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教師節簡短簡單主持詞篇1

甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們敬愛的老師！

甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

甲：您用青春寫出無悔的人生。

乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

合：老師您好！

甲：現在我宣布：__學校慶祝教師節活動；

合：現在開始！

教師節簡短簡單主持詞篇2

女：尊敬的各位來賓、各位朋友

男：親愛的各位老師、各位同學

女：大家晚上好

男：歡迎參加網大動畫入門班第33個教師節、中秋節暨58期的畢業晚會，我是今晚的主持人——

女：我是今晚的主持人——

男：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們取得了累累碩果。第33個教師節向我們走來，難忘的師恩、難忘的網絡情誼。此時，無論你身居何方，一定不會忘記老師們付出的心血！在這個歡樂的時刻，讓我們一起祝福所有的老師雙節快樂，祝福58期朋友們取得的驕人成績！

女：曾經陌生的FLASH，我們不再感覺到它的陌生。在過去的40多天里，我們從不懂開始，到今天制作出精美的動畫，老師的辛勞和我們的汗水成就了我們的夢想。今夜，我們懷著這個多彩的夢，在網絡的世界里，在第33個教師節的鐘聲即將敲響之際，上攬九天云霓，下捉五洲魚鱉！

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外嫵媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第33個教師節、中秋節暨58期畢業晚會。我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們可親可敬的老師吧！下面，讓我們用鮮花和掌聲，隆重請出和藹可親的藹然校長為晚會致辭。

女：藹然校長情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。他們是網大的締造者，是網大的奠基人，他們猶如燈塔，為我們在FLASH浩瀚的海洋里照亮了航程。再一次衷心的說上一句：謝謝您！我們尊敬的校長。

男：中秋的喜悅渲染著美麗的大地，月亮的柔美感動著燦爛星空；加減乘除算不盡您作出的貢獻，詩詞歌賦頌不完對您的崇敬；58期的莘莘學子取得的優異成績，更為這喜慶的日子增添濃墨重彩的一筆！

女：無私育桃李，網絡傳真情。師恩潭水意，德藝永雙馨。走進網大動畫入門教室，(主持詞https://)仿佛是昨天的事，可畢業的鐘聲已經敲響。四十多天的學習時間，就這樣云淡風輕般離去，就這樣壓縮成昨天，變成只能回首的過去，心里說不出的留戀！感謝老師們，是你們溫暖的手扶著我們一路走進動畫的王國，是你們淵博的知識引導著我們走向智慧的家，是你們無私的心呵護著我們步入感恩的世界，是你們高尚的情操滋潤著我們飛向精神的天空！

