文藝主持稿模板
主持人需要仔細(xì)了解活動(dòng)或節(jié)目的細(xì)節(jié)和背景資料,按照一定的邏輯順序?qū)⒏鱾€(gè)內(nèi)容串聯(lián)起來(lái),使整個(gè)主持稿更加流暢、連貫。下面給大家整理一些文藝主持稿模板,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)文藝主持稿模板。
文藝主持稿模板篇1
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、專家
男:各位來(lái)賓、同行
女:爺爺、奶奶、
男:叔叔、阿姨
合:晚——上——好!
女合:今天,我們來(lái)到了大別山中
男合:今晚,我們相聚在畢升故里
女:好大的大別山呀!看見(jiàn)你,我就感慨萬(wàn)千
女:好深的情和意呀!想起你,我就驚嘆不已
男:此時(shí)此刻,是不是撩起了您對(duì)大別山愛(ài)慕的情懷
男:對(duì),此時(shí)此刻,我們對(duì)大別山充滿了無(wú)限的敬意
女:“大別山”是今晚演出的話題
女:《創(chuàng)新之歌》是今晚匯報(bào)的旨意
女:當(dāng)年劉鄧大軍離開(kāi)這里時(shí),一聲聲呼喊:再見(jiàn)了大別山!
男:今日我們?cè)俅蝸?lái)到這里,一句句感嘆:好大的大別山!
女:來(lái)吧,讓我們共同抒發(fā),大別山情懷!
男:唱一曲大別山人的《創(chuàng)新之歌》吧
匯報(bào)演出————
合:現(xiàn)—在—開(kāi)—始
女:讓我們共同迎來(lái)第一個(gè)節(jié)目:《開(kāi)門(mén)紅》
男:腦海中忘不了劉鄧大軍離別時(shí)的一聲聲呼喚,耳朵里常響起劉鄧大軍離別時(shí)的一聲聲再見(jiàn),請(qǐng)看歌伴舞《再見(jiàn)了大別山》
女:創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂,創(chuàng)新是一個(gè)民族的生命,請(qǐng)看由長(zhǎng)沖中學(xué)創(chuàng)作的雕塑劇《創(chuàng)新之歌》
男:這是心的呼喚這是愛(ài)的奉獻(xiàn)當(dāng)聾啞兒童用無(wú)聲的&39;肢體語(yǔ)言表達(dá)出這種特殊的情感你會(huì)產(chǎn)生怎樣的感嘆?請(qǐng)看由特教學(xué)校師生傾情捧出的歌伴舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
女:民族舞優(yōu)美溫馨拉丁舞充滿激情實(shí)驗(yàn)中學(xué)的拉丁舞肯定會(huì)讓你耳目一新
男:蘄春的藥材,陶河的天麻黃梅的戲曲,英山的綠茶請(qǐng)看由溫泉鎮(zhèn)小學(xué)改版的黃梅戲《對(duì)茶花》
女:創(chuàng)新教育就是好!創(chuàng)新教育實(shí)在妙!請(qǐng)看紅山中學(xué)表演的群口快板《創(chuàng)新教育樂(lè)陶陶》
男:大別山是英雄的山大別山是神奇的山請(qǐng)看女聲獨(dú)唱———好大的大別山
女:扭一曲秧歌舞,表達(dá)山里人的情懷扇一縷山里風(fēng),傳達(dá)教師的關(guān)愛(ài)請(qǐng)看幼兒園教師表演的《健身秧歌》
男:創(chuàng)新教育帶來(lái)了教育的希望創(chuàng)新教育寄托著師生的理想請(qǐng)看實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綜合素質(zhì)表演
女:請(qǐng)看長(zhǎng)沖中學(xué)表演的歌伴舞《八百里洞庭我的家》
男:56個(gè)民族56支花56個(gè)兄弟姐妹是一家傣族姑娘月光下吹起了葫蘆絲把伙伴們引到了美麗的鳳尾竹下請(qǐng)看楊柳中學(xué)師生表演的《月光下的鳳尾竹》
女:唱一曲青春之歌,青春不醉跳一曲青春之舞,青春無(wú)悔請(qǐng)看長(zhǎng)沖高中表演的健美操《青春旋律》
男:紅杜鵑啊,紅似火大別山人為您唱支歌映山紅啊,比火紅大別人情意比您濃請(qǐng)看歌伴舞《大別山的情懷》
女:無(wú)論什么歌詞都寫(xiě)不盡創(chuàng)新教育光輝前景
男:不管什么歌喉都唱不完大別山人無(wú)限情懷
女:《創(chuàng)新之歌》晚會(huì)總要結(jié)束
男:創(chuàng)新教育實(shí)踐方興未艾
女:讓我們共用攜手,創(chuàng)造教育更加美好的未來(lái)!
