗多彩！
A：為了迎接今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們鄧村小學(xué)的全體師生做了精心的準(zhǔn)備。
B：我們的聲音或許不夠圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
合：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風(fēng)采。
慶迎六一的主持詞篇3
撒：各位親愛(ài)的來(lái)賓，家長(zhǎng)，小朋友們一起：大家好!
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
撒：哎，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫片嗎?
楊：喜歡呀!什么唐老鴨__熊貓京京__米老鼠__蜘蛛俠__，可喜歡了!
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊：唉?對(duì)了，等會(huì)兒不是會(huì)來(lái)一個(gè)魔法師嗎?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢!小朋友們，你們期待嗎?
撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮__樂(lè)樂(lè)__蜘蛛俠__米妮)
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽
樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)!(分別自我介紹)
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢!
楊：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)!
撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好?
sam：hello，everybody!happychildren’sday!
楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開的
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日
樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20__年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)(__)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)!
撒：謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
1__小二班《大家一起來(lái)》
sam：ye，kaixindeshikelailinle!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)!
妮妮：在這里跳舞，在這里開懷
樂(lè)樂(lè)：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)
俠：不要再徘徊不要再徘徊
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)
楊：看把你們開心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢!
撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!
sam：：ok，ererybody，let’shavedance!
2__環(huán)保時(shí)裝秀
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位!
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來(lái)看一看!
楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特!
3__中一班音樂(lè)劇《留住小鳥》
樂(lè)樂(lè)：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
撒：是啊，只要開動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂(lè)樂(lè)，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進(jìn)你的家里，你會(huì)怎樣留住小鳥呢?”
樂(lè)樂(lè)：我會(huì)喂小鳥好吃的東西
妮妮：我會(huì)給小鳥唱歌__跳舞__一起做游戲
撒：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥的呢?請(qǐng)欣賞中一班音樂(lè)劇《留住小鳥》!
4__小一班團(tuán)體操《happy寶貝》
撒：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥的了嗎?妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥一個(gè)美麗的家園!
樂(lè)樂(lè)：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹，請(qǐng)小鳥來(lái)做客吧!
撒：嗯，不錯(cuò)的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝，你們知道他們是誰(shuí)嗎?妮妮
樂(lè)樂(lè)：不知道!
撒：看，他們來(lái)了，掌聲歡迎我們的happy寶貝!
5__大一班情景劇《美好未來(lái)》
俠：我們自豪，我們擁有未來(lái)
米妮：我們驕傲，我們擁有明天
楊：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板
米妮：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的!
楊：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案
合：留下光彩照人的足跡
楊：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》
6__時(shí)裝秀《夏之韻》
妮妮：我們自豪，我們擁有未來(lái)
楊：我們驕傲，我們擁有明天
妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊?(走時(shí)裝步)
俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!
妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!
楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺(tái)讓給他們吧，請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》!
7__sam唱歌《你是我的玫瑰花》
楊：時(shí)裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好!妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!
楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!
妮妮：掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》!
8__大二班情景劇《童話世界》
俠：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫國(guó)來(lái)，還真是值啊!
sam：thankyou!
樂(lè)樂(lè)：哎?蜘蛛俠，你們動(dòng)畫國(guó)是不是很好玩啊?
俠：是啊，可有趣了!
樂(lè)樂(lè)：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了，那可以送我們?nèi)?dòng)畫國(guó)看看嗎?
sam：wo，ofcourse，onetwothree，look!
9__中三班合唱《春曉》
撒：蜘蛛俠和樂(lè)樂(lè)肯定還在動(dòng)畫國(guó)玩著呢!連我都想去了!
妮妮：是啊，童話世界真奇妙!
撒：哎?妮妮，你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎?
妮妮：會(huì)啊，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬__
撒：不對(duì)不對(duì)，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥，小朋友你們會(huì)背嗎?
妮妮：哦，這個(gè)啊，我還聽過(guò)唱的呢?
撒：這詩(shī)還能唱?
妮妮：是啊，不信你們大家聽一聽，有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《春曉》!
10__小四班舞蹈《種太陽(yáng)》
sam：zenmeyang?donghuaguohaowanma?
