寫主持稿可以引導觀眾參與、調控活動節奏、增強活動感染力、應對突發情況以及樹立活動形象。接下來給大家分享比賽簡單主持稿，希望對大家寫比賽簡單主持稿有所幫助。

比賽簡單主持稿篇1

宇、燕：各位老師各位同學，大家晚上好。我是這次活動的主持人張宇，我是主持人向海燕。

宇：首先我們以掌聲歡迎幾位老師，__X、__X、__X，感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人，大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們。

燕：中國象棋是我國傳統文化的一部分，是我國古代勞動人民智慧的結晶。感謝在座的各位同學能積極參加這次象棋大賽活動，大家一熱烈的掌聲歡迎他們。

宇：相信在座的各位對象棋都有頗深的了解，但任何比賽都應有明確的規則。下面由動員宣誓負責人韓靜為大家講解這次比賽的規則，大家掌聲有請!

靜：各位老師各位同學，大家晚上好，我叫韓靜。下面由我向大家講解這次比賽的規則吧。(帶電子文檔)

一、比賽細則

(一)總原則：友誼第一比賽第二

以棋會友陶冶情操

(二)裁判原則：公平公正公信

(三)具體規則：每場比賽時間為40分鐘，比賽的對手由工作人員安排，勝一局2分，和1分，輸不得分。若比賽時間已到，雙方可以繼續賽事，直到有一方半分鐘內沒走棋，則判其輸。最終由分多者排名靠前，總分一樣則比較對手分。

二、成績排名方法

初賽采用淘汰的.方式，每位選手隨機與另一位選手比賽，每為選手共2場比賽，比賽結束后根據總分決定晉級的選手。晉級選手的賽事采用積分制的方式計分。首先隨機將選手分為若干組，每組2人。第一輪比賽結束后，由計分編排小組將比賽得分相同的選手劃分在一個區(若區內選手為單數，則由一位選手自愿分到積分相對低些的區)，之后將每區隨機分組進行第二輪比賽，依此方法持續五輪比賽，直到第五輪比賽結束后便可進行每位選手總分統計，根據得分多少來排名成績。若總得分有相同的情況，如A與B相同，則比較

A、B的所有對手的總得分，將這些得分相加，分數高的，如A的所有對手總分高，則證明A遇到的對手強，固A勝B，排在B前面。

三、比賽規則

(一)、摸子、落子、糾正錯誤

1.摸觸自己方面的哪個子，就應該走哪個棋子，除非所摸到的那個棋子，按行棋規定根本不能走，才可以另走別的棋子。

2.摸觸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法吃時，才可以另行走子。

3.先摸觸自己的棋子，后又摸觸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者——無法吃掉時，必須走動前者——前者無法走時，必須用別的棋子吃掉后者——別的棋子也無法吃掉后者，另行走子。

4.先摸觸對方棋子，后又摸觸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者——無法吃掉時，必須用別的棋子吃掉前者——均無法吃掉時，必須走動后者——后者無法走動，才可另行走子。

