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六一創意活動主題主持詞

時間: 新華 主持詞

主持稿是主持人主持活動的依據和憑據,可以讓主持人更好地把握活動流程,更好地掌控活動節奏。小編給大家分享六一創意活動主題主持詞參考,方便大家參考六一創意活動主題主持詞怎么寫。

六一創意活動主題主持詞

六一創意活動主題主持詞篇1

甲:尊敬的各位領導、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽

乙:親愛的同學們,少年朋友們:

合:大家好!

甲:伴著花的芳香,

乙:踏著歌的節拍,

甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時光。

乙:我們的心像怒放的花朵。

甲:蕩起一片歡樂的海洋!

乙:六月是童年的夢鄉,六月是歌聲飛揚的季節。

甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

甲:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

甲:溫暖的陽光,誘人的花香

乙:我們心情澎湃,放聲歌唱

合:現在慶六一文藝演出現在開始。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,

乙:我們的心正也正隨時代的&39;脈搏一起跳動,

丙:托起閃亮的金星,

?。何磥砜课覀內撛欤?/p>

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:為的是明日的欣欣向陽!

丙:我們堅信。

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約下一年的六一兒童節。

乙:祝同學們學習進步、童心常在!

丙:__中學六一兒童節文藝匯演。

齊:到此結束!

?。和瑢W們、再見!

六一創意活動主題主持詞篇2

開頭

師男:尊敬的各位領導、各位來賓

師女:親愛的各位家長朋友們

生男女合:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

師生合:大家晚上好

師男:喜看今日,貢江河畔艱苦創業辦人民滿意教育,撐起一片藍天

師女:笑迎明天,三小校園自強不息培國家俊秀人才,開拓一方樂土

師男:在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下,贛縣城關第三小學在近一年的辦學時間里努力拼搏,開拓進取,取得了不斐的成績

師女:都說,貢江河畔故事多,的確,我們三小人正以團結協作、銳意創新的姿態譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章

師男:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光

師女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

生男:六月,是我們的搖籃,是我們的夢鄉

生女:六月,是我們的沃土;六月,是我們的向往

生男:勤奮學習,我們乘風破浪。

生女:快樂生活,我們健康成長。

生合:全面發展,我們走向未來。

師生合:贛縣城關第三小學?——慶六.一文藝匯演現在開始

結束語

師男:奧運的圣火在傳遞,抗災的愛心在演繹

師女:舉國的小朋友們都相伴奧運快樂成長,并被愛心的演繹而感動著

生男:在我們享受快樂時光的同時,我們也不要忘記四川的小朋友們

生女:讓我們一起祝愿災區的小朋友早日走出困境,和我們一樣享受燦爛的陽光

生男:成長在祖國的懷抱里,我們格外的幸福,

生女:成長在三小的校園里,我們朝氣蓬勃

師女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視

師男:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助

生合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養

師生合:城關第三小學慶六.一文藝匯演到此結束,讓我們明年六一再相會,謝謝大家!

六一創意活動主題主持詞篇3

主持甲:尊敬的老師們!

主持乙:親愛的同學們!

主持丙:可愛的少先隊員朋友們!

齊:大家節日好!

主持?。簭椚ノ逶碌娘L塵,迎來六月的陽光。

主持甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持乙:奶奶說,六月是孩子們的節日。

主持丙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持?。喊职謰寢屨f,六月的兒童歡天喜地。

主持甲:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持乙:我們說,六月是我們茁壯成長的季節。

齊:讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,

主持?。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光;

主持甲:今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,

主持乙:我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

齊:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節!

主持丙:“快樂童心,暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

主持丁:全體起立,升國旗,奏(唱)國歌。

主持甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

主持乙:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,

主持丙:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。

主持丁:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)

主持甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

主持乙:讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持丙:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

主持?。何姨嶙h,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持甲:下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

主持乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持丙:下面有請新隊員代表講話。

主持丁:短短而積極進取的話語,表達了我們全體少先隊員的心聲。

主持甲:下面請老隊員代表講話。

主持乙:時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!齊唱《__》。

主持丙:下面請大隊輔導員老師講話。

主持?。喝腙爟x式到此結術,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。

主持甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

主持乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

主持丙:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

主持?。核麄兌际俏覀儗W習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

主持甲:首先請夏主任宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”“文明班集體”名單。

主持乙:請校領導為獲獎者頒獎。

主持丙:接下來請獲獎學生代表講話。

主持丁:請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。

主持甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持乙:童年是一首詩,充滿了或祀和憧憬。

主持丙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持?。和晔瞧卟室?,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持甲:下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

