青春主題主持稿串詞
好的主持稿應(yīng)該與活動(dòng)的主題和氛圍相符合,能夠準(zhǔn)確、自然地表達(dá)活動(dòng)的主題和意義,使觀眾更好地了解活動(dòng)的背景和目的。下面小編給大家提供一些青春主題主持稿串詞參考,希望對(duì)大家寫青春主題主持稿串詞有幫助。
青春主題主持稿串詞篇1
春風(fēng)送爽荊山翠,瑞氣盈臨萬(wàn)象新。
火紅的五月,迸發(fā)著激情。
因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪。
燦爛的五月,散發(fā)著熱情,
因?yàn)樗x予青年勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。
在這春滿人間,百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),我們即將迎來20__年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),“五四”青年節(jié)。
今天,我們相約在這里,享受這段美好時(shí)光,給我們帶來的歡樂今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄今天,我們相約在這里,一起敞開心扉,放飛心中夢(mèng)想;今天,我們相聚在這里,一起唱響旋律,展示青春風(fēng)彩
青春的夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
夢(mèng)想的青春安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;
夢(mèng)想的青春定居在生命之樹的心里,所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
青春,在今天盡情綻放!
__中學(xué)__年青春勵(lì)志歌曲演唱賽現(xiàn)在開始,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天的評(píng)委,他們是__。
燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)七(3)班都廣升等同學(xué)給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
在未來,在茫茫未知的人生旅途中,無論遇到多大的風(fēng)雨,無論遇到多大的困難,請(qǐng)你記得,還有我們和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想。讓我們?cè)诟袆?dòng)中重溫《和你一樣》擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感恩所有進(jìn)入過我們生命中的人,因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)帶來《感恩的心》
未來如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。讓我們共同昭示:《我的未來不是夢(mèng)》
青春總是那么的美麗,青春又是那么的泥濘,青春伴著聲聲的歡笑,青春也夾雜著絲絲的眼淚。但是在這陽(yáng)光普照的日子里,我們的青春越發(fā)的充滿活力,在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我們的青春煥發(fā)著無限光彩!下面有請(qǐng)《青春舞曲》
相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望!相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮;一切在我心中都無比的美好,只因?yàn)槲蚁嘈牛∥蚁嘈盼揖褪俏遥蚁嘈琶魈欤蚁嘈徘啻簺]有地平線!請(qǐng)欣賞《我相信》。
愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵,讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子,讓失落的心充滿希望。我們都有一個(gè)共同的期待,《讓世界充滿愛》
夢(mèng)想從心開始,每一步都有不變的堅(jiān)持,只有我能寫下自己的精彩故事;夢(mèng)想從心開始,燦爛新天地,未來的路等我展翅高飛奔馳。請(qǐng)欣賞《夢(mèng)想從心開始》
年輕的我們擁有夢(mèng)想,年輕的我們不懼艱難,年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想,就讓我們帶著隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》
追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞。《隱形的翅膀》。
昨日的成功與失敗已沒有了意義,把握今天,讓明天露出更為燦爛的笑臉,用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言,用成功的汗水驗(yàn)證青春無悔。生活不相信眼淚,更不可以后退,即使前方無人陪伴,我們也要走下去。因?yàn)槲覀兌际窃跔N爛星空下綻放的《真心英雄》。
把握每一個(gè)瞬間,讓夢(mèng)想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn);把握每一個(gè)瞬間,堅(jiān)韌不怕磨練經(jīng)得起考驗(yàn)。請(qǐng)欣賞《把握每一個(gè)瞬間》。
我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量。下面請(qǐng)大家欣賞《怒放的生命》。
我是一只小小鳥,我不管飛得高不高,也要為自己的理想燃燒,請(qǐng)欣賞《我是一只小小鳥》。
晚會(huì)結(jié)束語(yǔ):
動(dòng)聽的音弦在今天響起,
動(dòng)人的歌聲在耳畔縈繞,
年輕的朋友們,讓我們堅(jiān)定信心,一往無前!:讓我們鼓起勇氣,勇挑重?fù)?dān)!
讓我們帶著歡笑離開這里,
讓我們帶著夢(mèng)想奔赴前線。
相信我們一定會(huì)迎來一個(gè)輝煌燦爛的明天!“放飛夢(mèng)想”聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,
謝謝大家的參與及支持,朋友們,再見。
青春主題主持稿串詞篇2
郭:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
宋:青春期的我們,也應(yīng)該有了自己的夢(mèng)想。
郭:青春,不是一個(gè)吹得大大的肥皂泡,五彩斑斕卻轉(zhuǎn)瞬即碎,而是一只在不斷超越自己的蝸牛
宋:夢(mèng)想就像高聳入云的山峰,只有努力攀登,堅(jiān)持不懈,才能夢(mèng)想成真!
郭:詩(shī)詞歌賦,歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣的!
宋:少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想。
郭:下面我要帶大家了解一下“人生之路”:
①幼兒養(yǎng)性—優(yōu)美人格的奠定0—7歲
②童蒙養(yǎng)正—圣賢智慧的陶冶7—13歲
③少年養(yǎng)志—理想抱負(fù)的鼓舞13—18歲
④成人養(yǎng)德—真實(shí)生命的開展18歲以后
宋:每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同:有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)舞蹈演員,還有人想當(dāng)老師……那么,你的夢(mèng)想是什么呢?趕快與我們交流一下吧!
郭:隊(duì)員們說的真是太好了,其實(shí),每個(gè)人為了自己的夢(mèng)想,都在努力著,就比如說:飛機(jī)的制造者,“萊特兄弟”;再比如說,德國(guó)理論物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家愛因斯坦,他們都在為了自己的`夢(mèng)想而奮斗,那么,他們最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎?等我們聽完陽(yáng)光小隊(duì)和夢(mèng)想小隊(duì)帶來的故事后自然就知道了。
宋:請(qǐng)先請(qǐng)出陽(yáng)光小隊(duì),他們?yōu)槲覀儙У墓适率牵喝R特兄弟的飛翔之夢(mèng),請(qǐng)隊(duì)員們認(rèn)真聽哦!
郭:感謝陽(yáng)光小隊(duì),下面請(qǐng)欣賞由夢(mèng)想小隊(duì)帶來的故事:快樂即成功。
宋:隊(duì)員們,你們聽完這兩個(gè)故事后,有什么感想呢?
