當細細品完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，以下是小編整理的一些五年級下冊讀后感作文，僅供參考。

五年級下冊讀后感作文范文（篇1）

最近我愛上了一本動物小說——《狼圖騰》，它以有趣的寫作手法和扣人心弦的故事情節深深的吸引了我。書里有北京知青陳陣，熱情好客的蒙古族人民，還有令人敬畏的老獵人，更有那稱王稱霸的草原狼，勇敢機智。

這本書是作者姜戎30年的心血，他細致地描繪了倆個北京知青—陳陣和楊克來到蒙古額侖大草原，在一次掏狼崽的任務中收養了一只小狼，通過他們與小狼的朝夕共處，產生生死之情。

文章引用大量的比喻句、擬人句生動形象地刻畫出大草原上狼生活習性和它特有的多面性。

狼生性兇狠毒辣，為了生存，不惜一切代價用其超常的智慧才能捕食獵物。其中“狼與老兔決斗”這一片段當我膽顫驚心。小狼看到又肥又大的老兔，先亮出狼牙，使其畏懼三分，接著伸出前爪，試探動靜。老兔也不甘弱抬起強有力的后腿像重炮一般，猛地一擊，差點踢瞎小狼的左眼。小狼立刻退后三步，繞著老兔轉圈試探幾回，終于發現它的弱點，用迅雷不及掩耳之勢，撲到老兔的面前，張開強有力的雙爪，抓住兔頭，使勁一拉，發現那對巨炮并沒有傷害它，再用更大的力氣往身邊扯，等老兔氣力用盡，無力掙扎時，用鋒利的牙齒無比精準地咬住老兔的氣管，直至于死亡，最后張開血盆大口，把老兔咀嚼的只剩下幾顆牙齒。在適者生存的大自然里，只有強者才能存活。

大草原上的狼追求自由獨立，擁有不屈不撓的'高貴靈魂。小狼拒絕被人類用鐵鏈牽著走，每次主人要牽它時，總會遭到他的極力反抗，露出狼牙，好像在告訴人們，我要自由，要想用鐵鏈拴著我走，就給你顏色看看。即使人們強制套上鐵鏈，它會一動不動趴著，哪怕脖子上已經勒出一條血痕，也可忍受死亡絞索的疼痛，仍然不放棄尊嚴。這是它們與寧愿被牽的動物的區別。

狼也除人類以外天下第一兵家，對近戰、野戰、奔襲站、游擊戰和運動戰都了如指掌，很早就發現低音比高音傳遞更遠……

狼的力量、機敏、紀律性等于或大于人類，這是狼稱霸草原的原因。

讀完這本書，改變了我對狼的看法，以前以為它們是殘暴的儈子手，其實無論食與殺，都不是它們的目的，而是為了心中神圣不可侵犯的自由、獨立和尊嚴。作為人類也一樣，要活的自由，活的獨立，才能在社會上獲得尊重。

五年級下冊讀后感作文范文（篇2）

《虎娃金葉子》是一本動物小說，作者是沈石溪，沈石溪是一個動物小說大王，他原名沈一鳴，1952年出生于上海，祖籍在浙江慈溪。

這本書里最讓我驚險的就是主人公六指頭看見大象的葬禮后，被大象發現了，白牙象王帶領著象群追趕六指頭。六指頭來到一個小小的斷崖面前，他爬了上去，像壁虎一樣緊緊地貼著斷崖。而白牙象王卻從斷崖后面的小山坡上去，用石頭和樹枝砸他。這時，六指頭發現下面有兩只大象在指揮。我想：六指頭會不會被碩大的石頭和粗壯的樹枝砸到?他會不會被砸死?金葉子會不會來救他?一連串的問題都在我心里打轉。

看到后來，金葉子的勇猛令我震驚：金葉子孤身一人抵抗一個象群，雖然第一個回合敗下陣來，但是第二個回合金葉子使用了戰術為六指頭爭取了六七分鐘的逃生時間。后來六指頭成功逃生。金葉子也毫發無損，而且金葉子把象群中的一頭新生乳象的鼻子和__咬爛了。看到這里，我很開心，因為六指頭和金葉子都沒有受傷。