5.同時摸觸雙方棋子，處理順序同4。

6.擺正棋子必須事先針的對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不做摸子論處。

7.一著棋走了以后，不得在予更改。落子生根，以手離開棋子為準。

8.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局后不受理。若錯誤系違反行棋規定，則按4款處理。

(二)、出現下列情況之一，為和棋：

1.在不比賽時間內雙方均無取勝可能的簡單局面。

2.在比賽時間內一方提議作和，另一方表示同意。

3.雙方走棋出現循環三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關規定。

4.符合自然限著的回合規定，即在連續60回合中(也可根據比賽等級調減)，雙方都沒有吃過一個棋子

三、錄取名次與獎勵辦法

(一)個人名次：

取第一名1人，第二名2人，第三名3人，優秀獎男生女生各5人。獲獎者另還頒發證書。

(二)優秀工作組織者頒發證書

向：現在，相信大家對這次比賽規則都清楚了吧。希望各位同學在這次比賽中賽出成績、賽出自我風采。下面由韓靜帶領我們一同宣誓。

靜：各位同學以及裁判人員同我一起念：我宣誓，這次比賽我將本著，友誼第一、比賽第二的宗旨，力爭讓這次比賽公平公正公信的同時，也賽出好的成績好的風采!宣誓完畢。

宇：今晚的開幕式圓滿結束。各位同學請準備好，初賽即將開始，希望各位同學在接下來的比賽中取得好的成績。

比賽簡單主持稿篇2

女：尊敬的各位領導、老師、同學們：大家，下午好！為了推進“學規范，懂守則，做好鎮中人”主題教育活動，不斷加強同學們的養成教育，規范同學們的日常行為，全面提高同學們的道德水平以及綜合素質，我們鎮頭中學初二級全體師生遵照學校要求，經過政教處、初二年級組以及相關人員的積極籌備和配合，我校初二級“學規范，懂守則，做好鎮中人”演講比賽活動今天下午如期在這里進行。讓我們對各位領導不遺余力為同學們創設良好的育人環境所做的不懈努力，以及相關人員為演講比賽前期所作的籌備工作，表示最衷心的感謝，對演講比賽如期舉行表示熱烈的祝賀，并預祝演講比賽圓滿成功！

男：首先，請__宣讀比賽辦法。

女：接下來，請__宣讀評分標準。

男：首先登臺演講的是來自初二一班的參賽選手宋冬同學，他演講的題目是《讓遵守規范成為一種信仰》，掌聲有請！

女：人類不管是群體，還是個體，追求“文明”都是恒定而永遠的話題，接下來的參賽選手是來自初二六班的呂葉同學，呂葉同學演講的題目是《文明：永遠的呼喚，一生的追求》，掌聲有請。

男：《學生守則，自然法則，人生守則》這是參賽選手，來自初二七班的田臻同學的演講題目，讓我們以熱烈的掌聲歡迎田臻同學登臺演講。

女：時尚，一個永恒的話題，那么以什么為時尚，可是大有說頭的，請欣賞初二一班劉卓然的演講，他參賽演講的題目是《讓文明成為一種時尚》。掌聲有請！

男：今天的演講比賽可以說是高潮迭起，其實《精彩的演出，才剛剛開始》，請欣賞初二七班喬琰同學的演講，他參與演講比賽的題目是《精彩的演出，才剛剛開始》。掌聲有請！

女：愛美之心人人皆有，但是什么才是我們校園的美，讓我們聽聽“學規范，懂守則”之后，初二四班張倩同學對美的解釋，張倩同學今天參與比賽演講的題目是《簡單樸素就是美》，掌聲有請！

男：我們今天的演講比賽，不僅是主題教育活動的重要組成部分之一，還是主題教育活動成果展示之一，掌聲有請初二五班剌蕾同學登臺演講，他參賽演講的題目是《讓規范凈化心靈》。

女：大家也許都知道，我們鎮頭中學是我縣最大的一所初級中學，我們師生的言行舉止幾乎體現了我縣義務教育的多半成果。這其實是一份榮耀的同時也是一份責任，一份擔當，我們不需要偽崇高，但文明總是與崇高同行。我們如何做人做事？請聽初二班任望同學是怎么說的，掌聲有請任望同學登臺演講，他演講的題目是《與文明同行，做好鎮中人》。

男：掌聲有請初二六班田曄同學登臺演講，他演講的題目是《培養良好習慣，爭做文明學生》。

女：感恩，是一首古老的歌謠。唱出了我們華夏民族世世代代的文明。我們學校剛剛在有關方面的大力支持下成功舉辦了“感恩勵志”教育活動，掌聲有請初二八班的劉璐同學登臺演講，他演講的題目是《感恩，一首吟唱不完的歌謠》。

