讀書筆記可以輔助記憶，在閱讀完一本書后，可以通過翻閱讀書筆記來回憶書中的精彩部分和重點內(nèi)容。讀書筆記《追風箏的人》500字怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享讀書筆記《追風箏的人》500字，希望對大家有所幫助。

讀書筆記《追風箏的人》500字篇1

我記得讀高中的時候，就聽說這是本名著，但我不知道它有多大的魔力吸引著我，只是覺的書名很詩意，沒看書之前，腦海里浮現(xiàn)是有陽光，春風，湛藍的天空飄著幾只風箏…當我花了十個小時的時間看完這本書后，內(nèi)心是不平、復雜的心情想要陳述我看到的東西！

故事發(fā)生在阿富汗，主人公阿米爾生活在一個富裕的家庭，他父親經(jīng)商，他母親難產(chǎn)去世了，所以阿米爾是單親家庭長大，為后續(xù)故事情節(jié)做了伏筆，仆人的兒子叫哈桑，和阿米爾一起長大，只要少爺吩咐哈桑做什么，哈桑都會義不容辭，為你，千千萬萬遍、這是多么熱血沸騰的話！其實仆人哈桑是阿米爾的同父異母的兄弟，在阿富汗，種族歧視特別嚴重，而仆人哈桑就是少數(shù)族，父親不敢公開這個丑陋的秘密秘？

他想完成自己的罪過一點點救贖，他建孤兒所，做公益事業(yè)…對哈桑默默的關(guān)心，相反對阿米爾的冷淡，至少在十二歲的阿米爾眼里沒有父愛，多希望自己能得到同哈桑一樣的疼愛、這個時候的阿米爾，是自私，膽怯懦弱…阿富汗戰(zhàn)爭爆發(fā)，曾經(jīng)的擁有變成廢墟，到處是彈殼的痕跡、令人窒息的煙塵籠罩在這片上空，阿米爾內(nèi)心也是復雜的，每次想到曾經(jīng)所犯下的罪過令他入睡難眠，開始了他的救贖之旅……他找到了自己心動的女孩，索拉雅知書達理，善良又溫柔…風箏意味著親情友情愛情…摻雜著太多的故事需要傾聽…

讀書筆記《追風箏的人》500字篇2

一個好的作家，總是把各種細節(jié)描寫的特別吸引人。最吸引我的，每次都是阿米爾的心里描述。

追風箏的人，每個人都在追風箏。表面上，是在指哈桑在風箏大賽時是追風箏的人，是為了不起的高手。風箏還代表著哈桑和阿米爾的感情，他在追逐風箏的同時，其實是在追逐情誼。

阿米爾和他的爸爸，一生也都在追風箏，他們則追的是內(nèi)心的救贖。爸爸對阿里和哈桑的愧疚，所以，他在不停的做著慈善來彌補愧疚。阿米爾，追風箏晚了一些，雖然一直在內(nèi)心自責著，但是另一方面他又會為當年為哈桑做的行為找借口。一直到確定要解救索拉博的時候，他才開始，真正的追風箏，內(nèi)心的掙扎才真正的像風箏一樣高飛，得以解脫。

結(jié)局，是我想看到的，我更想看到的，其實是哈桑也能活下來，能親自聽到阿米爾公開承認他們的感情，不然，哈桑內(nèi)心其實也一直困惑難過吧。最后希望索拉博可以和阿米爾敞開心扉，開心的生活下去。

喜歡哈桑，單純，為友情而戰(zhàn)。喜歡阿米爾的爸爸，雖然犯過錯，但是一位真正的漢子。喜歡阿米爾的妻子，善良g敢做敢當敢愛敢恨。

讀書筆記《追風箏的人》500字篇3

該書是美籍阿富汗人卡勒德·胡賽尼所寫，《追風箏的人》是全書圍繞風箏與阿富汗的兩個少年之間展開，一個富家少年與家中仆人關(guān)于風箏的故事。網(wǎng)上說它是關(guān)于背叛和救贖的書，而我認為它是一本人生成長傳記，記錄了主角的童年，少年，不惑之年。

它的優(yōu)點在于語言簡潔，敘事條理清晰，沒有對情節(jié)進行太多跌宕起伏的修飾，當劇情展開其中的溫情與殘酷時，又會有一種沖擊感使得讀者仿佛置身故事當中。網(wǎng)上評論說：這部小說值得矚目，因為它不僅是一部政治史詩，也是一個關(guān)于童年選擇如何影響成年生活的極度貼近人性的故事。單就書中的角色刻畫來看，這部初試啼聲之作就已值得一讀。風箏是象征性的，它既可以是親情，友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，我們都是追風箏的人。

