成長之路的作文
好作文的表達方式通常多樣化,運用多種修辭手法和表現形式,能夠讓讀者感受到作者的獨特性和創意。怎么寫好成長之路的作文?小編給大家分享一些成長之路的作文,方便大家學習。
成長之路的作文篇1
成長,是尖尖小筍努力抽節,長至劍拔十尋;成長,是稚嫩雛鳥傲對風雨,勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風吹,成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行,父母僅是導游而非拐杖,我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重,去獲得成長。
年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助,在一旁耐心等待,抓住機會傳球,融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權利,也收獲了一群伙伴。試想,如果男孩不愿寬容他人,不愿動用自己的智慧去解決問題,只知依靠父親收回球,那他便只能一個人繼續孤獨地玩球,不能交到新朋友,更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。
《周易》曰:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”成長并不是針鋒相對,學會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人,老人脾氣極差,屢次故意將鞋扔下橋,并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人,甚至親手為老人穿鞋,不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書,更重要的是學會了對萬事的包容,學會了寬以待人,獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船,小人心眼里估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程,更是心靈“長大”的過程。學會寬容,擴建你的心靈,讓繽紛的萬事萬物有容納的地方,才會讓你得到成長。
多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫,多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈,引領我們避免誤入歧途。在安妮?莎莉文老師到來之前,海倫·凱勒僅是個無知的女孩,渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識,她的世界似乎一下子明亮起來。她學會思考。她獲得智慧。她的智慧引領著她前進,即使身處黑暗也踏出一條光明的路來,就這樣,她一步一步成為當代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領,想必海倫?凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈,我們走在兇險成倍的成長之路上,又怎會不需要這盞智慧的明燈呢?
以寬容為基,以智慧作引,讓成長的爬山虎一點一點越攀越高,終有一天,它將到達我們曾夢想的彼方,長成我們所希望的模樣。
成長之路的作文篇2
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可我的童年去了,是不會再回來了。
暑假里,烈日炎炎,一大早就40度高溫,我被媽媽催著去參加學校的早訓。第一天,我懷著恐懼的心,踩著僵硬的步伐,小心翼翼地走進了學校,迎接我的是同學口中的“魔鬼訓練”。早訓時的季老師很嚴厲,比起天氣的炎熱、早訓的辛苦,我更怕季老師冷峻的面龐。
就這樣,我很不情愿的適應一周,在季老師把訓練強度逐漸加強后,我開始想放棄了。一天,我終于忍不住了,把這一想法告訴了媽媽,不料媽媽竟說:“你去不去我不管,但你看看你們的季老師,這么個炎熱的暑假陪你們一起早訓,從來都不遲到,人家也有自己的家庭,可他卻要每天陪著你們一直堅持,接下來要怎么做你自己想想吧。”這句話如同一根魚刺卡住了我的喉嚨,媽媽的話讓我羞愧萬分。是啊,我怎么能這么輕易放棄呢!
后來的日子里,我跟著季老師的節奏堅持每天訓練,每一滴汗水,都是我成長的印記;每一處傷痛,都是值得驕傲的勛章。在這學期的區運動會上,我代表學校參賽并取得了優異的成績,我開心極了。當我拿到沉甸甸的獎牌時,我特想抱抱季老師和我的媽媽,是你們的堅持和鼓勵讓我的成長之路變得如此精彩!
