關于六一兒童主持詞
寫主持詞時，要使用易于理解、易于消化的語言，讓觀眾能夠快速了解活動或節目的內容。好的關于六一兒童主持詞應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享關于六一兒童主持詞的寫作技巧和示例，供大家參考！
關于六一兒童主持詞篇1
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：__中心小學慶祝六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比的激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是一個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級__、__等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級__等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對！下面有請六年級__、__同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級__、石__同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎？
男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級__、駱__同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎一個小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石__同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。
男：下面有請四年級尹__等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達終點呢，是烏龜。那這一個故事告訴了我們什么呢？
男：這一個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾__同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田x、尹x同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這一個難忘的時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！
合：__小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！
關于六一兒童主持詞篇2
尊敬的老師們、敬愛的同學們：
大家好!
我謹代表學校向全體同學致以節日的慶祝，祝大家節日快樂!
我也借此機遇向全部老師表現衷心的感激跟高尚的敬意。你們既是尊重的老師，更是辛苦的花匠。你們愛校如家，愛生如子;勤勤奮懇，不辭辛苦;教書育人，忘我貢獻。你們創造了精美的環境，你們創造了精良的品質，你們為學校的發展與起飛發明了良好的基本和前提。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最愉快的日子。由于：你們是家庭的法寶，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們可以全面地發展，學校就充滿活力與活氣。你們是社會的將來，更是社會的希望。你們可能協調地發展，社會就充滿熱忱與友好。你們是祖國的花朵，更是祖國的生機。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美妙與希望。
盼望同學們：文化、好學、自主、配合。學會學習、學會生涯、學會做人、學會創造。像大人一樣富有義務心、富有使命感，堂堂正正做人，認當真真做事，快快活樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、酷愛黨、熱愛國民、熱愛天然、熱愛生活、熱愛迷信、熱愛學習、熱愛勞動。珍愛性命、珍惜時光、珍惜友情、愛護學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心群體、關懷別人。尊敬師長、團結同窗、禮貌待人;是非分明、分辨妍媸、為人正派。做一個幻想弘遠、操行端莊、學習優秀、身心健康的共產主義事業的接班人。
希望老師們：敬業、愛生、謹嚴、探索。全面貫徹履行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。堅固建立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，增進每一個學生的.健康、和諧、全面的發展。為學生的畢生發展奠定堅實的基礎。
讓我們獨特努力，為把西塘小學辦成人民滿足的學校而努力斗爭。
最后，祝同學們節日快樂!
關于六一兒童主持詞篇3
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。尊敬的各位領導、老師
b：親愛的同學、家長朋友們大家：
合：早上好!
a：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
b：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
a：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢
b：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
a：今天，我們歡聚一堂，在__小學舉行__年“六一”文藝匯演
b：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的`感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
a：向全體同學由衷地道一聲，
合：節日快樂!
b：你們是含苞待放的花朵
a：你們是蒼勁有力的小雄鷹
b：在屬于你們的節日里，讓我們翩翩起舞
a：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌
b：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航
a：在此我宣布：__小學__年度“金色童年、快樂成長”六一文藝匯演
合：現在開始!
