文藝主持稿范文
主持稿要突出活動或節目的主題和目的,讓觀眾能夠明確地了解活動或節目的內容和意義。文藝主持稿范文規范是怎樣的?下面給大家整理了一些文藝主持稿范文,供大家參考。
文藝主持稿范文篇1
開幕詞:
男:尊敬的各位領導
女:各位嘉賓
男:親愛的叔叔、阿姨
女:廣雅小學的全體老師、同學們:
合:大家晚上好!
男:四月的陽光暖人心扉
女:四月的氣息芬芳醉人
男:在這綠意浸透的季節,我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
女:在這水綠山青的季節,我們嗅到了柳綠的芬芳。我們豪情滿懷,用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
男:花開的季節,我們在美麗的校園中愉快學習,享受成長的快樂。女:花開的日子,我們在藝術的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。男:今晚,來自廣東廣雅中學
女:陽江市、陽東縣的各級領導
男:振豐實業有限公司的領導、
女:社會各界嘉賓朋友、各位學生家長,以及廣雅小學的全體師生,一齊相聚在這里,共同歡慶陽東廣雅小學第五屆校園文化藝術節!男:今晚,讓我們用歌聲唱出心中的喜悅,讓我們們用舞蹈跳出心中的夢想!
女:今晚,我們將用智慧與熱情撒播希望的種子,我們將用夢幻與彩虹編織出一個金色的童年!
男:陽東廣雅小學第五屆校園文化藝術節"和諧·陽光·快樂·成長"大型文藝匯演
合:現在開始!
1、《中國龍》
男:古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國,古老的東方有一群人,他們全都是龍的傳人。(唱)
女:哈哈,我知道你唱的這歌叫什么名字。
男:哦,叫什么呢?
女:《龍的傳人》,對吧?
男:是的!那我來考考你,為什么說我們中國人是龍的傳人呢?女:呃這個你還真考到我了,我只知道龍自古以來就是我們中華民族的圖騰。至于我們為什么叫龍的傳人嘛
男:呵呵,不知道了吧?這個問題咱先不著急,等會兒你可以回家去查查資料。我們先來欣賞一下校舞蹈隊帶來的舞蹈《中國龍》吧,掌聲有請!
2、《和諧陽光》
男:哇哦,這條《中國龍》實在是太酷了!
女:是的,校舞蹈隊的表演總是能給我們帶來那么多震撼與驚喜。
男:__,你喜歡四月嗎?
女:當然喜歡了!
男:哦,為什么呢?
女:因為呀我覺得四月里的陽光特別明媚,而四月里的我們就像綻開的朵朵花兒,充滿著無限生機。
男:是的,四月的校園飽含希望,溫情無限。教室里,操場上,活潑的是我們的身影;陽光下,綠茵里,收集的是童年的歡笑。接下來讓我們一起去感受一下這溫暖的陽光吧,請欣賞舞蹈《和諧陽光》。
3、《誠實的旺旺》
女:謝謝舞蹈隊的表演,讓我們體會到了人間四月天的溫暖陽光。男:__x,我來考考你,為什么我們學校叫廣雅呢?
女:這個太簡單了,廣雅人都知道啊!廣者大也,雅者正也。"廣雅"二字即是告訴我們要做"知識廣博、品行雅正"的好少年。
男:你說的太對了!作為當代的小學生,我們不僅要有廣博的知識,更加應該重視品行的修養,而誠實是良好品行的一個基本要求。接下來請欣賞由二年級小朋友帶來的歌舞劇《誠實的旺旺》。
4、教師舞蹈《床前明月光》
男:看了這么多由我們同學們表演的節目,咱們多才多藝的老師們也按捺不住了,她們今年又將給我們大家帶來什么不一樣的精彩呢?女:快快送上最熱烈的掌聲,請出廣雅這群可愛又美麗的大朋友們吧!
請欣賞由廣雅青年女教師帶來的舞蹈《床前明月光》。
5、《合唱》歌舞聯唱
男:大家說老師們的表演精不精彩?(精彩)那這么精彩的表演,掌聲在哪里呢?
