主持稿可以讓主持人更好地應對突發情況，及時調整活動流程，保證活動的順利進行。要怎么寫學校升旗儀式主持稿呢？下面給大家分享一些學校升旗儀式主持稿，供大家參考。

學校升旗儀式主持稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

金秋九月，麥浪滾滾。裊裊炊煙隨絲絲朝陽而起。瑯瑯書聲，伴陣陣晨風而來。遼闊的天空，有小鳥翱翔。無邊的大海，有魚兒躍騰。我們朝氣蓬勃，暢想未來。我們擁有夢想要讓祖國更加繁榮富強！

讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧！

今天擔任升旗儀式的是高中一年級一班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們班的黃尚斌同學。護旗手是我們班的馬俠科、楊錦軍同學。高中一年級一班是一個團結友愛、積極奮進、有種太陽般熱情，流水般的活力的班集體。我們的班主任包老師，不但在學習上關心我們，而且在生活上還經常幫助我們。因此，我們班的每一位同學都懷著感恩的心積極學習、頑強拼搏。

為了使我們的班級更加美好，我們班的每一位同學都各盡所能、發揮所長，把自己的智慧與熱情貢獻給集體的建設，我們班的同學不但在學習中爭分奪秒、團結友愛，而且在生活上還互助互愛、不棄不放。

下面我宣布升旗儀式現在開始！

第一項：出國旗；

第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！

第三項：唱國歌；

第四項：國旗下演講，演講人：高中一年級（1）班徐鵬同學。

第五項：請上周值周教師公布上周值周結果。

第六項：請上周值周領導講話。

第七項：請本周值周領導安排本周工作。

升旗儀式到此結束，各班按次序帶回教室。

學校升旗儀式主持稿篇2

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學們：

合：大家早上好!

男：我們是專心學習，認真讀書的學生。

女：學習給我們打開了成長的窗戶。鋪墊了我們成長的舞臺。

男：我們是思維敏捷，富有創意的少年。

女：我們有著很多奇思妙想;我們有著很多創意靈感。

男：我們要保持科技發明的意識和頭腦。

女：要善于在日常生活中學會動腦筋，善于在日常生活中發現問題，學會觀察。

男：古往今來，許多偉大的發明都是來源于生活中的善于觀察。

女：正是善于觀察的人，從鷹擊長空的現象中發明了飛機;從魚翔海底的“本領”中發明了潛艇。男：現在許多學生的發明創造也是如此，有的.小朋友就是發現家里的肥皂盒橫著擺放容易積水發粘，于是創造一種垂直擺放的肥皂盒;

女：有的小朋友發現晾衣架經常被風吹落，于是發明了可以自動上鎖的衣架男：科學是多么神奇而美妙;科學是多么重要而神圣

女：科學讓我們的生活充滿活力，折射異彩;

男：本周，我們三(2)中隊很榮幸的承辦本次升旗儀式，我宣布“擁抱科技創造未來”主題升旗儀式。

合：現在開始!

學校升旗儀式主持稿篇3

甲：尊敬的老師，親愛的同學們：

合：大家早上好！

甲：時間過得真快，不知不覺中這一學期又接近尾聲了。

乙：是呀，同學們都在緊張的復習，積極參加期末的各項考核。

甲：期末考核不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。

乙：或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。

甲：宣布玉華小學《一分耕耘，一分收獲》主題升旗儀式現在開始！

乙：本周的升旗班是四中隊。升旗手是四中隊的王浩林，湯世佳。

請升旗班四中隊出旗！

甲：四中隊是個團結進取，朝氣蓬勃的集體，28個少先隊員，各個才藝出眾，二胡在男子漢的手中彈奏出悠揚的樂曲，古箏在女孩的指尖流淌出優雅的旋律。

乙：走進四中隊，書香飄逸，沁人心脾；28顆童心，緊緊凝聚，努力拼搏，做最好的自己。

甲：請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮地升旗手綬帶。

乙：請升旗手做自我介紹。

甲：升國旗，唱國歌！

甲：復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。特別是我們小學生，知識學的快忘的也快，有效的復習，會使遺忘的知識重新記起。

乙：是呀，不過復習要講究方法，正確的復習方法會起到事半功倍的效果。

甲：還記得星期三“星星河電視臺”播出的節目嗎？兩位老師就如何復習做了精辟的解說，讓我們受益匪淺。

乙：下面有請四中隊的隊員談談他們是怎樣復習的。

1、我采用“過電影復習法”進行期末復習：

回顧本學期學過的內容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學習上再上新臺階，復習時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去復習，效果會更好。

2、我采用“歸類列表法”進行期末復習：

我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點，在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學期學過的古詩進行整理，把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。

3、我采用“讀寫結合法”進行期末復習：

復習時，應加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量！

4、我采用“查漏補缺法”進行期末復習：

在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤

5、我采用“交叉復習法”進行期末復習：

當我們同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，如先復習語文，休息后換成數學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使學生產生厭倦心理。

6、復習的方法很多，這要因人而異，大家聽聽我的建議：多種方式復習法

長時間用同一種方式復習效果不好，尤其對于我們小學生更是如此。

比如復習語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學，就可以看書、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。還可以根據時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環節，以便達到理想的效果。