關于六一兒童主持詞篇4
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：兗州雙語學校慶“六一”師生文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
關于六一兒童主持詞篇5
老師：親愛的孩子們
友和：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
Co:大家好
幼兒1:兒歌好聽，兒歌甜，孩子開心。
老師：愿我們的孩子在歡歌笑語中健康成長。在這個快樂的日子里，我祝愿所有的&39;孩子。
節日快樂！
少年2:我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂的海洋
老師：今天，在這個特殊的日子里，明日之星幼兒園的全體師生和家長朋友聚在一起，慶祝兒童節的到來！這學期，孩子們很久沒進公園了。他們離開了父母的懷抱，加入了大家庭，在短時間內安排了這個節目。雖然舞蹈動作不是很整齊，表演姿勢也不到位，但孩子們的勇氣可嘉，是最好的寶寶，對嗎？
年輕1:老師，我們應該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲
小二：在我們自己的節日里感謝爸爸媽媽！感謝他們為我們所做的一切。
老師：可能家長只看到了我們老師的辛苦。其實我們的校長在背后默默支持我們。讓我們歡迎我們敬愛的校長來演講。
1.小1:大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風格
年輕2:請欣賞大班帶來的舞蹈《動起來》
2.小一：大班的孩子表現真的很好，但是小班的弟弟妹妹們就差不遠了
小二：看，舞臺另一邊，一群小孔雀輕盈地走著，為一班帶來的舞蹈《金孔雀》鼓掌
3.年輕1:別看我們年紀小，但我們志向高遠
小二：我們來看看中學二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫寶貝》
4.年輕人1:你知道，今天是快樂的一天，所以很多人都來看熱鬧。一位老人也來了，帶來了一份神秘的禮物。
少年2:什么事
小一：讓我們請二班的孩子們告訴我們。
少年2:請欣賞情景喜劇《拔蘿卜》
5.年輕人1:看到他們可愛的舞蹈真是太棒了。
幼兒2:我們興趣班的孩子們也給他們的節日增添了氣氛。請欣賞舞蹈
6.年輕1:你覺得我們表現好嗎？(互動)謝謝。老師們也認為我們做得很好
少年2:所以他們吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎？
年輕人1:讓我們用最熱烈的掌聲邀請他們出去。
7.老師：爸爸愛你，媽媽愛你。今天我們三班的寶寶用一首歌《店舞新》表達對父母的愛。請享用。
8.少年1:故事里的小紅小紅帽今天也出來參加我們的節目。似乎有一個故事要發生
少年2:請欣賞大班帶來的啞劇《ohmybaby》
9.年輕1:愛我，你會的-年輕2:和我在一起
年輕1:如果你愛我，就吻我。
年輕1:愛我，你會-年輕2:贊美我
少年1:愛我，就——少年2:抱緊我。
少年1:請欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈，《新版小紅帽》
10.老師：天空是什么樣的？風是什么顏色的？花是什么味道？一切都可能在你的腦海中得到答案，你知道嬰兒的答案嗎？請看美術興趣班的小朋友帶給我們的《愛我你就抱抱我》，也許你會找到答案。
11.楊：看，一班的孩子們正在歡快地跳舞！給他們一輪掌聲
12.年輕1。剛才我們送走了一群可愛的孩子。你看，花兒到了都笑得很開心。
少年2:讓我們為舞蹈興趣班的孩子們帶來的舞蹈《美工作品展》鼓掌
13.少年1:曾經詩人李白寫過一首《嘻唰唰》。
你2:今天，我們老師跳得很漂亮。請享用。
14、年輕1:音樂悠揚，舞蹈優美
小二，請跟隨二班寶寶的腳步，走進《春花》
15.小1:伴隨著美妙的歌聲，我們迎來了一群可愛的小天使
你2:請欣賞一班帶來的舞蹈《靜夜思》，用掌聲歡迎他們。
16.老師：古典優雅，情侶浪漫，運動健康，時尚魅力，性感泳衣。今天，你眼光不錯。在這個舞臺上，你可以看到明日之星的孩子們帶來的《床前明月光》。
17.小一：幼兒園，我家，老師愛我我也愛她。
小二：媽媽離老師近，老師跟媽媽一樣近
少年1:請欣賞大班帶來的舞蹈《天竺少女》
年輕的1:61唱得太好了
小二：六一的舞蹈太美了
友和：今天我們用自己的方式表達內心的快樂！
小1:我們是出巢的鷹，明天要高飛。
少年2:我們是含苞待放的小花，明天將是五彩繽紛，妖嬈動人
友和：我們的明天一定會更好！
老師：快樂的時光總是那么短暫，團圓的日子總是那么動人。明日之星雙語藝術幼兒園六一文藝演出慶祝活動結束。感謝您的參與。讓我們
明年我們還會見面的！
關于六一兒童主持詞篇6
(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(女)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(男)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節日快樂!