故事里最令我擔心的情節就是：金葉子懷了身孕去捕捉豪豬。大家都知道，豪豬身上長滿了一根根鋒利無比的刺，只有腹部是柔軟的.。金葉子為了等豪豬把蜷縮的身體打開，它從早上一直等到了傍晚，他終于等不住了，一下子從草叢里竄了出來，一口咬住了豪豬的喉嚨，包括刺。五根刺狠狠地扎入了金葉子的上腭。但它還是忍著疼痛吃完了整只豪豬。我心想：它的傷口會不會發炎?會不會影響咀嚼?又有許多問題在我腦海里回旋。

讀了這本書，我邊讀邊在質疑，因為書中的金葉子，她是那樣神勇，她和六指頭的感情是那樣深，在這一方面恐怕我們人類也比不上。我們要像動物一樣，對于人類，他們總是用自己的本能來幫助人類，是那樣盡心盡責，就像小說中的金葉子，她不顧自己的安危，去救六指頭這個男人一樣。

可是，我們人類總是那樣自私。我們無盡的獵殺動物，來滿足自己的一己之求。原來在非洲大草原、內蒙古大草原上都有許許多多的可愛的生靈。但是現在卻越來越少了，我希望那些偷獵者能夠放下屠刀，好好保護動物，讓它們有一個美好的家園，我們要善待動物，因為他們是我們人類的好朋友!

五年級下冊讀后感作文范文（篇3）

拿起《草原上的小木屋》，仿佛整個人沉入了這本書，好像我就是站在大草原上的羅蘭。青草的芬芳，動物的歡叫，樹葉的清香，都讓我感受到了草原的美好，啊!微風吹著我，我在大草原上盡情享受讀。

羅蘭從二歲起，就被父母從威斯康星大森林中帶到了印第安人住的地方。在另一片大森林中，羅蘭一家在那兒建起了木屋，在一間窄小的木屋里，他們互相包容，互相幫助。在大草原上，他們經歷了多少磨難：遇到狼群、煙囪著火、草原著火也是這些磨難使羅蘭體會到自立、自強是多么重要。

在大草原過了一些日子，在一天清晨，大家都在忙著干活時，天一下子黑了，接著便是濃煙滾滾，大火瘋狂地向小木屋沖來，放肆的吞噬著每一寸土地，肆無忌憚。羅蘭父親叫大家趕緊打來水，把大火撲滅，羅蘭則去拿麻袋，她看到黑煙下面紅紅的火光，猶如一個惡魔在發狂、發怒。羅蘭嚇得像只受驚的兔子，全身發抖，媽媽安慰羅蘭：“沒事，我們一定會平安無事。”羅蘭還是沒有感到安全。動物四處逃散，風越來越大，嘯聲尖利。火舌起處，成千上萬的鳥拼命往上飛，千百只兔子拼命的在草原上飛奔。火燒到懸崖，沒有在燃燒，但羅蘭給嚇壞了，她全身發抖。爸爸拉起了提琴，琴聲緩解了羅蘭的緊張，父親拍拍羅蘭的肩，對著她笑。看到這兒，我想起了我們生活中大火燃燒的`樣子，多么可怕呀!

羅蘭森林大火使羅蘭一家嚇了一大跳，但羅蘭一家面對困難，不畏懼的精神令我感動。

看完森林大火這片段。我想對羅蘭說：羅蘭，你有這么一個家庭真棒!如果是我，我一定會飛快的逃跑;而你們卻勇敢面對，還提水來撲滅大火，是愛的力量使你們那么勇敢，因為有了愛，所以你們才會經歷了風風雨雨;因為有了愛，你們才會一次又一次從失敗中站起來。愛無處不在，愛與愛相織，苦與苦相融，這是一種偉大的愛。愛是什么?愛是奉獻，愛是付出，父愛是杯茶，令人回味無窮;母愛是首歌，令人久久難忘。羅蘭一家在苦中品味甜味，正如“宮心計”中所說，要學會“苦中一點甜。”