這本《追風箏的人》使我感慨，人生道路上坎坷頗多，一不小心就會摔跤、松手，讓手里的“風箏”飛走。一旦它飛走了，想要把它尋回就不容易了。唯有不忘初心、堅定信念、腳踏實地走好這條人生路，才能緊緊捉住手中的“風箏”，不讓它飛走。

一本好書能讓人獲得極大的滿足，更能使讀者開闊視野、堅定信念、提升精神境界。找一本好書，拋開身邊的紛擾細細品讀，亦如書中有一情節(jié)說到“他從來不抬頭看天上的風箏，一直跑著就好像一直都知道風箏會去哪”。我找到了這本好書《追風箏的人》，你呢？

讀書筆記《追風箏的人》500字篇4

今天趁著暖暖的春風，趕著“三八”婦女節(jié)的熱鬧氣氛，單位組織我們放風箏，看著飛在天上高高低低的風箏，我的心卻久久不能平靜，因為有一部電影浮現(xiàn)在我的腦海里——《追風箏的人》。

《追風箏的人》是馬克福斯特根據(jù)同名小說改編的電影，故事對焦在上世紀70年代生活在阿富汗的兩個孩子——12歲的埃米爾，以及他家的仆人哈桑，兩個人是感情很深的好朋友。由于都對風箏有著難以抑制的喜愛，他們參加了斗風箏大賽，而埃米爾因為父親對哈桑過多的贊揚和獎勵和對自己的冷淡失望，心中一直感到挫敗和不平，希望通過這次風箏大賽來獲得父親的認同和贊賞。他們最終贏得了斗風箏大賽，然而在哈桑為埃米爾追回他們贏來風箏時，遇到了一個來自于普什圖族的__;埃米爾眼睜睜地看著哈桑被殘忍傷害，卻始終沒有勇氣走上去救他。回家后阿米爾為自己的懦弱感到自卑慚愧，每天面對哈桑讓他內(nèi)心備受煎熬，為了自己眼不見為凈便誣陷哈桑偷了他的手表，讓父親趕走哈桑父子。明知是莫須有，哈桑仍然一口承認自己偷表，因為埃米爾是他的兄弟。盡管埃米爾父親愿意原諒他們，但哈桑父子仍然堅持離開。兩人的友誼就此切斷，隨后埃米爾移民美國，帶著纏繞了自己一生的負罪感。

讀書筆記《追風箏的人》500字篇5

追風箏的人一部扣人心弦的感人之作，讀之，讓我懂得一個人撒謊并不可怕，可怕的是撒謊的人從不感到羞愧，甚至認為理所當然；讀之，讓我理解在和友誼、背叛和救贖之間該何去何從。它帶給我的感觸遠遠超過了所有我看過的小說加起來的。

阿米爾——小說的主人公，雖然他也曾懦弱過，害怕過，甚至為此傷害到對自己最好的朋友。但是最終他戰(zhàn)勝了內(nèi)心，戰(zhàn)勝了自己，我想他會成為他的心目中所希望的那樣，做一個真正的男子漢。哈桑，一個低等的下人，一個生來就被人取笑的人，一個可以任人打罵的仆人（要知道在那個年代的等級觀念還是很高的）。可是，相對很多所謂的上層人來說他又是那么的高貴，不可侵犯。他的那句“為你，千千萬萬遍！”即使至死也從未違背，也讓我為之肅然起敬！阿米爾的爸爸，是一個典型的阿富汗人，雖然年輕時犯過錯，可是，他終其一生，都在為其贖罪，即使為了不相干的人付出生命，也從不卻步，他們都是可愛的人。他們熱愛生養(yǎng)自己的土地，即使在那時已滿目瘡痍，也無時無刻的不在牽掛著。我們都知道阿富汗現(xiàn)如今還存在各種各樣的問題，可是，我相信一切都會過去，因為和平的腳步勢不可擋！

在這部感人至深的小說里面，風箏是象征性的。它既可以是親情、友情、，也可以是正直、善良、誠實。其實，每個人心中都有一只屬于自己的風箏，它引領(lǐng)著我們不斷翱翔；它帶領(lǐng)我們走出心中的牢籠，直至完全光明！