女:廣雅的老師們個個多才多藝,咱們廣雅的同學們也是個個能歌善舞,身懷絕技。
男:嗯,作為陽東廣雅小學的一員,我可以很驕傲地說這真絕不是吹牛。就說這次的藝術節活動吧,我們幾乎做到了全員參與。在各個分項比賽的活動中,大家是八仙過海各顯神通。
男:是的,都說光說不練假把式,讓我們用精彩的表演來說服臺下的觀眾們吧!請欣賞由校合唱隊帶來的合唱《盧溝謠》《在燦爛的陽光下我們的心兒向太陽》。
頒獎
男:一年一度的藝術節給全體廣雅學子提供了一個絢麗的舞臺,一個秀出自我風采的機會。自三月以來,我校以"和諧·陽光·快樂·成長"為主題,陸續開展了書法繪畫比賽、小歌手小主持比賽、鋼琴器樂比賽、朗誦講故事比賽、手工制作比賽、舞蹈藝術等數項比賽。在藝術節分項比賽中,同學們積極參與,充分展示了同學們的才華,陶冶了同學們的情操,培養了同學們的正確的審美觀。
女:藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺。此次藝術節活動中我校又涌現出了一批才華橫溢的明日之星,他們用自己的作品折服了各項比賽的評為老師,成功摘得了本屆藝術節的"藝術之星"獎杯。接下來讓我們有請為"藝術之星"頒獎。
6、電聲樂《童年》
男:感謝頒獎嘉賓,同時再次祝賀獲獎的"藝術之星"們,相信他們以后一定會給我們帶來更多的驚喜。
女:是的,都說童年像朵七色花,"藝術之星"的獎杯無疑給剛才獲獎的同學們的童年又添上了絢麗的一筆。
男:嗯,關于童年,我們最有發言權。童年七彩,童年夢幻,童年純真,而童年的我們更加期盼快快長大。
女:接下來讓我們跟隨電聲樂一起暢享我們的五彩《童年》。
7、《貓鼠之夜》
男:七彩童年少不了動畫片的陪伴,__X,你最喜歡的動畫人物是誰呢?
女:哈哈,女孩子嘛,我當然喜歡美麗又可愛的美羊羊咯,不過聰明智慧而又機智勇敢的喜羊羊也是我的偶像。
男:哦,接下來的表演將帶領我們走進一個奇幻的動物王國。不過這次的主角們可不是喜羊羊與灰太狼了。
女:哦,那他們是誰呀?
男:別急,看了節目你就知道了。掌聲有請《貓鼠之夜》!
8、《荷塘月色、感恩的心》
男:民樂一直以來是我校的一個辦學特色,學校民樂隊自成立以來已多次為我們捧回了省、市各級相關比賽的獎杯。每年的藝術節上,他們都會給我們帶來精彩的展示。
女:是的!不過今年要帶我們去領略民樂風采的隊伍卻更為龐大了,請欣賞由五年級同學帶來的葫蘆絲演奏《荷塘月色》、《感恩的心》。
9、《太空你好》
男:(看看夜空)真是"此曲只應天上有,人間難得幾回聞"啊!你說我們學校藝術節的節目這么精彩,太空中的外星人朋友會不會也被吸引住了呢?
女:呵呵,外星人真的存不存在呢我不知道,不過我知道咱們中國的航天事業在去年又有了巨大的飛躍,天宮一號與神舟九號飛船成功實現了對接,景海鵬、劉旺叔叔和劉洋姐姐就進入到了那神奇的太空中。男:哇,宇航員真是太了不起了!從今天起,我要認真學習,長大了也要成為一名宇航員。那樣我就可以去探索宇宙的奧秘,去跟神奇的太空說聲"你好"了!
女:接下來讓我們一起和一年級的小朋友去暢想太空,一齊說聲《太空你好》。
10、拉丁舞
男:感謝一年級小朋友給我們帶來的精彩表演。拉丁舞是我們學校的一個特色專業,每屆藝術節,校拉丁舞專業隊的同學們都會給我們帶來精彩的表演。
女:是的,去年的《西班牙斗牛舞》那可真叫一個帥氣,觀眾們個個都忍不住為他們喝彩。
男:今年,這群斗牛士們可是騎著駿馬過來的喲!請欣賞拉丁舞表演。
11、《快樂學堂》
男:小呀么小二郎,背著那書包上學堂
女:哎哎哎,你怎么又哼起歌來了呀?
