主持稿要注意語言的節(jié)奏和語調(diào)，使主持詞聽起來更加自然、親切。六一節(jié)趣味主持詞應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看六一節(jié)趣味主持詞，本文為你提供六一節(jié)趣味主持詞寫作技巧和示例！

六一節(jié)趣味主持詞篇1

靜）杰出的業(yè)績緣于時(shí)間的累積，傲人的成就來自于不懈的努力。

（冰）在壽險(xiǎn)之路上，智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息，超越是強(qiáng)者永恒的追求。（萌）風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了營銷五部騰飛的道路

（建）坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營銷五部不朽的旗幟

（靜）壽險(xiǎn)精英，醞釀無限，收獲無限

（冰）五部兒女，勇創(chuàng)佳績，再攀高峰

（萌）一年，彈指一揮間，這天又是新的起點(diǎn)

（建）一年，如白駒過隙，我們開始新的征程

（靜）讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)

（冰）讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天

（合）伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20__

（靜）此刻我宣布營銷五部"贏向未來"暨迎新年狂歡酒會(huì)到此圓滿結(jié)束，祝大家返程愉快。

六一節(jié)趣味主持詞篇2

A：全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請(qǐng)坐，

C：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單C、D輪流報(bào)）

D：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌）請(qǐng)來賓主席臺(tái)就坐。

A：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）

D:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來賓入席觀看我們精彩的演出。

C:還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。

D：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。（組織委員上）

B：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。

C;今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，

AC：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的'明天一定會(huì)更美好！

合到此結(jié)束！謝謝大家！

六一節(jié)趣味主持詞篇3

尊敬的家長們，親愛的小朋友們，大家好！

今天是六一兒童節(jié)，祝愿所有可愛的小朋友們節(jié)日快樂！我們特別為大家準(zhǔn)備了一場精彩的文藝匯演，讓我們一起享受這個(gè)快樂的節(jié)日。

首先，我們有一段精彩的舞蹈表演，讓我們欣賞一下他們優(yōu)美的動(dòng)作和熱情洋溢的氣息。

接下來，我們邀請(qǐng)小朋友們參加互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。我們準(zhǔn)備了一些有趣的小游戲，讓大家都可以玩得開心。

接下來是一個(gè)非常特別的節(jié)目，我們有一位巨大的馬戲團(tuán)表演！讓我們期待著他們的表演，看看他們能為我們帶來什么驚喜。

最后，我們來到了我們節(jié)日慶典的最后一個(gè)節(jié)目，這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們一起合唱一首歌曲，慶祝我們的兒童節(jié)！

這個(gè)圓滿的六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，希望您和您的孩子度過一個(gè)愉快，難忘的一天。謝謝大家！

六一節(jié)趣味主持詞篇4

（甲）：尊敬的老師們

（乙）：親愛的同學(xué)們

合：上午好

（甲）：遍地開放的爛漫鮮花；

（乙）：滿天飛舞的五彩氣球；

（甲）：歡歌在藍(lán)天下的千萬只小鳥；

（乙）：蕩漾在學(xué)校的一曲曲歌謠；

合：今天，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日——六一兒童節(jié)。

（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

（合）共同擁抱美麗的.六月

（甲）鄧莊小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始

（乙）下面進(jìn)行第一項(xiàng)升國旗奏國歌。全體起立

（甲）下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭

（甲）文藝匯演正式開始，首先讓我們一起來欣賞一年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼娜浒搿缎袨榱?xí)慣養(yǎng)成教育》，一起來欣賞。

（乙）一年級(jí)帶來的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《小蘋果》，一起欣賞。

（甲）下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《踩踩踩》，大家歡迎。

（乙）二年級(jí)同學(xué)帶來的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《抓錢舞》，一起來欣賞；

（甲）欣賞完二年級(jí)同學(xué)的精彩表演，接下來有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)說一段相聲《知錯(cuò)就改》大家歡迎；

（甲）三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的第二個(gè)節(jié)目是歌曲《青春修煉手冊(cè)》，一起來欣賞。

（乙）下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來小合唱《蟲兒飛》；

（甲）四年級(jí)同學(xué)帶來的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《大王叫我來巡山》，一起欣賞；

