主持詞是表達(dá)活動(dòng)或節(jié)目主題和目的的重要途徑，觀眾可以清楚地了解活動(dòng)的主題和目的，從而更好地理解和參與活動(dòng)。寫好周一升旗主持稿要注意什么？小編給大家分享周一升旗主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。

周一升旗主持稿篇1

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

經(jīng)過了一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的春天。今天是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新一年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。今天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一份快樂啟程，去暢游這個(gè)充滿生機(jī)與希望的新學(xué)期吧!

下面，升旗儀式正式開始!

周一升旗主持稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

送走了夏天的烈日，我們收到了落葉的來(lái)信。送走了初三年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐熟悉的面孔，我們又迎來(lái)了初一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃的臉龐。送走了過去的&39;輝煌成就，我們又在這一片沃土灑下了新的希望。一葉知秋，嶄新的季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，新的學(xué)期也如期而至。昨天我們播種下了夢(mèng)想，今天我們揮灑出了汗水，明日就一定能夠擁有更加燦爛美好的春天。

下面我宣布：__初級(jí)中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。

周一升旗主持稿篇3

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天的升旗儀式由我們八年級(jí)一班主持，我是主持人__

我們八年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會(huì)在校園里留下最美的一頁(yè)成長(zhǎng)的道路上。我們會(huì)彼此激勵(lì)，共同前進(jìn)。在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲。

本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行!

周一升旗主持稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!送走了夏天的烈日，我們收到了落葉的來(lái)信。送走了初三年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐熟悉的面孔，我們又迎來(lái)了初一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃的臉龐。送走了過去的輝煌成就，我們又在這一片沃土灑下了新的希望。一葉知秋，嶄新的季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，新的學(xué)期也如期而至。昨天我們播種下了夢(mèng)想，今天我們揮灑出了汗水，明日就一定能夠擁有更加燦爛美好的春天。

下面我宣布：__初級(jí)中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。

周一升旗主持稿篇5

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好!

乙：今天是一個(gè)清新，干凈的早晨，

甲：今天更是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，再過一周，祖國(guó)將迎來(lái)__周年的國(guó)慶日!

乙：讓我們共同贊美祖國(guó)、祝福祖國(guó)!本周有我們__班主持升旗儀式!

進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗!

甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!

甲：介紹升旗手事跡：

__：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī)，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!

乙：__：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手!

甲：美麗的校園在清晨的到來(lái)都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來(lái)我們做得并不好

下面請(qǐng)__老師和____國(guó)旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于我們來(lái)說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

周一升旗主持稿篇6

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家好。

甲：好讀書，讀好書。讀書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)、純潔起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

乙：人生的積淀，可行萬(wàn)里路，更需讀萬(wàn)卷書，讓我們以書為友，從書中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書的樂趣，用書來(lái)充實(shí)自己。

甲：4月23日是世界讀書日，讓我們積極的讀書，遨游在書的海洋。

一、乙：宣布“與書為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

二、甲：擔(dān)任本周升旗班的是五三中隊(duì)，請(qǐng)五三中隊(duì)出旗!

三、乙：擔(dān)任本周升旗手的是五三中隊(duì)…請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!

四、甲：請(qǐng)升旗手做自我介紹。

五、乙：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌!

六、甲：請(qǐng)聽五三中隊(duì)國(guó)旗下詩(shī)朗誦。

七、乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。

甲：書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。

乙：歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志!

八、甲：宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結(jié)束!

周一升旗主持稿篇7

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。

甲：我是x年級(jí)x班的__

乙：我是x年級(jí)x班的__

甲：我們x年級(jí)x班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的.，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

甲：今天的升旗手是x年級(jí)x班的__4位同學(xué)。

乙：__是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲：__是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：__是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。

甲：__是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評(píng)。

乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮!

甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：__

乙：下面是國(guó)旗下的演講，有x年級(jí)x班的__同學(xué)為大家演講。

甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎!

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。