主持乙:歡迎我們的老師講話。

主持丙:百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

主持?。簩Π坐営伪趟?,雙雙木槳蕩畫船。

主持甲:嫦娥羨慕兒童節,織女思凡懶做仙。

主持乙:敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。

主持丙:在繁花喧囂的日子里,六月告別春風的季節,顆顆亮閃閃的,致潔無比的心依依綻開。

主持?。捍渖会P煨扉_啟,舞臺上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細訴著,滿樹都是鮮艷的故事。

主持甲:首先請欣賞由六年級__同學曉合唱《__》。

主持乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《__》。

主持丙:人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞五年級合唱《__》。

主持?。合旅嬲埿蕾p六年級__同學表演的曉合唱《__》。

主持甲:我們是盛開的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級__同學表演的《__》

主持乙:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請同學們觀賞有五年級__獻給我們的魔術表演。

主持丙:精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請五年級__同學為我們獻上一曲相聲《__》。

主持丁:藝術來自自然,藝術來自求索,藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在

潔凈的校園里學習、成長,明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學群唱《__》。

主持甲:我們的快樂,我們的成長,來自無數革命先烈的鮮血和生命,下面請聽二年級同學__為我們獻上的一首動人的革命歌曲《__》。

主持乙:下面請看魔術表演:表演者五年級__。

主持丙:下面請欣賞獨唱《__》,表演者:四年級__。

主持丁:下面嵌扣賞有六年級__同學為我們表演的相聲《__》。

主持甲:下面嵌扣賞有六年級__同學為我們表演的曉品《__》。

主持乙:下面請聽《__》,表演者:四年級__。

主持丙:下面請欣賞有六年級__同學為我們表演的相聲《__》。

主持?。合旅媲犊圪p有四年級__同學為我們表演繞口令《__》。

主持甲:“有志不在年高”只要我們充分發揮自己的智慧,任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學為我們表演的合唱《__》片尾曲。

主持乙:夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學__為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

主持丙:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,請欣賞由四年級同學__為我們獻上詩朗訟《__》。

主持?。合旅嬲埿蕾p六年級合唱團組織的大連唱《__》

主持甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

主持乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持丙:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持?。何覀儗弥腔叟c熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨楓曉學美麗的明天。

六一創意活動主題主持詞篇4

主持1:尊敬的老師們!

主持2:親愛的同學們!

齊:大家節日好!

主持1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持1:奶奶說,六月是孩子們的節日。

主持2:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持1:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。

主持2:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持1:“快樂童心,暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

主持2:全體起立,(唱)少年先鋒隊隊歌。

主持1:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。

主持2:回首即將逝去的學期,我們有許多的不舍,我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。

主持1:下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放PPT)

主持2:首先請觀看由趙__等同學合唱的《爸爸去哪里》,掌聲歡迎。

主持1:下面請觀看由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》,掌聲歡迎。

主持2:下面請觀看歌舞《ourschool》。

主持1:下面請觀看陶笛獨奏。

住持2:下面請觀看兔子舞。

主持1:下面請觀看女生獨唱《寧夏》

主持2:下面請觀看動作片《穿越火線》。

主持1:下面請觀看合唱《我們都是好孩子》

主持2:下面請觀看歌舞《DOREMI》

主持1:下面請觀看課本劇

主持2:下面請觀看歌曲《大笑江湖》

主持1:下面請觀看童話劇《小紅帽的故事》

主持2:因為在這一年來,我們班級確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

主持1:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

主持2:首先請宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單

主持2:下面請觀看大合唱《我愛我的家》

主持人齊上臺

主持1:美好的時光總是短暫的。

主持2:又到了該說再見的時刻

主持1:把我們最美好的祝福送給你們

一起說:期望大家每天都開開心心。Goobye!

六一創意活動主題主持詞篇5

一、開場:

A:尊敬的各位家長

B:各位來賓

C:親愛的小朋友們,

D:大家好!

A:溫暖的陽光,誘人的花香

B:喜悅的笑臉,激動的胸膛

C:連小草都在歡樂地歌唱

D:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節——來到了

A:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

C:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

D:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

A:親愛的小朋友們,今天是你們的節日

B:今天是全世界兒童的節日

C:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

D:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

A:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著

B:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著

C:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持

D:在這里我們真誠的說一聲:謝謝

A:六一的鮮花絢麗多彩!

B:六一的陽光燦爛奪目!

C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

D:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

A:我們是那么開心

B:我們是那么幸福

C:我們是那么激動

D:我們是那么期盼

A:開心、幸福、激動、期盼的__幼兒園慶六一活動,現在開始!