合:匯報(bào)演出到此結(jié)束
謝謝各位
晚安
文藝主持稿模板篇2
男:尊敬的各位專家
女:各位領(lǐng)導(dǎo)
男:老師們
女:同學(xué)們
合:大家晚上好
男:今夜,我們歡聚一堂,載歌載舞
女:今夜,我們激情滿懷,心潮澎湃
男:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié),各位專家不辭辛苦來(lái)到湘潭大學(xué)
女:全校兩萬(wàn)多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
男:世紀(jì)暢想,金聲玉振
女:剛剛閉幕的__大是一次團(tuán)結(jié)勝利的盛會(huì),是一次昂揚(yáng)奮進(jìn)的盛會(huì)
男:還有什么時(shí)候比這個(gè)季節(jié)更令人振奮,更令人鼓舞
女:在這喜訊傳遍大江南北的時(shí)候,與改革開(kāi)放同步發(fā)展的湘潭大學(xué)同樣歡欣鼓舞,同樣要參與這華美樂(lè)章的交響
男:請(qǐng)欣賞交響樂(lè)《北京喜訊到邊寨》指揮:劉奕
男:北京喜訊到邊寨,邊寨更能感受黨的恩情
女:建校幾十年來(lái),__大學(xué)始終沐浴著黨和國(guó)家_代領(lǐng)導(dǎo)人的殷切關(guān)懷
男:湘潭大學(xué)是在黨的旗幟指引下建設(shè)發(fā)展起來(lái)的,它今日的成就,正是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族不斷走向繁榮昌盛的縮影。一曲《紅旗頌》,表達(dá)了萬(wàn)千學(xué)子對(duì)黨的深情眷戀
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者:朱祺等
男:太陽(yáng)最紅,__最親
女:春天的故事里,我們懷念一位老人的聲音
男:"__"重要思想指引我們與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新
女:盛世舞翩躚,華章頌偉人
男:請(qǐng)欣賞流金旋律《太陽(yáng)最紅,__最親》《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》
表演者:___、___、___
男:復(fù)校之初,__大學(xué)的創(chuàng)業(yè)者們懷著辦好__家鄉(xiāng)大學(xué)的決心與感情,來(lái)到當(dāng)時(shí)還是一片荒山的校園,他們住茅棚,宿農(nóng)舍,點(diǎn)油燈,雨天打著雨傘備課,夏天將雙腳伸進(jìn)盛水的桶內(nèi)以避蚊蟲(chóng)叮咬
女:他們一邊白手起家勞動(dòng)建校,一邊孜孜不倦教書(shū)育人。雨后的彩虹就
這樣掛在我們的眼前,光榮與夢(mèng)想就這樣伴隨著我們的每一個(gè)腳步,驕傲與自豪寫(xiě)在每個(gè)_大人的心上
男:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《跨越的腳步來(lái)自原野之上》作者:黃驚濤
朗誦者:___、___
男:家鄉(xiāng)有一支歌,一支優(yōu)美而深情的歌,你唱過(guò)我也唱過(guò)
女:它流入__,奔向大海,唱遍全中國(guó)
男:無(wú)論風(fēng)云怎樣變幻,無(wú)論歲月怎樣流逝,它總在我們的心中回響
女:請(qǐng)欣賞歌伴舞《又唱瀏陽(yáng)河》表演者:___等
男:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,
當(dāng)我們變換腳步
當(dāng)我們騰空躍起
當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
女:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求
男:請(qǐng)欣賞健美操《青春飛揚(yáng)》表演者:___等
男:是誰(shuí)的聲音,在吟唱我們的歌曲;
是誰(shuí)的眼睛,在注視我們的成長(zhǎng)
女:我們的故事,總有人在不斷重演
我們的追求,總有人在不斷延續(xù)
男:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《同桌的你》《童年》《黃昏放牛》
表演者:___、___等
男:艱難的開(kāi)拓,是_大永遠(yuǎn)不變的追求
努力的進(jìn)取,是湘大不斷前進(jìn)的力量
女:正如挖井,那一鎬一鋤的揮舞,那一尺一寸的掘進(jìn),讓我們體悟了多少創(chuàng)造的艱難、勞動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅啊
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《井》表演者:___、___等
男:上下五千年,風(fēng)云九萬(wàn)里