(男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學,幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,____縣縣委縣府、縣婦聯,團縣委、縣教委,對我縣少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約.......今天,縣直各學校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)____縣慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始。
首先請欣賞第一個節目:
1、喜氣洋洋慶六一,演出單位__學校
2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請欣賞鎮完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
5、縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節日。
6世界需要和平,世界需要關愛,世界需要共同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進,在成長的路上,相互關心,相互幫助,比學趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。
8、童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞____學校學前班選送的舞蹈猜調。
9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板<好爸爸>表演__學校。
10、____學校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀。
12、唱起贊歌跳起舞,請欣賞鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞____小學選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽曾在縣藝術節獲得一等獎第一名的小歌手____演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞__學校演出的舞蹈雨露。
16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》
關于六一兒童主持詞篇7
呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個角落，合：今天，我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的。節日?！鄳c“六一”文藝演出現在開始。
呂：首先歡迎——、——同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。
羅：欣賞完——、——同學的優美舞蹈，我們請出——同學，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。
羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由——/——等同學表演的歌曲聯唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。
呂：聽完他們動聽的歌聲，我們來進行個猜謎大比拼，猜到的同學會有意想不到的驚喜喲！（念謎語）
羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來請鄧宇南同學表演魔術。
呂：看完——同學的魔術，我們將請出邱——、——等同學表演的歌曲聯唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
呂：同學們在歌聲中成長，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來做個游戲《夾氣球》。（請上8個同學，分成4組，每2人背對背夾一個氣球跑到終點，先到達著為勝。每個參與著都有獎品）。
羅：現在我們來欣賞由——、——同學合作的畫《牡丹》。
呂：欣賞完《牡丹》，——同學給我們帶來笑話《小明的1加1》、《手勢》。
羅：希望這兩個笑話能給大家帶來笑聲。下面蘭豐同學將給大家表演武術。
呂：我們衷心地希望——同學能成為武林高手。最后我們請出——、——同學合唱歌曲《寧夏》。
羅：“六一”的風吹拂著我們快樂的心，
呂：“六一”的太陽照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年
合：—班慶“六一”文藝演出到此結束，同學們再見！
關于六一兒童主持詞篇8
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
齊：大家好!
男：當鮮紅的太陽躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：這是多么快樂的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!
男：六一的太陽這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳，
男：六一的紅領巾這樣鮮艷，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月
女：走進了我們自己的節日——六一兒童節
男：這里是歌的海洋
女：這里是舞的天堂，
合：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧!
新興中心小學20__年“慶六一”文藝匯演現在開始!
男：首先請欣賞二年級同學帶來的開場舞蹈：《愛音樂的請舉手》。
女：謝謝二年級同學帶來的精彩舞蹈。樹上的鳥兒在喳喳的叫，路邊的花草在開心的笑。一年級二班的同學迎著陽光走來了。請欣賞校歌合唱，演出單位：一年級二班。
男：四季盛開的鮮花，伴著幼苗茁壯成長;和諧的校園中，是智慧之燈在導航。六月流火里，迎來了一年級一班的小朋友。他們高唱著校歌，歡笑在美麗的校園中。
女：兩年的校園生活，成長了;朗朗的書聲里，蘊含有多少快樂的時光;老師的諄諄教導，你們領略了母親般的老師情懷。二年級一班同學以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請欣賞二年級一班同學的表演。
男：今天我們成長在你的懷抱，明天你會為我們驕傲。懷著心中那堅定的信念，三年級一班的同學用心演繹著對校園，對老師的愛。下面，請三年級一班表演合唱《我愛你，新興學?！?。
女：二年級二班，是一個和諧溫暖的大家庭，同學們在老師的教導下，快樂成長，陽光生活。請欣賞有他們帶來的精彩表演。
男：有著陽光般的笑容，有著知識增長的快樂，更有著對校園的無限熱愛。五年級一班的同學以自己的激情，唱出了快樂之音：《我愛你，新興學?！?/p>
女：就要離開，帶著對母校的無限眷戀，帶著對老師的無限深情，帶著對同學的深情厚誼，你們飽含熱情，合唱著《我愛你，新興學?！?，演出單位：六年級一班
男：你們如同那綻放的花朵，盛開在校園里;你們如同那快樂的百靈鳥，歡歌在春天里。在今天這個特殊的日子里，你們歡笑著、歌唱者。來吧!歡迎你們，四年級一班的同學們。
女：團結、友愛、奮進。五年的成長，你們腳踏實地，體驗著了一次又一次的快樂，雖說苦樂兼備，但你們卻報以微笑。欣賞五年級二班同學的精彩表演。
男：無憂無慮，是你們對童年的詮釋，幸福成長，均在你們對校園的熱愛中。下面有三年級二班同學演唱。
女：四年級二班是一個團結奮進的集體，曾在各類活動中多次取得優異的`成績，今天，他們豪情滿懷，以歌聲傳唱對學校、對老師的感恩。請欣賞四年級二班的合唱《我愛你，新興學?！?/p>
男：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會。你們將帶著母校的殷切希望，揚帆遠航。下面由六年級二班演唱。
女：走上T形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更漂亮。瞧，她們邁著自信的腳步來啦，她們是漂亮寶貝。請欣賞一年級二班帶來《服裝表演》。
男：今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂歡快的歌聲正是我們幸福的流淌。下面請欣賞一年級一班的《兒童歌曲聯唱》。二年級一班同學做準備
女：感謝一年一班的同學給我們帶來的精彩表演。歡快的音樂響了起來，動感的舞步跳了起來，隨著動感的節拍，二年級一班同學給我們帶來拉丁舞。請欣賞!