第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

第二項:

1、首先有請程園長致節日賀詞

2、有請家長代表講話

3、有請教師代表講話

4、文藝匯演現在開始

二、節目表演

(一)(模特表演)

A:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利

B:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班__、__等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

(二)(現代舞《不怕不怕》)

B:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

B:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)

A:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

C:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

B:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,

C:花香四溢的六月,是最美麗的季節,也是我們幼兒教師播種希望的季節

B:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

B:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧!

D:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

D:當河岸的楊柳長出第一片綠葉,當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,我們的.心情像陽光一般明媚

C:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英語連讀)

C:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)

B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯

D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽

B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

C:哎,__,在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

D:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂?。?/p>

C:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日

B:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

B:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

C:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

A:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

D:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑

B:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢

D:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

B:多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長

C:請欣賞舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲連唱》)

B:今天的演出,每一個節目都飽含著老師的汗水

D:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血

B:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

(十五)(大班律動)

C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符

B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

D:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界

B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

(十七)(小班律動)

C:在我們__幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

A:他們是明天的希望,是未來的棟梁

C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

A:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

(十八)(中班團體操)

B:不知不覺中,我們的節目已經接近了尾聲,

D:歡樂的時間總是過的很快,

B:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

(A)第三項:給優秀幼兒頒獎

三、結束語

A:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

C:__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!

D:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)

六一創意活動主題主持詞篇6

甲:尊敬的各位家長,各位來賓,

乙:親愛的老師們,可愛的小朋友們。

合:大家上午好!

甲:六月,是一個充滿希望的季節。

乙:六月,是一個歌聲飛揚的季節。

甲:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了期待已久的六一國際兒童節。

乙:今天,我們的心情是激動的;

甲:今天,我們的心情是歡快的;

乙:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

甲:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

甲:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節日快樂。

乙:首先請__幼兒園園長講話。 

六一創意活動主題主持詞篇7

六月的神州,百花盛開,春草染綠了整個大地。

六月的校園,歡聲笑語,歌聲傳遍了每個角落。

六月的陽光,穿過馨香的花海,灑滿我們一顆顆激動的心房。

朝氣蓬勃的六月啊,你裝滿我們太多的記憶、太多的激—情與太多的夢想……

親愛的同學們,今天我們多么激動。

帶著心中美好的愿望,我們歡聚一堂。

彩旗攜著心愿迎風飛揚。

花兒懷著希望盡情綻放。

這是我們多么向往的日子。

這是我們難以忘卻的日子。

一個個迷人的舞姿將展示,一首首動聽的歌聲將唱響。

聽、激動人心的腳步已經走來。

看、令人暢想的藍圖已經展開。

明天的華彩樂章啊。

等待著每一位少先隊員去敲響。

我們是時代的驕傲。

我們是祖國的棟梁。

擁著六月的熱情,

披著六月的芬芳,

讓我們共同走進自己的節日吧!

兒童節晚會結束語

六月充滿著隊員們的笑語和歡歌,六月充滿著成功的溫馨與喜悅,六月充滿著暖人的陽光,六月蘊育著新的希望。

我要展翅飛翔,去量一量天地間的距離,看一看祖國大地有多寬廣。

我要奮勇向前,去知識的海洋里徜徉,領略什么是世界上最大的力量。

是呀,童年原就是一生最美妙的階段,每一個孩子都是一朵花,也是一顆果子,你們的未來充滿了遐想。

的確,童年是一片朦朦朧朧的美麗,是一種永不停息的腳步,一股追求勝利的欲望。

讓我們共同祝愿孩子們,同學們:聰明健康,茁壯成長,學習進步,天天都快樂!

孩子們,同學們!再見!節日快樂!

六一創意活動主題主持詞篇8

b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:

a:六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:

b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

b::“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業,新的階梯——

合:你的每一年,也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

a::現在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請聽詩朗誦

a:怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。

a:進校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國。

a:放飛我們的希望吧,我們堅信——

齊:明天更美好!再見!

六一創意活動主題主持詞篇9

甲:尊敬的各位領導,各位來賓!

乙:各位老師、同學們!

合:家好!

甲:今天的風兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉!

乙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著我們心頭的喜悅!

甲:正當我校教育創新研討活動剛剛落下帷幕之際,我們又迎來了同學們自己的節日——“六一”國際兒童節。

乙:為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富活躍同學們課余文化藝術生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好,在歡樂的“六一”即將來臨之際,我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術節活動。

合:——十堰市__小學慶“六一”藝術節開幕式現在開始!