當我遇到困難，我會想起羅蘭父親的琴聲，那悠揚的琴聲在我耳邊響起，羅蘭的故事就在腦海中一一浮現。

花蜜——甜蜜而溫暖，愛，也是這樣，滋潤著每個人的心田。

五年級下冊讀后感作文范文（篇4）

在上個月里，教師讓我們買了這本《藍鯨的眼睛》，由于這是上個月統一讀的一本書，并寫讀后感。

這本書講了藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃的星星，他最珍愛自己的眼睛。一個英勇但冒失的少年，卻向藍鯨發起了挑戰，摘下了它的一只眼睛，失去眼睛的藍鯨開頭瘋狂地報復漁民。漁村的盲女孩得到了那只眼睛，她的.眼睛一下就亮了。當女孩知道那是藍鯨珍貴的眼睛的時候，她選擇了放棄好不簡單得到的光明，把眼睛還給了藍鯨，藍鯨得到了眼睛之后，升上了天空，但它把那藍色的眼睛留給了小女孩。

我讀了以后這個故事后很受感動，男孩為了女孩的眼睛恢復光明，冒著生命危急去搶藍鯨的眼睛，女孩得到了光明，然而漁村了漁民遭到了藍鯨的報復，爺爺為了漁民的安全，作了個打算，把藍鯨的眼睛藏起來，讓自己的孫女失去了光明，爺爺是宏大的，為了大多數人的安危，寧可讓自己的孫女看不見光明。然而在我們當今的社會，有多少人為了自己的私欲去犧牲別人來成全自己。

《藍鯨的眼睛》沒有污濁才能越來越光明，就像我們的心靈，沒有污濁也才能更純凈。藍鯨是和善的，寬恕了漁民，把光亮留給了女孩，它是真、善、美的化身。我們需要太多像藍鯨這樣的人，給我們這個社會帶來正能量。只要大家心里布滿愛，才能寬容過錯與冒失；只有愛，才能洗清污濁；只有愛，才能讓世界更美妙。

五年級下冊讀后感作文范文（篇5）

小時候就聽說過“孫悟空大鬧天宮”“智斗二郎神”等故事，這些都讓我充滿了好奇心。于是，媽媽給我買了一本《西游記》，它是我國四大名著之一。里面記載了唐僧師徒四人去西天取經的過程，是一部怪誕離奇的神話小說。在故事里，我認識了機智多謀的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠厚老實的沙僧、執著善良的唐僧。

在這本書里，讓我印象最深刻的故事是：第86回——智斗豹子精。唐僧師徒走到一座高山上，忽然刮來一陣龍卷風把唐僧給吹走了。徒弟們就分頭去尋找妖怪的'洞府。經過三個人的一番努力，豹子精被孫悟空用瞌睡蟲迷倒，死于豬八戒耙下。最終救出了師傅。這個故事讓我明白了一個道理：只要大家團結一致，就一定會成功！

這讓我想起了上個月的跳繩比賽。為了爭取一個好名次，我們每天在線上打卡、PK跳繩。有時還利用陽光體育課的時間，大家互幫互助，分享自己的經驗。老師還請出了幾位“跳繩王者”，讓他們對跳得慢的同學進行一對一地指導。就這樣，在這些小老師的幫助下，那些跳得慢的同學也有了快速地提升。我們開心極了！

到了比賽的日子，我們個個都胸有成竹。隨著一聲令下，同學們就像站在一個五彩的光環中，像小兔子一樣蹦了起來。站在旁邊的同學們大聲吶喊助威：“加油！加油！”。到了最后十秒，同學們咬緊牙關，頭頂天，一張張紅通通的臉蛋上都流下了晶瑩剔透的汗珠，他們奮力拼搏地加快自己的速度。最終我們以優異的成績獲得了第一名。我們激動地相擁在一起，大聲歡呼到：“我們咸魚翻身了！”。在這一片歡聲笑語中，比賽終于結束了！