楊：太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!
樂(lè)樂(lè)__蜘蛛
俠：是啊，要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢!
楊：哎?我聽說(shuō)了件怪事，你們聽說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎?
俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽(yáng)?
樂(lè)樂(lè)：太陽(yáng)能種嗎?不可能吧!
sam：sun?taiyang?zenmekeneng?
楊：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》!
11__親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》
樂(lè)樂(lè)：啦啦啦，種太陽(yáng)!原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的啊!
撒：樂(lè)樂(lè)，你看，sam老師手里拿著什么東西?
樂(lè)樂(lè)：哇，好多禮物啊!
sam：(和幼兒互動(dòng))hello，everybody，what’sthis?
幼兒：禮物，gift!
樂(lè)樂(lè)：sam，iwanttoit.
撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!
(放歌曲，sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng))
12__中二班情景劇《羊羊和狼狼》
撒：樂(lè)樂(lè)，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫片嗎?
樂(lè)樂(lè)：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼
撒：知道嗎?今天呀，喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦!
米妮：真的嗎?在哪里啊?
樂(lè)樂(lè)：快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊!
撒：小朋友們，想見到他們嗎?那掌聲在哪里呢?
合：羊羊狼狼，快出來(lái)吧，我們都等不及了!
13__大三班歌舞表演《三字經(jīng)》
撒：這幾個(gè)小家伙，準(zhǔn)是找喜羊羊去了。
sam：人之初，性本善，性相近，習(xí)相言
撒：哎?sam，你還會(huì)背三字經(jīng)啊，厲害厲害!
sam：過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)!
撒：這可是中國(guó)的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?
sam：這個(gè)啊，還真不知道呢!
撒：那讓我們一起來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請(qǐng)!
14__小二班《動(dòng)物模仿操》
樂(lè)樂(lè)：今天真是開心，見到了好多我喜歡的動(dòng)畫角色!
米妮：我們也好開心啊!能和小朋友一起歡度六一。樂(lè)樂(lè)，你說(shuō)，要是小朋友來(lái)表演我們小動(dòng)物會(huì)是什么樣子啊?
樂(lè)樂(lè)：米妮，你還別說(shuō)，有一群小朋友正要這樣做呢!
米妮：是嗎?好期待哦!
樂(lè)樂(lè)：掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)?lái)的動(dòng)物模仿操表演!
15__大班組舞蹈《春》
楊：小朋友們，一年有幾個(gè)季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?
俠：我最喜歡春天了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃!
妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望!
米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢!
楊：說(shuō)得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機(jī)勃勃的氣息!
妮妮：請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《春》，掌聲有請(qǐng)!
撒：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!
楊：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育!
妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想
樂(lè)樂(lè)：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)!
米妮：今天，我擁抱美好的六月
俠：明天，再創(chuàng)六月的輝煌
sam：zaizhemeihaoderizili，womenxiangjuzaiyiqi
楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天合：更美好!
sam：bebetter!
撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨!讓我們——
合：明年六一在相會(huì)!(mingnianliuyizaixianghui)
慶迎六一的主持詞篇4
甲：親愛(ài)的爸爸，媽媽，
乙：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，
合：你們好！
甲：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。
乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：
合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)！
乙：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任x老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
乙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。
甲：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
乙：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
甲：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
乙：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時(shí)候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài)，對(duì)抗你們真切的指引。
甲：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無(wú)限，那就是感恩。
合：“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我。”
甲：下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。
乙：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！
甲：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！
乙：請(qǐng)為我們自豪！不管未來(lái)成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！
甲：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
乙：分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹，我們有責(zé)任禪坐教室，隱身書山，潛伏學(xué)海。
甲：今天，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐犢之情，是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。
乙：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊?amp;39;愛(ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！
甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
乙：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！
甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！
甲：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女！
乙：一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。
甲：暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。
乙：勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。
甲：在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，
乙：每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天！
甲：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿！
乙：x班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見！
慶迎六一的主持詞篇5
六一主持詞結(jié)束語(yǔ)臺(tái)詞【1】
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂(lè)!再見!
