在活動開始時，主持詞通常會提供一些背景信息，幫助觀眾了解活動的背景和意義。小編給大家分享兒童節主持詞稿參考，方便大家參考兒童節主持詞稿怎么寫。

兒童節主持詞稿篇1

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲大家快樂!

【小學生經典活動主持詞】二

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師、同學們

合：大家晚上好

男：在過去的93周年里，我們青年一代，追隨著黨，風雨兼程，走過了一條極不平凡的道路。遙念1919年5月4日，那把照亮祖國大江南北的火炬

女：在往后的日子里代代相傳，直至今天，這火炬被傳承到我們的手中。我們肩負的不僅是責任，更是使命，我們有信心，更有能力使星火燎原照耀。

男：伴隨著93年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛

女：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大五四運動。

男：在這段歷史記憶中。無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和學科的風帆，掀起了思想解放的新編章。

男：為了慶祝光榮的中國共青團90周年

女：紀念五四運動93周年，今天，我們在這隆重舉行五四表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會，這次大會，我們將回顧過去一年里，團支部、各社團所取得的成績。也將為我們未來的工作提供有利的借鑒

男：廣東省技師學院“飛揚青春魅力校園”，“五四”表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會現在開始

兒童節主持詞稿篇2

一、開場白

合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

男：奶奶說，六月是孩子們的節日，

女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

女：老師說，六月的陽光燦爛無比

男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節

女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎_院長為我們致節日辭!

二、_院長致節日辭

三、大班藝術團節目《漂亮女孩》

首先，請欣賞大班藝術團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》

四、小主持特色班節目：詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》

男：最愛喝的水是黃河水,

女：最愛說的話是中國話,

男：最愛寫的字是方塊字,

男：祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，

女：幸福的生活使我們充滿自信，

合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。

合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》

五、大三班節目：大合唱《螢火蟲》

男：六一的花是香香的，

女：六一的歌是甜甜的，

男：六一的小朋友是美美的，

女：六一的節日是喜洋洋的。

合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

六、大四班節目：詩風古韻育新苗

男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。

女：誦讀經典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統文化的一個重要途徑。

男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。

合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。

七、大一班節目：開心貝貝組合《埃及娃娃》

男：今天是全世界小朋友的節日，

女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節日啦。

合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節目：詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》

男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人

女：面對災難，中國人不會退縮

男：面對災難，中國人不會放棄

女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》

九、大一班節目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》

男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌?

女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?

男：你知道，我知道，大家都知道

合：全世界兒童的節日

就在今朝

請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》

十、結束語

男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目

女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年!

女：祝愿所有的小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上!

合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結束。謝謝大家!

兒童節主持詞稿篇3

一、開幕詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：x月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：x月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：x月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了x月，走進了我們自己的節日——

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：學校慶“__”師生文藝匯演現在開始！

兒童節主持詞稿篇4

尊敬的各位家長，親愛的各位小朋友們：

大家上午好!

非常感謝大家如約來到“和諧社區，快樂家園”的活動現場，我的主持人。在這樣一個花香四溢的季節里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風，我們來到匯景龍灣社區，將幸福串聯，讓快樂傳遞。

“和諧社區，快樂家園”是由____銀行攜手____社區濃情推出的親子活動，旨在將各個家庭串聯起來，加強親子互動、培養互助意識，讓孩子們寓教于樂，快樂成長。今天的活動，也得到____銀行各領導人的高度重視，下面有請____銀行致辭------

讓我們掌聲感謝精彩致辭，下面--本次活動正式開始。

小朋友們，今天和爸爸、媽媽一起來參加活動，你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮，用大一點的聲音告訴阿姨你們開不開心?小朋友們都很乖，接下來會有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長配合完成，希望家長們多給小朋友們一些鼓勵和掌聲，小朋友們要好好表現哦!

父母不僅是孩子的家長，也應該是孩子們的良師益友，今天希望家長們能夠放下平日里的威嚴，融入孩子們的世界，多傾聽孩子們的想法和孩子們盡情HAPPY。家長朋友們用你們的聲音告訴我O不OK?