男:哈哈,因為我高興呀。你想想,在廣雅,我們的校園是那么的漂亮,老師對我們又是那么地無微不至,還有我們同學之間的相處又是那么地和諧。我能不高興嗎?
女:說得真好!接下來,三年級的同學們也要向我們來講述他們在快樂學堂里發生的趣事了,趕快掌聲有請吧!
12、歌曲聯唱
男:感謝三年級同學們的精彩演出,我想用快樂學堂來形容咱們的廣雅肯定不會有人有一丁點兒的意見。
女:是的,在廣雅,我們學知識,明道理,我們的學習、生活時時處處都充滿了歡笑。我們是一群快樂的廣雅貝貝,我們用天真點綴純真
的夢想,我們用笑臉裝飾五彩的童年。
男:接下來請欣賞歌曲聯唱。
閉幕詞
男:我們用歡樂的歌聲唱出成長的快樂,
女:我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園。
男:乘著歌聲的翅膀,我們將用知識與愛鑄就廣雅明天的輝煌與燦爛。女:載著輕盈的舞步,我們將用歡笑與信念繼續在和諧廣雅編織夢幻、五彩的童年。
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學們
男:晚會馬上就要結束了,在此,我們要感謝領導的關心和愛護,感謝老師們辛勤的培養,感謝爸爸媽媽們無怨無悔的付出。
女:我們衷心祝愿陽東廣雅小學在省、市、縣各級政府的關懷下,在社會各界仁人志士和家長們的大力支持下,在全體師生的共同努力下,越辦越好!
男:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符
女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出我們成長途中的多姿世界女:我們的童年因為有了藝術而更顯迷人
男:我們的成長因為有了和諧而更加快樂
女:尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長
男:敬愛的老師們,親愛的同學們
女:陽東廣雅小學第五屆校園文化藝術節"和諧·陽光·快樂·成長"大型文藝匯演
合:到此結束!我們明年再見!請各位領導上臺與演員合影留念!
文藝主持稿范文篇2
主持人男:各位,老師!
主持人女:同學們!
合:大家晚上好!
主持人男:懷著激動和喜悅的心情,我們迎來了20__年元旦文藝晚會!
主持人女:是啊,我們學生會在各位老師們的帶領下,又走過了一年。
主持人男:忙碌的一年,收獲的一年,此刻,心中只有說不完的感恩話語。
主持人女:記憶中,我們在一起的日子里有過困惑,有過追求和理想,但更多的是在一起有著無比的歡樂!
主持人男:今天,是個好日,是我們永遠都難忘的日子,今天我們在這里歡聚一堂,載歌載舞!
主持人女:今天,我們就在這里盡情地歡吧,盡情地跳吧,讓我們的青春在這個舞臺綻放!
主持人男:下面我宣布:
合:20__年__學院元旦文藝晚會,正式開始!
文藝主持稿范文篇3
(女)尊敬的領導,
(男)親愛的老師、同學們:
(合)大家好!
(女)一曲《開門紅》,拉開了我們__學院《__》文藝匯演的帷幕!
(男)從__年x月我系的誕生到__年x月__學院的成立,我們走的堅定、昂然!
(女)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設,我們做的敬業、勤懇!
(男)從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網,我們學的靈活、輕松!
(女)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,我們的希望飛的越來越高!
(男)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演,目的在于豐富大學生課余文化生活,陶冶情操樹立誠信理念,做誠實負責任的大學生。
(女)今天,我們非常榮幸的邀請到了__,__,__。
(男)一同前來的還有院直屬機關__,__,__。
(女)請允許我們代表__學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(男)我們的《__》也得到了的大力支持,
(女)同時我們也向__對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(男)今天,我們相聚在這座黃梅飄香的古城,在這洋溢著青春活力的舞臺,
(女)去感受流行的節拍,
(男)去領略古韻的驛動,
(女)去暢想我們的未來!
(男)__學院首屆《__》文藝匯演,
(合)現在開始!