男：忘不了《旭日東升》，忘不了《平湖秋月》。

女：忘不了《揚帆起航》，更忘不了長青室長與陽籽室長耐心的課前準備。

男：下面，就讓我們用鮮花和掌聲請出我們網大動畫入門班的長青室長與陽籽室長。

女：長青室長寬厚淳樸的長者風度讓人敬佩感服，陽籽室長誨人不倦的奉獻精神令人肅然起敬。

男：網大的情誼讓人難忘，網大的愛心溫暖著每一個人！

女：如果說，網大是一個巨大的港灣，大一班就是培育水手的搖籃！

男：如果說網大是棵參天大樹，各個相關教室就如姊妹花并蒂蓮，他們相互攙扶，手足相牽，入門班一直以來都得到網大各教室的鼎力相助和支持。

女：下面，讓我們用熱情的掌聲，隆重請出X室長，我們的貴賓上麥發言：

男：感謝大二X室長的精彩發言和良好祝愿。

女：58期的帷幕落下，我們收獲了一份沉甸甸的畢業證，它是師生情義的見證，是師生共同的心血結晶！

男：網大塑造了一批又一批優秀學員，他們有的升入了更高的學府繼續深造，有的留了下來，化做春泥更護花，無論在哪兒，他們都會魂牽夢系著網大。

女：師生的共同參與、共同努力，是網大從輝煌走向更加輝煌的不竭動力。網大的燈塔長明，網大之樹長青，網大的明天更美好！

男：告別今天，我們將站在新的起點。

女：展望明天，我們將描繪七彩的畫卷。

男：下面有請——我們的班長默言做53期的。

女：感謝默言班長的工作總結，請大家把手中的鮮花獻給她。

男：我們帶著對動畫的美好夢想，相聚在網大。歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，在過去的40多天里，我們收獲了知識，也收獲了友誼。回顧在網大的日子，記憶散落一地，卻都是明珠粒粒。

女：40多天的同窗，友誼一生珍藏；我們要和58期入門班的同學們告別了，心里泛起一縷縷淡淡的憂傷。懷念和同學們在一起學習的日日夜夜。你們孜孜不倦的身影，不恥下問的精神，刻苦努力的頑強意志，都時刻激勵著我們各位老師、管理者，短暫的分別并不意味著永遠的結束，當你們重返“故里”的時候，就會發現：情懷依舊，友誼地久天長！

男：下面，有請58期入門班的優秀學員代表講話。

女：謝謝X同學的講話。離別在即，但我們的歡樂無限。一篇篇動畫賞心悅目，一句句講解余音繞梁。讓我們在心中，鐫刻彼此的名字，留住彼此的真情。

男：網絡拉近了你我的距離。

女：網絡豐富了心的世界。

男：鼠標是打開網絡的鑰匙。

女：銀屏是我們聚會的舞臺。

男：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，你們無私奉獻的精神，鮮活在我們的心中，定格成永遠的記憶。你們的智慧凝結成了我們的動畫，你們的熱情鼓舞了我們的進取，你們的精神提升了我們的人生！知識有價，真情無價。

教師節簡短簡單主持詞篇3

女：尊敬的各位領導、各位來賓。

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--

合：節日快樂!

男：與此同時，也祝愿我們__的教育事業在構建和諧、富裕新__的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：我市第二十七個教師節

合：現在開始!

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的__等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的__老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師__等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的__老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：__。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的__老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由__中學的__老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：__。

8、女：今天__梨園歌舞團的__等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中__等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請__等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由__學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：__老師;《花打朝》選段，演唱者：__老師。伴奏：__等。

12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請__學區的__老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請__學區的__給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的__老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男：接下來有請__學區__等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人__老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。

17、女：下面請欣賞由__學區__老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請__學區的__等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小__等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在__市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞__學區__老師的小號獨奏《走進新時代》。

21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由__學區__等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中__老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結束語)

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

女：本市第__個教師節文藝晚會

合：到此結束!老師們、同學們，再見

教師節簡短簡單主持詞篇4

甲：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

乙：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

甲：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

乙：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

甲：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

乙：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

甲：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

乙：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

甲：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：九（2）班教師節主題班會現在開始。

教師節簡短簡單主持詞篇5

(男)相聚在四中，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。

(女)原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉千回。

(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》

(女)每個人都有最好的回憶，卻又在不經意間遺忘，下面讓我們來欣賞這首歌，讓我們找回遺失的一切!下面請聽數學科組老師唱歌《遺失的美好》

(男)跳躍的音符，演奏著青春的活力;動感的舞姿，展現著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

(女)有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中;

(男)或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。

(女)青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續延伸，永久到老……

(男)下面，請聽來自美術科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》

教師節簡短簡單主持詞篇6

各位老師同學：

大家好！

金秋送爽，丹桂飄香，我虔誠的得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世上最崇高的敬詞。一支粉筆，點撥知識王國的迷津；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，映射著老師的艱辛。在第--個教師節到來之際，我們--班全體學生敬祝老師：節日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！

有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引了前進的方向；有人說，老師好似一支強心針，當我們遇到挫折與困難時，給以我們前進的動力和勇氣。是啊！我們敬愛的老師付出的無私心血，期待的便是我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。