我們今天活動的主題就是---《和諧社區，快樂家園》，那么就是默契與默契的考驗，智慧與智慧的碰撞，讓我們在這個快樂的天地，盡情歡笑，快樂成長。讓我們進入第一個游戲：貼鼻子

每個家庭派出一個家長，一個小朋友，現在我們把所有的家庭分成五組，每一組進行PK。

規則：讓小朋友蒙上眼睛后轉三圈后由家長指導寶寶到海報前試著找到正確的區域貼上鼻子，貼對地方為勝，每一組獲勝者將獲得精美禮品一份。(靈活串詞)小朋友和家長第一次就很默契，配合的很好!

剛剛小朋友們表現得都很不錯，接下來我們進入下一個游戲環節-----搶凳子。我們把所有的家庭分成兩組，每組派家庭爸爸參加比賽，小朋友和媽媽充當拉拉隊，場中央放9個凳子，10名家庭爸爸圍木凳轉圈，音樂停人搶座，沒搶到凳子的將被淘汰，其他選手繼續比賽，依次類推，最終留下的一人獲勝，每一組獲勝者將獲得精美禮品一份。(要求，凳子不能動，音樂未停不能搶座)

(靈活串詞)比賽是非常激烈的，小朋友們在底下助威吶喊，每個家庭的爸爸像勇士一樣都非常優秀，下面來到了我們第一輪抽獎環節。

我們將現場抽出三名三等獎---價值300元的小龍哈彼滑板車。有請經理為我們揭曉這三名幸運嘉賓。滑板車這項運動可以改善和提高青少年、兒童的運動機能，包括體能，身體靈活性，大腦與身體之間的協調性。

恭喜中獎的家庭，沒中獎的家庭也不要氣餒，后面還有更大的獎品在等待您。下面的游戲---擊鼓傳花。規則：以家庭小組為單位，20個家庭圍成圓圈坐在一起，其中一人拿花，工作人員背著大家擊鼓，鼓響傳花，花在每個家庭手中停頓時間不能超過2秒，否則視為違規，鼓停花止。花在誰的手中，誰就摸彩(如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳的方式決定勝負)，答對者將獲得精美禮品一份。

接下來，又到了激動人心的時刻到了，我們將請出____社區的負責人__經理為我們現場抽出2名2等獎---價值500元的祺娃娃自行車。小朋友騎自行車，不僅

能獲取清新的空氣和充足的陽光，對小朋友的自然生長發育也有著無與倫比的功效，能讓平衡能力得到充分發育，也能讓小朋友的運動天賦得到啟發，充足的戶外活動其實是一劑孩子快樂成長的最佳良方。

恭喜獲得獎品的家庭，小朋友們一定要鍛煉身體，讓身體棒棒，家長放心。小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進行游戲啊?(等待回答)接下來，我們有請爸爸媽媽一起陪小朋友參加這個游戲。20個家庭分兩組進行比賽，小朋友們選中自己喜歡的小動物，我隨意點，比如：“小白兔蹲，小白兔蹲，小白兔蹲完小螃蟹蹲;小螃蟹蹲，小螃蟹蹲，小螃蟹蹲完小企鵝蹲……”要求小朋友和爸爸媽媽聽到自己所戴頭飾蹲時做出反應。每一組獲勝者將獲得精美禮品一份。

小朋友們和爸爸媽媽們真棒，讓我們再次掌聲鼓勵鼓勵。

今天還有一個意想不到的大獎---價值1500元的第四套、第五套收藏紀念鈔，我們曾經使用的第四套人民幣目前市場上已經禁止流通了，我們這相同冠字號的紀念鈔具有很大的收藏價值和升值潛力。接下來，有請我們的領導為大家揭曉今天的大獎，到底花落誰家?我們拭目以待。(恭喜獲獎家庭，看來今天的幸運之神一直伴隨著你)

朋友們，我行的社區服務獎持續開展，為了更好的開展符合廣大客戶需求的社區文化活動，接下來，我行將進行社區活動意向調查表，了解大家對社區文化活動開展的現狀、意愿及建議，大家花5分鐘的時間，填好調查問卷交給我們的工作人員，我們將對大家的意愿及建議做好匯總，便于以后更好的服務于社區。

相聚的時光總是短暫的，小朋友們，你們今天玩得開不開心?那希望小朋友們今后的每一天都能夠開開心心，快樂成長。同時希望家長朋友們也能多抽出些

時間，陪陪孩子，寓教于樂，給孩子營造一個良好的成長氛圍。今天的活動當中，我們請到了專業的攝影師現場攝影，捕捉到了每個家庭的溫馨時刻，各位爸爸媽媽可憑個人身份證到領取精美相框一副。最后，祝各位家長工作順利，小朋友們周末快樂!