（乙）下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的舞蹈《我相信》。

（甲）五年級(jí)同學(xué)帶來的第二個(gè)節(jié)目是手語表演《隱形的翅膀》，請(qǐng)欣賞。

（乙）下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《洗刷刷》。

（甲）相信打擊都喜歡魔術(shù)，六年級(jí)帶來的第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。一起欣賞。

（乙）下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的歌伴舞《感恩的心》。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）欣賞完同學(xué)們精彩而富有創(chuàng)意的表演，我們的六一匯演也已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過激烈角逐，今天各班演出的成績經(jīng)過老師們的打分也已經(jīng)產(chǎn)生了，下面有請(qǐng)董校長為我們宣布今天的演出成績。

（乙）下面有請(qǐng)校長為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，同學(xué)們掌聲歡迎！

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪祖國美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一節(jié)趣味主持詞篇5

幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

師幼合：大家上午好!

師1：我是最愛你們的x老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長

師2：我是你們最愛的老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。

幼1：我是最機(jī)靈的x，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼2：我是最帥氣的x，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。

幼3：我是最漂亮的x，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。

幼4：我是最有才華的x，我要祝__的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。

師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。

幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語。

幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。

幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無比。

幼1和2：我們說，在六月，我們茁壯成長。

幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。

師1：今天是歡樂的一天!

師2：今天是幸福的一天!

師幼合：六一，你好!

你好，六一!

師1：下面有請(qǐng)我們園長上臺(tái)講話并宣布匯演開始。(園長講話)

六一節(jié)趣味主持詞篇6

開場白

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

合：共同慶祝20__年六一國際兒童節(jié)!

男：在此，我代表__小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》

3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的&39;舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。

10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》

11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀《看，美嗎?》

12、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《__》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。

結(jié)束語

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

男：__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見

六一節(jié)趣味主持詞篇7

園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__幼兒園的全體教職員工對(duì)各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們__幼兒園的“六一”園慶活動(dòng)，謝謝！（鞠躬）

其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們__幼兒園與各位家長，就是一個(gè)大家庭，我們共同的目標(biāo)，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個(gè)家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會(huì)培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們?cè)谖磥淼娜兆永铮餐瑪y手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動(dòng)，請(qǐng)我們的小主持們閃亮登場：

幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。

幼二：親愛的小朋友們，老師們。

合：大家早上好！

幼一：送走了春季五月的芬芳，

幼二；迎來了六月快樂的時(shí)光，

幼一：六月，是夢的時(shí)光，是灑滿陽光的歌唱。

幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。

幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月一日，

幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進(jìn)六月一日，

合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。“六一”國際兒童節(jié)，下面請(qǐng)大家欣賞；____節(jié)目；（鞠躬下場）

1、歌曲《快樂的六一》

（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）

2、兒童小話劇《老虎拔牙》

在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動(dòng)物們都說他是最厲害的，可是，聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請(qǐng)看，兒童小話劇《老虎拔牙》

有一天，狐貍在大山里見好多動(dòng)物們?cè)谝黄鹜妫妥哌^去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對(duì)不對(duì)，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你。”狐貍說：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了。”大家還是不相信，說狐貍準(zhǔn)是吹牛說大話。可是，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時(shí)候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對(duì)老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個(gè)醫(yī)生呢。”老虎聽了急忙說：“好，好，快點(diǎn)治吧，我都痛得快要撐不住了。”于是，狐貍找來一根結(jié)實(shí)繩子，一頭把老虎牙齒一個(gè)個(gè)全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點(diǎn)著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個(gè)滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當(dāng)時(shí)都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現(xiàn)在不痛了，對(duì)吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢。”老虎想想也對(duì)，就說：“是呀，要不是你，我這時(shí)候牙肯定還痛呢。還是你對(duì)我，夠哥們的。”狐貍聽了暗暗發(fā)笑，心里說：“這個(gè)傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的。可誰讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”

3、識(shí)字游戲《踩地雷》

請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個(gè)或者三個(gè)生字，展示給臺(tái)下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺(tái)下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對(duì)黑板的同學(xué)來到生字卡前，輪流抽出其中一個(gè)生字，問臺(tái)下的同學(xué)：“地雷是__嗎？”抽不中的臺(tái)下同學(xué)就回答：“地雷不是__”。抽中了學(xué)生就齊聲說：地雷就是__，轟隆！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺(tái)上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。