我的童年不會再回來了,但那成長的腳印卻深深地埋藏在我的心底,凝成一段璀璨的回憶。
成長之路的作文篇3
一位偉人說過:旅途的終點沒有風景。我認為過程是結果的基石,是精華。正如人生因過程而精彩,雖然結果不一定完美。
最近我們學到孟軻的作品:“天將降大任于是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”。是啊,哪個人生來便是精通學問的人才呢?所謂人才,是他們有一段艱辛的過程。
一滴水,它很微小,容易被蒸干,也不能用來做很多事情,它的作用極為微小。但是,一滴水從山澗流下,與樹葉滴下的水滴匯聚一起,借助風的力量,它們與其它伙伴一起,構成了小水洼。接著,隨著時間的推移,這些小水洼聚在一起,匯成了一條小溪,那千千萬萬條小溪,最終成為江河,流入大海,威武澎湃。這一段精彩的過程,正如我們的人生。
過程很重要。記得有次,體育課的鈴聲突然而響,焦急的我立刻沖出了教室,忽然咚的一聲劇痛刮過我的腿上,只能悠悠地走到操場上。那節課全體同學長跑測試,哨聲后對手們足下生風,你追我趕,率先將我甩在后面,以冠軍的姿態豪邁地奔跑,我自然是不甘落后,便使盡全身力氣進行追趕,我加快了步履,匆匆的腳步和靈活的手臂搖擺著,夕陽下拖著悠悠的背影,與其他對手競相追逐,我抬頭望著夕陽余暉,在操場上揮灑汗水,多么難忘。雖然,最后的成績因腿疼而不佳,但這享受競爭過程的樂趣使我對“過程”加深印象。
人生經歷中的過程有挑戰,生命有高度;人生經歷中的過程有磨練,生命有強度;人生經歷中的過程有考驗,生命有亮度;人生經歷中的過程有多樣性,生命有厚度。回首與我門的成長之路相望,才發現有那么多,那么多彩的印跡,正是它們美化了生活,豐富了經歷。
有豐富多樣的過程,才有美妙精彩的人生。所以,過程很重要。
成長之路的作文篇4
電影的故事從音樂中啟幕;花兒的精彩在綻放中見證;而我的成長從你的微笑中開始。
去年九月一日,懵懂的我走進了中山火炬一中。人頭攢動的校園,卻無一個熟悉的面孔。陌生的環境,讓我好像身處他鄉,黯然地坐在教室。而你,面帶笑容地走過來,熱情地說:“哥們,我們似乎見過耶!交個朋友吧!”我心神不定地看著眼前這個身材魁梧的男生,內心甚是緊張,支支吾吾地說:“好……好啊!”一番聊天后,我知道了你叫李好。
在與你相處的日子里,你總是樂呵呵地笑個不停,似乎你是天生的微笑人,與微笑不可分離。不過也正是你的這份樂觀開朗,多次幫助了我。
那是我們上初中以來的第一次期中考試,我們一起笑著走進了考場,也一起笑著走出了考場,都似乎沒把考試太當一回事,相互嘲諷著對方,直到出了成績。
那天,一向愛玩的你,趁老師不在辦公室,偷偷地溜進去,又樂呵呵地跑出來:“體委,咱倆的成績可都相當不錯呢!”我滿臉吃驚地看著你,你臉上的每個表情都是奮發向上的,每個細胞都是愉悅開朗的。突然,你又狡猾一笑:“我們的排名負增長一百多名!”我啞口了,剛才的興奮喜悅,瞬間灰飛煙滅。
聽完這個消息,整節課,我都沒有一絲心情聽講。在回家的路上,你默默地看著我,終于顯出一份難得的沉默,只見你清了清嗓子,開始安慰我:“不要傷心難過,更不要氣餒,不就一次考試嗎?”說完,你又招牌式地微微一笑,見你如此的淡然平靜,我也像經過一個險灘的流水般寧靜下來。是啊,在漫漫的求學路上,必然有許多失敗。可只要盯緊著前方的目標,這點小挫折算得了什么呢?若是在這點小事上氣餒,那就是傷害了自己的斗志。
一路上,你和我貼心地聊著。就這樣,你說,我聽。在你細聲細語中我思考著自己,慢慢為自己找到前進的信心和面對挫折的勇氣。
是啊,因為有你,我的成長之路不再孤獨;因為有你,我的成長多了一份快樂。李好,成長路上,有你真好!愿你我做一輩子的同窗知己。
成長之路的作文篇5
清晨,伴隨著一縷陽光清脆的鳥叫聲走出家門來到校園,快樂的一天開始了。
我是一名小學生,父母的關懷備至和老師的諄諄教導使我迅速健康的成長,我愛我的校園,雖然只是簡簡單單的幾間教室,可是我可以在知識的海洋里盡情翱翔,老師的耐心教導使我心中特別溫暖,同學的熱心幫助使我不再孤單。
