寫主持詞時(shí)要注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，讓觀眾能夠快速了解活動(dòng)或節(jié)目的核心內(nèi)容。什么才算好的最新幼兒六一主持稿？接下來給大家分享一些最新幼兒六一主持稿，供大家參考。

最新幼兒六一主持稿篇1

（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

（男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會(huì)更美好！

（男）慶“六一”文藝匯演

（合）到此結(jié)束！謝謝大家！

最新幼兒六一主持稿篇2

（一）

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！

男：__慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

女：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見

（二）

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

師：親愛的老師

幼：親愛的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

師：__幼兒園慶祝六一文藝演出

合：到此結(jié)束。

最新幼兒六一主持稿篇3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們

合：大家上午好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光

乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。

乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來

乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。

“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始

甲：__年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間

乙：__年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想

甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子

乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃

甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》

乙：課堂是孩子們放飛理想的地方

甲：操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長(zhǎng)的家園

甲：讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》

甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》

乙：作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國(guó)的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù)，我們有責(zé)任教育好孩子，同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò)，要給孩子一定的活動(dòng)空間，不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)

甲：青春，誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈儯啻翰盼宀拾邤蹋啻翰懦錆M活力。在課余之際，希望大家動(dòng)起來，學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》

甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱之為國(guó)粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。

乙：請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》

甲：母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽!請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)淼氖终Z《媽媽寶貝》

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的小朋友們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”才藝展示——

合：到此結(jié)束——

甲：感謝大家的精彩表演!

合：最后祝大家：

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

再見!

最新幼兒六一主持稿篇4

各位來賓：

大家好！

這里是__幼兒園、__幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐__四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來！今天，我們給每一個(gè)孩子們都準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，請(qǐng)?jiān)趫@的家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后留在位置上，不要離開，我們將派發(fā)禮物，意向家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后憑入場(chǎng)票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請(qǐng)帶孩子的家長(zhǎng)注意安全，帶好您的孩子，衛(wèi)生間在會(huì)場(chǎng)的右側(cè)，如果您需要幫助，請(qǐng)及時(shí)咨詢現(xiàn)場(chǎng)工作人員，謝謝！

下面即將播放的是__幼兒園，__幼兒園的活動(dòng)剪影，請(qǐng)您欣賞！

__幼兒園和__幼兒園隸屬河南__教育產(chǎn)業(yè)有限公司，19__年河南__教育公司的第一家幼兒園—鄭州__雙語幼兒園誕生了，帶著人們對(duì)她的陌生和神秘，一路走來，她不僅成為河南省第一個(gè)民辦省示范幼兒園，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的__就像鑲嵌在14個(gè)城市的教育明珠，成為每個(gè)城市引以自豪的教育名片。“__教育，享譽(yù)中原”成為__教育的真實(shí)寫照和發(fā)展縮影。

這是我們14所幼兒園的環(huán)境。

這是__幼兒園和__幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。

__幼兒園和__幼兒園擁有一支充滿愛心、業(yè)務(wù)精湛、活力而富有激情的教師團(tuán)隊(duì)。

衛(wèi)生保健：__園內(nèi)幼兒飲食配比由中國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)推薦，對(duì)幼兒定期進(jìn)行專業(yè)的食物營(yíng)養(yǎng)攝入量分析，制作膳事計(jì)劃。另有專業(yè)保健醫(yī)，愛心的保育員，對(duì)衛(wèi)生保健進(jìn)行特別護(hù)理。

這是我們幼兒園每年一次的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

每年1次的春游，秋游活動(dòng)。

超市購(gòu)物，書城購(gòu)書活動(dòng)。

根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行人文教育:

包餃子，包粽子，包湯圓活動(dòng)。

參觀消防隊(duì)活動(dòng)。

每年一次的圣誕狂歡篝火晚會(huì)和，大家在放飛許愿燈。

__幼兒園分為親子部8個(gè)月—2歲，幼兒部2歲—6歲，幼小銜接部5歲—7歲。

__幼兒園榮譽(yù)篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂！

最新幼兒六一主持稿篇5

師1：親愛的各位來賓

幼1：親愛的老師們

幼2：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆

幼3：親愛的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹

幼4：親愛的小朋友們

合：大家好！

師1：我是__幼兒園何老師

幼1：我是__班__

幼2：我是__班__

幼3：我是__班__

幼4：我是__班__

幼1：六月，是童年的搖籃

幼2：六月，是童年的夢(mèng)想

幼3：六月，是養(yǎng)育我們的沃土

幼4：六月，更是照耀我們的太陽

師1：戴著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。在這百鳥齊鳴，姹紫嫣紅，絢麗多姿的日子里，我們迎來了六一國(guó)際兒童節(jié)。今天，我們將用歌聲唱響快樂的節(jié)奏，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。下面我宣布，__幼兒園慶“六一”文藝表演現(xiàn)在開始。

幼1：在百花齊放的季節(jié)里，你清新脫俗的有股詩意

幼2：你在天南星，高雅亮潔好美麗。下面請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《海芋戀》

幼3：哇！大班哥哥姐姐們的表演真是太精彩了！

幼4：是啊，他們真棒啊！小班的弟弟妹妹也不甘示弱喲，下面請(qǐng)欣賞小班的表演《我的身體》

幼1：接下來請(qǐng)欣賞大二班帶來的充滿活力的舞蹈《加油GO》

幼2：幼兒園是一個(gè)快樂的集體，這里有友好的同學(xué)們，還有關(guān)心我們的老師們，在這里，我們快樂地成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《快樂擺》

幼3：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，自古英雄出少年，下面請(qǐng)欣賞大三班帶來的表演《少年英雄》