男：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，快樂的心兒在飛揚。五年級同學用他們那迷人的舞步讓我們徜徉在快樂的海洋。請欣賞有五年級同學帶來的《迷人的舞蹈》，三年級一班準備
女：五年級的好的好同學表演不?好!“所有夢想都開花，追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。“請欣賞三年級一班帶來的精彩節目。二年級二班做準備。
男：葡萄樹上有一只蝸牛，背著重重的殼慢慢的往上爬，樹上的一只黃鸝鳥看見了，他們之間發生了一段故事。下面，就請大家和和二年級二班的同學一起期待。五年級一班準備。
女：校園里我們活潑可愛，校園外我們天真爛漫，愛玩愛鬧是我們的天性，走，小河邊我們一起捉泥鰍。請欣賞五年級一班的獨唱《捉泥鰍》。六年級一班準備。
男：考完試了，眾生百態，可真是幾家歡樂幾家愁。六年級一班的同學帶來了校園相聲《如此學生》。請欣賞!四年級一班準備。
女：“聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，大家都來輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓緊張的大腦吹進清風”讓我們一起隨著四年級一般的同學走進那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級一班準備。
男：牽著你的手，風雨不害怕，聽著你的歌，夢里開鮮花，你在我心中永遠是神話，我在你眼里永遠長不大，媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級二班同學的精彩演出去祝福，去祈禱，祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級二班做準備。
女;鑼鼓敲起來，舞蹈跳起來。為慶六一臺上站，表演節目三句半，不知演的好不好，試試看。請欣賞三年級二班帶來的精彩表演。四年級二班做準備
男;別看我們人兒小，心中志愿卻很遠大。長大以后能播種太陽，到那個時候世界每個角落，都會變得都會變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級二班的同學去播種太陽吧。六年級二班同學做準備。
女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創造者。我們要學會愛，愛自己、愛他人、愛自然。下面請欣賞有六年級二班同學帶來的精彩表演。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學校因我們而精彩
女：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：六一的歌聲這樣的動聽，
女：六一的舞蹈這樣的優美，
男：六一的集會這樣的歡騰!
女：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學慶六一文藝匯演到此結束。
關于六一兒童主持詞篇9
甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現場的小朋友們
合：大家好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀！
乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節日快樂，玩得愉快！希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關心和致敬。
乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們！
甲：現在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現在開始。
關于六一兒童主持詞篇10
合：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好!
桂：花開瓣瓣迎麗日
盧：鳥鳴聲聲唱六一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節——來到了
匡:在這美好的時刻,讓我們代表--幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
合：祝小朋友們節日快樂!
桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
盧：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著
匡：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
桂：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開大家和社會各界的大力支持
盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
匡：為共度這美好時光!