男：接下來登臺演講的是初二三班的柏倩同學，柏倩同學參賽演講的題目是《文明我們觸手可及》。掌聲熱烈點，再熱烈點，文明我們觸手可及。

女：掌聲有請初二九班靳寧寧同學登臺演講，他演講的題目是《力爭文明鎮中人》。

男：《需要你做的那一點》，這是初二3班李妙同學今天參與演講比賽的題目。掌聲有請！

女：初二五班剌瑞瑩已經按捺不住，摩拳擦掌，躍躍欲試，一展身手，剌瑞瑩演講的題目是《規范成就大寫的人》。給大寫的人，來點大一點的掌聲。

男：有請初二四班石媛同學登臺演講，他演講的題目是《知恩圖報愛園丁》。掌聲熱烈點！

女：下來登臺演講的是初二十班的甄丹同學，他演講的題目是《文明之花將綻鎮中》。掌聲有請！

男：《文明之花鎮中綻》，是初二九班石晴同學今天演講的題目，掌聲有請石晴同學登臺演講！

女：《與文明相吸，與陋習相斥》，多么美好的愿望，讓我們親近文明，遠離陋習吧！初二二班石佳妮同學今天演講的題目是《與文明相“吸”，與陋習相“斥”》，掌聲有請！

男：剛才石佳妮同學演講的.題目是什么？《與文明相吸，與陋習相斥》，《你做到了嗎》掌聲有請初二十班楊敏同學登臺演講，他演講的題目是《你做到了嗎》。

女：說一千道一萬，還是讓我們《用行動點燃文明之火》吧！請聽初二八班文巖同學的演講，他演講的題目是《用行動點燃文明之火》，用掌聲點燃，用行動點燃，熱烈，熱烈！

比賽簡單主持稿篇3

開場：

男：多彩校園，

女：閃亮青春。

男：各位同學，各位老師，家長朋友們，

合：大家晚上好!

男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!

女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!

男:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。

女:在今天的活動中，同學們將通過本次活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。女：這里就是我校第一屆主持人大賽現場。

男：今天，我們非常榮幸地邀請到了5位評委老師，他們是：

他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!

女：今天到場的還有我們團委的老師。同時，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。

男：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!

女：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。

男：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。

女：今天參加主持人角逐的有20位選手，他們將經過三輪角逐，相信他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采!

男：下面我宣布此次比賽規程：1、選手進場按抽簽序號;比賽分三場，2、比賽內容和要求：

一、介紹我的黃金搭檔，參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔，時間5分鐘;要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。(10分)

二、固定內容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結尾為內容，考核選手的配合能力和臨場表現。(10分)

三、才藝展示：內容自定，時間不超過5分鐘。(10)

女：現在，我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請第一組選手上場。掌聲歡迎。

過程：

男：掌聲有請第二組選手上場!

第2組結束后，報第一組得分;有請第3組選手上場。以此類推。

第一輪結束后…….

女：感謝所有選手為我們帶來的第一個環節，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。

男：下面讓我們進入固定內容展示環節節，也就是我們的參賽選手現場模擬主持，每組選手內容相同，關鍵看各位的表現了，有請第一組同學上場。第二輪結束后…….

男：女：感謝所有選手為我們帶來的精彩表現，接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環節，有請第一組同學上場。

第三輪結束后……

結尾：

女：同學們，在這個寒冷的冬夜，20位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的青春風采。所有選手的比賽到這里已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅

男：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請同學們以熱烈的掌聲有請___老師對選手們的表現做點評，有請!

教師點評后……

男，女：經過工作人員的努力，最終的比賽結果已經出來了!現在，讓我們以熱烈的掌聲請出___老師宣布獲獎同學名單。

最后……

女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生積極參加。

男：幾分耕耘，幾分收獲。經過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的校園小主持人。

女：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。我們在藝術節再見!