甲:請全體起立,升國旗,奏國歌。

乙:請坐下。

甲:參加我校今天藝術節開幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛藝科邵志義科長、趙玲玲科長,讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎!

乙:參加我校今天藝術節開幕式的還有給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以掌聲歡迎他們的到來!

甲:下面,請郝校長致藝術節開幕辭。

乙:近兩年來,我校以“創建現代學校,培育創新人才”為辦學理念,不僅在課堂教學模式、教育科研、德育工作等方面膽創新,取得了明顯的成效,而且在藝術教育方面,同樣進行了創新探索,采取多種途徑,搭建展示平臺,使同學們藝術教育素養有了明顯提高,涌現出了一批有特長的學生,下面,請徐校長宣布受表彰的特長生名單,家歡迎!

甲:藝術節開幕式結束后,我校還將舉行器樂,聲樂,舞蹈,畫等單項競賽,預祝同學們取得優異成績。

乙:武術是我們中華民族的國粹之一,而武當武術又是中華武術的重要流派,為了使武當武術發揚光,我校與十堰市武當武術協會、武當云龍文武學校合作,成立了__小學武當武術訓練基地。下面,請市教育局領導為十堰市武當武術協會、武當云龍文武學校__小學訓練基地揭牌,家歡迎!

甲:下面,請武當云龍文武學校校長藍繼云同志講話,家歡迎!

乙:我校各項工作的開展離不開市教育局領導的關心和支持,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領導講話。

甲:為了展示我校近兩年來藝術教育工作成果,讓同學們過一個愉快而有意義的節日,我校一至六年級的同學們在老師的指導下,精心編排了精彩的文藝節目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!

合:文藝節目表演現在開始!

甲:首先為我們表演的是學校民樂隊,他們演奏的曲目是:《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者:學校民樂隊,指導老師:郭學忠、郭學林、左宏明等。

乙:民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊,學校今年投入__余元購買了各類樂器,并聘請了多名專業老師。希望有更多同學學習民族器樂,為弘揚民族精神,傳承中華文明做出貢獻。

甲:老師們,同學們,再過20多天,我校六年級的同學們就要離開母校了,為了表達對母校的熱愛,感激,懷念之情,他們有許多許多的話要說。下面,請欣賞詩朗誦——《時間的腳印》。表演者:六年級部分同學,指導老師:六年級班主任。

乙:是啊,我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的,我們相信,六年級同學們一定會以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學習生活中快樂成長,成人成材,為國家做出貢獻!

甲:小手做對長耳朵呀,小嘴唱支兔跳歌,跳過溝呀跳過河呀,勇敢的小兔就是我。下面,請欣賞一年級小朋友給我們帶來的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者:一年級演出隊,輔導教師:萬麗娟、龔李輝。

(看造型,解說)

乙:五個圓圈中的小白兔們拍著整齊的節拍,象征著團結、合作,圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳,正在尋找自己的伙伴???,小白兔們擺出了一個金燦燦的太陽造型,喻示著我們每一個小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃,前程無量。

甲:狼煙起江山北望,龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,二十年縱橫間誰能相抗。下面,請欣賞我校武術隊表演的武當武術——《精忠報國》。表演者:學校武術隊,指導老師:武當云龍文武學校鄭子龍、吳希江等。

乙:太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?葉子綠了什么時候開花?花兒紅了果實能去摘嗎?果實種在土里能發芽嗎?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者:二年級蒙古舞蹈隊,指導教師:計云霞、盧義菊。

甲:一盞盞燈籠就是一張張笑臉,紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征,讓我們的生活充滿陽光,充滿歌聲,充滿快樂吧!請欣賞燈籠隊

的表演——《歡慶》。表演者:四年級燈籠隊,指導教師:朱曉丹,覃世洋。

乙:紅太陽,當頭照,背著包上學校。春風吹,春風好,千萬不可耽誤了。校園里春天來到了,萬紫千紅花兒笑,花兒笑。校園的晨曲啊,伴著我們,一天天在長高,在長高。下面,請欣賞由我校特長班舞蹈隊表演的精彩節目——《校園晨曲》。表演者:特長班舞蹈隊,指導老師:吳一、鄭新華。

甲:一道道山來一道道水,咱們中央紅軍到陜北,一桿桿紅旗一桿桿槍,咱們的隊伍勢力壯。下面請欣賞舞蹈——《山丹丹花開紅艷艷》。表演者:五、六年級綢扇隊,指導教師:周曉雁、劉玉。

(看造型,解說)

乙:(開場):一束束的山丹丹競相開放,萬山紅遍。

甲:(隊形二)火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃,蒸蒸日上。

乙:(隊形三)這首紅色老歌又勾起了我們對那個年代的向往和懷念,前輩們浴血奮戰,為了我們的今天獻出了年輕的生命!