老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好。燈光下，老師在一絲不茍的批改作業，黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，您是我們心中最暖的太陽！您是我們心中最明亮的太陽。

還記得在我剛來學校的時候，媽媽拉著我的手說了很多話，您看到了，撫摩著我的頭對媽媽說：放心吧，我在學習上會鼓勵她的，在生活上也會照顧她的。你就回去吧。您細致的呵護著我們，用辛勤的汗水滋潤著我們健康的成長。

還記得有一次，有位同學生病了，您讓他在座位上休息，可是，過了一段時間，病情加重了，您就背起他跑到了醫院。您天天跟我們在一起，當我們生病時，您會特別關心我們，像是對待自己的兒女；當我們遇到學習上的難題時，您會耐心的教導我們，就如一把鑰匙，打開我們知識的大門；當我們犯錯時，您會語重心長地開導我們，讓我們認識到自己的錯誤；當我們遇到生活中的煩惱時，您會與我們溝通為我們排憂解難

老師您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔

老師您的愛是超凡脫俗的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求，到達理想的彼岸。

游子依戀故土，學人難忘恩師。老師們全心育人，無私奉獻的敬業精神給了我們極大的感染與激勵。最后，我們贈送老師一副對聯，一支粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺，寄托萬世文明。謝謝大家！

教師節簡短簡單主持詞篇7

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

秋風送爽，碩果飄香。在這個美麗的收獲季節，我們隆重集會，共同慶祝第____個教師節。借此機會回顧總結我縣過去一年的教育工作，表彰我縣教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，以切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，為我縣轉型跨越發展作出積極貢獻。

首先，請允許我代表縣四大班子領導，向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教育工作者致以節日的問候和良好的祝愿!

今天的大會得到了縣四大班子領導的高度重視，他們在百忙之中親臨大會現場，下面，請允許我介紹出席今天表彰大會的領導：

縣長，縣人大主任，縣政協主席，縣人大副主任，縣政協副主席。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

參加今天表彰大會的還有：各鄉鎮、縣直各有關單位主要領導、分管領導，縣教育局機關全體人員，各縣直學校、鄉鎮聯校、中學校、中心校校長，受表彰的省、市、縣優秀教師、師德標兵和部分離退休教師代表。

掌聲歡迎你們!

今天的會議共有八項議程，下面逐項進行：

首先，請少先隊員代表為大會獻詞。

……

下面，請縣教育局局長致辭。

……

下面，請縣人大副主任宣讀____縣委、縣政府《關于表彰教育系統先進集體和師德標兵、優秀教育工作者的決定》。

……

下面，請縣政協副主席宣讀教學質量獎獲獎單位及獎金。

……

下面，進行頒獎儀式。頒獎分五組進行，請大家做好準備，依序領獎。

首先，請獲得省市表彰的優秀教師、師德標兵上臺領獎(11人)

請縣先進集體代表上臺領獎(13人)

____中學聯校聯校____小學

二中一中縣教育局職高

三中機關幼兒園聯校____中學

____中學

請縣師德標兵代表上臺領獎(10人)

請縣優秀教育工作者代表上臺領獎(10人)

請縣教學質量優勝單位代表上臺領獎(10人)

____小學____中學____中學三中

一中二中

____中學職高

聯校聯校

讓我們再一次以熱烈的掌聲，對以上受表彰的單位及教職工表示最誠摯的祝賀!希望大家向他們學習，發揚愛崗敬業、嚴謹篤學的精神，為我縣教育事業蓬勃發展努力奮斗!

……

下面，請受表彰單位的校長代表發言。

……

下面，請受表彰教師代表發言。

……

下面，大家以熱烈的掌聲歡迎____縣長做重要講話!