我們五（10）班是一個大集體，它是由每滴小水珠組成。每滴小水珠的團結一心，讓我們真正體會到了成功的喜悅。

五年級下冊讀后感作文范文（篇6）

《罪與罰》這本書已經在書櫥里擺放了兩年多，這次最終能夠在寒假里去細細地品嘗它了。

書的是陀思妥耶夫斯基，一八二一年誕生在一個俄羅斯貴族家庭，是19世紀的現實主義作家，一生布滿傳奇，28歲時因參加農奴解放運動而獲刑，出獄后重返文壇連續寫作，被人們公認為是與托爾斯泰、屠格涅夫并駕齊驅的俄羅斯文學巨匠。

每次讀完一部小說，心里都會百感交集，這部小說也一樣，結局很好，一個人靜下來認真想一想，卻深深的被小說中的人物震撼。小說描述了貧困交迫的大學生拉斯柯尼科夫，因痛恨放高利貸的老板娘的盤剝，憤而行兇，卻自認為是伸張正義。然而良心的責備，使其飽受心靈煎熬，最終在朋友、家人和警官的幫助下，投案自首。小說中寫的最多的就是“罰”，“罪”只僅僅占了全書一小局部，但“罰”卻貫穿整個文章的中心，這不僅僅僅是身體上的懲處，還有的是比這更嚴峻的道德上的'懲處。所以法律只是一種懲戒犯罪的一種途徑，而另一種就是人內心心靈深處的責備。有時候法律不能使人真正熟悉到自已所犯的罪，可是心靈深處的責備則會讓人更明白自已所犯下的錯誤，并為之深刻地懺悔、自責。這本優秀的世界名著還包含了許多東西有待我們去理解，或許等以后我再去讀它時，又會有一番見解吧！

五年級下冊讀后感作文范文（篇7）

這幾天，我讀了一本書，名字叫《世界上最奇的冷知識》。我太喜歡這本書了，因為書里介紹了許多有趣的知識，比如水也有記憶;動物中也有“天才”;石油能“種植”出來……，還有許多糾正人類錯誤認識的'知識，如世界上最早的襪子出現在中國;落水后抓住木頭不一定能得救;烏鴉是鳥類中最聰明的鳥……。

其中，我最感興趣的就是“烏鴉是鳥類中最聰明的鳥”，里面寫道：烏鴉并不是厄運和死亡的代言人，烏鴉之所以能“預知”死亡，那是因為久病垂危的病人臨終前新陳代謝已發生嚴重障礙，部分細胞組織已開始變性分解，其發出的氣味就會吸引喜食腐爛尸體的烏鴉。

在日本一所大學附近的十字路口，經常有烏鴉等待紅燈的閃亮，紅燈亮時，烏鴉飛到地面上把胡桃放到等待通行的車輪底下，等指示燈變成綠燈時，車輪滾過把胡桃碾碎，紅燈再次亮起時，烏鴉們趕緊飛到地面上美餐一頓，你說，烏鴉是不是非常聰明。

讀完這本書，我不禁感慨：大自然中奇妙的知識可真多啊!

五年級下冊讀后感作文范文（篇8）

今天，我讀了大文豪葉文玲的文章《無可比擬的樂趣》，文章講是書改變了她，陶冶了她的天性。是的，“書中自有黃金屋，書中自有言如玉”。書中書中含有太多太多人類成長必需的養分。高爾基曾說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”書不但能陶冶人的性格，豐富人的精神世界，而且是青少年邁進理想的必需途徑。學好語文的前提就是閱讀。有的家長認為，學習語文就是掌握課本知識，其實不然，單從語文考試中看，就涉及了大量的課外知識。在平常的生活中，老師問問題，多看書的人是不會遇到一問三不知的尷尬局面的。

托馬斯·卡來而曾說過：“書籍——當代真正的.大學。”的確，書里的知識比大學所要學的知識都要勝出一籌。不管你是一個多么偉大的人，都離不開書的教導。書，這位不會說話的老師，時時刻刻都在教導著我們，如何生活，如何做人。