六一主持詞結(jié)束語(yǔ)臺(tái)詞【2】
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶六一文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一主持詞結(jié)束語(yǔ)臺(tái)詞【3】
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝__六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽聽!有請(qǐng)__的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!
師：我聽說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴暮推进潱疲齻冿w來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們
合：明年六一再相會(huì)!
六一主持詞結(jié)束語(yǔ)臺(tái)詞【4】
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：我們能更好，我們會(huì)更幸福!
師1：學(xué)校唱讀講傳慶六一文藝匯演到此結(jié)束，
慶迎六一的主持詞篇6
大家好！
在這個(gè)姹紫嫣紅、鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了兒童自己的節(jié)日，首先，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)凱華幼兒園的支持和信任！感謝辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們，你們辛苦了！
幼兒時(shí)期是美好人生的開端，是最佳的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)，每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。
孩子是祖國(guó)的花朵，民族的希望，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸福快樂(lè)的童年。從開園到今天，我們付出了許多，每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)，但取得成績(jī)并不會(huì)讓我們止步不前，我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望，當(dāng)我們面對(duì)孩子們天真的笑臉，面對(duì)家長(zhǎng)信任的目光，我們只有不斷的用誠(chéng)心、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、支持、信任我們的家長(zhǎng)。在此期間，我園不斷投入資金，改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是我們的辦園宗旨；以健康、聰明、自信為我們的培養(yǎng)目標(biāo)，讓每一個(gè)幼兒都具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí)，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
“六一”是孩子們的節(jié)日，而“六一”的快樂(lè)卻屬于我們大家的，今天，凱華幼兒園的全體小朋友將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝，這里面凝聚了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長(zhǎng)們的熱情和期盼。家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌、為孩子們加油吧！讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行，讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航！最后祝小朋友更加活潑可愛(ài)！健康成長(zhǎng)！祝各位家長(zhǎng)全家幸福、萬(wàn)事如意！祝老師們身體健康、心情舒暢！謝謝大家！
慶迎六一的主持詞篇7
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20__年六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、（男）一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕的走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)了剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣的平實(shí)，那樣的堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧！
7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊！同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)的兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
10、（男）一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、（女）今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀————《看，美嗎？》
12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈的歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在了我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
（結(jié)束語(yǔ)）
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見！
慶迎六一的主持詞篇8
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家好！
男：五月槐花如海表詩(shī)情；
女：六月陽(yáng)光流彩抒畫意；
男：六月，唱著童年快樂(lè)的歌謠向我們走來(lái)；
女：校園里，綠草如茵，花兒芬芳，同學(xué)們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。
男：今天，是我們大家的節(jié)日，讓我們用歡歌笑語(yǔ)盡情地表達(dá)心中的夢(mèng)想吧！
女：讓我們用智慧和熱情歌出舞出對(duì)未來(lái)的憧憬吧！
合：望海學(xué)校慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、男：六月，充滿生機(jī)，六月，是綠色的海洋；