乙:沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹,親愛的伙伴,親愛的小樹,和我共享陽光雨露,請我們記住這美好時光,直到長成參天樹。請欣賞三年級的同學們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者:三年級呼啦圈隊,指導老師:秦景、陶本英。

甲:我們是共產主義接班人,我們是21世紀的主人。讓我們從小樹立遠理想,不怕困難,不怕犧牲,頑強學習,向著勝利,勇敢前進。下面,請欣賞我校鼓號隊的精彩表演——《我們是共產主義接班人》。表演者:學校鼓號隊,指導老師:王霞、萬茜。

(看造型,解說)

甲(出場):在集合號的召喚下,獵獵隊旗迎風飄揚,全體少先隊員精神抖擻,整裝待發。

乙(隊型一):現在的隊形是四面轉法,交錯行進。代表了我校的少先隊員紀律嚴明,一切行動聽指揮,象征著我們的少先隊員隨時聽從黨的召喚。

甲(隊型二):鼓號隊員們整齊的合成五條縱隊,象征著我們的隊

甲:尊敬的老師們,

乙:親愛的同學們,

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:這是多么快樂的一天啊,

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!

__實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!

甲:首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》,表演者__、__等。

乙:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》。

甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

乙:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞__、__為大家演唱的歌曲《可愛的家》

甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演,

乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。

甲:英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人說英語,我們還會表演英語小節目呢,請看英語歌表演,

乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》。

甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:__,伴舞__等,

乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!

甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。

乙:下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者__。

甲:下面請聽六年級三班為大家朗誦《滿江紅》,

乙:接下來請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者__、__等,

甲:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起《同一首歌》,

乙:尊敬的老師,親愛的同學們,

甲:我們是新世紀的雛鷹,

乙:我們和時代的脈搏一起跳動,

甲:我們與祖國同呼吸、共命運,

乙:我們將用行動,向祖國媽媽,

齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!

__實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束,同學們再見!

六一創意活動主題主持詞篇10

男:尊敬的各位領導,各位來賓!

女:親愛的老師、同學們!

生:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!

合:大家上午好!

男:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳

女:云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌

生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!

男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;

女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

生:六一,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子

男:六一,一個孕育理想,充滿希望的日子;

女:在這特別的日子里,千百條紅領巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節日!

男:過去的五月是我們__收獲的季節,學校先后被評為__省語言文字規范化學校、__市政風行風建設先進單位以及首屆全國中小學校園文化建設百佳創新學校。

女:過去的五月是我們__闊步向前的季節,正當我校教育教學常規工作順利通過市教育局評估檢查之際,我們又迎來了孩子們自己的&39;節日六一國際兒童節。

男:為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富活躍同學們課余文化藝術生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好,我校特舉辦這次歡慶六一文藝節目匯演。

女:__歡慶六一放飛夢想文藝節目匯演現在開始! 

六一創意活動主題主持詞篇11

男1:尊敬的各位領導,各位來賓

女1:親愛的同學們,家長朋友們

合:大家上午好!

男2:告別五月的清風,我們迎來了六月的暖陽

女2:六月是個美妙的季節,見證努力,收獲快樂

男2:六月如歌,唱出了童年的旋律

女2:六月如詩,譜寫了童年的快樂

男1:今天我們相聚在這里,擁抱美麗的六月,同慶我們自己難忘的兒童節

女1:今天我們相聚在這里,載歌載舞,向大家匯報少年宮社團活動的成果

男1:__鎮鄉村少年宮項目在市縣文明辦、教育局、鎮政府的關心和幫助下,于去年底正式落戶在我們學校,這對豐富我們的課余文化生活,促進農村未成年人的全面發展和健康成長具有極其重要的意義。

女1:我校利用少年宮這個平臺,依托校內現有資源,開辦了二十多個興趣小組,誦讀,舞蹈,器樂,體藝等,吸引了上千個學生參與進來,孩子們自由選擇,快樂成長。

男2:少年宮放飛了我們的夢想,發展了我們的特長

女2:少年宮豐富了我們的生活,拉近了城鄉的距離

男1:喝水不忘挖井人,我們感謝各級部門對學校的扶持,感謝各級領導對孩子的關愛

女1:回首過去,我們內心澎湃,展望未來,我們激情滿懷,在這鮮花燦爛的六月,我們隆重舉行__鎮鄉村少年宮社團成果展暨慶六一文藝匯演活動。

男1:首先讓我介紹出席今天活動的領導和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

女1:來到今天活動現場的還有各兄弟學校的同事,鎮小的學生家長及社會人士等,歡迎大家的光臨!