多讀書吧!書是人類的良師益友，只有讀書，你才能茁壯成長，你才能明白人生的哲理。讀書吧!書會使你終生受益。

五年級下冊讀后感作文范文（篇9）

《父與子》這本書講的是長著刺猬頭、調皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長著大胡子、和藹、善良、又經常被人嘲笑的父親，他們演出了一場場生動又好玩的畫面，看后使我們哈哈大笑，回味無窮。

比如說，爸爸會把夢與現實搞混，爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來后，發現兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發現家里窗戶不停地冒煙，以為著火了。于是2話不說就沖了一桶水進去，結果，把爸爸淋成了落湯雞。其實，是爸爸在抽煙。我最喜歡的是《戰爭允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發百中，這下兒子可生氣了，正當爸爸得意揚揚得把兒子的.船模放進水里的時候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛！

這樣的故事還有很多很多，看了他們的書，圖畫中的含義，使我很受啟發和教育，我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。雖然他們兩個都有缺點，但他們兩個父子感情深厚，心地善良，純真可愛，熱心助人，我非常喜歡他們。

五年級下冊讀后感作文范文（篇10）

今天，我在圖書室借了一本書《機智的王子》說的是：一天，王子和仆人到森林里玩，不知不覺中他們就離皇宮越來越遠，天漸漸黑了，他們在樹林里轉來轉去，就是走不出去。

這時，忽然從樹林里竄出一伙強盜。這強盜搶了他們的東西，還殺了仆人，正準備殺王子時，強盜頭子說：“把這家伙留下來的.給我當仆人吧。”于是，強盜就把王子帶回家，讓他為自己干粗活。

強盜家里也有一臺織布機，王子每天干完活就去織布。強盜頭子見他織的布很漂亮，說：“這布可能值錢哩！”王子說：“你那到京城去賣，一定能賣大價錢！”強盜頭子把布拿到京城賣，國王看到就知道是小王子織的，就派人出去找他，后來他們終于知道小王子是被強盜抓了去，立刻命令把強盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。

我記得我讀三年級的時候，那一天期末考試，有一題難住了我，我就好像慌了神一樣在那兒使勁想，就是想不起來，離考試結束的時間快到了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻，監考老師看到了，說不要緊張慢慢做，這時我就鼓起勇氣鎮定了下來，想著這道題該怎樣解最后我終于答出了題目。

這個故事告訴了我們遇到危急情況時，不要驚慌失措，要沉著冷靜的想辦法來解決問題，這樣你才會不斷的成長！

五年級下冊讀后感作文范文（篇11）

前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品。

表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在贊揚、歌頌了扎根西部的建設者博大的胸懷。爸爸對孩子們說的那句話使我深受感動。贊美白楊樹堅強不動搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情，以白楊樹勉勵自己扎根邊疆，建設邊疆，像白楊一樣堅強不動搖。

文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因為他擔心生活在北京無憂無慮的`孩子們，不僅不能接管新疆創建者這種重大的任務，就連新疆那艱苦的生活都挨不住。可是當他看見白楊樹旁邊的小白楊，應風沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個艱難的任務。

從這段可以看出，父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發配到邊疆工作，但他沒抱怨半句，他不僅要把自己奉獻給祖國，換要把自己的孩子也奉獻給祖國。假如我是他父親，我死都不會去邊疆，更別說把孩子接過去。但學了這篇課文，我會學習“父親”這種精神，還要發揚光大。

我知道了：做一個人，就要堅強，不軟弱，不動搖;從小做一個愛國志者，愛自己的國家，認真學習，長大以后把祖國發揚光大，讓祖國變得更加繁榮富強。

五年級下冊讀后感作文范文（篇12）

自從讀了凡卡這篇課文之后，我感受到了凡卡的命運很悲慘。通過凡卡給爺爺寫信這件事，表現了沙皇統治下的俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時的社會制度的黑暗。