郭:下面,我們來玩?zhèn)€游戲,相信大家應(yīng)該都不陌生,名字叫:“真心話,大冒險(xiǎn)。”
宋:我們請(qǐng)出四名隊(duì)員,任意抽一個(gè)并且照做就可以了。(玩完之后)
郭:最后讓我們一起唱出張雨生的《我的未來不是夢(mèng)》。
宋:全體起立!
郭:請(qǐng)坐!
宋:最后,讓我們一起行動(dòng)起來吧!趁著我
青春主題主持稿串詞篇3
同志們:
為了改進(jìn)和加強(qiáng)縣人大會(huì)對(duì)司法工作的監(jiān)督,支持和推進(jìn)我縣法院執(zhí)行工作,維護(hù)司法權(quán)威,根據(jù)市人大會(huì)的安排,經(jīng)縣人大會(huì)研究決定,今天在這里召開對(duì)縣法院執(zhí)行工作執(zhí)法檢查動(dòng)員會(huì)。參加今天會(huì)議的有:縣人大會(huì)副主任黎明順;執(zhí)法檢查組全體人員;縣人民法院李院長(zhǎng)及各位副院長(zhǎng)、各庭庭長(zhǎng)及執(zhí)行局全體人員;負(fù)有執(zhí)行協(xié)助義務(wù)的縣財(cái)政局、國(guó)土房管局、建委、規(guī)劃局、交通局、審計(jì)局、工商局、農(nóng)村商業(yè)銀行潼南支行、農(nóng)行潼南支行、工商銀行潼南支行、郵政儲(chǔ)蓄銀行潼南支行、建行潼南分理處負(fù)責(zé)人。另外,今天還邀請(qǐng)了縣委政法委、縣政府辦、縣監(jiān)察局負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
今天的動(dòng)員會(huì)共有三項(xiàng)議程:
第一項(xiàng)是縣人大會(huì)政法工委主任何兵通報(bào)此次執(zhí)法檢查的安排意見;
第二項(xiàng)是縣人法院李德貴院長(zhǎng)通報(bào)法院執(zhí)行工作的情況;
第三項(xiàng)是縣人大會(huì)副主任、執(zhí)法檢查組副組長(zhǎng)黎明順作重要講話。下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
首先請(qǐng)縣人大會(huì)政法工委主任何兵通報(bào)執(zhí)法檢查的安排意見。
[何兵通報(bào)完畢]
下面請(qǐng)縣人民法院李德貴院長(zhǎng)通報(bào)法院執(zhí)行工作的情況。
[李德貴通報(bào)完畢]
下面請(qǐng)縣人大會(huì)副主任、執(zhí)法檢查組副組長(zhǎng)黎明順作重要講話,大家歡迎。
[講話完畢]
同志們,今天的會(huì)議的各項(xiàng)議程已經(jīng)進(jìn)行完畢。會(huì)上,縣人大會(huì)政法工委主任何兵通報(bào)了此次執(zhí)法檢查的安排意見,縣人民法院院長(zhǎng)李德貴通報(bào)了法院執(zhí)行工作的情況,縣人大會(huì)副主任、執(zhí)法檢查組副組長(zhǎng)黎明順對(duì)此次執(zhí)行工作執(zhí)法檢查作了重要講話。大家明確了這次法院執(zhí)行工作執(zhí)法檢查工作議的任務(wù)和要求,方法和步驟,也對(duì)我縣法院執(zhí)行工作情況有了一個(gè)基本的了解。希望各單位會(huì)后認(rèn)真貫徹會(huì)議精神,按照黎主任的講話要求,積極做好迎檢工作,準(zhǔn)備好自查報(bào)告,縣法院及負(fù)有協(xié)助執(zhí)行義務(wù)的單位的自查書面報(bào)告務(wù)必于3月底前交縣人大政法工委。
今天的會(huì)議到此結(jié)束,會(huì)后,縣法院為大家準(zhǔn)備了晚餐,就餐地點(diǎn)在,請(qǐng)全體與會(huì)人員6:00會(huì)后全部參加。
[散會(huì)]
青春主題主持稿串詞篇4
B親愛的同學(xué)們!
AB大家好!(鞠躬)
A 伴隨著這首激動(dòng)人心的《超越夢(mèng)想》拉開了我們把握青春,放飛理想主題班會(huì) 的序幕。
B理想是個(gè)誘人的字眼。
A理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
B一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
A沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
B羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
A福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃?/p>
B與理想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。
A與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
B我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
A現(xiàn)在我宣布
AB初四(4)班“把握青春 放飛理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
B上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。引出 理想的含義)
A恩,那么現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦。朗誦者:---
理想的陽(yáng)光
理想的陽(yáng)光 水一樣透明的身體令人神往
它開始于一本書 一個(gè)不經(jīng)意的眼神
以及一個(gè)離奇的故事 那朦朧而未知的起因-
積雪消融 天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷
讓我們把握青春,放飛理想
山林之外 明朗的春天依然是青春的一種暗示
它以綠色的流向去響應(yīng) 一種來自人間心靈的感召.
理想的陽(yáng)光 為水和水的身體所反射
而后倒立的感知和身影 就如同一故事連接著
另一個(gè)故事 綿延不絕構(gòu)成自己的身體和世界.
任沙漠退后 就讓凝集的云和無端的心緒隨風(fēng)飄散
就讓大地?zé)o畏的精靈 奏響圣潔而持久的樂章
就讓深入命運(yùn)的相思和啟迪 直指前方.
理想的陽(yáng)光 隱身于水湛藍(lán)而幽深的寓意
它由遠(yuǎn)而近 由近及遠(yuǎn)的沉思正一步步迫近
迫近真實(shí)與虛幻的囈語(yǔ) 以及被貪夢(mèng)被良知
被抑或茫然無知的眼神 所遺忘的一次又一次遷徙.
讓我們把握青春,放飛理想,迎接美好的未來吧!
B真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
A對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
B 真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,(小品的名字)表演者---,---,--,
A有了理想就有了希望,那么我們的最終目的是考上我們理想中的大學(xué),現(xiàn)在讓我們看一組關(guān)于各著名大學(xué)的圖片
(同學(xué)們看圖片)
B這是--大學(xué),相信大家都很清楚他們的名字。
(主持人再家些,介紹詞)
A:同學(xué)們一定了解《大長(zhǎng)今》這部戲吧,長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬(wàn)苦,克服種.種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
B我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
A是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
B不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
A據(jù)我所知,我班---和---同學(xué)就是這樣的人才呢!
B不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試》
A真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
(同學(xué)們?cè)谙旅婊卮?
