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朝花夕拾的讀后感200字

時間: 新華 讀后感

寫讀后感有助于讀者從被動接受轉(zhuǎn)化為主動思考和創(chuàng)造,從而激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望和內(nèi)在動力。好的朝花夕拾的讀后感200字是怎樣的?這里給大家提供朝花夕拾的讀后感200字,供大家參考。

朝花夕拾的讀后感200字篇1

魯迅童年的時候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情,經(jīng)常被長輩責備,這些都讓他感到難過。

我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒時間陪我,在我做錯事后,他們會大聲責備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長的理解,我也希望家長理解我。

這坌書中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實,和魯迅憂愁的不是貓,而是他生活的那個家庭環(huán)境。

讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活。

這是一本值得一度的好書。

朝花夕拾的讀后感200字篇2

讀完《朝花夕拾》這本書,我對魯迅先生的兒童教育觀念有了深刻的理解。

《從百草園到三味書屋》一文中,作者就百草園,“美女蛇”的故事和冬天雪地捕鳥的故事。與三味書屋各種的規(guī)矩和嚴厲的先生作出了鮮明的對比,突出了孩子們不可壓抑的快樂天性,在《五猖會》中,作者被父親強行要求背誦一字不懂的《鑒略》,雖然我如夢似的背出來了,最終去了五猖會,但先前興趣盎然的心情卻悄然而去了。對五猖會的內(nèi)容早已忘卻,可背誦過程卻一清二楚。這兩篇文章都反映了魯迅“孩子的天性不可壓抑”的教育理念。

朝花夕拾的讀后感200字篇3

讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》,我感覺頗深。

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生的散文集。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長與山海經(jīng)》等12部分組成。《朝花夕拾》改名過程是作者在廣州看夕陽桌上的一盆“水橫枝”在夕陽下開了葉。在《野花》編定后陸續(xù)載《莽原》上的《舊事重提》,魯迅先生給他改了一個名稱:《朝花夕拾》。帶露折花,自然好的多。

這十二遍背景都不一樣,前兩天寫于北京寓所的東壁下;中三片寫的是作者流離中所作地方是醫(yī)院和木匠房;后五篇是在廈門大學(xué)的圖書館的樓上。

這些散文主要講的是作者,去日本留學(xué)學(xué)醫(yī)。回來報效國家的事,寫出了作者立忠報國的心情。

這就是《朝花夕拾》我的理解。

朝花夕拾的讀后感200字篇4

《朝花夕拾》,原名:《舊事重提》,是魯迅的一本回憶性散文集。全書共有十大章。本書突出了那個封建時代的人們的黑暗和麻木,刻畫人情世態(tài)惟妙惟肖。

文中講了善良的長媽媽,心術(shù)不正的衍太太,嚴厲的父親,嚴謹認真的藤野先生,不屈不撓的范愛農(nóng)……本書表達了作者對童年的眷戀和對封建社會的厭惡之情。

朝花夕拾的讀后感200字篇5

魯迅的兒童教育觀念主要通過他童年時受的教育來表現(xiàn)。如《二十四孝圖》中,魯迅對于封建孝道進行了批判與斥責,認為像老萊娛親、臥冰求鯉、郭臣埋兒等類似事件非但不會教育好孩子,反而會起到反效果。以兒童的視角、口吻進行反駁:如臥冰求鯉。這里表現(xiàn)了魯迅認為兒童不應(yīng)學(xué)習封建時期所謂的孝道。

《百草園到三味書屋》中則是通過百草園中的歡樂與三味書屋的枯燥來對這種限制兒童自由、天性地行為表達不滿。魯迅認為應(yīng)給予兒童自由,而不是每日在私塾中讀書成為書呆子,使原本活潑可愛的孩子變得沉悶、無趣。

朝花夕拾的讀后感200字篇6

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事。

同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對當時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。

朝花夕拾的讀后感200字篇7

父親的病主要寫了一位庸醫(yī),因為自己貪圖財力而耽誤病人的丑惡心里,從而魯迅四處求醫(yī)體現(xiàn)了出了他的孝心,但是因為父親被庸醫(yī)所騙所以最后去世了。

然而,魯迅是一個正直善良的人,他不愿再看到平民百姓在被庸醫(yī)所騙,所以奔赴日本學(xué)醫(yī),為的就是想讓平民百姓身體健康,有好的生活。

朝花夕拾的讀后感200字篇8

這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。

讀著魯迅先生這些對童年回憶的散文,我不由得想起自己的童年,那么真實。頓時,貪戀起童年的味道。也體會到了魯迅先生散發(fā)內(nèi)心對童年的熱愛。讓我感到無比的親切,內(nèi)心充滿激情。

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