中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化
女:在邁向中華民族全面復(fù)興的征途上,這種優(yōu)秀文化正是我們涵養(yǎng)智慧與德性的最深厚肥沃的土壤
男:請(qǐng)欣賞琴棋書(shū)畫(huà)《春江花月夜》表演者:___、___等
男:金黃璀璨,楓葉如丹,這是豐收的色彩
歡歌笑語(yǔ),揚(yáng)花秀穗,這是豐收的聲音
女:豐收的酒總是令人沉醉
豐收的夜總是令人歡悅
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《豐收夜》表演者:___、___等
女:_大的一草一木,都銘刻著建設(shè)者們的心血和汗水,也銘刻著社會(huì)各界的關(guān)心與支持
男:乘青云之勢(shì),駕萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)。在湘大改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們又迎來(lái)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,迎來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的專家!_大幸甚,_大人幸甚。遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)留下來(lái),看一看我們的變化,聽(tīng)一聽(tīng)我們的心聲,與我們共慶這喜人豐收
女:請(qǐng)欣賞合唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》,歌伴舞《舉杯吧,朋友》
指揮:___領(lǐng)唱:___、___
男:舉杯吧,朋友,在這舉國(guó)歡慶__大勝利召開(kāi)的燃情歲月里;
女:舉杯吧,朋友,在這遠(yuǎn)方的客人到來(lái)的時(shí)候
男:讓我們與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以評(píng)估為契機(jī),全面貫徹黨的__大精神,為把_大建設(shè)得更加美好而奮斗!
合:讓我們共同祝愿,祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿湘大的明天更美好!
女:晚會(huì)到此結(jié)束,感謝各位專家,各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
文藝主持稿模板篇3
男甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
女甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
男女(合):大家好!
男乙:金虎歸山去,
女乙:玉兔迎春來(lái)。
男甲:伴隨著冬日里的陽(yáng)光,我們滿懷著迎春的喜悅心情,目送著擦肩而過(guò)的__年元旦,
女甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,
男乙:新年染紅了我們快樂(lè)的生活,
女乙:讓我們相聚在這美好的時(shí)刻,
合:走進(jìn)春天!
男甲:今天,我們懷著喜悅的心情,在這里舉辦江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系“陽(yáng)光采礦”文藝聯(lián)歡會(huì),
女甲:首先給大家介紹一下參加聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:
(略)
男乙:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
女乙:江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系“陽(yáng)光采礦”文藝聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始——
(男甲、男乙、女乙退場(chǎng))
專題片播放場(chǎng)
女甲:首先請(qǐng)大家觀看由江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系制作的專題片《陽(yáng)光采礦》。
(女甲退場(chǎng),播放《陽(yáng)光采礦》)
演出場(chǎng)
(男甲、女甲上場(chǎng))
男甲:在過(guò)去的一年里,采礦系的全校師生在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在工作中取得了顯著的成績(jī)。
女甲:在這里,我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,
合:你們辛苦了!