……

同志們，剛才會上對我縣教育工作中涌現出的先進集體和先進個人進行了表彰獎勵，受表彰代表進行了精彩的發言，____縣長代表縣委、縣政府向廣大教育工作者送上了真摯的關懷和問候，并就如何創新教育教學工作、如何加強教師隊伍建設、如何提升教育教學水平和營造尊師重教良好氛圍三個方面提出了要求和希望，大家要認真領會____縣長的講話精神，緊密結合我縣“加強紀律性，保持純潔性”和為人民群眾“辦實事、解難事”活動，以先進為榜樣，立足本職崗位，愛崗敬業，無私奉獻，教書育人，爭做學生愛戴、家長認可的優秀教育工作者，為我縣轉型跨越發展作出積極的貢獻。同時，也希望縣直各單位、各部門繼續發揚尊師重教的優良傳統，一如既往的支持我縣教育事業發展，為建設“富強、和諧、宜居”的新提供強大的人才保障和智力支撐。在今天的大會上，中國電信分公司特別為受表彰的教師代表準備了精美的教師節禮品，在此我們一并表示衷心的感謝!

最后，衷心祝愿老師們節日快樂，天天快樂!祝愿所有參會人員家庭幸福美滿!祝愿____縣教育事業百尺竿頭，更進一步!

表彰大會到此結束，散會!

教師節簡短簡單主持詞篇8

敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好！

我是高三（2）班的__，

__中20__年第__個教師節慶祝晨會現在開始。

沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

再起秋風，吹拂著跳動的心房。

清爽的季節里，我們歡聚一堂；

和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

拋開界限，拋開距離；

伴著理解，伴著希冀。

敞開你的心扉，共享這難得的時光。

1、常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達。下面請初三（3）班__、初二（4）班__同學為慶祝第__個教師節獻辭。

2、老師，親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的尊敬。是您，用知識的甘露，滋潤著我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，潤育著我們情操的心田。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。我想在我們每個人心中，都有一首唱給老師的頌歌。

下面請聽高三的__等同學為大家帶來的小組唱《至少還有你》。

3、如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，理想作帆，為我們指引光明的方向。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。下面就讓我們一起聆聽高二（2）班__同學的詩朗誦《九月的飛鴿》。

4、我們學校擁有一支龐大的教師隊伍，青年教師不管是年輕老師還是年長老師，他們在班主任工作和教學工作都盡職盡責，為教育事業奉獻自己的青春和熱血。就說剛剛帶完高三班主任的周老師吧！由于周老師工作出色，今年又被學校繼續留任高三（3）班的班主任兼語文教師工作，在繁忙的工作之余，周老師還主動接受學校的課本劇任務。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發表教師節宣言。

5、請初一（6）班的__同學代表十一中全體學生給周老師獻花。

6、周老師作為一名青年老師代表，將鮮花獻給了今年獲得市級優秀教師榮譽稱號的資深老師——程老師，說明了我們學校全體老師也都是尊師重道。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。讓我們用瑟瑟琴聲來表達同學們對老師們的美好祝福。請欣賞由高一（7）班的__同學為大家帶來的電子琴獨奏《拉德斯基進行曲》。

一首詩、一首歌、一束花、一聲祝福，對祝賀老師的節日來講是遠遠不夠的。只有我們認真學習，學好知識、學好本領，考上理想的學校，才是對老師最好的報答，才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學生再次祝老師們節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意。第__個教師節慶祝晨會到此結束，謝謝大家！

教師節簡短簡單主持詞篇9

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：金秋的天空湛藍明亮

乙：金秋的陽光燦爛輝煌

甲：金秋的風兒溫馨涼爽

乙：金秋的心情分外舒暢

甲：清晨，當醉人的朝陽又一次升起在校園的上空

乙：當純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福，

甲：當欣慰的笑顏又一次如花般裝點老師的臉龐，

乙：當校園里的一草一木無不為之傾倒，含笑吐芳時，我們又迎來了第__個教師節。

甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學“感謝師恩，愛在我心”——教師節慶祝活動，現在開始。

甲：今天，我們思緒綿延，敬畏感動，我們要用最真最誠的心，溫情地對您說——老師，您辛苦了!