幼4：快看！那群美麗的小女孩手上拿的是什么呀？

幼1：哇！是可以飛的氣球！

幼4：她們要用氣球來干什么呀？

幼1：我也不知道，讓我們一起來看看吧！請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《玩氣球的女孩》

幼2：中國(guó)范兒就是這么氣派，中國(guó)范兒就是這么帥，下面請(qǐng)欣賞中一班表演的舞蹈《中國(guó)范兒》

BIG？？？

幼4：紅燈停，綠燈行，我是小小交通警，站在路口管交通，請(qǐng)欣賞大二班表演的《小交警》

幼1：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，（同時(shí)做動(dòng)作）

幼2：愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。瞧，一群可愛的小兔子正向我們走來，請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》

幼3：伴著春天的舞步，迎著春天的歡樂，我們是多么的幸福！這翩翩的舞步，陪我們旋轉(zhuǎn)不停，下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《愛的華爾茲》

幼4：華爾茲美不美？掌聲在哪里？欣賞完優(yōu)美的華爾茲，讓我們踏著動(dòng)感的旋律，一起動(dòng)起來吧！下面請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《戰(zhàn)豆》

師1：華夏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)典詩文是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，誦中華詩詞，與圣賢同行。接下來請(qǐng)欣賞大二班表演的《國(guó)學(xué)禮贊》

幼：時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。幼兒園有我的啟蒙老師，有跟我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起長(zhǎng)大的小伙伴。三年的時(shí)間，我們從咿呀學(xué)語到即將步入小學(xué)一年級(jí)，我的童年感謝有你們的陪伴。下面請(qǐng)欣賞大三班表演的《一年級(jí)》

幼1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽

幼2：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美

幼3：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛

幼4：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

合：我們的明天一定更加美好！

師1：__幼兒園慶“六一”文藝表演到此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長(zhǎng)！祝家長(zhǎng)和老師們工作順利，心情舒暢！

最新幼兒六一主持稿篇6

2010—2011機(jī)電系“說學(xué)”活動(dòng)決賽主持詞

1、各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎大家參加機(jī)電信息工程系“說學(xué)”交流會(huì)，我是主持人胡銀龍，我是主持人王媛媛。

2、首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席“說學(xué)”交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

我謹(jǐn)代表機(jī)電系對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來表示熱烈的歡迎。

3、活動(dòng)介紹：

帶著懵懂，進(jìn)入了長(zhǎng)江之畔的校園，在這里我們開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在這里我們激情四溢，我們對(duì)未來充滿期待，美好的未來需要我們努力的夯實(shí)基礎(chǔ)，需要磨礪心志，提升能力。

本次“說學(xué)”活動(dòng)側(cè)重于學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、學(xué)先進(jìn)，說方法、促交流、共進(jìn)步。我們希望通過本次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)以說促思，以說促學(xué)，重在交流與表達(dá)，以達(dá)到思、說、學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。交流學(xué)習(xí)方法，以促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)熱情。明確自己的人生定位，對(duì)自己進(jìn)行全面的剖析。

本次活動(dòng)自本月初開展以來，經(jīng)過各班初選、復(fù)賽，進(jìn)入本次決賽的同學(xué)共十五人。在活動(dòng)開展中，各班同學(xué)積極參與，得到了各班輔導(dǎo)員以及各科任老師的大力支持，在此，一并表示感謝！本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。到底誰能摘得本次活動(dòng)的桂冠呢？讓我們拭目以待吧！

4、下面宣布決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）個(gè)人定位是否準(zhǔn)確，對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和不足是否分析透徹。10分

（2）所有課程學(xué)法是否有創(chuàng)新；針對(duì)不同類型的課程，選擇的學(xué)法思路是否明確；社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)思路是否明確。15分

（3）針對(duì)上述課程學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)所提出的方法和措施是否得當(dāng)，是否具有可行性；措施和途徑是否有創(chuàng)新之處，給人以啟發(fā)。30分

（4）對(duì)困難是否估計(jì)適當(dāng)，針對(duì)提出的困難采取的措施是否合理，能否達(dá)到預(yù)期的效果。15分

（5）對(duì)自我評(píng)價(jià)的“說學(xué)”思路的評(píng)價(jià)是否中肯、到位。10分

（6）演示文稿制作水平高低，內(nèi)容層次是否清晰；語言是否規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、邏輯性強(qiáng)；舉止是否大方；自我展現(xiàn)能力是否強(qiáng)。20分

5、下面有請(qǐng)溫主任（致辭）宣布決賽開始，大家掌聲歡迎。

6、輪流主持，報(bào)分。（出場(chǎng)順序：）

7、下面有請(qǐng)溫主任為本次“說學(xué)”活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言，大家掌聲歡迎。

8、感謝溫主任精彩的總結(jié)，下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)，請(qǐng)~~~~為優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。

9、請(qǐng)各位同學(xué)依次退場(chǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)合影留念（2遍）。

最新幼兒六一主持稿篇7

一、男一：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。

男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。

合：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會(huì)就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會(huì)!

二、1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

1親愛的老師

2親愛的伙伴，

1感謝您，陪伴我們的快樂童年，

2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

1__.__幼兒園慶祝六一文藝演出

3到此結(jié)束。

三、少年有志，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長(zhǎng)，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

四、(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

五、女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

合：__學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

最新幼兒六一主持稿篇8

合：快樂的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

王：是滋潤(rùn)的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，

吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。

劉：是老師的辛勤教育、無私付出，讓我們擁有快樂的童年。

合：讓我們說一聲：老師，您辛苦了！爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了！

吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。