男甲:歡聚一堂,是放歌的時(shí)光,
女甲:頌歌如潮,是起舞的時(shí)節(jié)。
男甲:請(qǐng)大家欣賞由權(quán)臺(tái)分校帶來(lái)的舞蹈《盛世歡歌》。
(男甲、女甲下)
(女甲上)
女甲:舞姿如云,這是心靈的呼喚,這是盛世的歡歌,這是情的流淌,這是愛(ài)的訴說(shuō)。心若在夢(mèng)就在,天地之間還有真愛(ài),看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《重頭再來(lái)》,演唱者:魏浩。
(男乙上)
男乙:采礦工程系根系煤海,情系礦山。我們向往礦工的生活,礦工的親人們也會(huì)對(duì)礦工充滿著一片真情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)帶給大家的舞蹈《礦工情》。
(女乙上)
女乙:安全是煤礦的天字號(hào),安全也是為了礦工家庭的幸福。怎樣才能做好安全工作?請(qǐng)大家欣賞權(quán)臺(tái)分校的同學(xué)表演的《三句半》。
(男甲上)
男甲:在舞蹈中,街舞最能體現(xiàn)年輕人精力旺盛的一面。跳街舞使人注意力集中,興趣濃厚,動(dòng)作優(yōu)美、隨意。翻滾、倒立、彈跳都是比較高技巧的個(gè)人街舞表演,而集體街舞是目前比較流行的街舞形式。它反映了大眾的需要,跳起來(lái)比較簡(jiǎn)單,節(jié)奏感比較強(qiáng),它既有舞蹈的感覺(jué)又有健身的作用。下面請(qǐng)大家欣賞由栗龍龍、董凱等同學(xué)表演的街舞《雕塑》。
(女甲上)
女甲:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星星和月亮的神話故事,星星是月亮的守護(hù)天使,月亮是星星的圣母。你們見(jiàn)過(guò)星月神話和瑜伽仙子的完美組合沒(méi)有?那今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下,讓你也開(kāi)開(kāi)眼界吧。下面請(qǐng)大家欣賞由賈富舒等人表演的歌伴舞《星月神話》。
(男乙上)
男乙:時(shí)裝秀是一種展示美的流行形式,小品則是大家喜愛(ài)的一種表演形式。把時(shí)裝走秀和小品結(jié)合,會(huì)是什么樣子的呢?請(qǐng)大家看看朱雙等同學(xué)表演的小品《搞笑fashionshow》吧。
(女乙上)
女乙:我愛(ài)自己的母親,總喜歡把把母親比作祖國(guó),因?yàn)槲业淖鎳?guó)和我像海和浪花一朵,祖國(guó)就是我碧浪清波心中的一首永唱不老的歌。請(qǐng)欣賞朱青、魏賢鶴等帶來(lái)的歌伴舞《我和我的祖國(guó)》。
(男甲上)
男甲:江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校的前身是徐州礦務(wù)局技工學(xué)校,多年來(lái)為徐礦集團(tuán)培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀技術(shù)人才。徐礦集團(tuán)將成為我們的新家,徐州礦工是我們的好弟兄。下面請(qǐng)欣賞夏暢、呂強(qiáng)、孫馳等同學(xué)表演的健身操《徐礦好弟兄》。
(女甲上)
女甲:古老的東方有一條龍,她的名字叫中國(guó),我們一年年長(zhǎng)成,長(zhǎng)成以后是龍的傳人。接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《龍的傳人》,表演:電聲樂(lè)隊(duì)。
(男乙上)
男乙:武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目,是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面請(qǐng)馬運(yùn)寶等為大家表演武術(shù)《精武》。
(女乙上)
女乙:綠葉在樹(shù)枝上婀娜,樹(shù)影在春風(fēng)里婆娑;春光在天地間明媚,萬(wàn)物在春光里蓬勃。春天多美好,生活多快樂(lè),美好時(shí)光最珍貴,擁抱春天幸福多。擁抱春天,平安幸福。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《平安是春天》。
(男甲上)
男甲:安全為天,平安是福。咱們徐礦的好弟兄,安全二字要牢牢記心中。為了咱的礦,為了咱的家,讓我們手挽手,平平安安奔向美好前程。下面請(qǐng)欣賞大合唱《咱們徐礦的好弟兄》。
(女甲、女乙上)
女甲:不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的人群,
女乙:變化的空間,變化的容顏,變化的語(yǔ)言,
女甲:不變的是我對(duì)你的思念,不變的是我對(duì)你的祝愿,
合:祝各位來(lái)賓、全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镄腋?鞓?lè)平安!
女甲:我們相聚,是因?yàn)槲覀冇芯墸覀冎杂芯墸驗(yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
女乙:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《相親相愛(ài)》。
閉幕場(chǎng)
(男女主持人分甲乙隊(duì)從兩側(cè)進(jìn)場(chǎng),排列主持位置。)
男甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái)。
女甲:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
男乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái)。
女乙:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
男乙:今天,我們采礦系的全體師生和校領(lǐng)導(dǎo)在一起聯(lián)歡,是對(duì)成功的慶賀,江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系“陽(yáng)光采礦”文藝聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始——
約定,是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。
男甲:我們?cè)谶@里相約,
女甲:我們會(huì)在徐礦聚會(huì)。
男乙:我們祝福我們的學(xué)校越辦越好!