青春主題主持稿串詞篇5
女:青春飽含的是火熱,激情與熱血沸騰
男:他是風(fēng)華正茂的歲月,是意氣風(fēng)發(fā)的年代
女:青春,總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男:青春,總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女:這就是青春,多彩的、令人激動(dòng)的
男:這就是青春,斑斕的、令人向往的
合:現(xiàn)在我宣布,開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)正式開始。
男:青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水與成功相伴
女:青春是山間的泉水,青春是一條條奔騰的小河,平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事
男:首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》
主持人離場(chǎng),大家合唱
女:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折
男:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多磨難
女:如果不把持住自己,就會(huì)犯下滔天大錯(cuò)
男:是嗎那你舉個(gè)例子吧
女:比如承受不住外界的壓力,去迪廳,網(wǎng)吧,甚至以吸毒為嗜好的青少年
男:那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢
女:下面請(qǐng)欣賞由李博浩等同學(xué)帶來的《禁毒三句半》
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)
男:這下我們了解了拒絕毒品的重要性
女:不管遇到什么事情,都要以開朗的心態(tài)去面對(duì)
男:對(duì)于青春,們有許多感悟
女:下面有請(qǐng)肖思琦同學(xué)的演講《感悟青春》,掌聲鼓勵(lì)
主持人下場(chǎng),肖思琦上場(chǎng)
男:真是慷慨激昂的演講啊
女:青春其實(shí)就是慷慨激昂的
男:誰(shuí)能和大家一起分享一下你的青春勵(lì)志的名言呢
提問環(huán)節(jié)
被提問人:王世強(qiáng),丁康寧,司新月,蘭雨,蘇喜春,鮑廣旭,陳羽
女:大家回答的都很好,我們要珍惜青春,做一些對(duì)自己有益的事
男:讓青春在奮斗中升華,讓生命因勵(lì)志而輝煌
女:請(qǐng)聽一個(gè)勵(lì)志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)》
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)
男:黎明的曙光帶來了新鮮的氣息
女:小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語(yǔ)
男:在這燦爛的陽(yáng)光下
女:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下
合:面對(duì)即將到來的地生會(huì)考,我們八年十二班信心百倍,請(qǐng)聽集體朗誦《__X》
男:我們的芳華只是自然的造化,只是上天的給予,不是我們自己的資本,我們沒有資本來炫耀揮霍!
女:原來青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌
男:青春是個(gè)夢(mèng),美麗的夢(mèng),讓我們克服虛榮和浮躁,用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)
女:下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《青春之詩(shī)》
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)
男:青春,一個(gè)生機(jī)盎然的字眼,像春日里剛冒頭的新芽
女:青春,一種頑強(qiáng)不屈的精神,如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅
男:青春,給予我們太多的是倔強(qiáng)
女:不去理會(huì)那些危聽的聳言,只管勇敢的邁開大步----------
合:向前,向前!
合:全體起立,共同宣誓
男:從慷慨激昂的誓詞中,我們的志向噴薄而出!
女:我堅(jiān)信,灑下淚水,必有豐碩的成果!
男:努力拼搏,定有金色的收獲!
女:下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言,大家歡迎
合:青春,----我熱血沸騰
女:青春,----我激情飛揚(yáng)
男:青春,-----我璀璨奪目
女:青春,-----我炫彩斑斕
合:我為我青春的歲月而驕傲,也為我青春的年代而自豪,我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男:開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
青春主題主持稿串詞篇6
初一七年級(jí)“告別童年、擁抱青春”六一主題班會(huì)主持詞
主持人男:肖云輝女:陳歡歡章杉杉男:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們已走過了十四個(gè)春秋。甲乙女:今天,我們會(huì)聚一堂,歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€(gè)兒童節(jié)。男:站在青春茁壯成長(zhǎng)的幼芽上翹首回望。回首十四年來的往事歷歷在目。乙女:初臨人世不久的蹣跚學(xué)步,幼兒園里稚嫩的身影,無憂無慮的小學(xué)生活……男:當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮兀覀償y手邁向青春,從童稚走向成熟。甲女:當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上,我們跨進(jìn)了青春的門檻,學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。男:當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉,我們以浪漫的憧憬擁抱青春。齊:下面,我宣布,告別童年、擁抱青春-主題班會(huì),現(xiàn)在開始!乙女:讓我們?cè)谛蕾p歌唱《童年》,重溫童年的美好時(shí)光。男:站在青春的門檻上回首童年,我們會(huì)慨嘆歲月易逝,光陰匆匆。下面請(qǐng)聽盧賢擁同學(xué)的散文詩(shī)朗誦,大家歡迎。齊:十四年——五千一百個(gè)日日夜夜。甲女:母親眼角的皺紋。男:父親鬢邊的白發(fā)。齊:訴說著多少動(dòng)人的故事。乙女:請(qǐng)聽詩(shī)郎頌《母愛》(陳海燕、肖云揮)齊:十四歲——五千一百次日出日落。男:老師期盼的目光;乙女:老師伏案的身影。齊:書寫著無數(shù)感人的篇章。男:請(qǐng)大家玩游戲《我的老師》甲女:父母的愛護(hù),老師的關(guān)懷,使我們漸漸懂事,長(zhǎng)大了。男:但我們的夢(mèng)想還像那童年紅色的櫻花草,仍然飛翔在藍(lán)色的天空中。請(qǐng)聽女聲小合唱《櫻花草》乙女:我們隨著那飛翔的紅蜻蜓,進(jìn)入了生命的春天,在這美好的春天,我們?cè)撟鲂┦裁矗?qǐng)聽歌曲《暖暖》。(曾玉琴、倪珊珊)甲女:我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天,我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天,去譜寫光輝的明天。下面請(qǐng)看肖云揮的笑話表演。男:青春需要奮斗,但在奮斗的道路上,我們難免會(huì)經(jīng)歷失敗,下面我們就歡迎班主任告訴我們,如何面對(duì)失敗。乙女:請(qǐng)聽《寫給尚未成功的人》(曹燁娜)男:今天,當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代,青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。我們將用自己的激情與汗水,去譜寫青春的壯麗詩(shī)篇。請(qǐng)欣相聲《勞動(dòng)》甲女:在進(jìn)入青春的瞬間,讓我們?cè)俅纬懩鞘装槲覀冏哌^童年的歌曲——《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
青春主題主持稿串詞篇7
(一)主持人引言:
主持人A:青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的
主持人B:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的
合:拼搏進(jìn)取,唱響青春——高一(3)班主題班會(huì),現(xiàn)在開始
(二)配樂朗誦《青春之詩(shī)》
主持人B:三個(gè)月前的新面孔已變得不再陌生,三個(gè)月來的生活讓彼此相知相識(shí)
主持人A:從軍訓(xùn)到東方綠舟,短短的三個(gè)月,我們的腳步已走的很遠(yuǎn)
主持人A:下面請(qǐng)欣賞陳夢(mèng)圓、趙澤宇同學(xué)帶來的朗誦《青春之詩(shī)》
(三)活力街舞
主持人B:我們的青春活力動(dòng)感,富有生氣,下面帶來一段熱力四射的街舞,表演者:__
主持人A:同學(xué)們的舞蹈讓我們?cè)诤涞亩斩嗔朔轃崆楹团狻T谀敲炊痰臅r(shí)間內(nèi),同學(xué)已經(jīng)成為了好朋友。
(四)相聲表演
主持人B:雖然這個(gè)班級(jí)建立才不久,但我們已親如一家,就像兄弟姐妹一樣。
主持人A:而且我們班級(jí)還是一個(gè)多才多藝的班級(jí),
主持人B:現(xiàn)在就讓我們有請(qǐng)__同學(xué)為我們帶來相聲《鋼鐵是怎樣煉成的》
主持人A:看完了相聲不禁感嘆細(xì)細(xì)數(shù)來,我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng),那是什么使我們之間的默契那么好呢?