(女)激活《__》,進入第一篇章《青春接口》。
(男)青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發,生機無窮;青春燦爛,魅力誘人。請接著欣賞歌曲聯唱,表演者__、__、__、__。
(女)剛才我們四位同學的聯唱真是配合默契,渾然一體,可謂此曲只應天上有,接下來的這四位朋友為我們帶來的群口相聲《跑題》,他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請表演者:__、__、__、__。
(男)我們這四位朋友實在是能跑題,從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵,我們可不能也跟著跑題,請欣賞現代舞《冒險氣球》,表演者院舞蹈隊。
(女)流行著的,是時代不懈的追求、回憶中的古典。
(男)飛旋著的,是時代古韻的精髓、散發著的醇香。
(女)在這個醇香四溢的下午,讓我們滲透其中,
(男)接下來隆重推出本次演出第二篇章:《古韻飄香》。
(女)一起來感受__文化的濃濃氣息。
(男)首先請欣賞巴烏演奏,表演者:__、__。
(女)__素有戲劇之鄉的美譽,即便不了解__的人,也知曉__的黃梅戲。接下來,就給大家帶來兩段經典的黃梅戲選段,請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》,表演者:__、__。
(男)水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳,然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂隊和小虎隊這種種說法的確是讓人耳目一新,接下來就請欣賞相聲《水滸秘聞》!表演者:__、__。
(女)前面的兩段黃梅戲,讓我們聽的如癡如醉,大家還想不想再聽一段?好!滿足大家的愿望,我們再來一首!我們也有一個美好的愿望,那就是希望大家在__的四年中,都能學唱一段黃梅戲,把這美妙的音樂和對__的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請繼續欣賞黃梅戲《杉木水桶》,表演者:__、__。
(男)雨正飄飄,風正瀟瀟。天荒地老人年少,千里斷腸;關山古道,一曲琵琶驚飛鳥。云幾遙遙,路幾遙遙,只求一統山河明月照。這段歌詞真可謂是對《昭君出塞》當時場景的真實寫照,而接下來的現代版話劇《昭君出塞》會給您帶來什么樣的感受呢?就讓我們一同來欣賞吧!表演者:__、__。
(女)在欣賞上一篇章的巴烏獨奏和黃梅戲選段時,我們被那穿透歷史塵封的古音古韻所深深地打動了;
(男)而在接著的相聲和話劇里,我們發現,叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時代的節拍。
(女)時代的節拍因我們的加入而鮮明有力;
(男)時代的節拍因我們的演繹而豐富多彩。無限活力盡在第三篇章,
(女)本場演出第三篇章《時代節拍》閃亮登場!
(男)首先請欣賞歌伴舞《就是我》,表演者__、__。
(女)年輕的我們成長在這個提倡創新、追求個性的時代,我們如此自信不僅因為我們創造性的思維,更是因為我們懂得熱愛自然,懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動力!請欣賞__為大家帶來的朗誦《黃河頌》。
(男)今天我們特地請到了音樂人琴行的老師為大家帶來了精彩的二胡演奏《賽馬》,有請__老師!
(女)一曲悠揚的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中,相信大家眼前展現的一定是那峰回路轉、水靈清秀的山鄉美景。有請演唱者__。
(男)未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞。
(女)夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期待。
(男)嘹亮的歌聲烘托出x時代的節奏。
(女)輕盈的舞姿點綴出x時代的節拍。
(男)抓緊時代節奏,
(女)緊跟時代節拍,
(合)共創美好未來;
(男)__屆畢業生馬上就要走上工作崗位了,
(女)我們衷心祝愿學長們一路走好,前程輝煌!
(男)走進《x時代》,踏入最后篇章《暢想未來》!
(女)下面給大家帶來的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》表演者:__、__。
(男)信步流連中,總會有一些老歌牽動著我們的心弦,下面就聽__給大家帶來的一首經典老歌《萬水千山總是情》有請!
(女)還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如,接下來,就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風情,讓我們的心情舞起來!請欣賞拉丁舞,掌聲請出我們的小朋友們。
(男)在簾月的幽夢中,撥響吉他的琴弦,流淌的旋律在不經意間,悄悄滑出幾個故鄉的音符,鄉愁,在音樂聲中彌漫于心。最后,請您欣賞教師代表__為大家帶來的歌曲:《想家的時候》。
(女)伴隨著悠揚的歌聲,本次《x時代》文藝匯演也進入了尾聲。
(男)我們難忘今日,我們馳騁明朝。
(女)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月,是因為要去迎接熱情奔放的六月。
(男)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;
(女)明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
(男)__學院首屆《x時代》文藝匯演到此結束,
(合)朋友們,明年見!