比賽簡單主持稿篇4

男：尊敬的銷售口才各位領導，各位來賓

女：電視機前的觀眾朋友銷售口才們，大家——

合：晚上好！

男：在山東大地曲折奔流了千百年的大運河，養育了濟寧這方熱土，也造就了濟寧銷售口才的輝煌。有詩云，濟寧人稱小蘇州，城面青山州枕流。宣阜門前爭眺望，云帆無數傍人舟。

女：作為國家運輸動脈的運河，促進了濟銷售口才寧商品經濟的繁榮，使濟寧成為運河沿岸重要的工商業城市，也孕育了濟寧銷售口才燦爛的運河文化。李白、杜甫在此攜手漫游，飲酒賦詩，評時論文；康熙、乾隆在此駐足，題詞作賦，留下眾多的民間傳說；無數的文人墨客為濟寧繁華的城鎮和秀麗的景色而留連忘返。

男：為了更加深入的弘揚運河文化，使運河文化成為濟寧人民精神生活中的重要組成部分，讓運河文化更加貼近百姓，讓百姓成為運河文化真正的主角和傳承者，濟寧市中區委、區政府主辦，市中區廣播電視局承辦的“首屆運河之都濟寧城市形象大使大賽”隆重舉行。這里，就是運河之都魅力中區__杯首屆運河之都·濟寧中區形象大使大賽的復賽現場。

女：今天將要為您直播的是我們的首場復賽。舞臺上的這五十名選手也是經過了緊張激烈的海選，一路過關斬將走到了今天。

男：這五十名選手可謂是各有各的風采，各有各的特點。男選手們睿智幽默，女選手們時尚靚麗，相信他們也會在接下來的比賽當中有上佳表現。（掌聲）

女：接下來請選手們到候場區休息。

選手退場

男：在今晚的復賽中，選手將分成五組進行比賽，每組十人。選手們將進行整體形象展示、綜合素質問答以及才藝展示三個部分。評委將根據選手們的現場表現進行綜合考評。

女：嗯。同時，選手們的場外短信支持率也將成為影響這名選手能否順利進入下一場復賽的關鍵因素。

男：您可以編輯選手編號，移動用戶發送到__，聯通用戶發送到__，小靈通用戶發送到__，支持您喜歡的選手。同時，在比賽進行中，我們還將隨機抽取幸運觀眾，為您送上豐厚的獎品。

女：同時您還可以登陸（網址）為您喜歡的選手投上您寶貴的一票。

男：今天，每組選手都將產生兩個待定名額，分別是由評委給出的最低分以及場外短信支持率最低的兩名選手。這樣，今天產生的二十名待定選手將于下周進行復活賽，從中產生十名選手進入下一輪復賽，另外十名選手將被淘汰。所以，選手們都要好好表現，爭取直接晉級。

女：接下來讓我們認識一下今天為我們擔任評審工作的七位評委。

介紹評委

男：讓我們以熱烈的掌聲感謝評委們的到來！

女：好的，下面有請第一組選手上場，進行整體形象展示。

比賽進行中，由主持人進行臨場發揮，隨機采訪選手，尋找動情點進行互動，并控制節奏。整體形象展示由該組選手全部上臺進行，時長兩分鐘左右。綜合素質問答以及才藝展示部分為選手單獨展示，時間不超過三分鐘。

男：好，五十名選手們的比賽已經全部進行完畢，結果也出來了，有三十名選手可以直接進入下一輪復賽，恭喜你們！

女：另外，二十名待定的選手，參加下周進行的復活賽，大家千萬不要灰心，還是有機會的，要繼續努力！

男：好了，感謝您對本次運河之都濟寧城市形象大使大賽的支持與關注，咱們下周復活賽，再見！

女：再見！

比賽簡單主持稿篇5

尊敬的各位領導、各位來賓、全體運動員、裁判員、以及現場的觀眾朋友們：

大家好！

由共青團江漢藝術職業學院委員會主辦的“全明星用品店杯”第一屆“誰羽爭鋒”羽毛球聯賽在全體運動員、裁判員和聯賽工作人員的共同努力下，經過十五天緊張激烈的比賽，取得了圓滿成功，