讀書筆記《追風箏的人》500字篇6

五一假期，我讀了一本好書《追風箏的人》。讀之前，我先在網(wǎng)上搜了一下這本書，讀到了其中一個短句“為你，千千萬萬遍”。哇塞，好妙啊，我猜想這書一定是關(guān)于友情的。一讀才知道，我猜對了！

這本書用“我”——阿米爾的口吻講述阿米爾和朋友哈桑的故事：他們倆在一次放風箏比賽中得了冠軍，哈桑為阿米爾追回落下的風箏，但是卻遭到別人的欺負、擊打。阿米爾看到了這一切，卻不敢主動上前幫助、解救他——他非常膽小。事后，阿米爾已經(jīng)無法面對自己的朋友哈桑了，就在自己的生日會上陷害了哈桑，說他偷東西，隨后離開了。之后阿富汗遭到了俄羅斯的侵略，阿米爾和他的父親逃到了美國。

長大以后，哈桑有了自己的兒子，卻早早地與妻子一起離開了人世——他們是被殺害的。成年后的阿米爾早已認識到了自己的過錯且一直后悔不已。得知兒時友人一家的不幸后，他從壞人手中救下了哈桑的兒子，并收留他來贖罪。

一次，阿米爾帶著哈桑的兒子放風箏時，他不停地追著風箏，想起哈桑，也想起那句：“為你，千千萬萬遍。”

“為你，千千萬萬遍。”正是因為這句話才有了友誼，才有了最真誠的、最樸實無華的友情。這是句動人心弦的話。

書中，我最欣賞的并不是阿米爾，而是哈桑。他為了阿米爾付出了很多，出生時他叫出的第一個人名是阿米爾，可見他是哈桑生命中最重要的人；當阿米爾受難時，他會挺身而出。看來，忠心，善良是他的本質(zhì)。

這本書告訴我們許多道理，去看吧，你定能收獲很多真理。

讀書筆記《追風箏的人》500字篇7

我想，讀完一本書，給一個讀者帶來的影響是用語言表達不出來的，就是事后某個場合，讀者會有某一個想法，似乎在哪里見過，卻什么也想不起來，更別說是哪個章節(jié)，哪本書了。

在讀到阿米爾去見拉辛汗的時候，當他得知他和哈桑的關(guān)系以后，他最初的想法讓我拒絕阿米爾這個人物形象在我的記憶里烙下痕跡。但是，從他決定去找索拉博，在離開里德哥哥家時偷偷地在毯子下面塞錢（就像很多年前他為了趕走哈桑和阿里而在他們的毯子下面塞錢一樣，但是這次，是出于善意），到他準備把索拉博帶回美國的家里，在索拉博被搶救的醫(yī)院走廊虔誠地祈禱，在索拉博面前的耐心和虔誠，讓我看到了一個踏上救贖的道路上的虔誠者。

“人非圣賢孰能無過？”犯錯誤不可怕，可怕的是不知悔改！所以，無論我們因為什么原因，在怎樣的境遇下犯了錯誤，我們都應(yīng)該勇敢的承認錯誤，并真心地悔過！承認錯誤并改正需要勇氣，但是也正因為這樣，才讓我們的知錯能改顯得可以原諒，并且不被追究。

作為一個教育孩子的“父母”，我們不應(yīng)該在看待孩子的時候帶上“有色眼鏡”，不要把不是孩子故意造成的錯誤的事歸咎于他們，孩子是無辜的，我們應(yīng)該懷有善意地去對待他們，并對他們做好最大最好的寬恕！因為，他們需要的，僅僅是一個快樂的童年。這很重要，將決定孩子的一生！

戰(zhàn)爭無疑是殘酷的，“阿富汗的兒童很多，但是他們沒有童年！”多么讓人痛心的一句描述啊！希望我們的孩子，能夠擁有一個快樂美好的童年回憶。愿世界和平！

讀書筆記《追風箏的人》500字篇8

深深的震撼。心里憋著什么很想找個讀過的人一起說。就像譯者說的那樣：身為人子，我很慶幸時至今日，父母仍有善良、正直、勇敢等品質(zhì)教育我，雖然我時常有負他們所望。身在和平穩(wěn)定的時代，身在祖國，心中竟有一份慶幸。再回頭想起那些戰(zhàn)爭中的人們，我竟也只能咂舌，想跪在地毯上面朝西方為他們祈禱。我自認為我是一個感性的人。讀到那些親情、友情、愛情，有時眼里會灌滿淚水。是多大的忍耐讓阿里能一直在“父親”身邊數(shù)十載；多么深沉的愛，阿桑用生命捍衛(wèi)阿米爾；多大的勇氣，讓夫妻到處內(nèi)心最深的秘密。