文藝主持稿范文篇4
各位親朋好友、各位父老鄉親:
年年祭掃先人墓,處處猶存長者風。今天正值清明時節,大地草木蔥郁,萬物欣欣向榮,正是祭奠先輩英魂,弘揚先人精神的重要日子。今天,史先生及其姊妹將在此舉行祭奠先父母暨立碑儀式,其感恩之心令人欽佩!
今天,我們非常榮幸地邀請到了各位親朋好友和嘉賓,在此,我代表全體族人向參加此次立碑儀式的諸位親朋好友和嘉賓表示誠摯的問候和衷心的感謝
(鞠躬)
宣布立碑儀式正式開始,
第一項:鳴炮,請孝子為先父母送紙錢;
史和陳夫婦,生前正直善良,生活簡樸,待人熱情,深受愛戴。今天,我們站在二位老人的墓前,為他們樹碑立傳。我們會更加緬懷兩位老人生前親切和藹的音容笑貌,艱苦樸素的生活品格,嚴以律己的教子方法,德高望重的賢者風范。儀式進行第二項:請孝子史夫婦為先父母揭碑;
為了表示我們內心的沉痛哀悼,現在,
儀式進行第三項:讓我們大家一起肅立,為仙逝的兩位老人默哀三分鐘。哀畢。儀式進行第四項:有請各位嘉賓代表宣讀祭文(全體按次序站好):
1、首先,請同學代表、江西太昊集團趙先生宣讀祭文;
2、其次,請同學代表、來自新疆喀什郵電局的吳女士宣讀祭文;
3、再次,請親友代表姨老表王先生宣讀祭文;
4、最后,請初中時恩師劉__老師講話;儀式進行第五項:有請孝子史先生致答謝詞;儀式進行第六項:請讓我們大家一起向兩位仙逝的老人三鞠躬;一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬,禮畢。
俗話說,樹高千丈必有根,江流萬里必有源。今天我們大家一起見證了兩位老人的立碑儀式,了卻了孝子史先生及眾子孫們懷念兩位老人的一大心愿。讓這一方青石和兩位老人永世長存,也讓兩位老人的偉大形象像這塊石碑一樣永遠屹立在我們心中。
史、陳兩位先人立碑儀式到此結束,愿兩位老人的在天之靈,保佑子女們和和美美、幸福安康!
儀式進行第七項:立碑,揭碑儀式到此結束,再次鳴炮。
文藝主持稿范文篇5
女1:各位來賓
男2:親愛的老師們
女2:同學們
合:大家晚上好!男1:青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑_美的真摯女1:在這燈花與微笑構成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2:今晚,我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容。
女2:今晚,在這個特殊的夜晚,我們迎來了校園文化藝術節。男1:校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊。
女1:校園有了文化,就有了靈動的精神升華。
男2:校園文化藝術節是師生展示文藝風采,凸顯個性魅力的一個大舞臺。
女2:校園的藝術是知識的升華,校園的生活是多彩的合奏。
男1:現在我宣布:務川自治縣匯佳中學第十三屆校運會暨第三屆校園文化藝術節
合:現在開始!
(南飛雁直接上場)
一:追夢赤子心
女1:荊棘密布,當發現追夢路上并非繽紛大道,時而險象環生,時而泥濘不堪。
男1:當冷眼和嘲笑一次次把你絆倒,你會怎樣?
女1:接下來就讓吉他社團花火組合來告訴我們答案。
男1:請欣賞!
二:hiphap串燒
男2:青春的舞步輕盈歡快
女2:青春的旋律激情活力
男2:踏著青春的`節拍,放飛夢想,舞動青春。
女2;心有多大,舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒
三:健身氣功
男1:大家說:剛才的舞蹈精不精彩!
女1:是呀!這樣激情的舞蹈真的很精彩。
男1:今晚的節目可不止這樣,下面請欣賞中華民族的一項絕活(健身氣功)
四:能說會唱
男2:一個國家,一種語言
女2:一個民族,一種文化
男2:務川的文化博大精深
女2:務川的人們也是能說會唱的,不信,你們瞧!
五:舞蹈串燒
女1:炫酷的舞姿,混合著時代的氣息
男1:讓我們隨著他們的舞步,領略現代舞的魅力
女1:現在請欣賞現代舞蹈,掌聲有請!