兒童節主持詞稿篇5

a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，

b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越

a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉

a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》

節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

a：第三樂章〈中國娃〉

節目一童謠聯唱表演者小班年段

節目二武術操《中國娃》表演者大班年段

b：尾聲〈夏日風情show〉

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉

a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

a：親愛的爸爸媽媽，

b：親愛的老師、親愛的伙伴，

a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，

ab：__幼兒園慶六一文藝演出到此結束。

兒童節主持詞稿篇6

唐：親愛的各位來賓，

嚴：可愛的小朋友們

合：大家晚上好!

唐：彈去五月的風塵?我們迎來六月的時光，也迎來了朝氣蓬勃的六一兒童節

嚴：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節

唐：在此請允許我代表潭中幼兒園全體教職員工祝愿全天下的小朋友，六一快樂，

健康成長!同時也感謝家長朋友一直以來對我們工作的大力支持!

嚴：今天呢，和我們一起主持的還有兩個可愛的小朋友讓我們用掌聲請出他們吧!(小主持人上臺)

男：親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師

女：親愛的小朋友們，大家好

男：我是學前一班的呂國源女：我是學前三班的楊童茜

男：很開心能和我們的爸爸媽媽、老師、小伙伴們

女：一起共度一個屬于我們自己的

合：六一兒童節

唐：六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛

嚴：六月，我們的笑臉最燦爛

男：六月，我們的歌聲最動聽

女：六月，我們的舞蹈最歡快

嚴：首先讓我們來介紹一下今晚的特別來賓。(一一介紹來賓)

唐：歡迎各位來賓的到來，在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長媽媽為小朋友們送上節日的祝福。

(有請黃園長)

男：剛才我們學前班段小朋友給我們帶來的舞蹈真是太精彩了。

女：對啊，她們在背后可是付出了很大的努力

男：我有一個悄悄話想告訴你(女孩伸頭去聽)

女：太小聲了，我還沒有聽清楚

男：沒關系，那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧

女：請欣賞舞蹈《悄悄話》

唐：剛才小朋友說的悄悄話你聽清楚了嗎?

嚴：非常的清楚、我明白他們是想用自己獨特的方式來告訴我們大家他們有多開心

唐：看：遠處來了一群小小男子漢，他們整裝待發也準備要為我們送上精彩的節目

嚴：讓我們以熱烈的掌聲有請中二班小朋友為我們表演《旋風小子》

女：你知道小青蛙是從什么小動物演變的嗎?

男：當然知道，是小蝌蚪

女：答對了，可是你有沒有看到過一大群的小青蛙出來活動呢?

男：這我到沒看過

女：讓我們一起來看一下小二班的可愛的小青蛙是怎么出來玩耍的吧?

男：請欣賞《小青蛙》

嚴：唧(jī)唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。茜茜你知道

這是什么詩嗎?

女：這是《木蘭詩》，花木蘭可是一位很了不起的人物

嚴：接下來讓我們一起欣賞由學前一班小朋友為我們帶來的舞蹈《花木蘭》

唐：源源你長大了想做什么呢?

男：我長大了想成為一名軍人，要保衛我們的祖國

唐：你的理想真偉大，老師也希望你能早日實現你的理想

男：還有一群小朋友也和我有著同樣的理想，

唐：他們是誰呢?

男：看，他們來了，有請大二班小朋友為我們表演《小小兵》

唐：嚴老師，你知道嗎?我們老師最大的心愿就是看到小朋友每天開開心心的來上幼兒園

嚴：看到小朋友一天天快樂的成長，我們老師也覺得很幸福

唐：接下來讓小一班的小朋友告訴我們他們上幼兒園的心情是怎樣的呢?嚴：請欣賞舞蹈《我上幼兒園》

嚴：印度是一個古老而神秘的東方民族

唐：印度舞優美、神秘的韻味吸引著我們的眼球

嚴：今晚我們大三班小朋友為我們帶來一段充滿異域風情的《印度舞》

唐：用她們的優美舞姿揭開印度舞的神秘面紗

嚴：你在家里面都幫爸爸媽媽做事情嗎?

