關懷六一主持詞
主持詞需要簡潔明了、生動有趣，能夠吸引觀眾的注意力。什么樣的關懷六一主持詞才算是優秀的呢？這里整理一些關懷六一主持詞，方便大家學習。
關懷六一主持詞篇1
師：尊敬的各位領導，小朋友們，大家上午好!
歡迎大家來到_幼兒園慶六一國際兒童節晚會的現場，本次晚會的主題是“愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺!下面有請我的帥哥搭檔!--------人見人愛，花見花開的帥哥搭檔_x閃亮登場!
幼：這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星_x.......所崇拜的偶像_x!!!!
師：在這個美好的日子里，沐浴著夏日的陽光。
幼：我們迎來了六一國際兒童節。
師：這是最美麗的季節，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
在這歡樂的日子里，我們帶著期望和節日的問候，歡聚一堂。迎接這歡樂的節日——
合：六一國際兒童節!
一)師：在這里，到處都洋溢著歡笑，喜氣洋洋!大一班小朋友們組建自己的樂隊，利用廢舊物品做了打擊樂器，給大家帶來了歡快的迎賓曲《喜洋洋》，掌聲有請我們小小樂隊
二)幼：老師，你見過非常非常可愛的小盆友嗎?
師：見得可多了，比方說：人見人愛，花見花開的你!呵呵
幼：我沒看這個舞蹈之前我認為自己是最可愛的了，但是看了這個舞蹈.....(不好意思捂住臉)
師：你也有不好意思的時候呀，下面我們來看一下，非常非常可愛的小二班的小盆友給我帶來的歡快的舞蹈表演!掌聲有請。
三)師：真是一群愛干凈的孩子!掌聲再次感謝他們精彩的表演!
幼：老師，你知道托班的小朋友為什么非要吵著在這里吃飯嗎?
師：為什么呢?
幼：因為幼兒園的飯好吃唄
師：恩，是呀!我們有個堅強的后盾，就是我們幼兒園的伙食非常的好!
聽聽大一班的小朋友帶來的山東快書就知道為什么托班的小朋友哭著鬧著非要在這里吃飯了
請欣賞山東快書《有營養的事物我最愛》
幼：當里個當，當里個當......
師：_，我們還是把表演的機會讓給下面的小朋友吧
幼：那好吧
四)師：_x，你長大了想做什么?
幼：當解放軍叔叔唄
師：還!你今天真是大飽眼福了，這不，旁邊來了好多的解放軍!
幼：哇塞!好帥呀!!!
師：請欣賞有中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《軍中姐妹》
五)師和幼兒一起上
小強要洗澡呀，天天洗刷刷呀，洗刷刷，洗刷刷(加入搞笑的動作)
幼：老師你可真愛干凈!
師：哪里哪里
幼：老師，你上舞臺了還在洗澡?
師：你這孩子!老師上舞臺前已經洗過了!我是比較愛講衛生的，我們的老師和小朋友在預防各種傳染疾病的季節，每天把衛生搞得很徹底!把十五字口訣牢記心頭，還編排了講衛生舞呢。請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《嘻唰唰》
六)師：優美的歌聲余音繞梁三日而不絕，而這位小朋友呢，是為名副其實的歌唱家，我們來聽聽他那美妙的歌聲。有請大一班的小朋友---_x閃亮登場!他給大家帶來的是歌曲《小籬笆》
七)幼：左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭(邊做出夸張的動作)
師：_，舞跳得不錯么
幼：老師，過獎過獎!(作個長揖)
師：好!表現不錯，過年給你紅包
小朋友們在幼兒園不僅講衛生，學會自理，健健康康，快快樂樂!
請欣賞由大三班小朋友為我們帶來精彩健美操表演
八)師：_呀，剛才的小朋友表現的真好!掌聲再次鼓勵!今天還有國際超模來到我們的現場呢，他們來現場助威了。
幼：老師，我看到了，但是他們真的不是人!
師：為啥?
幼：沒穿人衣服!
師：哦，因為他們穿的都是老師們一雙靈巧的手，利用廢舊物品做起來的衣服!掌聲有請國際超模----小一班小朋友為大家表演時裝秀!
九)師：_，你最喜歡看什么動畫片?
幼：讓我想想，《喜洋洋與灰太狼》么
師：今天是六一國際為兒童節，他們全體為我們小朋友慶賀節日了，請欣賞有小三班小朋友帶來的情景劇表演《喜洋洋與灰太狼》
十)師：這是個美麗的小世界，這是個快樂的小世界，
我們相親相愛，不分你我他，歌唱美麗小世界。請欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《真善美的小世界》
十一)幼：老師，老師，你知道嗎?我們來到幼兒園會穿衣服了，會系鞋帶了，并且還學會做飯了
老師：是嗎?能讓我們看看嘛?