六:歌伴舞
女2:遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空
男2:輕柔的音韻婉轉地流淌在滄桑的古鎮
女2:無法忘懷的是那吟唱無數的邂逅與惦念
男2:無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力
女2:接下來,就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷
七:T臺秀
女1:欣賞了那么優美的歌聲和舞姿
男1:大家想不想看一下帥哥美女呢?
女1:下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來T臺秀!
八:音樂串燒
男2:音樂,是一群跳動的音符
女2:音樂,是一種快樂的心情
男2:音樂,是一段美好的吟唱。
女2:就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。
男2:下面請欣賞音樂串燒
九:月光下的鳳尾竹
女1:一曲舒緩的樂章,一幅寧靜的畫卷,令人悠然陶醉
男1:月光下的鳳尾竹合著大自然的韻律,營造空靈的超凡意境。
女1:請欣賞舞蹈月光下的鳳尾竹
十:青春串燒
男2:當她們在舞臺上揮動雙手,交換腳步
女2:我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情
男2;跳吧!跳出青春的節拍,跳吧!跳出時代的風采
女2:下面請欣賞青春串燒
十一:圓圓的思念
女1:看了那么激情性感的舞蹈
男1:讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念
十二:以貌取人
女2:聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下
男2:有人說:當今是個看臉的時代,也是個拼顏值的時代女2:但有時以貌取人也會犯下不可原諒的錯誤
男2:不信,讓我們來看一看!
十三:敢問路在何方
男1:對了,你有沒有看過西游記
女1:西游記誰沒看過呀!
男1:那你還記得主題曲嗎?
女1:不就是敢問路在何方嗎?
男1:下面讓潘老師帶領我們一起回味這首敢問路在何方!女1:掌聲有請!
文藝主持稿范文篇6
開場:合:各位領導、各位來賓、親愛的老師們:
大家下午好!
女:當瑩瑩瑞雪飛揚祖國北疆
當層層新綠染映虎山家鄉
北師__附中20__年新春聯歡會“為附中放歌”即將開場
男:參加今天聯歡會的領導有:
女:在這里,我們向一年來關心支持附中發展的各位領導、社會各界致以最誠摯的感謝!
男:在這里,我們向一年來辛勤奮戰在教學一線的全體老師獻上最真摯的祝福!
合:祝大家新年幸福!健康快樂!家庭美滿!吉祥如意!
女:霸王河汩汩春水流淌
臥龍山點點春光徜徉
男:日朗朗,月朗朗書聲朗朗
女:歌朗朗,笑朗朗附中昂揚
女:這是一個盤點收獲的時候,過去的一年,我們全體教職員工在校領導班子帶領下,發揚“真學實干,互助合作,追求卓越”的附中精神,搶抓機遇,攻艱克難,比學趕超,各方面工作均取得了優異成績。
男:我校被評為“全國和諧校園先進單位、內蒙古青少年普法先進學校、烏蘭察布市綠色學校、管理規范學校,集寧區綜合目標實績突出單位等。
女:為附中放歌,我們的心情飄飛著豪邁的音符,我校首屆畢業生高考成績輝煌,在全市十八所高中學校中,我校應屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一,普理一、二本上線率位居全市第二。
男:這些成績的取得歸功于全體師生,是你們用勤勉的勞動創造了附中的今天,是你們用奉獻的汗水美麗著附中的明天。
現在請趙校長為聯歡會致賀詞
女:剛才大家欣賞的舞蹈是由高二年級表演的《春天悄悄來》
請接著欣賞高一年級新年歌曲聯唱。
男:為附中放歌,我們把感恩教育和勵志進取作為學生成長的捷徑,興中華、報父母、感師恩情愛無疆;沐風雨、伴日月、惜青春銳氣昂揚
請欣賞小品《傻子上學》體育組
女:歌曲《相親相愛》團委
游戲環節宣布規則把握時間
崔老師自報:《在那桃花盛開的地方》
舞蹈《喜唰唰》高三年級
女:為附中放歌,我們把立志創業和創優爭先作為學校奮進的動力,懷壯志、抒豪情、展鴻圖拼搏前行;立夙愿、爭佳績、創偉業夢想飛翔
小品《非誠勿擾》高一年級
游戲
女:為附中放歌,我們有師生同心,和衷共濟的凝聚力;
男:為附中放歌,我們有求真務實,合作創新的蓬勃力
男生小合唱《兄弟干杯》高二年級
男:小品高三語文教研組
邢攀自報《好人一生平安》
大合唱《今夜無眠》《二十年后再相會》高二年級全體
女:這是重拾理想的時候,新歲的陽光將至,會把溫暖照在我們臉上,也把希望照進我們心里。
男:新的一年從這里開始,前面的風景等待我們去穿越,一年的時間,將會寫下怎校的傳奇?只要開啟智慧的窗,關上懈怠的門,面向20__,我們為附中放歌!