本次比賽在體育部的精心策劃及組織安排下，20__級團委干事們的積極主動參與，參賽球員齊心團結拼搏、揮灑激情與汗水，全體工作人員敬業愛崗奉獻，使得這場比賽賽出了水平、賽出了風格、取得圓滿成功。

為此，我們在這里隆重舉行閉幕式，為我們所取得的成績歡呼和喝彩。首先請允許我介紹出席今天閉幕式的領導，他們是：……

下面讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導蒞臨本次閉幕式的現場。

今天閉幕式有三項議程，一是團委書記宣布比賽成績，二是請所有領導為獲獎個人及團體頒獎，三是請學院紀委書記楊永貴老師致閉幕詞并宣布本次羽毛球賽閉幕。

下面，有請學院團委書記宣布本次大賽的成績。

“全明星體育用品店杯”第一屆“誰羽爭鋒”羽毛球聯賽，經過激烈的角逐，現將比賽結果公布如下：

男子單打

冠軍：教育學院20__學五班__X

亞軍：音樂學院20__音教二班__X

季軍：管理學院20__市場營銷班__X

女子單打

冠軍：教育學院20__學前十一班__X

亞軍：教育學院20__學十班__X

季軍：教育學院20__學七班__X

男女混雙

冠軍：教育學院代表隊

亞軍：管理學院代表隊

季軍：設計學院代表隊

獲得體育道德風尚獎的是中專部代表隊

獲得優秀組織獎的是音樂學院代表隊

在本次大賽中涌現出一批積極比賽，樂觀比賽的運動員,他們是：在本次大賽中涌現出一批不怕苦不怕累的優秀裁判員和優秀工作人員，他們是：

優秀裁判員：……

優秀工作人員：……

接下來有請獲得“全明星用品店杯”第一屆“誰羽爭鋒”羽毛球聯賽的優秀運動員上臺領獎：

有請為獲獎球員頒獎，恭喜獲獎人員感謝頒獎老師

接下來頒發的是優秀裁判獎和優秀工作人員，獲得優秀裁判和優秀工作人員的是：

有請為獲獎的裁判頒獎和工作人員頒獎，恭喜獲獎人員感謝頒獎老師

接下來有請獲得本次大賽的男單、女單季軍上臺領獎：

有請為獲獎球員頒獎，恭喜獲獎人員感謝頒獎老師。

接下來有請獲得本次大賽的男單、女單亞軍上臺領獎。

有請為獲獎球員頒獎，恭喜獲獎人員感謝頒獎老師。

接下來有請獲得本次大賽的男單、女單冠軍上臺領獎。

有請為獲獎球員頒獎，恭喜獲獎人員感謝頒獎老師。

現在頒發的是第一個團隊獎，體育道德風尚獎，有請獲獎球隊……

有請為獲獎團隊頒獎，恭喜獲獎人員感謝頒獎老師

接下來要頒發的是第二個團隊獎，優秀組織獎，有請獲獎球隊……

有請為獲獎團隊頒獎，恭喜獲獎人員感謝頒獎老師

接下來要頒發的就是獲得本次羽毛球大賽男女混雙的季軍，恭喜我們的……

有請為季軍頒獎，恭喜獲獎人員感謝頒獎老師

接下來要頒發的就是獲得本次大賽的亞軍，恭喜我們的……有請上臺領獎。

有請為亞軍頒獎，恭喜獲獎人員感謝頒獎老師

接下來要頒發的就是獲得本次大賽的冠軍，恭喜我們的……

有請為冠軍頒獎，恭喜獲獎人員感謝頒獎老師

讓我們再次以最熱烈的掌聲恭喜我們的獲獎個人及團隊，恭喜！接下來進行閉幕式第三項議程，有請學院紀委書記楊永貴老師致閉幕詞，并宣布江漢藝術職業學院“全明星用品店杯”第一屆“誰羽爭鋒”羽毛球聯賽閉幕。有請楊書記。