女：我們是花園里絢麗的花朵，幸福在我們心頭蕩漾；
男：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《幸福的日子》。
2、男：兒童的世界最多姿多彩，那里有離奇的夢(mèng)幻，也有天真的想象，更有嚴(yán)肅認(rèn)真的理想。
女：看！幼兒園小班的小朋友們正在拉開陣勢(shì)，向我們展示他們英雄式的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》。
3、女：小叮當(dāng)、小叮當(dāng)，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)又健康，請(qǐng)欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮當(dāng)》。
4、男：在媽媽的眼里，他們是一群可愛(ài)的寶貝；
女：在老師的眼里，他們是一群快樂(lè)的寶貝；
男：看，他們是一群快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
5、男：繽紛的時(shí)代，需要更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，我們是新世紀(jì)的驕子；
女：我們必須積極鍛煉，主動(dòng)成長(zhǎng)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；
男：請(qǐng)欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運(yùn)》，表演單位二年組。
6、女：請(qǐng)欣賞八年一班張鈺同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲獨(dú)唱《沖出你的窗口》
7、女：聰明的一休，可愛(ài)的藍(lán)精靈，還有阿童木，黑貓警長(zhǎng)都是我們小朋友們耳熟能詳?shù)目ㄍㄐ蜗螅?/p>
男：現(xiàn)在，就讓他們快樂(lè)的舞蹈吧，盡情地表現(xiàn)他們心中的卡通世界；
女：請(qǐng)欣賞幼兒園大2班小朋友帶來(lái)的卡通舞聯(lián)跳。
8、女：喜慶的節(jié)日，快樂(lè)的笑臉。請(qǐng)欣賞舞蹈《慶六·一》，表演單位幼兒園大1班。
9、男：請(qǐng)分別欣賞電子琴獨(dú)奏；
女：一年組韓云演奏《粉刷匠》。
10、男：四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
11、女：我們還記得有那么多個(gè)日日夜夜；
男：我們還記得有那么多次風(fēng)風(fēng)雨雨；
女：是您在嘔心瀝血為我們譜寫著理想的歌，今天我要說(shuō)：
合：老師，您辛苦了！
男：請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《您記得嗎？我記得！》
女：朗誦者七年二班荀程程。
12、女：我是一顆來(lái)自于天地之間的塵土，有誰(shuí)會(huì)在下一刻呼喚我？
男：其實(shí)，人間的路坎坷辛苦，但我決不認(rèn)輸；
女：感恩的心，感謝有你；
男：感恩的心，感謝命運(yùn)；
合：只要我們張開著眼睛，我們就要學(xué)會(huì)珍惜；
女：請(qǐng)欣賞七年一班同學(xué)表演的手語(yǔ)合唱《感恩的心》。
13、男：母親永遠(yuǎn)是最偉大的女性；
女：母愛(ài)永遠(yuǎn)是世間最美好的情感；
男：平凡中那份愛(ài)也驚天動(dòng)地；
女：在我們的眼里，媽媽才是最美麗的女人。
請(qǐng)欣賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦作品《其實(shí)，你真的很美》。
14、女：大海是我們的故鄉(xiāng)，我驕傲我是海的女兒；
男：我在你寬廣的懷抱里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)；
女：是你哺育我，讓我深深地懂得我該如何愛(ài)你；
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《大海啊，故鄉(xiāng)》；表演單位三年一班。
15、男：我們的校外輔導(dǎo)員真的很辛苦，他們?yōu)榱宋倚５拿駱?lè)隊(duì)的組建，熬心費(fèi)力；
女：在我校的藝術(shù)建設(shè)方面，他們做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；
男：現(xiàn)在就請(qǐng)幾位老前輩們?yōu)槲覀兒献嘁磺蠹覛g迎！（鼓掌）
16、男：這是一出發(fā)生在醫(yī)院里的鬧劇。究竟發(fā)生了什么？請(qǐng)大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。
17、女：隨著大海的一次次潮漲潮落，我們的童年漸漸離我們遠(yuǎn)去了；
男：但我們?cè)跄芡浤强鞓?lè)的童年，那段童年海邊的游戲；
女：快看！那邊來(lái)了一群趕海的小姑娘。
舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。
18、女：請(qǐng)欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學(xué)給大家?guī)?lái)的快板《三個(gè)同學(xué)真相好》。
男：希望大家在開心一笑后，能夠重新看待自己和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
合：祝愿大家好好學(xué)習(xí)，天天向上！
19、女：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情的唱，讓我們盡情的跳吧！
男：運(yùn)動(dòng)的旋律就要響起，我們的體魄和心靈就要痛快的律動(dòng)；
女：請(qǐng)欣賞六年組的健美操《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
合：讓我們的心也跟著舞蹈吧，生命在于運(yùn)動(dòng)！
20、男：相聚在歡樂(lè)中，我們期待下一次相聚；
女：同樣的感受，給了我們同樣的渴望；
男：同樣的歡樂(lè)，給了我們同一首歌；
女：最后，請(qǐng)為我們組織這場(chǎng)精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：親愛(ài)的老師們；
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：六·一文藝匯演到此結(jié)束
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，再創(chuàng)輝煌！
女：祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！
合：再見！（擺手）
慶迎六一的主持詞篇9
甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，
乙：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，