乙：今天，我們熱情洋溢，高亢激昂，我們要用最純最美的心，大聲的祝福您——老師，節日快樂！

甲：在今天這個值得我們尊重和慶賀的日子里，我們有很多的驚喜要獻給敬愛的老師們。首先，請何書記為我們作教師節致辭，讓我們用熱烈的掌聲有請何書記！

乙：（何書記發言后）讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何書記為我們帶來精彩的致詞。

甲：九月，金色的季節；

乙：九月，溫馨的季節；

甲：迎著九月的和風，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師；

乙：今天是您的節日，我們全體少先隊員們共同祝愿，愿您幸福快樂到永遠！

甲：下面，有請老師們上場，接受我們由衷的祝福！（老師上臺站好后）請學生代表為親愛的老師們敬獻鮮花！（播放音樂）（獻鮮花時）讓我們再次用熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示節日的祝福！

甲：親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。

乙：您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵；

您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

甲：在第__個教師節到來之際，我們為您獻上一首愛的贊歌。請聽詩歌最新《感謝您，老師！》，大家掌聲歡迎。

乙：感謝同學們為我們帶來精彩的詩最新。此時此刻，沸騰的心仍在跳動。

甲：此時此刻，激情的火仍在燃燒。

乙：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

甲：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：您為花的盛開，果的成熟忙碌著。

合：老師，您的精神，我們永記心中，我們永遠愛您！

甲：讓我們在新的學期里，在老師們的精心教導下，刻苦學習、努力進取。爭取在新的學年里學習進步，期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿意的答卷，為我們蚌二小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！

乙：最后我倡議，請同學們把最熱烈的掌聲獻給我們可親、可愛的老師，祝各位老師身體健康、工作順利！

甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學“感謝師恩，愛在我心”教師節慶祝活動到此結束。請各班同學有序回到教室。

教師節簡短簡單主持詞篇10

甲：尊敬的教師

乙：全體同學們

合：大家好！（鞠躬）

乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第37個教師節。

甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的教師節日歡樂！乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

甲：此情此景，鮮花與掌聲務必記起那些默默無聞，無私奉獻的教師們

乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝福化作一首活力的歡歌，獻給我們敬愛的教師，祝福您身體健康，萬事如意！

甲：四年三班慶祝第37個教師節聯歡會此刻開始！

教師節簡短簡單主持詞篇11

1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。

3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!

4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

教師節簡短簡單主持詞篇12

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

合：大家好！（鞠躬）

男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第__個教師節女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師合：節日快樂、身體健康、萬事如意！

男：共同祝愿我們的偉大祖國

合：繁榮昌盛，國富民強！

女：祝愿我們的教育事業

合：高歌猛進，再譜華章！

女：此時此刻，開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長的光臨！

男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請欣賞x芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。

教師節簡短簡單主持詞篇13

同志們：

現在開會。

今天這次會議是經縣委、縣政府研究召開的一次重要會議。在我國第二十七個教師節來臨之際，我們在這里隆重舉行教師節慶祝大會，并對師德標兵、優秀教師進行表彰，在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向默默耕耘在教育戰線的辛勤園丁們致以節日的祝賀和崇高的敬意，向為……縣教育事業發展做出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝!