女乙:我們祝福徐礦集團(tuán)前程更加美好!
男甲:虎走三關(guān)雞報(bào)曉,
女甲:兔升九域鹿鳴春
男乙:讓我們以思念譜成樂(lè)章,
女乙:讓我們用祝福奏出所盼,
合:攜手同行,奔向成功!
男甲:江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦工程系“陽(yáng)光采礦”文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合:再見(jiàn)!(招手示意)
文藝主持稿模板篇4
男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
女:敬愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
男:__的鐘聲即將敲響,歷史時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:在過(guò)去的一年,我們的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,用自己的才智與汗水譜寫(xiě)了“沙中騰飛”的壯美詩(shī)章。
男:我們的老師嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的真誠(chéng)與愛(ài)心點(diǎn)燃了沙中學(xué)子的如火激情。
女:我們的同學(xué)勤奮刻苦、堅(jiān)韌拼搏,用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕幻想。
男:伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,__如約而至。
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們__中學(xué)的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
男:今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂(lè),享受這段美妙時(shí)間。
女:今日,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄!
合:__文藝晚會(huì)現(xiàn)在起先!
文藝主持稿模板篇5
__學(xué)院“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)主持詞
(12月)
1.(開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場(chǎng))
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
(女1)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)
(女2)看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(女1)聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓,我們從___山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
(男2)在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)
帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
(男1)__學(xué)院“走進(jìn)春天”元旦文藝演出
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
__學(xué)院黨委書(shū)記___同志
__學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)___同志
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
2.朋友們,如果我們把今天的__和十年前的__做一個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng),喜事一個(gè)連著一個(gè),樂(lè)的我們嘴都合不上。
是呵,我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活〈越來(lái)越好〉
請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者:___
3.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目
幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。
請(qǐng)出由___系的___為您合說(shuō)相聲《廢話趣談》
5.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__系的___和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎(jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。
6.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實(shí)的__人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的__人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。
請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:__系。
7.近幾年來(lái),我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出__系__為您帶來(lái)《好心情》
9.每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠(yuǎn)記的你。
請(qǐng)欣賞__系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》
10、歡騰的鑼鼓敲起來(lái),敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來(lái)越甜蜜。
喜慶的秧歌扭起來(lái),扭出滿腔的幸福,我們的日子越來(lái)越紅火。
請(qǐng)您欣賞由___校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡騰》
13.在蒼茫的大海里航行,不能沒(méi)有指引方向的航標(biāo)。
在新世紀(jì)的歷史進(jìn)程中,“__”重要思想,就是我們黨前進(jìn)的指路明燈。走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生萬(wàn)眾一心邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞___校區(qū)的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》
14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧!
15.青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。
舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨,迎接新年的曙光!
請(qǐng)欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者:_______
結(jié)束語(yǔ):《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
__學(xué)院“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)~~
文藝主持稿模板篇6
一、男:各位領(lǐng)導(dǎo)
女:各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的觀眾朋友們,大家
合:晚上好!
女:紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:六月五號(hào)是世界環(huán)境日,這臺(tái)由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬(wàn)力造紙廠協(xié)辦,主題為“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”文藝晚會(huì),在這里隆重舉行!
女:在過(guò)去的日子里,我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心、群策群力,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
女:這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結(jié)果。
男:就讓我們攜起手來(lái),共同建設(shè)我們美好的家園,實(shí)現(xiàn)我們環(huán)保事業(yè)跨越式的發(fā)展,讓我們的環(huán)保事業(yè)
合:走向輝煌!