乙：今天是個(gè)愉快的日子，
甲：今天是屬于我們自己的日子，
乙：因?yàn)椋裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”。
甲：在這快樂(lè)的日子里，我代表__幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動(dòng)聽，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
乙：美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
乙：我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，
甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見！
慶迎六一的主持詞篇10
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過(guò)__的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)__的第一縷曙光；
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂(lè)的一天啊！
女：這是多么幸福的一天啊！
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一。
合：我們宣布__小學(xué)__“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開始！
慶迎六一的主持詞篇11
一、開場(chǎng)
女：敬愛(ài)的老師們、
男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：上午好！
女：我是主持人語(yǔ)和
男：我是主持人梓辰
女：祥龍迎新春
男：玉兔辭舊歲
女：伴著時(shí)間老人的腳步，我們又共同走過(guò)一個(gè)學(xué)期
男：回味這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天里都有我們的奮斗和思索、
女：每一天里都有我們的收獲與成長(zhǎng)！
男：我們播種著希望，收獲著
合：成功
女：今天，我們相聚在一起，隆重舉行本學(xué)期結(jié)業(yè)典禮
男：蒲鞋市小學(xué)20__學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始！
二、升旗儀式
男：全體立正！下面舉行升旗儀式，出國(guó)旗，行注目禮！
男：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！
男：禮畢。
三、校長(zhǎng)講話，學(xué)期回顧
女：幸福是什么？學(xué)會(huì)并且懂得與別人分享就是一種幸福。
男：分享是一種快樂(lè)，分享是一種幸福。
女：20__學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期，我們見證一年級(jí)新生入隊(duì)的神圣時(shí)刻，共同分享建隊(duì)節(jié)的快樂(lè)。
男：20__學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期，我們攜手在跳繩的比賽場(chǎng)上拼搏，在科技節(jié)的各項(xiàng)比賽中努力，分享體驗(yàn)與收獲的快樂(lè)。
女：精彩瞬間，歷歷在目。
男：諄諄教導(dǎo)，聲聲在耳。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長(zhǎng)為我們講話！
四、校園小明星頒獎(jiǎng)儀式
男：謝謝朱校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)。
女：一份耕耘，一份收獲，
男：過(guò)去的每一份努力，將在今年得到褒獎(jiǎng)。
女：我們幸福分享，分享幸福
男：分享溫州晚報(bào)上我們的一篇篇發(fā)表習(xí)作
女：分享晚報(bào)上我校五（1）班王瀟雅設(shè)計(jì)的學(xué)通社社標(biāo)
男：分享我校六（3）班徐韻詞作為“校園先鋒”在晚報(bào)上刊登的喜悅
女：幸福分享，分享幸福
男：我同學(xué)們一學(xué)期的`努力之下，我們產(chǎn)生了9__顆校級(jí)璀璨群星及千余顆班級(jí)璀璨群星。今天，我們同樣分享獲星的喜悅。
女：同時(shí)，我們還選拔優(yōu)秀輔助員授予“文明小衛(wèi)士”稱號(hào)。
男：結(jié)合日常工作積分和期末民主評(píng)議產(chǎn)生__名校優(yōu)秀大隊(duì)干部。
女：在“書香蒲小”活動(dòng)中，校圖書室結(jié)合班級(jí)生均借閱量和集體借閱量以及還書情況，授予五（3）班等15個(gè)班級(jí)校“書香班級(jí)”稱號(hào)。
男：學(xué)期初，在各班的積極參與下，政教處從班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境布置兩大方面，細(xì)分29項(xiàng)量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低產(chǎn)生了__個(gè)班容班貌優(yōu)勝班級(jí)。
男：接下來(lái)，有請(qǐng)朱艷校長(zhǎng)為我們宣布校“書香班級(jí)”和“班容班貌優(yōu)勝班級(jí)”獲獎(jiǎng)名單。掌聲歡迎！
女：下面，有請(qǐng)政教主任陳老師為我們宣布本學(xué)期榮獲校園小明星同學(xué)名單和校優(yōu)秀大隊(duì)干部名單。掌聲歡迎！
（宣布名單）
男：請(qǐng)獲得校園小明星的同學(xué)按班級(jí)順序到主席臺(tái)右側(cè)集中，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并作為班級(jí)代表領(lǐng)取各類校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)！
（宣布名單）
（頒獎(jiǎng)終）男：讓我們把熱烈的掌聲送給今天所有獲獎(jiǎng)同學(xué)們！
五、寒假寄語(yǔ)
女：巨龍騰盛世，乳燕報(bào)新春。
男：帶著興奮，我們將迎來(lái)盼望已久的寒假。
女：學(xué)校也有不少的寒假希望與寄語(yǔ)
男：讓我們聽聽政教主任陳老師的寒假寄語(yǔ)吧！
女：掌聲有請(qǐng)！
六、結(jié)束語(yǔ)
男：謝謝陳老師
女：幸福寒假即將來(lái)臨，祝愿同學(xué)們?cè)诤倮锖侠戆才牛腋６燃?/p>
男：也祝所有老師們、同學(xué)們，龍年吉祥！
合：新年快樂(lè)！
男：蒲鞋市小學(xué)20__學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮，到此結(jié)束！
女：老師們，同學(xué)們
合：再見！
慶迎六一的主持詞篇12
女：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們，
合：大家上午好!