女:風一更,雨一更,我們風雨兼程
日一輪,月一輪,我們日月同輝
男:拼一路,搏一路,我們拼搏前行
一腔,愛一腔,我們情愛無疆
各位領導,各位來賓、親愛的老師們,北師__附中20__年新年聯歡會將進入會餐環節…….祝大家心情愉快,輕松用餐!
文藝主持稿范文篇7
男甲:尊敬的各位領導、各位來賓,
女甲:敬愛的老師,親愛的同學們,
男女(合):大家好!
男乙:金虎歸山去,
女乙:玉兔迎春來。
男甲:伴隨著冬日里的陽光,我們滿懷著迎春的喜悅心情,目送著擦肩而過的__年元旦,
女甲:新年拉近了我們成長的距離,
男乙:新年染紅了我們快樂的生活,
女乙:讓我們相聚在這美好的時刻,
合:走進春天!
男甲:今天,我們懷著喜悅的心情,在這里舉辦江蘇省徐州機電工程高等職業學校采礦工程系“陽光采礦”文藝聯歡會,
女甲:首先給大家介紹一下參加聯歡會的領導和來賓:
(略)
男乙:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的光臨表示最衷心的問候和感謝!
女乙:江蘇省徐州機電工程高等職業學校采礦工程系“陽光采礦”文藝聯歡會,
合:現在開始——
(男甲、男乙、女乙退場)
專題片播放場
女甲:首先請大家觀看由江蘇省徐州機電工程高等職業學校采礦工程系制作的專題片《陽光采礦》。
(女甲退場,播放《陽光采礦》)
演出場
(男甲、女甲上場)
男甲:在過去的一年里,采礦系的全校師生在校黨政的正確領導下,與時俱進、開拓創新,在工作中取得了顯著的成績。
女甲:在這里,我們真誠的說一聲:尊敬的各位領導,尊敬的各位老師,
合:你們辛苦了!
男甲:歡聚一堂,是放歌的時光,
女甲:頌歌如潮,是起舞的時節。
男甲:請大家欣賞由權臺分校帶來的舞蹈《盛世歡歌》。
(男甲、女甲下)
(女甲上)
女甲:舞姿如云,這是心靈的呼喚,這是盛世的歡歌,這是情的流淌,這是愛的訴說。心若在夢就在,天地之間還有真愛,看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來。下面請欣賞獨唱《重頭再來》,演唱者:魏浩。
(男乙上)
男乙:采礦工程系根系煤海,情系礦山。我們向往礦工的生活,礦工的親人們也會對礦工充滿著一片真情。接下來請欣賞學生會帶給大家的舞蹈《礦工情》。
(女乙上)
女乙:安全是煤礦的天字號,安全也是為了礦工家庭的幸福。怎樣才能做好安全工作?請大家欣賞權臺分校的同學表演的《三句半》。
(男甲上)
男甲:在舞蹈中,街舞最能體現年輕人精力旺盛的一面。跳街舞使人注意力集中,興趣濃厚,動作優美、隨意。翻滾、倒立、彈跳都是比較高技巧的個人街舞表演,而集體街舞是目前比較流行的街舞形式。它反映了大眾的需要,跳起來比較簡單,節奏感比較強,它既有舞蹈的感覺又有健身的作用。下面請大家欣賞由栗龍龍、董凱等同學表演的街舞《雕塑》。
(女甲上)
女甲:大家都聽說過星星和月亮的神話故事,星星是月亮的守護天使,月亮是星星的圣母。你們見過星月神話和瑜伽仙子的完美組合沒有?那今天就讓你見識一下,讓你也開開眼界吧。下面請大家欣賞由賈富舒等人表演的歌伴舞《星月神話》。
(男乙上)
男乙:時裝秀是一種展示美的流行形式,小品則是大家喜愛的一種表演形式。把時裝走秀和小品結合,會是什么樣子的呢?請大家看看朱雙等同學表演的小品《搞笑fashionshow》吧。
(女乙上)
