在寫作文之前，要認真審題，明確文章的中心思想和主題，同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗，使文章更加有思想性和深度。下面小編給大家提供一些十年后的我作文簡短參考，希望對大家寫十年后的我作文簡短有幫助。

十年后的我作文簡短篇1

十年后親愛的自己：

你好嗎?

我很好奇，你現在在做什么呢?

你是在靜靜地聽音樂嗎?還是和“死黨”在瘋玩呢?

我很好奇，你現在長什么樣呢?

你還記得十年前那個討厭裙子的你，你還記得十年前那個喜歡短發的你嗎?

我很好奇，你現在實現了哪些愿望呢?

十年前的你曾說過要環游世界;十年前的你曾說過要吃遍天下;十年前的你曾說過要微笑到底。

你實現了么?

我還很好奇呀，未來的世界長得什么樣子呢?

十年間，你是否有抱怨過時光的匆匆呢?那么忙碌，那么匆匆。

是呀，時間讓人變得成熟，褪去幼稚。那是因為要去面對生活，面對人生。十年前的你，很排斥長大，因為心里明白，長大的后果就是變得不單純，因為心里清楚，沒用的不愿意承擔。把事情都扔給別人這是十年前的你最喜歡做的事情。十年后，你長大了，懂事了。我知道你看到我說這些你很想沖過來訓我一頓：做人怎么這么沒用責任心?就是因為這樣，十年前的.你才拼了命地想抓住那溫存的歡樂的尾巴，那遺失的童年，那遺失的稚嫩，那遺失的歡笑。因為，還小，就可以不要知道那么多，不會被挫折傷害，被困難壓倒。因為，還小，就可以放聲大笑，無論好事壞事，只要笑。因為，還小，就可以瘋玩可以單純的、簡單的看待一切。

因為長大了，所以，不會“因為，還小”而無所掩飾，無所逃避。因為長大了，所以，不會“因為，還小”而做出幼稚的事情，那是想被人責罵的表現。因為長大了，所以，才知道長大的結果就是變得不單純。 十年來，有交到哪些朋友嗎?我覺得你真的是個很幸運的人，你也這么認為吧?從小到大，總是有那么一群人替你解悶，陪你煩惱，這輩子沒白活。

他們還好么?我現在想呀，張飛肯定不改往日大大咧咧的性格，你也一樣，一樣的粗心大意，一樣的“左右腦不平衡”。我侄女應該也很樂呵吧，天天開開心心的，不過她老爸不會和她打打鬧鬧了。如果還是的話，要記得告訴她，大姑娘了，要懂得尊老呀，自己的老爸要好好“孝敬”。至于她老爸嘛，我會管管的，“老頭子”一個，年紀“一大把”快活著該知足了。姑丈肯定還是那么沉默寡言，也好呀，文靜的人很有“錢途”，我說的沒錯吧?弟媳這回事吧，我猜你也不是很清楚，因為連我侄女她都不清楚。這么多個一二三四五六七，她該管哪一個叫媽呀?

哎呀，“其樂融融”的一大家子呀。 有時間給我回個信唄，好奇心被吊著的滋味真不好受。給我說說十年后的事情，十年后的世界，十年后的人啊。

十年，可以改變很多東西的，包括人心。我沒有辦法預測當中會不會有人變，但我希望一切還是那么簡單。畢竟，那是十年后的自己，十年后的你，十年后的我，還有十年后的他們。

再來一起談論時間的殘酷，再來一起閑聊時間的改變，再來一起享受美好。因為我很自私，很沒膽量，只愿意享受美好。

十年后的我作文簡短篇2

這個世界上，最快而又最慢、最多而又最少、最珍貴也最容易流去的是時間，十年的歲月說長也長，說短也短，有時候倏忽間就到了。十年中最永恒的是變化，社會的改變，人脈的改變，生活的改變，朋友的改變，更重要的就是自身和心理的改變。

小時候做數學題，老師就會告訴你，只要記住方法和公式，不管出現什么洋的題，它都萬變不離其宗。人有的時候或許也是這樣，人的風貌、身高、聲音、對問題的認識，都可能會有巨大的變化。但不論怎么變，有幾樣東西這輩子不可以改變。

第一是孝。古人常說：“百善孝為先。”孝心是人類不可缺少的東西，甚至動物都有孝心，難道人類不該有嗎?“孝”這個字很有趣，它可以分兩部分，上半部是“老”的上部，下半部是個“子”，這就是說，對子女來說，上有老，做“子”的，就要扛起照顧老人的職責。

第二是為人。從小學一年級起，老師、家長就會告訴你要做一個“好”人，這個“好”，太有重量了，要想真正做個好人，不是一件容易的事。希望你在每件事情上，砥礪揣摩，精心修煉，去掉各種不好的品性，留住各種好的品性。積“好”成多，你就會成為一個好人。

第三是正義感。這個詞我想在你的那個年代出現的可能性太小了。正義二字是每個小孩看動畫片時常出現的字，這個正義，可以說是社會的命脈，如果沒有正義，世界將會變得多可怕!所以，不論人們的正義感多么淡薄，你絕不可對正義說“不”。

第四是道德底線。這對一個人的精神至關重要。社會中有多少不顧道德底線的職場精英，他們為了錢什么都不管不顧了。君子愛財取之有道，人四肢即使都廢了，只要道德底線還在，那就是個正常的人。如果道德底線被擊穿了，那一個人就真正地廢了。第五是禮貌。禮儀，長幼有序，這是從古到今從小到大一直在學的東西，可現在很多人都不記得有這回事。對長輩要尊敬，對晚輩要愛護，公共場合的言談舉止行為規范樣樣都要做到。