男女2:我們開心,我們幸福,我們期待著這美好的時刻

合:__鎮鄉村少年宮社團成果展暨慶六一文藝匯演現在正式開始!:

男1:第一項:升國旗,鼓號隊奏樂,全體起立唱國歌!

女1:禮畢!請坐!第二項:領導講話,有請中心學校楊校長致辭。

男2:謝謝楊校長,我們將努力進取,和樂向上,爭做鎮小博才好少年!

女2:長皮筋,拉拉好.我們來把皮筋跳。你也跳,我也跳.蹦蹦跳跳身體好.請欣賞由我校皮筋社團同學表演的快樂皮筋舞。

男2:空竹是我校的一項體藝特色,集健身、娛樂、表演于一體,深受廣大師生的喜愛,同學們在長期的練習中,抖出了花樣,抖出了精彩,下面有請空竹社團的同學們為大家表演。

女2:一群調皮的小蝌蚪在荷花盛開的池塘里游來游去,到處找媽媽,他們的媽媽叫什么?小朋友你們知道嗎?真棒,現在讓我們來欣賞英語社團表演的課本劇《小蝌蚪找媽媽》,看看蝌蚪們找到了媽媽沒有?

男2:每個孩子都是父母的小寶貝,都是獨一無二的小精靈,寶寶舞團二班的猴寶們給我們帶來舞蹈《大王叫我來巡山》,大家掌聲有請。

女2:跳繩是力量的角逐,跳繩是智慧的較量,小小的.一根跳繩,讓我們跳出快樂,跳出健康,跳出自信,請欣賞跳繩社團的《繩舞飛揚》

男2:快樂的腳步盡顯孩子的天真,陽光的氣質造就孩子的魅力,可愛時尚的小達人將隨著動感的音樂向我們走來,掌聲有請美術社團的小模特們!

女2:中國素有禮儀之邦的美譽,尊重,禮讓,包容是我們中華民族的傳統美德,它們讓社會更和諧,讓世界更美好,細細品品誦讀社團帶來的《六尺巷》故事,看看你能從中悟到什么?

男2:風媽媽帶著風娃娃來到了人間,孩子們可高興了,他們東吹吹西吹吹,有人贊美有人批評,怎么回事?一起來看看誦讀社團的課本劇表演《風娃娃》

女2:送走了風娃娃,讓我們一起步入歡快的舞蹈世界,請欣賞舞蹈社團帶來的動感十足的《恰恰舞》

男2:開心的笑顏,優美的舞姿,我們就像那新生的嫩葉,充滿神秘,靈動而可愛,有請寶寶舞團一班的《魅力無限》

女2:“讓生命因教育而精彩”,鎮小的教育離不開各級領導的關懷,離不開家長朋友們的支持,更離不開全體師生的付出和努力,請欣賞快板《夸鎮小》

男2:在鎮小有一群熱愛舞蹈的小精靈,她們用酷炫的舞姿,舞出快樂展望未來,請欣賞由舞蹈社團帶來的舞蹈《美少女》大家掌聲有請。

女2:學在鎮小樂淘淘,才智在這里得到發展,性情在這里得到陶冶,鎮小的學生多才多藝,詩情畫意盡在其中,下面請欣賞學校器樂、書法、美術、手工社團為大家表演的才藝展示。

男2:別看我們小,別看我們天賦不高,可有了老師的精心培養,我們照樣把歌兒唱得嘹亮。請欣賞合唱隊給大家帶來的合唱表演。

女2:快樂六一,讓我們盡情地唱吧跳吧,用最炫的舞姿跳出最熱烈的節拍,掌聲有請啦啦操社團上臺,為我們舞一曲《熱力節拍》

男2:美好的時光總是轉瞬即逝

女2:歡樂的笑聲卻會永駐心田

男1:今天,在這里我們歡聚一堂,向大家展示我們在少年宮學習的成果,匯報我們勤奮學習的成績。

:女1:在少年宮各位老師的辛勤培養下,在各位家長的熱情支持下,雖然我們還很稚嫩,但是我們已經順利起航

男女2:在這個充滿著歡樂與歌聲的日子里,我們要代表少年宮全體學員,向關心我們的領導,老師及家長表示衷心的感謝!