4、啞劇《葉公好龍》（四冊(cè)閱讀二）

舞臺(tái)中間，用紙箱子搭建一個(gè)房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請(qǐng)家長猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。）

5、博文識(shí)讀《時(shí)裝舞蹈秀》

人數(shù)：22人

準(zhǔn)備：提手旁、少（五個(gè)）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點(diǎn)水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個(gè)，將少貼在牌上，小花籃兩個(gè)將提手旁和一個(gè)少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據(jù)自己訂的服裝來定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來定，

（1）、將小朋友們分成兩隊(duì)，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊(duì)，少字字根和組詞分一隊(duì)，有舉牌的小朋友帶隊(duì)，兩隊(duì)的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂一起出場，走到臺(tái)前后舉牌的小朋友向左向右走動(dòng)向家長展示這個(gè)字，然后向后走

（2）、舉牌的小朋友向后走的同時(shí)提手旁和少的小朋友出場

（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對(duì)對(duì)的出場

（4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊(duì)形，排成四隊(duì)，排好隊(duì)以后播放第四冊(cè)第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們?cè)趦焊璧睦首x聲中排隊(duì)出場。

(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時(shí)裝秀的同時(shí)還能展示在幼兒園所學(xué)的知識(shí)，家長會(huì)很喜歡。

6、舞蹈串燒

《聯(lián)歡會(huì)》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）

7、講故事《藍(lán)色的小花》（二冊(cè)閱讀三）

本節(jié)目要求幼兒的口語表達(dá)能力好，講故事的時(shí)候表情豐富，肢體語言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。

8、親子游戲

（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。

（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰最先到。

（3）親親我的寶貝，臺(tái)上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子，順利認(rèn)出的獎(jiǎng)勵(lì)。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）

結(jié)束語

幼一；希望時(shí)光永遠(yuǎn)的停住，

幼二；希望快樂永遠(yuǎn)的相伴，

合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。

幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。

幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，

幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動(dòng)。

幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。

合；__幼兒園20__年“六一”園慶活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。

六一節(jié)趣味主持詞篇8

主持人：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的__，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的__，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委__爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：__小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，

六一節(jié)趣味主持詞篇9

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

方：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

合：大家上午好!

男：六月的楓園，綠樹環(huán)繞，紅_

女：六月的四小，夢想放飛，好少年擁抱民族魂。

男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽的熱烈，

女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又如期而至。

男：今天，我們楓園相聚;

女：今天，我們舞動(dòng)夢想!

男：讓我們盡情地唱，盡情地跳!

女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬!

男：讓舞蹈飛揚(yáng)我們未來的夢想!

女：讓我們的夢隨歌舞飛揚(yáng)!把我們的歌舞，獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)!

男：祝愿老師們工作順利，身體健康!

女：祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!

男：20__年蘄春縣_驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演

合：現(xiàn)在開始!

男：唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進(jìn)我心窩，唐詩，以其淳厚的藝術(shù)魅力，卓爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思，以及滲透著民族文化的靈魂流傳百世。請(qǐng)欣賞二三四五年級(jí)給我們帶來的《讀唐詩》，指導(dǎo)老師：王小悅

女：唐詩是如此的美麗，韻味無窮啊!

男：大家知道中國有多少個(gè)民族嗎?(學(xué)生回答：56個(gè))，說的真好，對(duì)，我們國家有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化和風(fēng)采，紅領(lǐng)巾熱愛著我們每一個(gè)民族。下面請(qǐng)欣賞本部學(xué)前(1)班小朋友為我們舞蹈《最炫民族風(fēng)》。指導(dǎo)老師：徐曉紅

女：溫暖的陽光，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，跳躍的旋律。這一切都在提醒著我們是最棒的，我們是祖國的未來，是祖國的希望!請(qǐng)欣賞由本部學(xué)前(2)班給我們帶來的舞蹈《我最棒》指導(dǎo)老師：王鈞

男：太極劍是太極拳運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn)，一方面它要像太極拳一樣，表現(xiàn)出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時(shí)還表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼?zhèn)洹Ｕ?qǐng)欣賞分部五年級(jí)給我們帶來的太極劍《一剪梅》指導(dǎo)老師：張靖