感謝楊書記精彩的閉幕詞，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導老師退場。

比賽簡單主持稿篇6

一、開場白

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：

大家好!美國杰出的企業家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養成的習慣。可以說，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發展中的成敗。由此可見，養成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。因此，我們皇姑區中學北部學區開展了“30天養成一個好習慣”的系列活動，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。

二、介紹來賓

首先，請允許代表三十三中學的全體師生，對到場的各位領導、來賓、老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領導，他們是：1、甲

2、乙

3、丙

4、李桑

5、張三

6、李四

三、宣布評分標準

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請33中學張姝副校長宣讀本次比賽的評分標準。

四、比賽開始

感謝張校長。下面我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《》，請二號選手做準備。

五、領導總結

隨著最后一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。

六、公布比賽成績

感謝。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的&39;最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。

七、頒獎

感謝張科長，接下來讓我們為獲獎的各位選手頒獎。首先，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!接下來，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!最后，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!

八、結束語：

同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養成良好的習慣而共同努力。現在我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。

比賽簡單主持稿篇7

尊敬的各位領導,各位老師:

大家上午好!

為了弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,提升教育質量,特舉辦本次“弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂”演講比賽,希望通過本次比賽,學習榜樣事跡、交流教育體會,同時豐富教師們的文化生活,增強教師的責任意識.預祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績.

為了保證本次比賽公平公正,我們聘請__、__作評委,并按演講內容、語言表達、儀態儀表、演講效果以總分100分評出一等獎一名、二等獎一名,三等獎一名,優勝獎若干.

蠟燭是老師的代名詞,燃燒自己,照亮他人,把自己的一切都奉獻給了學生.他們用愛點亮了孩子們的童心,請聽敬__老師演講的《愛,在奉獻中閃光》.

“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教師;有一道風景最為美麗,那就是師魂.”老師們,這一道美麗的風景,我們該用什么去鑄就它呢?

請聽黃__老師的《踏上三尺講臺的瞬間》.

教師是孩子心目中最神圣的職業,成為教師也是他們美麗的夢想.從無知少年成長為受人尊敬的師長,我們終于明白:那支粉筆寫下的是真理,擦去的是功利.

請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》.

做教師很辛苦,做優秀的教師呢?可能有人說,更辛苦.但是從李x教師的演講中,大家可能會得到不同的答案.

下面請欣賞李x老師的演講《現德師風之責任》.

“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有就不能成為池塘,沒有愛就沒有教育.”

對這句話,可愛的趙x老師有她個人獨到的詮釋,請欣賞她的演講《有愛就有未來》.

在平凡而偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要用博愛之心關愛孩子,促進他們健康成長.

下面請欣賞楊__老師的《因為有愛》.

一支粉筆三尺講臺,一腔熱血數度春秋,在座的各位老師淡薄名利、無私奉獻,默默耕耘侮人不倦,我們從心底尊敬你們、熱愛你們.

請聽杜__老師演講的《向你們致敬》.

一名優秀的教師應該是教育有思想、工作有思路,用自己無私的關愛,鼓起學生理想的風帆.

現在請聽欣賞侯x老師的演講《奉獻來自崇高的師德》.

“師德”是教師之魂,簡單的兩個字份量卻很重,或許我們窮盡一生也書寫不完.但是我們愿意無私奉獻,繼續我們普通而高尚的事業.

現在請聽張校長的總結演講《弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂》

聽了剛才幾位教師的演講,我們再一次體驗了做一名優秀教師的尊嚴與自豪.我們應該以優秀教師為榜樣,學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界.作為教育工作的普通一員,我們應該以德立教、愛崗敬業、忠于職守,以教育為樂,扎實工作,把全部的愛奉獻給教育事業,弘揚博愛精神,高揚師德旗幟。