主持人B:那是緣于我們對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛,每個(gè)人都會(huì)對(duì)這個(gè)集體傾盡自己的全力,還有,在這個(gè)班級(jí)中,我們每個(gè)人都過得很快樂。
主持人A:我們一直堅(jiān)信我們會(huì)擁有屬于自己的“一年三班的傳奇”。
(五)歌曲《無名》
主持人B:在這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都是樂天派,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容
主持人A:我們現(xiàn)在能這么快樂,與學(xué)校的`努力,老師的幫助有很大的關(guān)系。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍苌畹萌绱藷o憂無慮
主持人B:現(xiàn)在讓我們閉上眼睛輕松一下。請(qǐng)欣賞__同學(xué)演唱的歌曲《無名》
主持人A:在我們心中,老師們就像無名英雄,他們默默奉獻(xiàn)著自己,照亮了我們的未來人生路。我們要感謝老師在這段時(shí)間對(duì)我們的照顧和幫助。
(六)分享我們?cè)?jīng)的拼搏和學(xué)校生活剪影(配以集體詩(shī)朗誦)
高一軍訓(xùn)照片、學(xué)工照片、運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游、平時(shí)學(xué)校生活照片展示,幻燈片放映。
主持人B:下面請(qǐng)聽朗誦《青春是什么》表演者:__
主持人A:人生幾何,青春無多,讓我們搏出屬于自己的精彩的明天!
(七)游戲互動(dòng)
主持人A:我們的各位認(rèn)課老師每天都與我們生活在一起,經(jīng)過這段時(shí)間的相處,相信我們對(duì)老師都已經(jīng)比較了解了。不如我們來做一個(gè)游戲:請(qǐng)幾位同學(xué)來模仿我們的各位認(rèn)課老師,然后由我們來猜。
主持人B:除了對(duì)老師的了解,相信我們同學(xué)之間也已經(jīng)打得火熱了。現(xiàn)在,我們來模仿幾位班級(jí)的同學(xué),大家來猜猜看他們是誰(shuí)?
(八)經(jīng)驗(yàn)交流:(“金橘獎(jiǎng)”)
主持人A:玩過了好玩的游戲,相信同學(xué)們也在游戲中獲得了快樂。
主持人B:前些日子,我們剛剛經(jīng)過了期中考試的洗禮,同學(xué)們也了解了自己在年級(jí)、班級(jí)之中的排位,我們?yōu)檫@些在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)準(zhǔn)備了一點(diǎn)小禮物。
主持人A:他,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,細(xì)心鉆研,有細(xì)水長(zhǎng)流般穩(wěn)定優(yōu)異的成績(jī)
首先有請(qǐng)男學(xué)員獎(jiǎng)得主__同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng),希望你能夠再接再厲,為班級(jí)爭(zhēng)光。
她,溫文爾雅,秀外慧中,成績(jī)優(yōu)異且穩(wěn)定,有請(qǐng)女學(xué)員獎(jiǎng)得主__同學(xué)。
主持人B:他,勤勤懇懇,善思好學(xué),一直表現(xiàn)良好,接下來是聞雞起舞獎(jiǎng)得主:__同學(xué),他的努力,他的付出,相信大家在課余時(shí)間可以深刻的感受到。
主持人A:她生性活潑,好學(xué)好問,有很大進(jìn)步。學(xué)而不厭獎(jiǎng)的得主是陳夢(mèng)圓,她優(yōu)異的成績(jī)與她的好學(xué)精神是分不開的。
主持人B:他,端正態(tài)度,勤于思考,成績(jī)進(jìn)步明顯。最后是突飛猛進(jìn)獎(jiǎng),從原來的年級(jí)8名上升到了第5名,在這次考試當(dāng)中,我們看到了他的毅力與執(zhí)著,他就是__同學(xué)。
主持人A:最后讓我們?cè)贋樗麄儷I(xiàn)上我們的掌聲。
主持人B:同時(shí)也希望同學(xué)們可以在以后的考試中更加努力,發(fā)揮自己的完美水平。
(九)主持人獻(xiàn)唱
主持人A:青春是寶貴的,如今主持人A6歲的我們,正在度過人生中的花季。
主持人B:美好的時(shí)光總是短暫的,快樂的秒針卻不會(huì)止步。
主持人A:曹雷,聽說你也很會(huì)唱歌,在班會(huì)臨近尾聲的時(shí)候,同學(xué)們要不要聽主持人唱歌啊?最后,讓我們來靜靜聆聽__同學(xué)為我們帶來的歌曲《當(dāng)》
(十)主持人結(jié)束語(yǔ):
主持人A:心中的三班好比星光小船,而每個(gè)同學(xué)就是那船上的明星
主持人B:為了三班而閃耀光芒,這光芒有點(diǎn)亮三班的小船
主持人A:未來的三年需要我們共同奮斗
主持人B:在零陵的三個(gè)春夏秋冬,我們要為理想而飛翔
主持人A:請(qǐng)相信我們勇敢的心,請(qǐng)支持我們永恒的情
合:拼搏進(jìn)取,唱響青春——高一(3)班主題班會(huì),到此結(jié)束
青春主題主持稿串詞篇8
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
男:新年是新的樂章,
女:讓我們用行動(dòng),
男:讓我們用真誠(chéng),
女:讓我們用奉獻(xiàn)---
合:迎接充滿期望的...3!