出席今天會議的領導有：縣委書記……同志，縣委副書記同志，縣委常委、常務副縣長同志，參加今天大會的有：……教育局班子成員、機關中層干部，受表彰的教師代表，全縣中小學校長……，計……人。

今天的大會議程共四項。第一項宣讀表彰決定，第二項頒獎，第三項獲獎代表發言，第四項領導講話。

現在，大會進行第一項。請縣委副書記……同志宣讀《滄縣人民政府關于表彰師德標兵、優秀教師的決定》。

(宣讀畢)

下面，大會進行第二項，頒獎、獻花。請榮獲師德標兵稱號的教師代表……上臺領獎。

(頒獎畢)

請榮獲優秀教師稱號的……代表上臺領獎。

(頒獎畢)

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎的同志表示祝賀!由于時間關系，其他獲獎人員的獎品和證書會后頒發。

下面，大會進行第三項，獲獎代表發言。首先請……同志發言，……同志做準備。

(發言畢)

請……同志發言，……同志做準備。

(發言畢)

請……同志發言，……同志做準備。

(發言畢)

請……同志發言。

(發言畢)

下面，大會進行第四項，請縣委書記……同志作重要講話，大家歡迎。

(講話畢)

同志們，大會議程就進行到這里。剛才，……書記宣讀了《滄縣人民政府關于表彰師德標兵、優秀教師的決定》;對獲獎教師進行了表彰;受表彰的代表相繼做了很好的發言。……書記發表了重要講話，對全縣教育工作給予了充分肯定，對今后我縣教育事業的發展提出了要求和希望。各單位要把此次會議作為教育發展的契機，認真貫徹……書記講話精神，結合本部門本單位實際，認真抓好落實。要按照《中共……縣委辦公室……縣人民政府辦公室關于開展教師節慶祝活動的通知》精神，切實搞好各項慶祝活動，積極宣傳先進，大力培樹典型，推進創先爭優，把德育建設推向深入。各鄉鎮黨委政府、縣直各部門要把關心支持教育，為教育排憂解難經常化、制度化，全力把我縣教育事業推向一個新層次，再上一個新臺階。

圍繞貫徹落實……書記講話精神，建設教育強縣，我再強調幾點：

一、要進一步營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。尊師重教，尊師才能重教。各部門要把教育工作放在重要位置始終抓在手上，發動社會各界出資出力，獻計獻策，形成支教助教、興辦教育的良好社會風氣。要切實保障教師的合法權益，充分尊重和積極鼓勵廣大教師的勞動創造，把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。要以教師節為契機，對優秀教師、先進單位進行表彰，大力宣傳優秀教師教書育人、無私奉獻、服務社會的先進事跡，鼓勵和引導社會各界為廣大教師辦實事、做好事。

二、要進一步加強三支隊伍建設。教育局機關干部要進一步增強大局意識、學習意識、服務意識，增長才干，提高指導能力。校長要多學習先進管理經驗，轉變觀念，依法辦學，在管理中講究科學與民主，激發廣大教師的工作積極性、主動性和創造性。廣大教師要自強不息，堅持教書育人不動搖，強化終身學習意識，廣泛開展學習交流，提高執教能力。各部門要密切配合，形成支教助教合力。維護教師合法權益，按政策全面落實好教師待遇。堅持適時補充教師的決策機制不變，逐步優化教師隊伍，為我縣教育的可持續發展提供人才保證。

三、要進一步改善辦學條件，優化育人環境。著力抓好校舍安全工程，加快項目建設，同時，不斷增加教育設備設施投入，提高教育現代化水平，為教育持續、穩定發展提供強有力的硬件支持。

四、要進一步加強教育管理，提高教育質量。國家中長期教育改革和發展規劃綱要已經頒布，我縣規劃也已經付諸實施，我們要按照要求，以更加飽滿的工作熱情，突出重點，創新工作，開拓進取，爭取更優的工作業績。要緊緊圍繞教書育人這一中心，更新教育理念，健全評價機制，大力推進素質教育，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

最后，希望受表彰的同志謙虛謹慎，戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步，努力做出更大的成績。希望全縣廣大教職員工要以今天受表彰的同志為榜樣，忠誠于人民的教育事業，做有知識，有道德，有方法，有境界，關愛每一名學生;要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，刻苦鉆研業務，增強教書育人的本領;要踴躍投身教育創新實踐，奮勇開拓，銳意進取，為我縣教育更快更好的發展做出新的更大貢獻，為建設富強和諧滄縣而努力奮斗!