有那么幾處讓我曾經(jīng)對阿米爾很生氣最后知道阿里是他的兄弟，一切都在意料之中。但最后我釋懷了，更準確的說我被他感染了。一如中了我愛的`人的毒，那么深。阿米爾愛索拉博也是這樣的。最后我有點好奇，也許是我的愚鈍。索拉博應(yīng)該能原諒阿米爾吧，那個想愛他卻傷害了他的男人。

故事很真實，我的感覺。前半部分續(xù)寫阿米爾在阿富汗的生活。后半部分是寫他在贖罪的過程。“有一條再次成為好人的路”。全文的轉(zhuǎn)折點在拉辛汗病重，阿米爾重回巴基斯坦。

寫不下去了，二教熄燈了愿我能成為正直、勇敢、善良的人。

讀書筆記《追風箏的人》500字篇9

20_年的第一本書，在大學的時候就已經(jīng)知道有這本書了，不想大學畢業(yè)一年后才翻看完，有些遺憾當初虛度年華。

看完了阿米爾和哈桑的故事，前面80%給我的都是一種無力感，阿富汗政局的動蕩給生活在那里人民造成的苦難，阿米爾的懦弱，給整本書奠定了悲涼的基調(diào)。這樣一本書，可以感動千千萬萬人，只是每個人都有每個人的難處，如今，在我們國家，人們的溫飽問題得到了改善，一個人只要不懶，基本生活還是能維持的。但是現(xiàn)代人生活的壓力，從上往下都很大，又是在一個信息爆炸的時代，感動往往顯得那么蒼白無力，你可以說這是一本好書，甚至可以當成經(jīng)典一樣每年都拿來翻翻看。可是除去感動之后我們還能做什么，就像每日頭條一樣，第二天扔在一邊，尋找下一本好書，不斷列書單充實自己的生活和工作技能，而小說成了零碎時間的消遣讀物，我不能說這樣不對，畢竟人人都需要生存，從為己之學到為人之學，幾乎是看不到后者了。

小說的結(jié)尾也說到一個微笑并沒有把一切都帶回到正規(guī)，但卻是一個可以讓阿米爾完成救贖的信號，為你，千千萬萬遍。

戰(zhàn)爭的殘酷，人性的丑惡是無法想象的，比人們無視真相，對真相漠不關(guān)心更可怕的是人們帶著尋求刺激的心理去了解他們心中的“真相”。

讀書筆記《追風箏的人》500字篇10

路兩邊的樹，越來越模糊。往前行駛的車里，我淚流滿面。而這淚水，竟然只是因為親愛的哈桑。那個永遠站在主人身前，為他遮風擋雨的忠誠的仆人哈桑，那個明知阿米爾撒謊連累自己被誣陷被責難也不揭穿的最純真的哈桑，那個從不記仇只知道付出只留下美好的勇敢的哈桑，那個到死都不知道自己真實身份的可憐的哈桑。那個大聲的快樂的喊著“為你，千千萬萬遍”的十二歲少年哈桑。

因為世間最好的哈桑，我要去阿富汗，去你生活過的地方看看。因為世間最好的哈桑，我要去喀布爾放風箏，我發(fā)誓一定幫你把最后一個風箏撿到手。因為世間最好的哈桑，我要站在巴米揚大佛前，觸摸她的千瘡百孔，聽她泣說那段和你有著千絲萬縷關(guān)系的歷史。因為世間最好的哈桑，我要見到胡塞尼先生，替你給索拉博送去最珍貴的禮物。因為世間最好的你，我要拉辛汗，阿里，大老爺，還有你愛的那個哈扎拉姑娘都好好的活著。

友誼，愛，主仆，等級，救贖，自由，戰(zhàn)爭。父母給孩子的愛，要平等，信任，從容和溫暖，阿米爾才不會嫉妒，怯懦，當然也就不會有這一系列的情節(jié)。可是哈桑為何成長的如此之好，經(jīng)歷世事風浪仍然清澈善良。“風箏”或許代表著忠誠，生活，愛，夢，友誼，親情，一切值得追的…我們都是各自生命中“追風箏的那個人”吧！謝謝胡塞尼先生，創(chuàng)造了如此生動的文學世界，塑造了世間最好的哈桑。還有譯者李繼宏先生盡量還原小說的本來面貌。