女:下面請(qǐng)欣賞由君子蘭少兒藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《走向輝煌》。
二、男:欣賞小朋友們活潑可愛(ài)的舞蹈后,請(qǐng)繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。
三、女:“六·一”兒童節(jié)剛剛過(guò)去,小朋友們還沉浸在歡樂(lè)的日子里,就連專吃害蟲(chóng)、保護(hù)莊稼,我們?nèi)祟惖暮门笥选∏嗤軅儯踩滩蛔⌒闹械臍g樂(lè)跑出來(lái)了;
男:請(qǐng)欣賞容城中心小學(xué)表演的舞蹈《蛙趣》。
四、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答
五、女:目前,各國(guó)每年拋棄的垃圾越來(lái)越多,也越來(lái)越難處理。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn),各國(guó)政府和環(huán)保部門(mén)都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。
男:是啊!各國(guó)在這個(gè)問(wèn)題上確實(shí)花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變?nèi)剂稀⒗兪偷龋俏覀內(nèi)莩侨〉男∨笥褌儏s別出心裁,把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。
女:請(qǐng)欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r(shí)裝秀。
六、男:下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日,掌聲有請(qǐng)潘泉為我們帶來(lái)獨(dú)唱《高原紅》。
七、女:請(qǐng)欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《荷花夢(mèng)》。
八、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答
九、男:下面將要出場(chǎng)的是容城中心小學(xué)的羅鯤鵬同學(xué),這位同學(xué)曾多次獲得大獎(jiǎng),今年5月還榮獲了全國(guó)首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎(jiǎng)。
女:下面請(qǐng)欣賞羅鯤鵬同學(xué)給我們帶來(lái)《我愛(ài)媽媽的眼睛》,掌聲有請(qǐng)。
十、女:請(qǐng)欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《江南好》。
十一、男:你是誰(shuí),為了誰(shuí),為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛,不管是誰(shuí),只要是容縣人都應(yīng)該出力流汗,做出自己的貢獻(xiàn)。下面由馬華君為我們演唱《為了誰(shuí)》。
十二、知識(shí)問(wèn)答
十三、女:“綠地、碧水、藍(lán)天誰(shuí)不喜愛(ài),美景、健康、幸福是人生的夢(mèng)想”。讓我們共同營(yíng)造一片綠色,保護(hù)一片藍(lán)天,消除環(huán)境污染,保護(hù)美好家園。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》。
十四、__結(jié)束語(yǔ)__
甲:各位來(lái)賓乙:親愛(ài)的觀眾朋友們
甲:我們相信,有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來(lái)更輝煌的明天!
乙:我們相信,有全社會(huì)的支持和參與,我們的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,山川會(huì)更秀美!甲:保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己;
乙:保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園;
甲:讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),參加到保護(hù)環(huán)境的行列中,共同創(chuàng)建我們綠色的家園。
乙:紀(jì)念20__年"六.五"世界環(huán)境日文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
甲:祝大家
合:晚安!
文藝主持稿模板篇7
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛(ài)的老師、新老同學(xué)們,
合:大家,晚上好!(鞠躬)
丙:一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來(lái)到了知識(shí)的象牙塔,跨入了大學(xué)。
丁:今晚,我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂,為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲:是啊,今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的__,在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學(xué)院建成只有短短的x年時(shí)間,但我們對(duì)這里的感情是真摯的,是眷戀的,在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙:我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái),在你們純凈如水的目光里,我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創(chuàng)造出__校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙:秋天是豐收的季節(jié),春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果,我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén),我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁:收獲的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅。看著收獲,姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》,不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅,也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》
甲:提起夏威夷,我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù),碧藍(lán)澄凈的大海,軟語(yǔ)呢喃的沙灘,還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸,好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙:的確,提起夏威夷,總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天__學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節(jié)目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲:嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙:看吧!在燦爛的陽(yáng)光下,熱力的沙灘上,碧藍(lán)的大海邊,我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了!請(qǐng)欣賞獲得__大賽x等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲:閑夢(mèng)遠(yuǎn),南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥,滿城飛絮滾輕塵,閑夢(mèng)遠(yuǎn),南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn),玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致,似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈,請(qǐng)欣賞獲得__大賽x等獎(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》
丙:哎呀,我覺(jué)得剛從__校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊,__級(jí)__的__同學(xué)就是其中一位。一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們x大的校園南北。
乙:是啊,他獲得過(guò)__歌唱大賽的冠軍,讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙:其實(shí),學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育,為新老同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái),參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織,都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì),希望新老同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙:現(xiàn)在有請(qǐng)__帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。
5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》
甲:一點(diǎn)星星的火,可以燃亮心中的希望。
丁:一句真摯的話語(yǔ),可以溫暖期待的心房。
甲:將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。
丁:將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲:這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的.故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂,她們手里捧著書(shū),聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲,眼里,充滿了晶瑩的淚光。
丁:我們是多么幸運(yùn),坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮,沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué),但他們不氣餒不放棄,你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.女子集體舞——《阿哩哩》
乙:看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了,好象人心底最柔軟的地方被刺痛了,看著他們艱難的求知?dú)v程,我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢?