九歲的凡卡。茹科夫，三個月前給送到鞋匠阿里希涅那兒做學徒。那得老板和老板娘對凡卡很不滿，竟刁難凡卡，在圣誕節的前夜凡卡從老板的立柜里拿出了紙和一小瓶墨水和一支筆來給爺爺寫信。說他昨天挨了一頓毒打。而且老板娘讓凡卡收拾一條青魚但是老板娘卻把青魚戳我的臉，這讓凡卡很傷心、難過，還有伙計們也欺負凡卡捉弄凡卡。

凡卡讓爺爺帶他離開這個地方，他不想在這個地方生活了，要不然他就死了，凡卡回想起了和爺爺在一起的那一段快樂的日子，念念不忘。和爺爺砍樹的那些日子都是凡卡最快樂的日子。有一天，老板拿楦頭把我打暈了，說自己是連狗都不如……凡卡為了把信交給爺爺他把信塞進了第一個郵筒里。

過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的.希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……

讀了凡卡這篇課文，我感到凡卡的命運很悲慘，經常讓老板他們打，罵，總之凡卡很想讓他的爺爺帶他回家。

五年級下冊讀后感作文范文（篇13）

這幾天，我讀了一本書，名字叫《世界上最奇的冷知識》。我太喜歡這本書了，因為書里介紹了許多有趣的知識，比如水也有記憶;動物中也有“天才”;石油能“種植”出來……，還有許多糾正人類錯誤認識的知識，如世界上最早的襪子出現在中國;落水后抓住木頭不一定能得救;烏鴉是鳥類中最聰明的鳥……。

其中，我最感興趣的'就是“烏鴉是鳥類中最聰明的鳥”，里面寫道：烏鴉并不是厄運和死亡的代言人，烏鴉之所以能“預知”死亡，那是因為久病垂危的病人臨終前新陳代謝已發生嚴重障礙，部分細胞組織已開始變性分解，其發出的氣味就會吸引喜食腐爛尸體的烏鴉。

在日本一所大學附近的十字路口，經常有烏鴉等待紅燈的閃亮，紅燈亮時，烏鴉飛到地面上把胡桃放到等待通行的車輪底下，等指示燈變成綠燈時，車輪滾過把胡桃碾碎，紅燈再次亮起時，烏鴉們趕緊飛到地面上美餐一頓，你說，烏鴉是不是非常聰明。

讀完這本書，我不禁感慨：大自然中奇妙的知識可真多啊!

五年級下冊讀后感作文范文（篇14）

《精彩極了和糟糕透了》這篇文章講述了這樣一個故事：一個作家小時候寫了第一首詩，他母親對詩的評價是“精彩極了”，而父親對他的評價是“糟糕透了”，這兩個截然不同的評價，對這位作家的成長起了巨大的作用，最終使他成為優秀的大作家。

這篇文章讓我明白了一個道理，母愛是溫暖的，父愛是嚴厲的；母愛是鼓勵，父愛是激勵。在我們成長的道路上，既要有母愛，也離不開父愛，兩者缺一不可。

記得有一次，我英語考試得了99分，媽媽說：“還不錯，繼續努力”。可爸爸卻說：“只差一點點就滿分了，遺憾了！”隨后爸爸又仔細地詢問我錯誤的`原因，并讓我把相關的知識認真復習了一遍。

父愛和母愛是世間最偉大的愛，也是我們成長道路上的源泉，正是父愛和母愛一同幫我們清除了成長道路上的種種障礙，為我們打開了成功的大門，并照亮我們前進的道路。

五年級下冊讀后感作文范文（篇15）

我喜歡的書數不勝數，其中的知識在我的腦海里游蕩。要在那些書里選擇最喜歡的書，那可是百里挑一呀！但我會毫不猶豫地做出選擇——羅貫中寫的那本《三國演義》。

它記載了魏、蜀、吳三個國家的故事。其中有無人能敵的呂布；有忠意豪膽的趙云；有樂不思蜀的劉禪；還有實為漢賊名為漢相的曹操。不瞞你說，我最喜歡的人物就是曹操，他嚴格而且聰明，雖然他詭計多端，但是在我心目中是一個大英雄，他敢做別人不敢做的事情。在洛陽他拿刀刺殺董卓，在沙場上20萬大軍打袁紹，70萬大軍也可以勝，在冀州拿刀對著兒子的頭問事。