再次祝廣大教育工作者節日快樂，身體健康，闔家幸福!

教師節簡短簡單主持詞篇14

各位領導、老師：

經鎮黨委政府研究，今天我們召開白旄鎮慶祝第29個教師節暨教育工作表彰大會，共同慶祝第29個教師節的到來。本次會議的主要內容有：總結前段我鎮教育工作，表彰在教育教學工作中做出突出貢獻的先進單位和個人，安排部署下一步教育教學任務。

今天出席會議的有：

縣教育體育局同志

白旄鎮黨委同志

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

本次會議主要由以下幾項:

第一項對全鎮優秀教育工作者和優秀教師進行表彰

第二項由優秀教師代表發言

第一個發言的是中心小學優秀教師代表杜成娟發言。

第二個發言的是初級中學優秀班主任代表龐偉發言。

第三項由白旄鎮教委主任袁鋒同志總結前階段工作，安排部署下一步工作任務

第四項由鎮同志講話

第五項由縣教育體育局同志講話。

現在大會進行第一項，首先請鎮政府副鎮長李玉同志宣讀《中共白旄鎮委白旄鎮人民政府關于表彰優秀教師優秀教育工作者》的決定。

下面開始頒獎。(奏樂，頒獎開始)(以下參照頒獎詞)：

教師節簡短簡單主持詞篇15

女：尊敬的各位老師

男：各位同學

合：大家下午好

女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠

男：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。

女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起

男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

女：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽

合：正式開始！

女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備

男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備

女：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備

男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備

女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備！

教師節簡短簡單主持詞篇16

男：敬愛的老師們；

女：親愛的同學們；

合：大家早上好！

女：春華秋實，金風玉露，__高中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在__個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，x中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：__高中因蘊藏載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城走訪，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開網絡大課堂，引源頭活水，融全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：__高中慶祝第__個教師節聯歡活動現在開始。

教師節簡短簡單主持詞篇17

開始篇

女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程當中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

歌詠篇(穿插進行)

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第__個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔

女：是您，把我引入知識的&39;殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

教師節簡短簡單主持詞篇18

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：女士們、先生們：

合：大家晚上好！

男：烏金山畔，蕭河之濱。

女：魏榆大地，玉宇光芒。

（音樂：同桌的你）

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們：

合：中午好！

花開時節，大地妖嬈。恰逢我們原__學校十六班畢業30年之時，在這美好而歡樂的時刻，今天，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情，共話美好未來。

男：三十年前，我們懷著同一個夢想，齊聚十六班，從此情結同窗。

女：三十年后，我們懷著美好的情愿，相聚大酒店，追憶流年往事。

男：兩年的同窗生活，我們共同度過了人生那段最美好的、最純潔、最浪漫的時光。

女：兩年中，我們不僅收獲了學業，也收獲了真摯的、純潔的友誼。

男：多少個日日夜夜，我們一起回憶著昨天十六班的成長歷程。

女：多少個寒來暑往，我們惦念著分別太久太久的同窗好友。

男：三十年過去了，或許你已記不清同桌的模樣。

女：三十年過去了，或許你已記不清同學的大名。

合：但，令人難忘的依然是同學間真摯的友誼。同學之情是陳年老酒，時間越久越醇香。

男：時光流逝，轉眼我們已過不惑之年。

女：歲月如歌，今天的相聚情誼無限。

男：重逢的話語，千言萬語，讓我們盡情的&39;抒發心中無限的感慨！

女：同窗的友誼，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中美好的未來！

（音樂：燭光里的媽媽）

男：人生難得一良師，慶幸的是，我們遇到嚴如慈父、愛如慈母的老師，你們用心血和汗水培育了我們，

女：忘不了，你那課堂上神采飛揚的授課情景；忘不了，你那苦口婆心的教誨……

男：值得老師高興的是，我們雖沒有成長為參天大樹，成為國家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發揮著聰明才智。