盧：我們--幼兒園全體教職工特精心準備一臺別開生面的文藝演出，希望大家喜歡
匡：首先請我們六位主持明星上臺，他們是：---小朋友。
小朋友們的節目串詞
胡：這是一個充滿花香的日子。
馮：這是一個寫滿幸福的日子
楊：這是一個屬于全世界兒童的日子
帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福
趙：聽，小草舞動著，為我們歌唱
樊：我們多么幸福，多么快樂!
胡：六月是童年的搖籃
馮：六月是童年的夢鄉
楊：六月是童年的歡聲笑語
帥：金色--，金色夢想
趙：快樂--，快樂成長
樊：花樣--，歡歌勁舞
合：20--年--幼兒園六一文藝演出現在開始
胡：我愛燦爛的陽光，也愛皎潔的月光
馮：但我們更愛老師深情的目光。
胡：瞧，那邊走來了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來!
馮：請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》。
楊：看，一群可愛的傣族小男孩。
帥：和，象腳鼓一起來比比高呢!
合：請欣賞學前班音樂游戲《比比高》
趙：這里有一群可愛的藍精靈，她們活潑又聰明
樊：哦，可愛的藍精靈，她們唱歌跳舞多歡心
趙：請欣賞大班舞蹈《藍精靈》
胡：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望
馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你的心愿
合：請欣賞中班舞蹈《天使》
楊：輕歌曼舞--。
帥：花鼓傳情福滿堂。
楊：請欣賞優秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》
帥：快樂與你一起分享
趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各國的小朋友，歡迎你來上海參觀世博會
趙：請欣賞大班舞蹈《羊肉串》
胡：小小年紀志氣高，上學認真我
馮：媽媽說我好寶寶，爸爸說我最勤勞
胡：想要想要?？炜扉L大，看哪看哪長大
馮：請欣賞中班舞蹈《我真的很不錯》
楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手
帥：請欣賞學前班歌舞表演《小小騎手》
趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中
樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂
合，請欣賞大班舞蹈《小小雨花石》
胡：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群快樂的小紅帽姑娘來了
馮：她們機智勇敢，請欣賞中班舞蹈《小紅帽》
楊：加油加油加油，賽場上我們鼓足干勁
帥：驕傲驕傲驕傲，勝利后我們歡欣鼓舞
合：請欣賞舞蹈：《我是一個小球迷》
趙：這里有一道獨特的風景線，看
樊：我們大班的現代舞《電話情緣》
胡：陽光雨露花兒朵朵開，
馮：我們在幼兒園里好快樂
胡：請欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》
楊：你得冠軍我是你的獎品
帥：紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情
楊：下面我們大班小朋友將會把你們帶入一個清爽動人的音樂世界里
帥：請欣賞動感舞蹈《刨冰進行曲》
趙：看，陽光跳躍著為我們祝福
樊：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱
趙：我們--幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛
樊：這里有一群最酷最炫的小男孩為我們帶來了動感舞蹈《酷炫男孩》表演者學前班的小朋友
胡，趙：我也喜歡你。大家都喜歡你，這一刻讓時光停住，因為我們有千言萬語，這一刻，讓歡笑永恒，因為我們是群小可愛。請欣賞學前班的音樂游戲《我好喜歡你》
胡：藍藍的天空是白云的家
楊：碧綠的樹林時小鳥的家
趙：綠綠的草地是小鳥的家
馮：清清的河水是小魚的家
帥：紅紅的花兒是蝴蝶的家
樊：快樂的幼兒園時小朋友的家，我們在愛的世界里成長著，請欣賞中班小朋友表演的手語《讓愛住我家》
關于六一兒童主持詞篇11
關于兒童節的作文素材:六一兒童節主持詞
六一兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。下面是關于兒童節的素材六一兒童節的內容，歡迎閱讀！
六一兒童節主持詞1
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領導，各位來賓
生合：親愛的各位老師，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂!