男：六月是五彩繽紛的季節(jié)，
女：流鶯飛囀，綠樹紅花，
男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)，
女：放飛理想，燃燒希望，
男：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待，
女：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練，
女：我們終于迎來(lái)了，
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男：望望湛藍(lán)的天空，
女：聽聽清脆的鳥鳴，
男：瞧瞧燦爛的笑臉，
女：聽聽歡樂(lè)的歌唱，
女：我們不由得感嘆，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：讓我們一起歌唱，
女：讓我們一起舞蹈，
男：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
慶迎六一的主持詞篇13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
乙：親愛(ài)的隊(duì)員們，
合：大家好!
甲：微風(fēng)輕撫著大地，
乙：鮮花映襯著錦城，
甲：歡樂(lè)圍繞著少年，
乙：和諧充盈著校園。
甲：今天，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我們?nèi)熒R聚在這里為一年級(jí)學(xué)生舉行隆重的入隊(duì)儀式。
乙：參加本次活動(dòng)的人員有：實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各處室負(fù)責(zé)人和各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝。
乙：下面我宣布：錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做讓學(xué)校驕傲實(shí)驗(yàn)人”。
合：現(xiàn)在開始!
甲：全體立正!出隊(duì)旗!向隊(duì)旗敬禮!(音樂(lè))
乙：禮畢!唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!(音樂(lè))
甲：陽(yáng)光照耀著燦爛的笑臉，
乙：隊(duì)旗飄動(dòng)著喜悅的心情。
甲：今天，你們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，希望和夢(mèng)想又將起航。
乙：今天，你們將成為一名光榮的少先隊(duì)員，自豪與榮光將由我們這一代來(lái)傳承。
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師宣讀入隊(duì)批準(zhǔn)書并命名新中隊(duì)。
乙：下面請(qǐng)老隊(duì)員為新輔導(dǎo)員、新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。(音樂(lè))
甲：鮮艷的領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
乙：英雄的精神把心兒照亮。
甲：入隊(duì)是一個(gè)新的起點(diǎn)，
乙：入隊(duì)是一次理想的起航。
甲：師長(zhǎng)的囑托是我們飛翔的翅膀，
乙：師長(zhǎng)的期望更是我們前進(jìn)的方向。
甲：從今天起，在星星火炬旗幟下，我們要立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的四好少年，
乙：從今天起，在星星火炬的火紅旗幟下，我們要健康成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)為新中隊(duì)授隊(duì)旗。(音樂(lè))
乙：下面請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)曹北軒帶領(lǐng)所有新隊(duì)員宣誓。全體立正!右手握拳，放在耳邊。
甲：下面請(qǐng)新隊(duì)員代表劉精宸同學(xué)發(fā)言。
乙：下面請(qǐng)老隊(duì)員代表李默同學(xué)發(fā)言。
甲：今天我們是英姿挺拔的幼苗，明天我們將成為祖國(guó)的棟梁，
乙：今天我們是含苞待放的花朵，明天我們將鑄就祖國(guó)的燦爛輝煌。
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。全體立正!