女：我幫媽媽掃地、擦桌子

嚴：哇，你真能干，有一雙勤勞靈巧的小手

女：不只是我，還有好多小朋友都會幫助媽媽做家務呢

嚴：好，那我們有請中一班小朋友為我們表演節目《一雙小小手》

男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，

唐：你們就是祖國的花朵，祖國的未來

男：在這個特別的日子里我們想心存感激的對祖國媽媽說一聲：“祖國，你好!謝謝您”

唐：下面請欣賞學前三班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》

女：明日復明日，明日何其多

男：我生待明日，萬事成蹉跎

女：到誰給我們表演節目了呢

男：請欣賞由學前二班小朋友為我們帶來的《明日歌》

唐：你覺得小白兔可愛嗎?你喜歡它嗎?

女：我很喜歡它，它就像我們小班的小朋友一樣可愛

唐：那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來一段可愛的舞蹈

女：請欣賞《親親小白兔》

嚴：如果你遇到你從沒遇到的困難你會怎么辦呢?

男：我會繼續努力加油再去嘗試，

嚴：老師相信你一定會成功的，也希望小朋友們不要被困難嚇倒

男：讓我們來看看中一班的小朋友是怎么克服困難的

嚴：請欣賞舞蹈《讓我試試》

唐：每一個孩子都是一株小苗苗

女：我們小苗苗在老師，媽媽愛的滋潤下健康成長，

唐：是的，我相信每一株苗苗將來定會長成參天大樹

女：請欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》

嚴：夏天是溫馨的季節，它充滿著陽光

唐：看，在不遠處有一群可愛的寶寶他們在沙灘上面玩呢

嚴：我看到他們向我們走來了

唐：下面由小一班為我們帶來舞蹈《陽光沙灘》

嚴：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝

女：這個我知道，三個和尚沒水喝

嚴：那你知道這是為什么?

女：就讓學前班段的小朋友告訴我們吧

嚴：請欣賞舞蹈《三個小和尚》

唐：瞧，有一群男孩早就等不急想上來為大家表演節目了

女：他們是誰啊，好酷喔

唐：他們是大一班的男孩子們

女：下面請欣賞《小男孩》

嚴：紅紅的太陽就像媽媽一樣天天照射著我們，給我們溫暖的陽光

唐：溫暖的陽光也讓大地充滿了希望下面請欣賞由大二班小朋友為大家帶來舞蹈

《太陽媽媽》

男：嚴老師，你知道嗎?我們大三班有一群很酷很帥的男孩子哦，

嚴：他們也要來給我們送上六一的祝福嗎?

男：是的，下面由大三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》

男：我們即將畢業了，準備進入小學開始另一段學習旅程

嚴：在這個時刻，老師很舍不得你們，

男：我們也有很多話想對老師說

嚴：請欣賞由學前班段為大家帶來的`《畢業詩》

唐：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。

嚴：為了讓孩子能更好的成長與發展，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!

男：歡樂屬于今宵

女：希望留給未來!

嚴：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會!