女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍(lán)。夢想，我期待的光芒，夢想，我閃耀的希望。和平，富足，強(qiáng)大——盡管我們是剛出殼的小鷹——我們將為之而努力。在這快樂的日子，我們分部一年級(jí)小朋友為大家?guī)砦覀冏约旱奈璧浮段业膲粝搿分笇?dǎo)老師：趙珈彤

男：無論是在管弦樂隊(duì)中，還是在喜愛音樂的人家中，小提琴都成為一件不可取代的樂器，被人稱之為樂器中的皇后，一首悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡，小提琴獨(dú)奏《新春樂》表演者：高傳琪，指導(dǎo)老師：鄢慧珍

女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來，近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們周邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)向我們的心頭激蕩。少年有夢，則國有夢，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年是中國的希望!請(qǐng)欣賞本部六年級(jí)的詩詞朗誦《少年中國說》。指導(dǎo)老師：葉春雷

男：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，所有的紅領(lǐng)巾牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，本部一(3)班一(4)班給我們帶來的舞蹈《左手右手》。指導(dǎo)老師：王小悅

女：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒有專業(yè)的模特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒有華麗的服飾但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)下面請(qǐng)欣賞由我們分部二年級(jí)給我們帶來的時(shí)裝表演《我型我秀》，指導(dǎo)老師：余錦秀

男：你看這邊，一雙雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞本部二年級(jí)同學(xué)啦啦操表演《大眼睛》，指導(dǎo)老師：王小悅

女：在父母的關(guān)愛聲中我們收獲著健康。在老師的教導(dǎo)聲中我們充實(shí)著智慧在知識(shí)的海洋里我們暢游書海描繪著屬于自己的天空。我們健康地成長快樂地收獲因?yàn)槊魈斓膲粝胝?qǐng)欣賞由我年級(jí)我們分部四年級(jí)為大家?guī)淼墓旁娦鲁睹魅崭琛分笇?dǎo)老師：王麗春

男：童年的夢是多姿多彩、五彩繽紛的。我們要用童年的歌去唱，要用童年的舞去跳。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略本部二三四年級(jí)少先隊(duì)員跳的拉丁舞，《桑巴與恰恰》，指導(dǎo)老師：王小悅

女：夜深了，可愛的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了值班的老貓，他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?小面請(qǐng)欣賞本部一(1)班和一(2)班帶來的舞蹈《貓鼠之夜》指導(dǎo)老師：馮綺珍

男：每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年，那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請(qǐng)欣賞舞蹈，請(qǐng)欣賞本部四年級(jí)帶來的舞蹈《童年》。指導(dǎo)老師：柯琳

女：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，

樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《校園的早晨》：指導(dǎo)老師：黃又生，鄢慧珍

男：每朵浪花都可以澎湃，每個(gè)夢想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來，每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛，他們心中有夢，他們是祖國的未來，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來的歌伴舞《最好的未來》指導(dǎo)老師：方敏

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，家長朋友們，女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞;

女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。

男：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，書香校園的理念，帶給我們新的希望;

女：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。

男：讓我們的夢想伴著共和國成長，

女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)。

男：讓我們手與手相牽，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力!女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗!

(合)衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好!

(合)衷心祝愿我們祖國的未來更富強(qiáng)!

(合)20__年蘄春縣_驗(yàn)小學(xué)《_》“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

(合)祝老師們開心每一天，祝同學(xué)們快樂每一天。讓我們相約明年的六一，再見!

六一節(jié)趣味主持詞篇10

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今日我演講的題目是《六一，我們的節(jié)日》。

光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿期望的少年兒童，我們有著遠(yuǎn)大的夢想、持久不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的毅力。

大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。今日，新的學(xué)校，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬象更新的日子里，讓我們以新的姿態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，結(jié)交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！

我們要讓今年的六一兒童節(jié)過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我認(rèn)為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，提議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn)，作為送給自我的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自我的家長，來感激他們對(duì)你無微不至的照顧與關(guān)愛，請(qǐng)用行動(dòng)來證明吧！為媽媽做幾件家務(wù)事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動(dòng)起來吧，孝順父母，關(guān)愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到歡樂、欣慰與驕傲！

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今日，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春，抓住期望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽，為我們的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，二十一世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！