...3年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福教師們心境愉快,闔家歡樂!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
青春主題主持稿串詞篇9
會(huì)議開場(chǎng)前,公司領(lǐng)導(dǎo),全場(chǎng)人員起立熱烈鼓掌,會(huì)場(chǎng)奏響歡快的樂曲。
1、主持人出場(chǎng):
A、預(yù)備工作、音樂《五月的花海》第二段之后,聯(lián)歡會(huì)開始。主持人上臺(tái) 武勃:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
合:大家好!
劉菁菁:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)92周年紀(jì)念日,伴隨著92年的歷史征程,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),我們的民族日益興旺。
武勃:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
劉菁菁:在這段歷史的時(shí)空里,一群熱血的青年男兒,為了國(guó)家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰(zhàn),換來了我們今天的幸福生活。作為每一個(gè)中華兒女都無法忘卻這具有劃時(shí)代意義的五四。
武勃:在這段歷史的記憶中,無數(shù)的仁人志士,高舉愛國(guó)主義的大旗,揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆,掀起了思想解放的新篇章。
劉菁菁:每當(dāng)回想起這段歷史時(shí),我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊,每當(dāng)回眸這段歷史時(shí),我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。 武勃:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
劉菁菁:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐
武勃:五四的日子,記錄著98年青春的腳步
劉菁菁:五四的火炬,燃燒著98年青春的熱情
武勃:今天我們“西山煤氣化焦化二廠,發(fā)電車間”全體員工在這里隆重聚會(huì),共同紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)92周年”,希望我們廣大團(tuán)員青年以“五四”青年為榜樣,繼續(xù)“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)“五四”精神,在振興我車間、發(fā)展我車間的征程和挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)我車間廣大青年的風(fēng)采,肩負(fù)起我車間發(fā)展和振興的重任。
劉菁菁:今天我們榮幸地請(qǐng)到了。
武勃:參加今天聯(lián)歡會(huì)的還有來自(????)
劉菁菁:回眸五四的光輝歷史,每一個(gè)青年都在深思,我們應(yīng)該從五四精神中汲取些什么?
武勃:展望未來的時(shí)代,每一個(gè)青年都在暢想,我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?
劉菁菁:我們車間的青年不僅肩負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托,更有公司對(duì)我們?cè)诳缡兰o(jì)發(fā)展中的深情關(guān)懷和殷切希望。
武勃:下面有請(qǐng)本車間何主任致詞。(預(yù)備工作:講臺(tái)、麥克)
2、主任致詞之后,書記,副主任分別致詞!活動(dòng)正式開始:
劉菁菁:首先讓我們一起合唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》,共同回憶那段光輝的歷史。
武勃:年輕的生命,魅力四射,今天的我們輕舞飛揚(yáng)下面有請(qǐng)化水工段劉娜給我們帶來,舞蹈《 》
劉菁菁:默默的祝福,輕輕的問候,互道今生多保重,還有一個(gè)夢(mèng)你我曾擁有,愿我們今世天長(zhǎng)地久。 著名歌手郭峰在這首歌曲里深深吟唱,接下來,讓我們掌聲有請(qǐng)王曉斌為我們帶來這首動(dòng)人的歌曲《甘心情愿》。
武勃:美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn),動(dòng)感的旋律此刻響起,請(qǐng)欣賞健美操表演!
劉菁菁:去年那個(gè)全民剩男版的光棍之歌《沒有車沒有房》MS很火啊,社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)滴!男人賺錢是責(zé)任,女人賺錢是價(jià)值!不要怪我們拜金,拜金無罪!
武勃: 流行于中國(guó)北方地區(qū)的評(píng)書藝術(shù),作為一種獨(dú)立的說書品種,大約形成于清代初期。許多渠道的資料證明,評(píng)書雖然是口頭講說的表演形式,但其藝人來源卻多為“唱曲” 的轉(zhuǎn)行。相傳形成于北京的評(píng)書藝術(shù),其第一代藝人王鴻興,原來就是表演一種叫做“弦子書”的“說唱”藝人;至20世紀(jì)初葉,又有許多北方鄉(xiāng)村表演“西河大鼓”和“東北大鼓”的“說唱”藝人進(jìn)入城市后,紛紛改說評(píng)書。這是中國(guó)曲藝藝術(shù)在流變過程中出現(xiàn)的一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象。那么今天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們也會(huì)聽到這繪聲繪色的評(píng)書,看他來了??
劉菁菁:如今的我們都已經(jīng)踏上了工作崗位,開始了人生另一個(gè)征程,可你是否還回想起,在你上學(xué)時(shí)候你的同桌是誰(shuí)嗎?下面由電氣值班員李波帶大家一塊回味曾經(jīng)的校園生活吧!(獨(dú)唱:同桌的你)
武勃: 你的嘴巴,說我的話,我的巧手,摘你的果,你的雙腳,走我的路,我的臉上寫著你的笑和哭。請(qǐng)欣賞雙簧《非誠(chéng)勿擾》
劉菁菁:苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺上每一當(dāng)聽見這首歌,各人就會(huì)想到水手無
畏的精神,他們與洶涌的波瀾相抗衡,如果畏縮將會(huì)被海水覆沒,他們的這種精神被眾人所傳誦,而作為咱們發(fā)電人更應(yīng)該學(xué)習(xí),更應(yīng)該具有那樣子的精神,下面請(qǐng)欣賞來自我們汽機(jī)電氣的工段長(zhǎng)高偉富給大家?guī)淼莫?dú)唱《水手》
武勃: 欣賞了那么多國(guó)內(nèi)的歌曲我們來?yè)Q換口味,一曲英文歌曲帶給大家! 劉菁菁:下面讓我們繼續(xù)國(guó)外風(fēng)情,薩克斯獨(dú)奏《北國(guó)之春》
武勃:激情的詞調(diào),搖撼人心,斑斕的舞蹈,讓人陶醉,請(qǐng)欣賞機(jī)械舞 劉菁菁:發(fā)電車間發(fā)展到今天的主要因素是什么你知道嗎?
武勃:當(dāng)然知道了那就是車間以人為本呀!