唐：潭中幼兒園慶“六一”晚會

合：到此結束。

兒童節主持詞稿篇7

甲：尊敬的各位老師，叔叔阿姨們；

乙：親愛的同學們；

合：大家下午好！（鞠躬）

甲：20__年正向我們迎面走來

乙：過去的一年中，忘不了老師們的辛勤教導，忘不了父母們無微不至的關懷；

甲：正因為你們的無私付出，才有了我們的成長與進步

乙：在此，我們代表全體同學向在場各位老師、爸爸媽媽們，真誠的說一聲

合：感謝您！您，辛苦了！（鞠躬）

甲：在這新年之制

乙：我們在此歡聚一堂、載歌載舞，迎接20__年的到來

合：小學慶元旦文藝匯演，正式開始！！

甲：首先，讓我們學前班的小朋友為大家帶來舞蹈《向前沖》。

乙：學前班的小朋友跳的《向前沖》實在是太好看了，一年級的孩子們也不服輸，下面有請一年級的同學為大家表演舞蹈《小宇宙》

甲：晴朗的夜空星星閃爍，多么美麗的.夏夜呀！

乙：接下來，有請二年級同學為大家表演舞蹈《星星的心》，掌聲有請

甲：一個個的小朋友就是祖國未來紅艷艷的花兒。

乙：下面有請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《花兒朵朵開》

甲：接下來這個舞蹈節目，相信各位同學，各位家長都不會陌生。接下來就讓四年級同學讓大家重溫一下舞蹈神曲《最炫民族風》，掌聲有請

乙：果然是曾經的舞動神曲啊，效果就是不一般。

甲：童年是天真的，是快樂的

乙：是啊，所以我們不想長大，永遠擁抱天真快樂，接下來有請五年級同學為大家帶來舞蹈《我不想長大》乙：現在很流行周杰倫唱的《牛仔很忙》

甲：有請看六年級的同學舞蹈表演《牛仔很忙》

乙：世界上有四大文明古國，而唯有中國五千年文明從未斷，作為一個中國人，作為中華民族的一員，我們深感驕傲。中國漢字是中國文明的基礎，也是最重要的一部分。接下來有請六年級同學為大家打來國學經典《千字文》朗誦，掌聲有請

甲：節目看到現在，全是我們學生在表演，大家想不想看看我們老師們更加精彩的節目？（想）大聲點兒（想）。接下來就讓我們用心去欣賞音樂老師帶來的古箏彈奏：《戰臺風》掌聲有請！

乙：哎呀，簡直是醉了。效果真是非同凡響啊！

甲：親愛的觀眾朋友們，這是什么？（示蘋果）

乙：對，蘋果，蘋果代表平安，祝大家新的一年里平平安安，并欣賞舞蹈《小蘋果》

甲：藝術組是多才多藝的一個組，

乙：請大家欣賞藝術組為我們表演的《爵士芭蕾》，

甲：好一個充滿活力與動感爵士芭蕾呀。請繼續欣賞藝術組的舞蹈《十一點半》

甲：自由的飛翔是我們的渴望，我們雖不能如蟲兒般飛翔，但我們可以欣賞到一年級給我們帶來的手語表演《蟲兒飛》

甲：一年級的蟲兒飛表演的不錯呀！

乙：學前班的小朋友也想上來展示展示他們的才藝《寧夏》

乙：同學們，學前班的小朋友表演得不錯吧（與觀眾互動）？既然好，就再接著請學前班的小朋友為大家表演舞蹈《勇敢小兵兵》

甲：今天是元旦，是個特殊的日子，我們很開心很快樂

乙：請帶著快樂的心情欣賞舞蹈組給我們表演的舞蹈——《快樂寶貝》

乙：天冷的時候，鳥類都會飛往南方過冬，有時候看著天上的鳥在揮動翅膀飛翔，心里特別羨慕。它們能飛過高山、飛過河流、飛過寒冬。

甲：不用羨慕有翅膀的小鳥了，其實，我們每個人都有一雙看不見的翅膀，帶我們飛過很多地方。接下來有請三年級同學為大家表演手語舞《隱形的翅膀》

甲：古語有云“百善孝為先”，國學經典《弟子規》第一句就說“弟子規，圣人訓，首孝悌”，所以我們在

坐每一位同學，都要做到孝敬自己的父母長輩，用實際行動報答父母的養育之恩。

乙：希望我們每一個人能懂得感恩，好好努力學習，不讓父母老師為我們操心。接下來有請二三年級同學為大家帶來國學手語舞《游子吟》

甲：誰言寸草心，報得三春暉，父母的恩情，我們每個人都應該銘記在心。下面我提議：請全體同學輕聲起立，走到自己的父母面前，向自己的父母行三鞠躬禮，說三聲：爸爸媽媽，謝謝您，您辛苦啦！（音樂起，主持感恩禮，鞠躬、擁抱，說話）

甲：對了，最近有時候看你心情不太好啊，怎么啦？

乙：哎，六年級的同學傷不起啊！我們六年級的馬上就要畢業了，要離開熟悉的老師和同學，能不傷心嗎？甲：是啊，面對離別，二年級同學為我們用歌聲《送別》是最合適的，掌聲有請。