在成長中我享受著其中的快樂并且總是在不經意間來臨,快樂在我和小伙伴們捉迷藏的時候流淌,在和同學們課間嬉戲中飄蕩,我盡情的享受快樂,緊緊地與快樂相擁。
我有一個幸福之家,爸爸媽媽很愛我,他們總是為我遮風擋雨,當我摔倒時將我輕輕的扶起,當我哭泣時給我擦干臉上的淚珠,當我不高興時總是哄我開心,我就像一只幸福歡快的小鳥在他們的精心呵護下健康成長。
我的生活不盡快樂而且也是精彩的,在學校里我學到了我以前從不知道的東西,把我從稚嫩和無知中解救出來,深深的感受著知識的文明和重要,讓我有一種迫不及待地想走出去,看看外面的世界的沖動,覺得內心的小宇宙就要迸發出來,想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行,爸爸媽媽帶我去過很多地方,有江南水鄉的恬靜與幽美;有木蘭圍場的廣闊與粗獷;有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透;有北京文化古城的深邃與莊嚴,有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著這個神奇而又多姿多彩的世界,雖然我只是其中的滄海一粟,卻同樣精彩的歆享這個世界帶給我的快樂,我愛我的家人,愛我的老師,愛我的伙伴,愛我的精彩人生。
成長之路的作文篇6
我躺在床上回憶著一切,夜,無眠。
從出生到現在,從一個不諳世事的小孩到一個陽光帥氣的少年,經歷了波濤洶涌的大海,安靜有趣的天堂,一望無際的草原,也去過黑暗恐怖的地下。
那是一段身體是原來的,靈魂卻換了的日子,似乎有某種力量把我的靈魂換走了——那就是懶。父母要求復習,我以一種驕傲的行為回復,口頭上答應,可背地里開始玩。“這復習什么呀,都學過,看著沒意思,混時間好了。”書上的知識點,一個字也沒看,我坐在椅子上,任憑分針在時鐘上隨波逐流,“1小時了呢……。”我喃喃到。“咚咚咚咚——”一陣腳步聲響起,我的心也跟著懸起來,媽媽來了,我趕緊拿起書,不自然地揉了揉耳朵,我看著她,抿了抿嘴說:“我在認真看書!”可我書拿反了,她的眸子里好不容易煥發的光彩又黯然失入深海,火花星星點點地蹭進眼部。
那一剎那,我想起了過去的我。我很小的時候母親是至高無上的,對我也極其嚴格,我甚至“恨”過她,為什么我不能做其他小朋友可以做的事情,可她從來不知道我心里是這么想的。當我看著母親的雙眼,我知道,我錯了。那天,她并沒有說什么,但我的心卻像被一根羽毛撓到了最柔軟的地方,夜晚,我流下了悔恨的淚水。
在這個無眠的晚上,我突然成長了許多。
成長之路的作文篇7
在人生的旅途中,有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。
在成長的路上,我們難免會遇到許多事情,總有一些煩惱。都需要我們自己去分析問題和解決問題,這正因為我們都需要成長,需要成熟,煉就自己。
最初的我們很童稚,但經歷了一些事情,會使自己成熟成長。我們每個人都會經歷這樣的事情,總有一天,我們就會和父母一樣了。
成長總是在青春的相伴下成長,我記得我看過一個電影,男主人公說過這樣一句話:中學時期,沒有打過幾次架,喝過幾次酒,逃過幾次課,我們都覺得青春不完美,充滿了遺憾。
其實,成長就是這樣,總想去嘗試父母、老師不讓做的事情,都會犯錯誤。但是長大之后,回想起來,真的會覺得當初的自己真的很幼稚,很幼稚。但是這就是青春,這就是成長。
每個人的成長之路都會有一個屬于我們自己的故事。現在的我們,正在努力學習,暢游在知識的海洋中,為未來努力拼搏奮斗。
我們要經歷困難挫折,讓自己蛻變成另一個自己。我們要以正確的心態與方法去對待挫折,克服困難,我們就可以健康的成長了。
成長的路上,我們會受到別人的質疑與不屑,但只要隨著自己的心去做,哪怕全世界都不看好你。
走自己的路,讓別人去說吧!相信自己!只要相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我們將錯過了月亮和星辰。
這樣,我們的成長之路才會變得更加充實,更加高尚,更加光彩,更有意義!