7、總之，復習的方法多種多樣，不同的方法適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。

合：同學們，只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

甲：同學們，聽了四中隊隊員有關復習的方法你是否有所啟發呢？

乙：俗話說“一分耕耘，一分收獲”，希望大家端正學習態度，合理分配時間，扎實搞好期末復習。

甲：宣布玉華小學“一分耕耘一分收獲”主題升旗儀式

合：到此結束！

學校升旗儀式主持稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

陽春三月，春暖花開，在這美好的季節，讀書節也要開幕啦！

本周由四年級八班小百靈中隊負責升國旗儀式。自律、自信、自強，我們是一群勇敢、堅強、團結、自信的小百靈！在和美新營的天空中，我們唱最動聽的歌！

我是今天升旗儀式的主持人陳靜。

我宣布升國旗儀式現在開始！

第一項：宣布旗手、護旗手名單。

旗手是四年級8班旗手劉玥，他是我們班的班長，她積極熱情，認真負責深受同學們的擁護和喜愛；護旗手是護旗手楊小藝，薄云天，他們成績優異，進取奮進，在班級工作中發揮著重要作用。

第二項：出旗、奏樂。

第三項：升國旗、奏國歌。全體立正，脫帽，敬禮，奏唱國歌。禮畢！

第四項：班級風采展示。

中華文化源遠流長，經典的詩歌文化陶冶了我們的情操，愉悅了我們的情感，誦讀國學經典，傳承中華文明！

請欣賞四八班帶來的經典誦讀——《大學》

第五項：由敬愛的王校長致讀書節開幕詞

第六項：宣誓

第七項：宣布升旗手名單

他們是：誠實守信的漢玟君，認真負責的田雨鑫，熱情善良的孫小洛，樂觀向上的平子旋，陽光大方的韋昕琦，認真細致的李宗唐，活潑可愛的戴澤林，熱愛集體的朱政宇，團結同學的徐東星，積極探索的欒孟祺。

升國旗儀式結束。

學校升旗儀式主持稿篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這里開始。

今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(1)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。

班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的.肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面，介紹今天的旗手：

升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。

護旗手，馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

護旗手，徐艷秋。她學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。

升旗儀式現在開始，

升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。

禮畢。

下面有請八(1)班學生代表徐艷秋同學作國旗下講話。

正像徐艷秋同學說的那樣，讓我們全體行動起來，共建文明和諧的校園!

升旗儀式到此結束，下面掌聲有請校領導講話。

學校升旗儀式主持稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是六年級2班的，很榮幸，今天的升旗儀式由我來主持。

時光匆匆，上一周的學習生活已經結束了。我們又迎來了嶄新一周的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!

下面我宣布：大水完小20__年上學期第周升旗儀式現在開始。立正!

大會第一項：出旗。

(旗手執旗站到旗臺)

大會第二項：介紹光榮升旗手，本周的升旗手來自六年級2班中隊的

同學。

(升旗手自我介紹)

進行大會第三項：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!

(一邊奏國歌，旗手一邊升旗，要求音樂停止旗剛好升完)大會第四項，宣誓。(主持人帶領全體同學宣誓。)

進行大會第五項：請同學，做國旗下的演講。(國旗下的講話)

甲：進行大會第六項：請大隊長總結上一周的紀律衛生檢查及評比情況。由大隊輔導員頒發流動紅旗，獲得流動紅旗的班級排班長前來領取紅旗。

(大隊輔導員頒發流動紅旗)

進行大會第七項：請學校領導講話。

下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結束.!

學校升旗儀式主持稿篇7

各位領導、同志們：

值此全黨上下扎實開展保持共產黨員先進性教育活動之際，直屬機關工委組織旗委大院全體黨員干部及參加第一批先進性教育活動的黨員干部在這里舉行莊嚴的升旗儀式，目的在于，豐富先進性教育活動的內容和載體，教育引導直屬機關廣大黨員領導干部，增強宗旨意識，堅定共產主義信仰，樹立熱愛家鄉、勤政為民、清正廉潔的黨員先進性新形象，爭做鄭培民、焦裕祿、任長霞、牛玉儒式的黨的好干部、群眾的貼心人、致富的領路人!

國旗、國歌是祖國的象征，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的'百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆后繼的奮爭。

近年來，我旗經濟建設和社會發展取得了令人振奮的可喜成就，人民生活水平不斷提高，農牧業產業化、小城鎮建設、工業經濟等各項事業均走在全市的前列，這些成績的取得是旗四大班子帶領全旗各族人民齊心協力、努力拼搏的結果，更是廣大黨員充分發揮先鋒模范作用，敢立潮頭、與時俱進、勵精圖治的結果。今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，充分發揮機關黨員先鋒模范作用，為我旗“五大戰略”的實施和“三化進程”的推進，做出新的更大貢獻!

下面我宣布升旗儀式開始!

進行第一項：請出旗手出旗

進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!

禮閉(國歌結束)

學校升旗儀式主持稿篇8

大家早上好！

花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿期望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉二中升旗儀式此刻開始！

第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。

丁志遠同學是我們高二年級最優秀的學生和學生會干部代表。他有職責意識，有感恩情懷，有夢想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅僅工作干得好，并且學習成績十分優秀。期望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩！

第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。

殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。期望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣！

第四項，全體同學宣誓。領誓人：仝年。

春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把夢想寫給明天，把奮斗刻在今朝！

同學們，新的學期，新的起點，讓我們一齊加油！我們堅信：成功永遠屬于智慧、執著的二中人！

升旗儀式結束，各班有秩序帶回！