丙:對(duì)!懂得珍惜就會(huì)更加努力,我們__級(jí)師妹就努力在被__封閉的__校區(qū),排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙:就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的苗族少女,在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里,去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞獲得__舞蹈大賽民族舞類集體舞x等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。
7.中國(guó)武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報(bào)國(guó)》
丁:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
丙:中華的武術(shù),博大精深。
丁:我們__大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
丙:是啊,今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎(jiǎng)情況)
8.獨(dú)舞——《乳飄香》
丙:在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下,涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才,她們成長(zhǎng)在校園里,她們飛旋在舞臺(tái)上,她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求,她們?yōu)樾@文化品味的提升,奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
丁:這支蒙古族舞蹈《乳飄香》,就曾獲得__舞蹈大賽民族舞類的獨(dú)舞x等獎(jiǎng),同時(shí),表演者_(dá)_同學(xué)也獲得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著__同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿,走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》
丙:-,我們都喜歡聽(tīng)民歌,那么,民歌的特點(diǎn)是什么呢?
乙:簡(jiǎn)單講,民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲,形式生動(dòng)活潑,富有地方色彩。
丙:好了,下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手,有請(qǐng)__。
10.雙人舞——《約會(huì)》
丁:你有沒(méi)有覺(jué)得__學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊?青山綠水,楊柳依依,曲橋碧波,相映成趣,溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方啊!
甲:是啊,我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭,人約黃昏后”的羞澀,橫梯畫(huà)閣黃昏后,南北小橈通”的神秘。可見(jiàn),我們中國(guó)人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
丁:不錯(cuò),但是__人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火,濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
11.女子集體舞——《傘扇舞》
丁:嗯,啊,你知道我們__大學(xué)這一名稱的來(lái)歷嗎?
甲:這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們__大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府。“__”二字出自《尚書(shū)?禹貢》篇:“東漸于海,西被于流沙,朔南暨,聲教訖于四海。”意思即面向南洋,將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
丁:是啊,學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨,致力于弘揚(yáng)和培育民族精神,將中西文化融會(huì)貫通,使之兼收并蓄。在這里,我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著__舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨(dú)奏(__級(jí)新生——__)
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙:你看,勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐,在那小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。
乙:是的,__的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗,讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》
丙:在陰霾沉沉的非典時(shí)期,我們的心里籠罩著恐懼,我們的生命面臨著威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,是白衣天使戰(zhàn)斗在前線,她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神,令人敬佩、使人動(dòng)容!
丁:當(dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國(guó)大地,我們的家園化為一片焦土,我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭,是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨,他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概,譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙:溯歷史,我們是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家,為今朝,千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比寶貴的生命。
丁:下面就讓我們通過(guò)獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽三項(xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》,去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》
乙:有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富,失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái);有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙,有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙:而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本,有蓬勃的朝氣,一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮,我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人!
丁:保持年輕的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活,我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地探索,像一個(gè)勇敢的孩子一樣,跌倒了再爬起來(lái)。
甲:讓我們踏著青春的節(jié)拍,釋放激情的舞步,讓我們——
合:讓我們擁抱青春擁抱激情!
尾聲:
丙:相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的,現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,很高興能與你們——新一代__人歡聚一堂,度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
丁:相聚的時(shí)間是有限的,但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的,雖然今晚我們就要趕回廣州,但我們依舊牽掛著你們,關(guān)心著你們。
甲:你們是幸運(yùn)的,不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們__大學(xué)百年的華誕!
乙:古老的__,年輕的__,也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲遥驗(yàn)槲覀兠恳粋€(gè)__學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙:感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);
丁:感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員;
甲:我們祝愿所有__校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。
乙:讓我們來(lái)日再見(jiàn)!
合:再見(jiàn)!