未來掌握在我們自己手中。
成長之路的作文篇8
如果說,夜晚伴我度過讀書時光的是那縷朦朧的月光,那么,給我溫暖的,伴我走在成長之路上的,便是父親那如山般的愛,如春天里的一縷陽光,和煦的照耀在我的身上。
幼時,父親常帶我去田里捉蚱猛、捕麻雀,早晨觀日出,傍晚賞夕陽,玩的好不愜意!
稍大一點,父親就帶著我暢游在書海之中。讀《西游記》知孫悟空之愛憎分明;閱《三國志》知關羽之忠義;賞《水滸傳》知綠林好漢之豪氣;品《紅樓夢》知黛玉之憂愁……
世上沒有十全十美的人,父親從未過問過我的成績,每次考試過后,不論我考的好與壞,父親都不會表揚或批評我,似乎一點也不關心我的學習。也正因這樣,每次考試,我往往都不會太緊張,一般都可以正常發揮,考好后也不驕傲,考差后也不氣餒,只在心中默默給自己加油鼓氣,老師因為這還表揚我了呢!嘿嘿,我倒得益于父親的“不關心”了。
還記得前年夏天,我要參加“小升初”考試,考場在外村,同學們的家長都去送考,而那天父親與母親恰恰都有事,于是他們就拜托鄰居送我去。父親還因不能送我去考試而感到抱歉。考試的前一天晚上,他還特特的給我買了幾塊巧克力,說是要給我補充能量,母親還在一旁笑著說父親事多。
本以為明天我要搭鄰居家的車去參加考試了,可晚飯后,我看到父親在屋里走來走去,把眉毛擰成一塊,似乎猶豫著什么,終于,他像做了什么重大決定似的,堅定地走出去,敲響鄰居家的門,和鄰居嘀咕著什么,回來時,他像完成了一件大事似的,長長地舒了一口氣,說:“明日還是我送你去吧,要不太麻煩鄰居了。”
第二天,我考完出來,發現父親還在原地等我,那時正值酷暑,父親白白的皮膚被曬的通紅,身上的汗水把衣衫都濕透了,忽的,不知怎地,鼻頭一酸,眼淚一涌而出,我看到父親正向四處張望,趕忙擦擦眼淚,強笑著說:“爸,我在這兒!”
父親的一個微笑,一個動作,一句問候,都化作了縷縷陽光,為我驅除寒冷與黑暗,照在我前行的路上,伴我一路成長!
成長之路的作文篇9
小經驗、小傷心、小失敗、小堅持、小成功……伴我一路走來,一路奔波,一路拼搏,鋪就了只屬于我自己的“成長之路”。
記得年初,我參加了“我與人民防空”朗誦決賽。我在觀眾席看著其他選手比賽時,內心風平浪靜,可我一到候場區時,心就一下子“沸騰”起來,好似平靜的江面突然風號浪吼,我在原地手足無措地走來走去。當上場時,我也不知道打了多少個寒戰,好不容易才邁出了沉重的腳步……比賽結束了,心中的那塊大石頭終于落了地。我在獲得二等獎的同時,也總結出了一些朗誦小經驗:身體要挺直、聲音要洪亮、表情要微笑、手勢要恰到好處,這樣會給評委們一個好印象。
這些朗誦小秘訣使我擁有了人生中的第一個小獎杯,手握獎杯,心里樂開了花。
還記得體育期末大考,我的最大弱項——仰臥起坐,從開始的一個都坐不起來,到個位數,再到二十多個,再到突破四十大關,在老師的鼓勵下,我始終堅持著努力著。當我第一次沖上四十個時,別提有多高興了,連腿酸、腹部肌肉疼都忘得一干二凈。我之所以能突破,是因為內心始終有個小口號——“加油!堅持!不要停!”