男女1:在這個洋溢著快樂與幸福的日子里,我們要祝愿親愛的小朋友們節日快樂,學習進步!祝愿各位嘉賓工作順利,萬事如意!

男1:__鎮鄉村少年宮社團成果展暨慶六一文藝匯演到此結束,朋友們,再見!

六一創意活動主題主持詞篇12

師:尊敬的家長,各位來賓

女:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽

男:親愛的老師、小朋友們

合:大家好

師:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉,六月有童年的沃土,有童年的太陽

師:六月是一支歌,一支幸福的歌

小朋友們邁著喜悅的步伐,走進了六月,走進了今天——

女:今天是個特殊的日子,

男:今天是個愉快的日子。

女:今天是屬于我們小朋友的日子。因為今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

男:在這里,讓我們共同祝愿:全世界小朋友們六一兒童節快樂。合:祝大家節日快樂!

女:首先,請園長為我們送上最真心的祝福。

合:新起點小學慶六一文藝匯演現在開始!

1.小朋友們,此時此刻,我們的心情無比激動,非常開心,就讓開心的鑼鼓敲起來,歡樂的舞蹈跳起來吧。請欣賞舞蹈《開門紅》

2.伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂的六年級1班小朋友。請欣賞六年級1班小朋友為大家表演《小手拍拍》。

3.愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這就是孩子們的內心世界。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

4.卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起去海邊,請欣賞舞蹈《踏浪》

5.爸爸媽媽為了孩子們的成長,不停操勞,辛苦了,請欣賞六年級2班小朋友帶來的歌表演《我的好媽媽》。

6.六一是快樂的,六一也是幸福的,下面請欣賞六年級1班小朋友帶來的大合唱《六一到》。

7.讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,請欣賞六年級3班小朋友帶來的小合唱《荷塘月色》

8.我是小海軍,開著小炮艇,不怕風,不怕浪,勇敢向前進。瞧,他們已經來了。請欣賞六年級2班小朋友們歌表演《我是小海軍》

9.一群可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈,請欣賞六年級3班小朋友帶來的舞蹈《山村的小姑娘》。

10.六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目,下面請欣賞六年級2班小朋友為大家帶來的大合唱《慶祝六一》。

11.下面請欣賞六年級1班小朋友的歌表演《打電話》

12.為慶六一臺上站,表演節目三句半,不管演的好不好?您包含~請欣賞《三句半》

13.我們的祖國,風景如畫,讓我們用手中的彩筆,把祖國描繪得更加美麗。下面請聽小合唱《祖國祖國我們愛你》

14.別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看六年級3班小朋友表演的舞蹈《中國功夫》

15.媽媽親,老師親,親親的老師像媽媽,請欣賞舞蹈《老師親,媽媽親》

16.太陽給予我們溫暖,太陽給予我們光明,如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗的世界。請欣賞六年級2班小朋友帶來的舞蹈《種太陽》

17.今天的六一,是我們學前班小朋友在我們小學的最后一次,三年的時間,讓他們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有他們快樂的童年,有他們美好的回憶。請欣賞六年級3班小朋友帶來的大合唱《畢業歌》

師:六一的歌聲這樣的動聽。

汪:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合:相信,我們的明天一定會更美好!

師:快樂的時光總是那么短暫,

汪:團聚的日子總是讓人感動。

合:新起點小學慶六一文藝匯演到此結束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。

六一創意活動主題主持詞篇13

甲:各位領導!

乙:各位來賓!

丙:老師和小朋友們!

齊:大家好!

丙:彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽;

甲:在歡樂的六一即將來臨之際,我們迎來了__幼的又一大盛事——__幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:__幼兒園創辦于19__年六月。

丙:二十多年來,__幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下,積極為孩子們創造自我發展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。

在他們中間,有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們,有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。__幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙:今天讓我們共同來感受__幼孩子的成長快樂,一起來領略__幼教師們多采多姿的風采。

甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是__

甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

丙:成長離不開各界領導的關心和支持,尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持,每年都撥出數十萬元用于幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。

乙:近年來,我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發展的舞臺。我們每年舉辦的幼兒音樂節體育節畫展故事會等,不僅促進了幼兒的能力發展,也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

甲:聽說過嗎?有一種情感叫敬業,這種情感維系著__幼的每一顆心靈,它來源于__幼人廣博的胸懷和無私的愛,它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。__園長所帶領的__幼班子,是幼教改革的一群領頭雁,她們開拓的視野創新的實踐,營造了__幼特有的園化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業》。