劉菁菁:我們發(fā)電車間的人各個(gè)多才多藝,在平日戰(zhàn)場(chǎng)上,他們比的是技術(shù),比的是能力
武勃:那今天這晚會(huì)上他們比的是。。。?
劉菁菁:你看看就知道了?(三句半演員上場(chǎng))
武勃:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。請(qǐng)欣賞《走在鄉(xiāng)間的小路上》
劉菁菁:歌也唱了舞也跳了,接下了讓咱們?cè)谝曃锔杏X上做下調(diào)整請(qǐng)欣賞朗誦《青春的歌謠》
武勃:今天我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也讓我們的張大姐給大家?guī)硪磺S梅戲《誰(shuí)料皇榜中狀元》好不好!
武勃:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,十指合力抱成拳,眾人拾柴火焰高,只要大家齊努力,團(tuán)結(jié)起來力量大。
劉菁菁:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。 武勃:讓我們手牽著手,共寫歷史的輝煌,
劉菁菁:讓我們心連著心,共同高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》,《明天會(huì)更好》 武勃:下面請(qǐng)聽來自我們鍋爐工段的大合唱!
劉菁菁:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
武勃:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力
劉菁菁:青年是祖國(guó)的未來,是民族的希望,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。下面有請(qǐng)。。。。。。
武勃:青年朋友們,只有擁有了強(qiáng)健的體魄,才能完成我們的大業(yè);只有過硬的功夫,才能捍衛(wèi)我們的國(guó)家。有請(qǐng)我們的退伍軍人們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇赘枨姞I(yíng)之歌。。。。。
劉菁菁:今天的發(fā)電車間,特別的歡樂,今天的笑容,格外的燦爛;那是因?yàn)槲覀冇瓉砹藢儆谖覀兦嗄甑墓?jié)日——“五四青年節(jié)”;
武勃:讓我們?cè)诮够S以及車間領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下,繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),傳承文明,開拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)發(fā)電車間的共同目標(biāo)而努力奮斗!
劉菁菁:親愛的同志們,青年朋友們,《五月的花海——團(tuán)員青年紀(jì)念“54”運(yùn)動(dòng)98周年聯(lián)歡會(huì)》圓滿結(jié)束!
武勃:讓我們?cè)俅艘詿崃业恼坡暎兄x各位領(lǐng)導(dǎo)們的光臨,感謝同事們的支持,祝大家身體健康萬(wàn)事如意,愿青年朋友們?cè)谶@里度過一個(gè)難忘的五四!
青春主題主持稿串詞篇10
開場(chǎng)白:
青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的;
青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;
我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!
十六歲的花季到來,青春在心中綻開
我們用青春編制了愛,用青春編織起我們的未來不必等待,就趁現(xiàn)在,讓青春使我們的生命更加精彩今天,讓我們搭上青春的列車,進(jìn)行一次青春之旅下面,讓我們進(jìn)入高二(7)的主題班會(huì)“青春隨想”
我們要奮斗!
我們要拼搏!
十六歲我們揚(yáng)帆起航
二.現(xiàn)在,心靈中的天空是否破除了陰霾,是否年輕的心有了一些放松呢?
可是,如果青春只是一個(gè)美麗的名詞,那青春豈不是沒有色彩;如果青春只是一張白紙,那青春豈不是索然無味?
是的,因此青春就要展示,展示屬于青春的美麗。下面就讓各組派出同學(xué)向大家進(jìn)行表演展示。在一番精彩的表演過后,青春的魅力已經(jīng)傳遞到我的心中,同時(shí)也傳到到同學(xué)們的心間了。相信此時(shí)同學(xué)們心中已經(jīng)有一份對(duì)青春的體會(huì)了吧。那就給各位同學(xué)幾分鐘的時(shí)間,寫下各自對(duì)青春的感覺,寫出青春的五顏六色,并推薦一份向大家朗讀出來
三有人說“有一千個(gè)讀者,就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”四:結(jié)語(yǔ)
菁菁校園,莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng);
唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;
這里一步一個(gè)腳印;
和著時(shí)代的進(jìn)行曲;
共同譜寫著青春的交響樂。
在人生花季的我們,把握現(xiàn)在,用心點(diǎn)綴屬于我們的青春在人生的路上,我們有青春相伴,不怕困難
讓我們用熱情做船,希望作帆,在花的季節(jié),吹起青春的結(jié)號(hào)讓我們攜手,在生命的海洋中,再一次與青春遠(yuǎn)航!
珍惜時(shí)間
珍惜青春
為自己的人生目標(biāo)而奮斗!
青春主題主持稿串詞篇11
開場(chǎng)詞:
有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底,那是青春在燃燒,那是熱情在流淌,那是夢(mèng)想,在翱翔!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是今天的主持人滿毅,首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來賓他們是??(略)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來!
(現(xiàn)在我宣布“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)正式開始。)
節(jié)目串詞:
(節(jié)目一)
夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我們信心,夢(mèng)想是一種無聲的希冀!下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)--班--同學(xué)帶來的朗誦《夢(mèng)想之旅》。
成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,我們剛剛開始了夢(mèng)想之旅,接下來就讓我們一起去探討夢(mèng)想究竟是什么?下面請(qǐng)欣賞由---班---等同學(xué)帶來的小品《夢(mèng)想是什么》
(節(jié)目二)
魅力陽(yáng)光,承載著我們太多的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!下面請(qǐng)欣賞由---班---帶來的歌曲《綠袖子》
(其它節(jié)目略)?
結(jié)束詞
夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。今天,我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。思想在這里萌動(dòng),夢(mèng)想在這里放飛。為了共同理想,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,載著希望,乘風(fēng)破浪,讓我們攜起手來,展翅高歌飛向未來,讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)到此結(jié)束!
青春主題主持稿串詞篇12
現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡,花一樣的季節(jié)。這個(gè)時(shí)期的我們,充滿了理想,充滿了抱負(fù),充滿了斗志。我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們有自己的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的目標(biāo),就必須為之而奮斗。下面請(qǐng)同學(xué)們圍繞“讓青春更加閃亮”這個(gè)話題各抒己見,暢所欲言。
(學(xué)生發(fā)言)
青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季,為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。
(學(xué)生發(fā)言)
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜結(jié)合的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
(學(xué)生發(fā)言)
青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
(學(xué)生發(fā)言)
青春是希望,青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮,我們一定要把青春牢牢在握在手中,將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢(mèng)想,讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧!因?yàn)榍啻菏且皇子肋h(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了,明天我們一定會(huì)在人生的史冊(cè)上留下光輝的一頁(yè)。
青春主題主持稿串詞篇13
合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
主持1:青春是什么?