女乙:我愛自己的母親,總喜歡把把母親比作祖國,因為我的祖國和我像海和浪花一朵,祖國就是我碧浪清波心中的一首永唱不老的歌。請欣賞朱青、魏賢鶴等帶來的歌伴舞《我和我的祖國》。
(男甲上)
男甲:江蘇省徐州機電工程高等職業學校的前身是徐州礦務局技工學校,多年來為徐礦集團培養和輸送了大批優秀技術人才。徐礦集團將成為我們的新家,徐州礦工是我們的好弟兄。下面請欣賞夏暢、呂強、孫馳等同學表演的健身操《徐礦好弟兄》。
(女甲上)
女甲:古老的東方有一條龍,她的名字叫中國,我們一年年長成,長成以后是龍的傳人。接下來請欣賞獨唱《龍的傳人》,表演:電聲樂隊。
(男乙上)
男乙:武術是中國傳統的體育項目,是中華民族的優秀文化遺產之一。下面請馬運寶等為大家表演武術《精武》。
(女乙上)
女乙:綠葉在樹枝上婀娜,樹影在春風里婆娑;春光在天地間明媚,萬物在春光里蓬勃。春天多美好,生活多快樂,美好時光最珍貴,擁抱春天幸福多。擁抱春天,平安幸福。下面請欣賞舞蹈《平安是春天》。
(男甲上)
男甲:安全為天,平安是福。咱們徐礦的好弟兄,安全二字要牢牢記心中。為了咱的礦,為了咱的家,讓我們手挽手,平平安安奔向美好前程。下面請欣賞大合唱《咱們徐礦的好弟兄》。
(女甲、女乙上)
女甲:不同的時間,不同的地點,不同的人群,
女乙:變化的空間,變化的容顏,變化的語言,
女甲:不變的是我對你的思念,不變的是我對你的祝愿,
合:祝各位來賓、全體老師和同學們在新的一年里幸福快樂平安!
女甲:我們相聚,是因為我們有緣,我們之所以有緣,因為我們是相親相愛的一家人。
女乙:請欣賞歌曲聯唱《相親相愛》。
閉幕場
(男女主持人分甲乙隊從兩側進場,排列主持位置。)
男甲:踏著青春的節拍,我們向春天走來。
女甲:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
男乙:激揚著青春的風采,我們向春天走來。
女乙:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
女甲:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
男乙:今天,我們采礦系的全體師生和校領導在一起聯歡,是對成功的慶賀,江蘇省徐州機電工程高等職業學校采礦工程系“陽光采礦”文藝聯歡會,
合:現在開始——
約定,是對美好未來的憧憬。
男甲:我們在這里相約,
女甲:我們會在徐礦聚會。
男乙:我們祝福我們的學校越辦越好!
女乙:我們祝福徐礦集團前程更加美好!
男甲:虎走三關雞報曉,
女甲:兔升九域鹿鳴春
男乙:讓我們以思念譜成樂章,
女乙:讓我們用祝福奏出所盼,
合:攜手同行,奔向成功!
男甲:江蘇省徐州機電工程高等職業學校采礦工程系“陽光采礦”文藝聯歡會到此結束。
合:再見!(招手示意)
文藝主持稿范文篇8
男:尊敬的領導、親愛的同學們:
女:敬愛的教官們:
合:大家晚上好!
女:在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜,讓我們放松心情,抹去傷痛。
男:在這美好時刻,我們激情滿懷,心情舒暢。
男:幾天的時間,相對一生,只是短短的一瞬。
女:幾天日的汗水,經歷風雨,也只是個短短的開始。
男:今晚,讓我們敞開心扉,不受思想的羈絆。
女:今晚,讓我們插上翅膀,在快樂的海洋里翱翔!
男:讓我們手牽著手。
女:讓我們肩并著肩。
合:讓我們一同放聲歡唱!__中學20__級新生文藝晚會現在開始!