甲：告別20__，迎來20__，我們又長大了一歲

乙：告別過去，迎接未來，我們勇創輝煌。

合：小學元旦聯歡會，圓滿結束。感謝父母、感謝老師、感謝同學！（鞠躬）__

兒童節主持詞稿篇8

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好。

盼望著，盼望著，我們終于又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節。今天，我們歡聚一堂，共慶六一，心情是那么的激動。更令我們高興的是還有許多尊敬的客人光臨我們的演出，他們是……

這些年來，在他們的關心和幫助下，我們__小學在德育、教學、科技、文藝等各方面取得了可喜的成績。許多學生和老師都在各種大賽中獲獎。

成績的取得只屬于過去，今后，我們將以更嶄新的姿態展現在大家的面前。為了報答大家對我們學校的厚愛，今天，我們以嘹亮的歌聲、優美的舞姿獻給大家，以表示我們深深的敬意。

1、《__小學之歌》。晨風飄溢著白玉蘭的花香，風中蕩漾著書聲瑯瑯，這是縣文化館陳默叔叔專門為我校編寫的校歌，那激昂奮進的旋律令我們感到作為一名逸夫小學的學生是多么的自豪。沐浴在燦爛的陽光下，我們感受著逸夫精神，讓我們共唱《__小學之歌》。

2、《小鴨子》。同學們優美動聽的歌聲引來了一群活潑可愛的小鴨了，瞧！它們來了。

3、《掀起你的蓋頭來》。說起周伯伯，大家都知道。他就是我們的校外輔導員。他利用課余時間教我們學習二胡、小提琴，使我們的課余生活更加豐富多彩。愿一曲《掀起你的蓋頭來》給周伯伯送上我們深深的謝意與真誠的祝福。

4、《跳跳跳》。感謝剛才這些同學的精彩表演。她們真是多才多藝，咱們一年級的小朋友也不甘示弱，他們給我們帶來了一個動感舞蹈《跳跳跳》。

5、《可愛的學校》。昔日低矮破舊的瓦房，變成了如今寬敞明亮的教室，7年來，我們__小學發生了翻天覆地的變化；現代化的教學已走入我們的課堂，越來越多的小伙伴走進我們可愛的校園，成為__小學的小主人，我們一起成長，一起進步。讓我們一起來贊美我們可愛的學校吧！

6、《小小解放軍》

A、每個人都有一個夢想，哎，你的夢想是什么？

B、我想當老師。你呢？

A、我呀！我的夢想可不一樣，我要當一名解放軍。

B、其實想當解放軍的不止你一個，你看那里就有一群“小小解放軍”。

7、《小狐貍賣空氣》

A、現在的商品真是琳瑯滿目，什么都有得賣，聽說連空氣也有賣。

B、是真的嗎？

A、不信，你來看吧！

8、《憧憬未來》。“六一”是我們自己的節日，一年級的小朋友把自己打扮得特別漂亮，而且迫不急待地要上臺來，一展風采！請欣賞時裝表演《憧憬未來》。

9、《梁祝》

兒童節主持詞稿篇9

艷培：尊敬的各位領導、各位老師：

蕊麗：親愛的同學們：

合：大家好！

艷培：伴著花的芳香

蕊麗：踏著歌的節拍

艷培：我們迎來了六月的時光

蕊麗：我們的心像怒放的花朵

艷培：蕩起一片歡樂的海洋！

蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

艷培：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

艷培：溫暖的陽光，誘人的花香

蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。

艷培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

蕊麗；請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》

蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

艷培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

艷培：在這歡樂的日子里，

蕊麗：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》

艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》

蕊麗；自從我們開展了素質教育之后，身邊發生了很多可喜的變化，大家來看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》

艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我

們的父母，感謝教育我們的老師。

蕊麗：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。

蕊麗；聽了李文標的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來聽聽。

艷培：聽完這首優美的詩，一年級的同學們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》

蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。

艷培：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》

蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那么多節目，讓我們輕松一下，請看英語短劇《athiefandapoliceman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。

艷培：清涼的風吹起來了，讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。

蕊麗：學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

艷培：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

兒童節主持詞稿篇10

A：優美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經典，小橋流水的詩意，水墨渲染的情誼，下面請欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

B：下面請欣賞博士二班現代舞《摩登女孩》

A：下面請欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》

B：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小花貓也來湊熱鬧了。下面請看小二班帶來的舞蹈《小花貓》