女：始終堅守著老師對我們“誠實做人，踏實做事”的教誨。今天，心中依舊深深的感激著老師的培育之情。

男：三十年悠悠歲月，同學友誼長存。

女：一萬個日日夜夜，老師恩情難忘。

男：（下面請尊敬的各位老師上臺并請王老師講話）

在此，代表同學們真摯的道一聲：老師辛苦了，謝謝你們。

（同學給老師獻花）

（王老師講話，同學代表講話）

女：樸實的話語，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上，又激起我們對往事的思念和回味。

男：學高為師，身正為范，見證了誨人不倦，師德崇高。

女：良師益友，師生情誼，印證了師恩難忘，地久天長。

（請老師回到座位上）、（音樂：年輕的朋友來相會）

男：歡聲笑語，述說不完離別的思念。

女：萬語千言，傾訴不盡相聚的快樂。

合：尊敬的老師，親愛的同學，

讓我們共同舉杯，

為今天的相聚而干杯！

為美好的明天而祝福！

教師節簡短簡單主持詞篇19

各位領導、各位老師：

大家好！首先感謝x老師，在我們數學教研組的驗收活動中，今天代表我們數學教研組上了一節展示課，她是我校的教學骨干，兢兢業業。對她執教的這節課，我們大家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

一、先請執教人x老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思

二、評課：x老師對自己的課說出了自己的認識，下面老師各抒己見，談談自己的評價。

三、今天借這個難得的機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現場指導。大家歡迎！

四、總結發言

謝謝領導對我們教研工作的指導，其實這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領導們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。

最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點建議。

1、精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節內容的重點、難點

上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什么？我想讓學生經歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標？怎樣設計教學比較合理？學生出現某種情況可怎樣回應？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數。

2、要處理好內容與形式的關系

一堂好課應該是內容與形式的完美結合。充實的內容能使學生獲得更多的知識，并能提高能力、發展智力,而好的形式能激發學生的學習興趣,使課堂教學收到事半功倍的效果。可是，當內容和形式不能統一時，我們寧可只要內容，不要花架子。

3、要精心設計每個問題，引導學生多讀書。我們的提問要有目的`性，力求每道題都有存在的價值。要讓學生在讀書中感悟文本。

4、努力提高自身素質。在閑暇時間里，我們要多讀有關的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。特別是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，一定要加強自身的基本功練習，內提素質，外塑形象，爭取在較短的時間內把自己推出去。

如何上好每一節課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生又樂意接受？這是需要長期研究的課題。“簡單單教數學，完完全全為學生，扎扎實實求發展”這一平實而高效的小學數學課堂教學的基本要求一定能達成。為了學生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。

最后，再一次感謝各位領導及我校數學組的全體老師！謝謝大家！

教師節簡短簡單主持詞篇20

親愛的老師、同學們，大家好！

又是菊花飄香的日子，

又是天高云淡的季節，

在這美麗的季節里，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情，迎來了第__個教師節。

同學們，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發現我們學校所發生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，郁郁蔥蔥的花草樹木，安全美觀、設施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯網，為學校的快速發展打下了堅實基礎。

我們應該感謝張校長，因為這些變化都是在張校長的帶領下，學校一班人辛勤努力的結果。

我們應該感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。

在這個特殊的日子里，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您”

首先：由少先隊員獻詞

我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心聲，說出自己心里話，有請各班代表上臺。

我們的每一位少先隊員，包括一年級的小學生也能積極響應大隊部的號召開動腦筋，親自動手制作了精美的禮物，下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物，此時此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅局限于今天，不能只表現在嘴上，體現在禮物上。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長，學習進步。讓我們認真對待每一天，好好學習，努力鍛煉，用優秀的成績感謝最可親可敬老師們吧！