幼：好的，
師：請欣賞有大一班小朋友為大家表演的小合唱《娃娃上灶》
十二)幼：我們快要畢業了，在這里，我代表所有小朋友，對阿姨和老師表示衷心的感謝!感謝你們辛勤的付出，感謝你們的照顧，請欣賞畢業詩，掌聲有請大三班的小朋友!
十三)師：京劇是我國的國粹，我們要把他很好傳承下去。請欣賞由大二班小朋友為大家帶來的京劇舞蹈的表演《好兒郎》
師：乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，
幼：踏著時間的旋律，帶著六月美好的希望與輝煌!
師：_幼兒園慶六一晚會演出到此結束!
合：“愛他就給他閃亮的童年”，
幼：讓我們明年六一-----
合：再見!
關懷六一主持詞篇2
男：親愛的爸爸媽媽，
女：爺爺奶奶，
合：可愛的小寶貝們!大家上午好!
男：今天是六一國際兒童節，我們謹代表__幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節日快樂!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
女：在這快樂的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時也是幼兒園園長聯盟老師的期望。
男：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福!
女：下面有請我們的家長代表講話
男：今天是孩子們自己的節日，咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話
女：現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!__幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節目現在開始。
關懷六一主持詞篇3
孩子：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩子：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
老師：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩子：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老師：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的`心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老師：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老師：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩子：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老師：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩子：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老師：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動。
關懷六一主持詞篇4
開幕詞
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、小朋友們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月是蒲公英飄下的&39;季節，六月是青蘋果誘人的季節。
乙：六月是火紅的石榴點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：在這特殊的日子里我們的園長也為孩子們帶來了祝福，下面有請園長上臺致辭！
甲：今天我們歡聚一堂，讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
合：__幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
結束語
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長對孩子們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時光總是那樣短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最后祝孩子們：身體健康！學習進步！天天快樂！
園長致辭
尊敬的各位家長、老師們、小朋友們你們好！
今天，在這個姹紫嫣紅鮮花盛開的季節里，我們迎來了少年兒童自己的節日——六一國際兒童節！
懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節日。首先，祝小朋友們節日快樂！同時也借此機會，衷心的感謝各位家長對我們__幼兒園的關心和支持！感謝__幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們，你們辛苦了！
各位家長，幼兒時期是美好人生的開端，是最佳的教育時機，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續，是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。
孩子們你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天子驕子，現在__幼兒園為你們提供了優越的學習和生活環境，一流的辦園條件，一流的師資隊伍，一流的教學質量等，幫你們奠定堅實的基礎，讓你們在__幼兒園愉快的學習和快樂的成長，在此我真誠的希望廣大家長對__幼兒園的發展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達到家園共育。
六一，是孩子們的節日，而快樂卻屬于我們大家的。今天__幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相，展風姿獻才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。
各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來與時俱進，為幼兒園的事業再譜新樂章，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛！祝各位家長合家幸福、萬事如意！祝老師們身體健康、心情舒暢！謝謝大家！
關懷六一主持詞篇5
甲：尊敬的各位領導、老師，
乙：親愛的隊員們，
合：大家好!
甲：微風輕撫著大地，
乙：鮮花映襯著錦城，
甲：歡樂圍繞著少年，
乙：和諧充盈著校園。
甲：今天，在六一兒童節到來之際，我們全校師生齊聚在這里為一年級學生舉行隆重的入隊儀式。
乙：參加本次活動的人員有：實驗學校校級領導，各處室負責人和各中隊輔導員老師。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。
乙：下面我宣布：錦州市實驗學校“踐行社會主義核心價值觀，爭做讓學校驕傲實驗人”。
合：現在開始!
甲：全體立正!出隊旗!向隊旗敬禮!(音樂)
乙：禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》!(音樂)
甲：陽光照耀著燦爛的笑臉，
乙：隊旗飄動著喜悅的心情。
甲：今天，你們將戴上鮮艷的紅領巾，希望和夢想又將起航。
乙：今天，你們將成為一名光榮的少先隊員，自豪與榮光將由我們這一代來傳承。
甲：下面請輔導員老師宣讀入隊批準書并命名新中隊。
乙：下面請老隊員為新輔導員、新隊員佩戴紅領巾。(音樂)
甲：鮮艷的領巾在胸前飄揚，
乙：英雄的精神把心兒照亮。
甲：入隊是一個新的起點，
乙：入隊是一次理想的起航。
甲：師長的囑托是我們飛翔的翅膀，
乙：師長的期望更是我們前進的方向。
甲：從今天起，在星星火炬旗幟下，我們要立志做有理想、有道德、有知識、有紀律的四好少年，
乙：從今天起，在星星火炬的火紅旗幟下，我們要健康成長。
甲：下面請劉校長為新中隊授隊旗。(音樂)
乙：下面請大隊長曹北軒帶領所有新隊員宣誓。全體立正!右手握拳，放在耳邊。
甲：下面請新隊員代表劉精宸同學發言。
乙：下面請老隊員代表李默同學發言。
甲：今天我們是英姿挺拔的幼苗，明天我們將成為祖國的棟梁，
乙：今天我們是含苞待放的花朵，明天我們將鑄就祖國的燦爛輝煌。
甲：下面請輔導員老師講話。
乙：請輔導員老師帶領我們呼號。全體立正!