這些仰臥起坐的小堅持讓我獲得了不一樣的小成功,如同蠶兒破繭雖持久疼痛,但終能遇見最明媚的陽光。
小緊張、小毅力、小秘訣、小幸福,走在人生路上,隨時播種,隨時澆灌,將這一路點綴得芬芳撲鼻,構成了屬于我的“小成長”!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
成長之路的作文篇10
成長是一劑良藥,可以使人忘記愁怨。成長也是一劑毒藥,可以使人原本純真的心荼毒骯臟。——題記
跟大多數孩子不同,我很晚才記事,但與他們相比起來,我往往能更快的知悉道理。
對于兒童時代的記憶,我只有幾個模糊的片段。其中我記得最深刻的一回就是我在老家上學時,有一次中午放學,我路過姥爺家時(我上學的學校在姥爺家附近,所以每次都經過他家),看見母親正在門口吆喝我說,今天中午在姥爺家吃飯,并讓我趕緊過去。但我卻置若罔聞,反而蹬得更快了(我騎自行車上下學)。回到家后,因為沒有鑰匙,所以我只能待在門外。不久,母親回來了。她陰著臉打開大門,進到屋里后把我大罵一通。當時,我的心里很不是滋味。
現在回想起來,真不知自己當時為何會那樣做。但聽母親說,是因為有一次姥爺因我不愿去上學(當時已經遲了)而打了我一頓,以致我再也不愿去他家。雖然現在我已遺忘了這段記憶,但我的內心仍對去姥爺家抱著抗拒心理。
去年冬天,姥爺病了,而且病得還不輕。因為老家的醫院醫療器械不太發達,所以姥爺就轉到了“大醫院”。寒假時期,姥爺已經出院了。在家“觀望治療”。此時,我和父母早已回到了老家。于是,他們就準備去看望姥爺。但當去的時候,我不愿去。于是,父母就逼著我去。最終,我寡不敵眾被他們逼去了,但我一路上都在哭。雖然凜冽的冬風刮在我臉上,但我卻毫無痛感。因為我的心已經麻木了,感覺不到溫度。即將到達姥爺家時,父親嚴肅得說,別哭了;并恨恨的瞪著我,當我看到這眼神是,心已絕望。到姥爺家時,姥爺正在曬太陽。我想他應該看到了這淚痕,卻沒有任何表示。我想他心里可能在想:我這個當姥爺的太不稱職了,連自己的外孫女都不愿意來看我……
其實,我不想去姥爺家的原因無非有兩個。一是太久未去,我感覺我們之間的關系已經生疏了;二則是父母逼著我去,而且我也不太喜歡被強迫做事。而去姥爺家、與他親近就像是一條溝壑擺在我的面前。這條溝壑又寬又闊,我沒有十足的把握可以跨越。但我堅信,隨著成長的到來,這條溝壑會變得又淺又窄。
回首十二三歲的我,外表儼如一個小大人,但內心深處卻掩藏著孩童的頑劣乃至反抗心理。因為伴隨著成長而來的是青春的迷茫與叛逆。但十四、五歲的我,經過成長的一次次打磨,這些瑕玷都會被剔除,只剩下青春的朝氣與向上。這是成長的必經過程,這是人生中質的飛躍,這就是成長的蛻變!
成長之路漫漫,其過程是痛苦的亦是幸福的。在風雨的洗禮中,學會忍耐;在雷雪的儀式中,學會堅毅;在苦難的考驗中;學會自強不息……我們所要做的,就是坦然面對成長,迎接新生!