合：新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請()宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：
被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：
被我校評為“優秀學生干部”的同學有：
被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭撞倒在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞倒的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20__年推出了《第三套全國中小學生系統廣
播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾：
生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：__小學慶六一活動到此結束。
請各班有序退場
六一兒童節主持詞2
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，
甲：奶奶說，六月是孩子們的節日，
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比，
甲：我們說，
合：六月是我們茁壯成長的季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，
甲：一起慶祝自己的節日，合：共同擁抱美麗的六月。
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，
乙：六月，是童年的太陽，六月是大家的節日，我們為它增添光彩！
甲：__小__年“六.一”兒童節文藝匯演現在開始。
合唱比賽：
1.《北京的金山上》（幼兒班）
2.《社會主義好》（幼兒班）
3.《沒有共產黨就沒有新中國》（一年級）
4.《祖國祖國我愛你》（一年級）
5.《沒有共產黨就沒有新中國》（二年級）
6.《北京的金山上》（二年級）
7.《沒有共產黨就沒有新中國》
8.《鮮花與微笑》（三年級2班）
9.《沒有共產黨就沒有新中國》（三年級1班）
10.《種太陽》（四年級）
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支持。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：__小__年“六.一”兒童節文藝匯演到此結束，祝小朋友們節日愉快！祝老師們身體健康，萬事如意。
關于六一兒童主持詞篇12
姝：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
合：大家好。
姝：送去五月的芬芳
軒：迎來六月的時光
慧：我們的心像怒放的花朵
樸：蕩起一片歡樂的海洋！
姝：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
軒：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌
樸：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
姝：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
軒：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
慧：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
樸：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
姝、軒：在這歡樂的日子里，
慧、樸：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
姝、軒：聽！悠揚的音樂已飄來;
慧、樸：看！曼妙的舞姿即將呈現;
姝：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和潱?/p>
樸：下面我宣布：湘南學院附屬小學三年級166班“六一”聯歡會。
合：現在開始！
軒：今天陽光明媚，今天晴空萬里。
姝：多少個日日夜夜，我們翹首以盼，一年一度的&39;六一兒童節終于來了！
軒：你看，陳曉雨、何玥瑤、邱雨帆彈著歡快的鋼琴曲為我們演奏那動人的旋律。
合：掌聲有請！
慧：英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節目呢，請看雷易兒的英語自我介紹。
樸：斷橋是否下過雪，我望著湖面，水中寒月如雪，指尖輕點融解。有請劉祺軒為我們帶來《斷橋殘雪》
姝：我們載歌載舞，舞起醉人的紅綢，一支優美的舞蹈即將上演。掌聲有請李鑫妮、李紫怡給我們帶來《影子舞》
軒：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。請欣賞張天麗為我們帶來二胡彈奏《荷塘月色》、《茉莉花》
樸：六一是我們成長的節日，六一是芳香幸福的吉祥日，在這個美麗的日子，讓我們放聲歌唱，盡情飛揚，有請李怡希、雷易兒為我們帶來《左手右手》
慧：我們快樂，我們歌唱，我們激情飛揚，我們活力四射，請欣賞歌曲《青花瓷》
姝：姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風靡全世界。下面就請大家欣賞唐馨怡同學帶來的拉丁舞表演。
樸：在這個美好的時刻，我想大家的心情應該和我一樣，除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。
慧：讓我們的心和快樂的音符一起律動，有請劉一卉為我們帶來《閃星星》
合：掌聲有請！
姝：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
軒：我們那樣那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送給大家。
樸：在這愉快的節日里，我們歌聲飛揚，笑聲蕩漾，我們奇舞飛揚，歡聲笑語。
慧：張天麗同學也想用她動人的舞姿，表達她對大家的深情祝福，有請她為我們帶來《妞妞》
姝：火熱的歲月，是跳動的季節，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
軒：激情的曲調，震撼人心！歌聲能打動人心，能振奮精神，下面有請我們最敬愛的何老師我們帶來《》
合：掌聲有請！
樸：今天我們載歌載舞，神采飛揚，
慧：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。
軒：伴著美妙的音樂，我們放飛夢想，
姝：隨著跳動的音符，我們播種希望。
樸、慧：在歡笑中、在歌聲里
軒、姝：我們送走了又一個六一兒童節，
樸：讓我們好好學習，天天向上，
慧：以更好的成績、
軒：更美的歌喉、
姝：更優美的舞姿，
慧：去迎接下一個六一的到來，
樸：166慶祝“六一”國際兒童節聯歡會，
合：到此結束。
合：同學們再見！