甲：退隊旗!(音樂)
關懷六一主持詞篇6
親愛的老師，同學們，大家下午好！
六月，是童年的夢鄉。六月，是童年的搖籃；
今天我們共同迎來了六一國際兒童節。
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿同學們：節日快樂！
張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把節日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”聯歡活動現在開始。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，我們喜歡這多姿多彩的世界。請欣賞小提琴獨奏《__》表演者__同學
童年是幸福的，童年是美好的，童年的我們常常會聽到百靈鳥唱起動聽的歌兒，請欣賞歌曲《__》表演者__。
當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！我們共同迎來了“六一”這個屬于自己的節日!請欣賞《__》表演者__同學。
童年的我們意氣風發，好似初生的太陽；童年的我們精神抖擻，猶如活潑可愛的小鳥；請欣賞《__》表演者__
美麗的校園讓我們賞心悅目，優美的舞蹈令我們充滿活力。請大家欣賞舞蹈《__》。表演者__
六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁，
六一的歌兒最動聽，六一的慶祝最開懷。
在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
感謝老師們的辛勤培育，是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——
明天更美好！
一年一班慶六一聯歡會到此結束。
關懷六一主持詞篇7
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂!
乙：__小學慶“六一”文藝演出
齊：現在開始!
節目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》
甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家帶來的兩首歌《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發現一個令人難忘的身影哦!一起來看看。
節目三：舞蹈《小紅帽》
甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。
節目四：五(一)班：舞蹈《拉拉愛》
甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現代人的生活
乙：下面請欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛》。
節目五：舞蹈《洗手帕》
甲：手帕臟了就該洗，小朋友，你們會洗手帕了嗎?請欣賞二村小學幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》
節目六：舞蹈《吹泡泡》
乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來看看。
節目七：合唱《采山》
甲：同學們，今天的真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱，下面要欣賞的是二年級的快樂小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請她們上臺
節目八：表演唱《我是小音樂家》
乙：剛才的小合唱好精彩，接下來的這個表演更精彩。同學們，你們想不想快點欣賞啊(觀眾說想)大聲點(觀眾再說想)好，掌聲有請三年級的同學。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂家》
節目九：舞蹈《輕輕地告訴你》
甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
節目十：舞蹈《野菊花》
乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》
節目十一：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，
節目十二：舞蹈《小螺號》
男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。
女：我們準備著：為共產主義事業而奮斗!
男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。
女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》
節目十三：舞蹈《愛的奉獻》
甲：讓我們作出愛的奉獻
乙：讓我們發出心的呼喚
甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》
節目十四：合唱《同一首歌》
甲：我們生活在同一塊藍天下
乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽
甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》
節目十五：合唱《每當我走過老師窗前》
甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業奉獻一生。
乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!
甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。
節目十六：舞蹈《BEBEWORD》
甲：現代人有著現代人的魅力
乙：現代人有著現代人的自信
甲：現代人更有著現代人的節奏
乙：請欣賞五(二)班給大家帶來的現代舞《BEBEWORD》
節目十七：舞蹈《金孔雀》
甲：三國時，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來為我們慶祝六一來了。
乙：看，他們來了。請欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》
節目十八：舞蹈《小海軍》
甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進,
乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》
節目十九：舞蹈《虹彩妹妹》
乙：夏天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》
節目二十：合唱《和你一樣》
甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發著金黃色的光芒，
乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，
甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，
乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。
甲：下面請欣賞由五(一)班帶來的合唱——《和你一樣》
節目二十一：課本劇《夏夜多美》
甲:彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。
乙:陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
甲:下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》
節目二十二：舞蹈《種太陽》
甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。
乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
節目二十三：舞蹈《可愛的小明星》
甲：成為明星是我們很多人的渴望。
乙：從現在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星
甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》
節目二十四：舞蹈《小竹排》
甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……
乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》
節目二十五：舞蹈《DADADA》
甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，
乙：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學，下面我們就來欣賞由她們帶來的舞蹈《dadada》
節目二十六：手語《感恩的心》
甲：感謝養育我們的父母
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》
節目二十七：舞蹈《哎呀呀》
甲：六(二)的同學真是多才多藝啊，
乙：說起六(二)班，我就會想起一個名字，
甲：什么名字啊
乙：陳達容啊
甲：哦，她們的班長啊!她今天會給我們帶來什么精彩表演呢?
乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。
主持詞結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日，
(合)讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪__小學美麗的明天。
(乙)__小學第20__年六一兒童節文藝匯演到此結束，請丁主任組織同學有序退場
關懷六一主持詞篇8
師：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
丁：我們堅信——齊：明天一切會更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！
師：____小學“六一”慶祝慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束！