我最喜歡曹操的'“官渡之戰”，生動有趣，十二分地討我喜歡。接下來讓我做解說員，先為你講解一下：袁紹派70萬大軍去剿滅曹操，第一仗，曹操大敗，殺的他們丟盔卸甲、落荒而逃。曹操派人去許昌催糧，沒想到被袁軍發現，將他斬了。途中，許攸背叛袁紹，出主意讓曹操去攻打烏巢，袁軍沒了糧食，軍心大亂。去攻打許昌，沒想到半路中埋伏，只剩800人馬，曹操以少勝多，大破袁紹。

這讓我想到了我的畫畫，以前我看別人經驗十足，畫得活靈活現。畫一個蝴蝶，他好像站在花朵上飛舞；畫一個老虎，張著血盆大口，令我心驚膽戰；畫一個蘋果，好像能咬一口似的，好不漂亮。我要學畫畫，可我到了畫畫班，才知道畫畫太難了，想到曹操的官渡之戰，便又重拾信心，每天堅持練習，終于，堅持換來了幸福，我成功了，不知經過了多少苦難！才有今天的成就。

不須浪飲丁都護，世上英雄本無主……

五年級下冊讀后感作文范文（篇16）

《轉動時光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時發現了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉，我們就能目睹那些塵封的過往。我們能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響了祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉，我們就能提前品味未來的'快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長；杜真子是少兒節目主持人；唐飛是經濟學家；張達是大學老師；安琪兒是小學教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。

這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認識到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因為保持著一顆童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的童年回憶很快樂，所以他當上了建筑設計師。他用他那強烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個又一個有特點、有個性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風景線！

安琪兒因為她的“笨”所以當上了小學教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因為沒有想象力、創造力，只知道死記硬背而被國外拒絕。丁文濤因為沒有天真的童年，快樂的回憶，所以他當不了人生的贏家。

這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來！

五年級下冊讀后感作文范文（篇17）

失敗，在許多人的眼中是十分可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的期望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。

著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個敢與失敗作斗爭的例子。

《老人與海》主要是講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次異常的打魚經過。在連續八十四天沒有打到了一條魚之后，可是在第二天，他十分幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的.一條魚，那條魚比他的小船還要長2英尺呢!馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷(了)從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回了大海。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強的意志，最終把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最終老人的命雖然保住了，可是鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常可是的事，我們應當是時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來應對失敗，成功就必須會向我們走來。

五年級下冊讀后感作文范文（篇18）

今天，我在圖書室借了一本書《機智的王子》說的是：一天，王子和仆人到森林里玩，不知不覺中他們就離皇宮越來越遠，天漸漸黑了，他們在樹林里轉來轉去，就是走不出去。

這時，忽然從樹林里竄出一伙強盜。這強盜搶了他們的東西，還殺了仆人，正準備殺王子時，強盜頭子說：“把這家伙留下來的給我當仆人吧。”于是，強盜就把王子帶回家，讓他為自己干粗活。

強盜家里也有一臺織布機，王子每天干完活就去織布。強盜頭子見他織的布很漂亮，說：“這布可能值錢哩！”王子說：“你那到京城去賣，一定能賣大價錢！”強盜頭子把布拿到京城賣，國王看到就知道是小王子織的`，就派人出去找他，后來他們終于知道小王子是被強盜抓了去，立刻命令把強盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。

我記得我讀三年級的時候，那一天期末考試，有一題難住了我，我就好像慌了神一樣在那兒使勁想，就是想不起來，離考試結束的時間快到了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻，監考老師看到了，說不要緊張慢慢做，這時我就鼓起勇氣鎮定了下來，想著這道題該怎樣解最后我終于答出了題目。

這個故事告訴了我們遇到危急情況時，不要驚慌失措，要沉著冷靜的想辦法來解決問題，這樣你才會不斷的成長！