甲：退隊(duì)旗!(音樂(lè))
慶迎六一的主持詞篇14
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)，
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨~~市慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演
(合)現(xiàn)在開始!
慶迎六一的主持詞篇15
開場(chǎng)白
A:敬愛(ài)的老師們!
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
C：親愛(ài)的家長(zhǎng)們!
合：大家上午好!(鞠躬)
A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
B：歡迎大家參加我們二道小學(xué)20__年“慶祝六一班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)”。AB：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚;
CD：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖;
AB：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，
合：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
A：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約C：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝;
D：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?
AB：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!CD：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!合:祝愿二道小學(xué)的明天更美好!
節(jié)目串詞
A：二道小學(xué)20__年“班級(jí)聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1A:每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，大家一起加油，請(qǐng)欣賞五一班蔣松林、薛林桐等為大家?guī)?lái)的舞蹈《加油歌》。2A:每個(gè)人都渴望有一雙隱形的翅膀，帶著我們?nèi)ヌ炜罩邪肯?
B:今天就來(lái)了一群幻想著能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。
3C:生活中愛(ài)無(wú)處不在，正因?yàn)橛袗?ài)讓我們倍感溫暖。請(qǐng)靜靜地聆聽三一班的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)》。
4D:有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來(lái)看一看他們是如何吹牛的。請(qǐng)欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家?guī)?lái)的相聲表演：《吹牛》。
5A:童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳躍著美妙的`音符B:讓我們?cè)谶@個(gè)充滿歡樂(lè)，充滿希望，充滿愛(ài)的日子，拍起手來(lái)，唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)，請(qǐng)欣賞四一班為大家?guī)?lái)的《歌曲串燒》。
6C:海風(fēng)陣陣，螺號(hào)聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝?jié)日的歡樂(lè)，夢(mèng)的號(hào)角。請(qǐng)欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家?guī)?lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
7D:每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛(ài)的公主，讓人喜愛(ài)，如果成為了世界的公主，又將會(huì)又怎樣的生活呢?請(qǐng)傾聽四一班鄧藍(lán)為大家講《世界公主》的故事。
8A:大家對(duì)《水滸傳》中經(jīng)典的一段《武松打虎》，一定耳熟能詳!今天三一班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了一段《武松打虎》，我們來(lái)看看，他們又會(huì)如何演繹呢，請(qǐng)欣賞李鵬輝，李煥林等的表演。
9B:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小昆蟲們也來(lái)為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家?guī)?lái)的的舞蹈《蟲兒飛》。
10C:下面請(qǐng)聆聽三二班劉少雄、張凱樂(lè)等為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦。
11D:三句半簡(jiǎn)潔幽默，發(fā)人深省，深受大家喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來(lái)的《三句半》。
12A:左手代表著方向。他不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁;
B:有方向，有希望，我們牽著一起成長(zhǎng)，所有的紅領(lǐng)巾牽著手，去放飛理想，放聲歌唱，請(qǐng)欣賞三一班楊雅茹，羅紅等帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
13C:生病了，就得看醫(yī)生，吃藥。可今天卻有個(gè)孩子沒(méi)病裝病，這又是怎么回事呢、請(qǐng)欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文，王新洪的小品《裝病》。
14D:愛(ài)我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福!請(qǐng)欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。
15A:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶，根據(jù)民間藝人傳說(shuō)，它已經(jīng)有上百年的歷史了，最早稱為《溜口轍》。
B:好了，好了，我知道你了解的很多，還是讓大家來(lái)欣賞真正的快板表演吧!有請(qǐng)四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。
16C:感謝在座每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長(zhǎng);
D:是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)身邊的每一位人。請(qǐng)欣賞五一班的手語(yǔ)《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)
A:“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
C：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
D：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
A:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
B:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
C:親愛(ài)的老師
D:親愛(ài)的伙伴，
AB:感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年
CD:感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)
AB感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日
合：慶祝六一班級(jí)聯(lián)誼文藝演出，到此結(jié)束，謝謝大家(鞠躬)!