乙:孩子們在幼兒園里愉快的成長,在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物,神奇的自然現象,有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲:在我園有一道亮麗的風景線,那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演,是我們教師和家長共同為孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。

乙:大家說,我們的寶貝,可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物???!他們來了。舞蹈組合《動物流行色》。

丙:小老鼠,小兔子,小貓咪,他們跳得多開心啊!可是有三只小豬,他們遇到大麻煩了,到底怎么回事呢?請欣賞英語童話劇《三只小豬》。

雙語教學是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創造了又一個不同的交流協作的環境,培養了孩子們的自信,也發展了他們的語言。

乙:多才多藝是__幼教師的素質要求,__幼的教師在市區各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子里,她們也將為大家一展她們優美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。

丙:__幼的老師是個個多才多藝,因此__幼的小朋友也個個能說會到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞:舞蹈《新綠》。

甲:看到了么,我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長,正是在__幼這個《金色的搖籃》里,我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

丙:金色搖籃,金色暢想,

乙:金色希望,金色未來,

甲:讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年!

齊:__幼兒園慶六一暨素質教育成果展示文藝匯演到此結束,讓我們相聚在金色的明天!

六一創意活動主題主持詞篇14

尊敬的各位家長,各位來賓。

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

合:六一兒童節——來到了

老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老:在這美好的時刻,讓我代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動,我們是那么期盼

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

合:現在開始!

六一創意活動主題主持詞篇15

女:親愛的同學們、幼兒園的小朋友們。

合:大家好!

男:六月里陽光明媚。

女:六月里花香四溢。

男:六月里歌聲嘹亮。

女:六月里播撒希望。

合:在這火熱的季節里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節日——“六一”國際兒童節。

男:當世界的某些地方炮火硝煙,無數少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時,我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。

女:當世界一些兒童流離失所、遠離知識時,我們在父母的關愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長。

男:我們放聲歌唱。

女:我們盡情舞蹈。

男:像一群快樂的小天使在人間嬉戲。

女:瞧,一年級的小天使們來了。

男:二胡名曲《小花鼓》表達了節日到來之際,鑼鼓喧天,歌聲悠揚,小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景,下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》

男:(唱)咯嘰。我們愛你。

女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?

男:對呀,今天一休哥也來和我們一起過節了。

女:太好了,我們快請他出來呀!

合:有請二年級的一休哥。

六一創意活動主題主持詞篇16

甲:尊敬的各位領導

乙:各位來賓

丙:親愛的老師們

?。和瑢W們

合:大家好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

乙:伴著花兒的芬芳,披起節日的盛裝;

丙:相約六一,共敘夢想

?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂的時光。

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱

?。鹤哌M了六月,讓童心飛揚,讓快樂伴我們成長

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請縣領導__致辭。

甲:有一句詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:放飛我們對未來的憧憬和夢想

丁:讓童心伴著歌舞展翅飛翔。

甲:下面,讓我們共同宣布:

合:__縣教育系統20__年“童心飛揚,快樂成長”慶“六一”文藝聯歡會現在開始!

甲:一年一個六月,在時間的大海里,六月是一艘年輕的船,

乙:一年一個六一,在成長的腳步下,六一留下我們快樂的印記

丙:踏上六月的航船,讓我們一起直掛云帆,

?。哼~出快樂的腳步,讓我們一起大步向前。

甲:讓我們共同用智慧的種子,

乙:用稚嫩的雙手,

丙:用五彩的畫筆

合:描繪柏鄉教育燦爛的明天。

甲:下面我宣布:__縣教育系統20__年“童心飛揚,快樂成長”慶“六一”文藝聯歡會

合:圓滿結束!

乙:祝全縣所有的小朋友

合:節日快樂!讓我們明年再見!

六一創意活動主題主持詞篇17

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

合:__中心小學慶祝六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》

女:同學們,此時此刻,我的心情無比的激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男:今天是一個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級__、__等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女:請看,金達萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請五年級__等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。

男:說得對!下面有請六年級__、__同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。

男:下面有請四年級__、石__同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級__、駱__同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向我們走來啦!

男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女:山村的小姑娘多可愛,挎一個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石__同學,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10。舞蹈《聰明的一休》

女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。

男:下面有請四年級尹__等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女:同學們,你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢,是烏龜。那這一個故事告訴了我們什么呢?

男:這一個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾__同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女:朋友們,讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請三年級的田x、尹x同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!

結束語:

女:美好的時光總是轉瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這一個難忘的時刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶與回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!

合:__小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

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