A：下面請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》

B：請欣賞老師們帶來的舞蹈《牧區少年》

A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠有一顆感恩的心！請聽中一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。

B：下面請欣賞歌曲《送別》

兒童節主持詞稿篇11

齊：六一的陽光紅紅的

六一的鮮花艷艷的

六一的歌聲脆脆的

六一的歡笑美美的

六一是屬于我們的

我們的節日甜甜的！

獨：美麗的春天剛剛走過

燦爛的陽光溫暖大地

為了一個歡樂的節日

我們相聚在這里

今天六一我們早早起床，將被兒疊起

今天六一我們搓好毛巾，快把臉兒洗

今天六一我們精神抖擻，穿戴整齊

今天六一我們昂首挺胸，站到了一起

你們看！

舞蹈班的小朋友來了，邁著他們優美的步伐

美術班的小朋友來了，帶來了他們拿手的作品

小班的小朋友來了，健康的成長叫人歡喜

學前班的小朋友來了。每一句英語都說著他們的心愿：

祝所有的爺爺奶奶身體健康

祝所有的爸爸媽媽快樂如意

祝所有的叔叔阿姨工作順利

祝所有的哥哥姐姐學習進步！

更祝愿全世界的小朋友

都能擁有一個

健康快樂的童年！

兒童節主持詞稿篇12

男：敬愛的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽

女：親愛的老師，同學，叔叔，阿姨

合：大家上午好!

男：六月是鮮花盛開的季節，

女：六一是我們共同的節日。

合：感謝您，給了我們快樂的時光

男：從呱呱落地到活潑健壯，從咿呀學語到書聲瑯瑯，我們的成長傾注了您不盡的心血

女：從唐詩宋詞到寓言故事，從漫畫兒歌到中外名著，我們的進步融入了您辛勤的付出

合：感謝您，給了我們知識和力量!

男：媽媽，我們喜歡偎依在您身旁，聽您講動聽的故事女：爸爸，我們喜歡和您坐在書桌旁，分享有趣的知識男：感謝您，帶領我們暢游書海

女：感謝您，陪伴我們閱讀經典

男：今天，我們在這里歡慶自己的節日,共同參加由圖書館主辦的”親子閱讀”活動.

女：下面宣布：

合：活動開始!

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎圖書館的朱老師講話!

女：感謝圖書館為我們提供交流的平臺,感謝朱老師給我們的啟示。下面進行第一項：親子共同閱讀

第一項,親子共同閱讀：

(1)請小朋友分成大朋友組和小朋友組，排隊上來領取繪本,然后與

家長共同閱讀。

有請講述自己喜歡的故事,

第三項,交換圖書環節,記錄下借書人的信息.

第四項,才藝表演

第五項,進行大家喜愛的環節,創造自己的圖書：家長和孩子一起現場完成制作創意圖書的封面，在封面寫上《書》是孩子的名字，并進行印手印環節。

第六項,才藝表演,

第七項,有請劉屹小朋友來給我們講《石頭湯》的故事。第八項,才藝表演

第九項,請部分家長和小朋友帶上面具參加表演《小蝌蚪找媽媽》，第十項,家長經驗介紹,有請徐波老師,介紹育兒經驗.請部分家長提問.與經驗交流環節。

第十一項10、發獎品及表彰環節;

第十二項,請大家共同拍手,祝福我們的明天會更好,伴隨著“幸福拍手歌”、歡樂的節日”結束活動。

【結束語】

男：高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”

女：_

男：爸爸媽媽，百忙之中抽空和我們一起讀書吧，這是送給我們最好的禮物

女：爸爸媽媽，周末陪我們來圖書館看書吧，這是屬于我們最幸福的時光!

男：讓我們愛上親子閱讀吧，它將為我們開啟一扇明亮的窗戶女：讓閱讀伴隨我們成長吧，它將引領我們走向一條寬廣之路男：我們堅信：————

齊：我們的未來會無比輝煌!

男：讓我們相約20__年的六一兒童節

女：祝同學們學習進步、童心常在!

男：20__年圖書館首屆親子閱讀活動,

齊：到此結束

女：同學們、再見!

請家長帶好小朋友,安靜的離開圖書館.