主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂章
主持2:青春是什么?
主持1:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1:猶如清晨的朝陽(yáng),青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來
主持2:好似雨后的春筍,青春帶來了無限的渴望與理想
主持1:理想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2:理想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪
主持1:青春的理想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟
主持2:青春的理想需要“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持
主持1:青春的理想就像雨后的彩虹,唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2:青春的理想猶如雨后春筍,千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1:現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春,成就理想”初二年級(jí)演講比賽
合:現(xiàn)在開始!
(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))
結(jié)束語(yǔ):
主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2:過往青春,絢麗的理想在心中集聚沉淀
主持1:七彩的故事劃過心田,留下清晰的印記
主持2:歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾
主持1:青春是一道美麗的風(fēng)景,令人神往
主持2:青春是一曲動(dòng)聽的歌謠,沁人心脾
主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的理想
主持2:讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1:第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春,成就理想”初二年級(jí)演講比賽到此結(jié)束!
合:謝謝大家
青春主題主持稿串詞篇14
彭:各位老師,親愛的同學(xué)們,大家
合:晚上好!
我是今晚的主持劉翔宇,我是彭元,我是李-鵬建,我是左瑤
劉:歌舞青春,唱響新年飛揚(yáng)的旋律
彭:歌舞青春,舞動(dòng)新年絢麗的色彩
李:歌舞青春,播撒新年溫暖的祝福
左:歌舞青春,撞響新年希望的鐘聲
劉:看,星光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩
彭:聽,金鐘朗朗,這是新的一年動(dòng)人的旋律
李:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
左:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20--年元旦如約而至
劉:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
彭:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
劉:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
彭:新年染紅了我們快樂的生活
李:新年讓我們截取下了四季的片段
左:新年給了我們?nèi)松亩U想
劉:在這里,湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系全體師生,向所有來賓誠(chéng)摯地問候一聲
合:新年好!!
彭:今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有;
李:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
左:有請(qǐng) 為晚會(huì)致辭!掌聲歡迎!
李:感謝 熱情洋溢的致辭
左:首先請(qǐng)欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九零樂隊(duì)帶來的《真的愛你》《映山紅》《不再猶豫》
掌聲歡迎!
劉:彭元,你知不知道有一些人的關(guān)節(jié)可以像機(jī)器人一樣有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動(dòng)么?
彭:不知道啊,難不成你的關(guān)節(jié)可以?
劉:呵,我是不行啦,我說的是接下來這個(gè)節(jié)目的表演者!
彭:我知道了,接下來的節(jié)目是不是模仿秀啊!
劉:比模仿秀好看多了,接下來請(qǐng)欣賞機(jī)械舞《瘋狂機(jī)械》
彭:掌聲歡迎!
李:您是否向往著,在熱情的潑水節(jié)上,邂逅一位傣家美麗的少女左:您是否感受過,月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美李:在接下來這個(gè)舞蹈里,您即將看到傣家的姑娘們,用孔雀般娉婷的姿態(tài),輕盈而來
左:她們那婀娜的舞姿,獎(jiǎng)帶到我們到神秘的彩云之南
李:掌聲有請(qǐng)《傣族女》
彭:優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào),剛剛的民族舞《傣族女》真是美不勝收啊!
劉:那是當(dāng)然!欣賞完了賞心悅目的舞蹈,我們來聽?zhēng)资赘柙趺礃?
彭:好啊,那你想聽什么呢?
劉:今年網(wǎng)上不是有一個(gè)點(diǎn)擊率超千萬(wàn)的個(gè)視頻叫《老男孩》啊,我想聽那首主題曲,還有王力宏的歌也不錯(cuò)!
彭:行,全部滿足你!請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
(有獎(jiǎng)問答過后)
李:那么我們的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了!沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也不要泄氣!
左:因?yàn)楹竺孢€有好玩的互動(dòng)游戲!大家做好準(zhǔn)備啊!
劉:我們建工系裝飾和設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們?cè)?0--年9月9日成立了名為“九度”的裝飾設(shè)計(jì)工作室!
(旁白資料)
左:李-鵬建,你看過三國(guó)演義么?
李:那當(dāng)然,四大名著里我最喜歡的就是三國(guó)演義了,誒,怎么了?
左:哦,那你應(yīng)該也知道空城計(jì)吧!
李:呵呵,那是諸葛亮善用計(jì)謀以少勝多的經(jīng)典故事啊!
左:那好吧,讓我們馬上穿越時(shí)空,請(qǐng)欣賞話劇《空城計(jì)》
李:掌聲歡迎!
青春主題主持稿串詞篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:各位老師、
C:親愛的同學(xué)們,
(合)大家晚上好!
D:這里是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎您的到來。
A:98年前的今天,當(dāng)國(guó)家面臨外憂內(nèi)困,一群年輕人扛起了救國(guó)衛(wèi)民的重任 。掀起了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng),中華民族從此走上了民族解放和復(fù)興之路。
B:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
C:在這段歷史的記憶中,無數(shù)仁人志士,高舉愛國(guó)主義的大旗,揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆,掀起了思想解放的新篇章。
D:當(dāng)回想這段歷史時(shí),我們仿佛聽到那振奮人心的吶喊,看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
C:今天的我們是幸運(yùn)的,遠(yuǎn)離了國(guó)家興亡的風(fēng)雨飄搖,走在了改革開放的大道上,迎來了美好的春天。
現(xiàn)宣布 “傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想”慶祝五四運(yùn)動(dòng)____周年大型文藝晚會(huì) 現(xiàn)在開始
D:請(qǐng)欣賞今天晚會(huì)的第一篇章《春意盎然》,首先請(qǐng)欣賞信息系藝術(shù)團(tuán)用舞蹈為我們演繹 《春天的故事》掌聲有請(qǐng)!