第六是誠信。這個是人在社會立足的本錢。不論是交朋友還是干工作或者是做生意等，凡是生活的各個細節，如果沒有誠信，你將很難成大器。

第七是尊師、善學。俗話說：“一日為師，終身為父。”老師是人一生中的引路人之一，古人為了學習，對老師的尊敬超乎我們的想象。生活中，工作中，有很多地方需要去學習。毛主席說：“人活到老，學到老。”一個人只有不斷地學習，才會不落伍，才會進步。

十年后的我作文簡短篇3

我才初一，過沒多久就要升上初二了。就在某個特別的一天，特別的地點，我突然想到未來的我。我承認這是每個人都曾想過的事，但我卻在這時候突然想到，就好像我害怕即將面對的未來一樣。

也許我的潛意識里就是這么想著，害怕接下來的日子。緩緩的呼出一口氣，嘗試著讓自己看起來不要那么慌張。手拿起一杯水，喝了幾口，冰涼的液體從我的喉嚨滑下去，直至心底，試圖沖散不安的感覺。我感覺好多了，又發現或許我可以假想未來的自己。這個認知讓我好過一點，畢竟幻想跟現實總有很大的差別。閉上眼睛，我讓自己放松下來，開始了我那不著邊際的幻想。

我的'興趣很廣泛，但卻沒有最喜歡的。這使我陷入了非常危機，不能夠找一份固定的工作，只能夠打工來賺錢。我很頹廢，甚至可以說是沒用的一個人。姑且在這世上丑陋的生存著，但仔細想想，在這個經濟不穩定的時代，你又還能夠指望什么呢?我也就放任這樣的自己，繼續這樣的生活下去。人還是要活的，活，總比死好多了。

就像當年的語文老師所說的，當一個人蕩到谷底時，他就會開始漸漸往上升。而我也可以來驗證這句話，我的運氣開始往上攀升。但我也可以當作這是上天給我的一次機會，又或者是他不忍看年輕人如此的頹廢吧!經濟又逐漸開始振興了起來，每個人又都有了新希望，期待有一份固定的工作。

很一般的發展，但也是每個人所想要的平靜生活，就連我也是。但天從來不如愿，當我找到一份固定工作時，我也拾起了年輕人應該會有的熱忱。可當我見識到商場上的爾虞我詐、惡意譏諷，甚至連陷害別人丟了飯碗的事情。我才發現原來這就是自己當初想要踏入的職場，而我也就再這樣的一個環境里努力適應著，努力不迷失自我。

剛想到這里，我就張開眼睛，告訴自己這只是一個幻想。誰知道呢?也許真的會成真也說不定，也許這就是十年后的我，畢竟幻想和現實有很大的差異呀!這種事誰也說不定，現在還是甩開對未來的擔憂，活在當下吧!

十年后的我作文簡短篇4

今天是我第一次上課，我的職業是小學英語老師。我小時候特別喜歡英語，長大后當一名英語老師一直是我的夢想。

“叮零零”，上課了。我特別緊張，鼻子上流下了兩顆大大的冷汗。我用手輕輕擦了一下，嘴角上揚，走進了教室。“My name is Liu_in Yi。”我用英文介紹了我的名字。我和藹地看了看同學們，心想：這是我的夢想，我一定要給同學們好好講課，把所有的知識點都講給同學們聽。

我繼續講課，我看到同學們表情都很不開心，我便說：“He am an panda。”同學們立刻哄堂大笑說：“He后面應該加is，panda前用a。老師，你太好笑了吧!”我開心地想：同學們終于開心起來了，我以后也要時不時讓同學們開心起來，不做讓學生懼怕的老師。

我看到有一位同學只是用眼睛看著天花板，并沒有聽我講，我走到他的身邊說：“同學，請你下課到我辦公室找我一下”。

“叮零零”，下課鈴響了。我回到辦公室沒過多久，那位上課沒有聽講的同學，自覺地來到了辦公室，我心想：“這位同學真自覺，一定不能再讓他不聽講了。”他來到我身邊，我問他：“你上課為什么不聽講呢?”，“我走神了。”“你以后不能再不聽講了，你知道嗎?小時候，我有一次上課走神了，我的老師對我說，‘你如果走神的話，就會聽不到老師講的重點。學習就像一場長跑比賽，如果你不聽講，那么在比賽中，你就已經輸在了起跑線上。’聽了老師的故事你以后還會走神嗎?”，這位學生看著我認真地回答：“老師，我再也不會了”。我心里很高興。

我想，今后我一定會更加努力， 不斷提高自己的教學水平，把每一名學生都教好。

十年后的我作文簡短篇5

十年后的我會怎么樣呢?下面，我來想象一下。

假如我是市長，我會把鄆城創造得更加美麗，還要擴大鄆城，讓鄉下的農民家的孩子也來到鄆城上學，讓鄆城變得更加美好。

假如我是科學家，我發明一種用電池就能開動的小汽車，不會讓空氣污染，我還會發明一種巧克力味的塑料袋，人和動物都可以吃，這樣小動物和小朋友就算吃了也不會有什么事情。

假如我是一名歌唱家，我會站在各種晚會，穿著漂亮的晚禮服，用我的歌聲來讓人們心情舒適。

假如我是設計師，我會設計出幾個世界上漂亮的衣服，開一個衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話，我會減價哦!

假如我是繪畫家，我會免費給人們畫自畫像，還要開一個繪畫展，參觀的人們還會贈一個葉貼畫哦!

十年后，我無論成為什么樣的人，我都會做出對人們有益的事情，讓我們的國家變得更加美好。