(AB一起出場(chǎng))
A:感謝信息系藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的優(yōu)美舞蹈。
B:56個(gè)民族,56種風(fēng)情,讓我們一同唱響那民族情懷吧,有請(qǐng)07電子商務(wù)班為我們獻(xiàn)上民謠聯(lián)唱《民族風(fēng)情》
A:電話同學(xué)們都打的多了,不知道大家有沒有遇到過像以下這位同學(xué)的情況呢?請(qǐng)欣賞08機(jī)電一體話(2)班的相聲《咨詢熱線》
B:美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,奔放的激情,無悔的青春。請(qǐng)欣賞由電氣系團(tuán)委文娛部為我們帶來的印度舞蹈《阿拉伯之夜》
第二篇章的開頭語(yǔ):
A:好一段熱情的舞蹈,表達(dá)了一種對(duì)生命的熱愛;對(duì)前程的憧憬;對(duì)祖國(guó)的祝福。
B:但年輕的我們也深深的懂得當(dāng)夢(mèng)想感知春天的美麗時(shí),我們需要用行動(dòng)來照亮夢(mèng)想。也懂得只有歷經(jīng)風(fēng)雨的磨練,才能擁有絢麗的彩虹。接下來請(qǐng)欣賞晚會(huì)的第二篇章《化繭成蝶》。
A:接下來您即將欣賞到的是一個(gè)能把古典與現(xiàn)代,傳統(tǒng)與流行,色彩與音律,動(dòng)感與夢(mèng)幻相結(jié)合的節(jié)目!請(qǐng)欣賞07廣告與08動(dòng)漫班的同學(xué)為我們帶來的彩繪《夢(mèng)幻之旅》!
A:(節(jié)目過程中主持人在臺(tái)邊作旁白):動(dòng)感十足,節(jié)奏分明的現(xiàn)代機(jī)械舞(開始有一個(gè)男生戴面具跳舞的時(shí)候說);
B:棱角分明,整齊劃一的面具表演,盡情演繹了我們07廣告班、08動(dòng)漫班非凡的專業(yè)創(chuàng)意,引領(lǐng)我們從現(xiàn)代的流行韻律走進(jìn)了神奇的、古老的傳統(tǒng)藝術(shù)之中!
A:臉譜,胚胎于上古的圖騰,漢唐時(shí)期稱為“代面”,宋元時(shí)期又叫“涂面”,最終形成于為明清時(shí)代。它是演員面部化妝的一種形式,也是一種寫意和夸張的藝術(shù),如今已經(jīng)是中華民族的藝術(shù)瑰寶!請(qǐng)看,舞臺(tái)上一筆筆夸張的手法,一幅幅鮮明的臉譜,一個(gè)個(gè)變幻的角色,生旦凈末丑,粉墨登場(chǎng)。小小的舞臺(tái),卻彰顯了戲劇臉譜文化的博大精深,展示了我們的專業(yè)特色和風(fēng)采,體現(xiàn)了我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛!
B:藝術(shù)與時(shí)代不能離太遠(yuǎn),古典的傳統(tǒng)還必須載入時(shí)代的元素,才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展。現(xiàn)代的化妝藝術(shù)給古老的臉譜彩繪增添了新的元素,也體現(xiàn)了“五四”的“進(jìn)步”精神和創(chuàng)新的時(shí)代氣息!讓我們完成了從古典又回到現(xiàn)代視覺之旅!
C:一個(gè)個(gè)臉譜仿佛訴說著千萬(wàn)個(gè)故事;這仿如人生的變化無常,不禁叫人想起了我們這個(gè)歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息的民族。從九八年抗洪搶險(xiǎn),到紋川大地震,不禁讓我們想起了最可愛的人—人民解放軍。正是他們用自己的血肉之軀筑起了保家衛(wèi)民的鋼鐵長(zhǎng)城,用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,大無畏的精神給予我們勇往直前的信心。接下來請(qǐng)欣賞由數(shù)控系和汽車系退役士兵一起為我們獻(xiàn)上軍體拳表演:《軍人的風(fēng)姿》
D:是誰(shuí),懷胎十月,給了我們燦爛美好的生命?
是誰(shuí),給了我們生命,卻從此背負(fù)了永遠(yuǎn)的牽掛?是您,我們偉大的母親。有請(qǐng)08制冷2班為我們帶來 《獻(xiàn)給媽媽的歌》
A:別人懷寶劍,我有筆如刀;將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。接下來請(qǐng)欣賞07,08數(shù)加(5)班為我們帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
B:青年人是民族的希望,青年人就象金色的太陽(yáng),發(fā)著光,發(fā)著熱。下面請(qǐng)欣賞08汽車商務(wù)班為我們帶來的舞蹈《金色的太陽(yáng)》
第三幕《放飛夢(mèng)想》
A:九十年前的今天,一群熱血的愛國(guó)青年,點(diǎn)燃了民族希望之火,照亮了神州大地。
B:九十年后的今天,具有炎黃子孫血脈的龍的傳人,在中華錦河山上,續(xù)寫新的篇章,放飛青春的夢(mèng)想,下面請(qǐng)跟我們一起進(jìn)入第三篇章:《放飛夢(mèng)想》
C:下面請(qǐng)欣賞08文秘班的舞蹈《掀起你的蓋頭來》
D:欣賞完了那么多女孩子的優(yōu)美舞蹈之后,接下來08機(jī)模技師班的男同學(xué)別出心裁為我們準(zhǔn)備的杰克遜舞步《窮開心》
A:青春的歌聲最優(yōu)美動(dòng)聽,年輕的心最快樂奔放。朋友們,今夜就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁,一起合著歡呼的節(jié)拍,聆聽青春的旋律。下面有請(qǐng)數(shù)控技術(shù)系團(tuán)委獻(xiàn)上舞蹈《青春旋律》
B:共青團(tuán)這個(gè)光榮的名稱從誕生之日起,就與祖國(guó)的發(fā)展一脈相承,幾十年來,伴看祖國(guó)前進(jìn)的腳步,鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)招展,青年用辛勤汗水和聰明才智書寫了一頁(yè)頁(yè)壯麗的詩(shī)篇。我們有理由相信,祖國(guó)的明天一定會(huì)越來越好,下面請(qǐng)欣賞07物流(1)班的舞蹈〈越來越好〉
晚會(huì)結(jié)束語(yǔ):
A今晚歌如潮
B今晚花似海
C今晚是歌舞的海洋
D今晚是我們的盛會(huì)
A朋友們,青春的舞姿是動(dòng)人的,青春的篇章是璀璨的。讓我們把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟;把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯;C把深入實(shí)踐作為成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德,D爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大,知識(shí)豐富,開拓進(jìn)取的新一代。(合)為把母校建設(shè)成為全國(guó)一流的技工院校,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
老師,同學(xué)們,湛江市技師學(xué)院,湛江高級(jí)技工學(xué)校“傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想”五四文藝晚會(huì)到此圓滿結(jié)束,祝大家晚安!