一個(gè)好的主持詞可以使整個(gè)會(huì)議流程更加順暢、高效、緊湊，更有利于會(huì)議目標(biāo)的達(dá)成。寫好六一節(jié)主持稿創(chuàng)新要注意什么？小編給大家分享六一節(jié)主持稿創(chuàng)新，希望對(duì)大家有所幫助。

六一節(jié)主持稿創(chuàng)新篇1

合：六一兒童節(jié)快樂！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會(huì)使我們更健康，生活更美滿，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！感謝大家，再見！

（結(jié)束）

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

女：親愛的爸爸媽媽，

親愛的老師、親愛的伙伴，

男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

師：真心的謝謝大家的光臨！

六一節(jié)主持稿創(chuàng)新篇2

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

__幼兒園“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《陽光沙灘男孩》，表演者等

甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

乙：感謝__班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞為大家表演的舞蹈《海娃的歌》

甲：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手玩起最喜歡的游戲《丟手絹》

乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們時(shí)刻要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量下面請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請(qǐng)聽__班給我們帶來的歌曲《小雨沙沙，好媽媽》

乙：愛是春風(fēng)，愛是陽光，我們和陽光有個(gè)約定，我們?cè)趷坌闹谐砷L(zhǎng)，下面由為我們帶來舞蹈《韻律操》

甲：愛是什么？愛是無言的感動(dòng)！愛是不斷的付出！愛更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞為大家表演的舞蹈《我愛老師的目光》

乙：六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，請(qǐng)欣賞由舞蹈《趙錢孫李》

甲：同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友，和太陽一起玩耍呢？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》

乙：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。下面請(qǐng)欣賞歌表匯《幸福拍拍手》

乙：今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過了這個(gè)美好而又快樂的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，下面請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)為大家表演的手語舞蹈——《感恩的心》

甲：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光！

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

甲：奶奶說：六月是孩子們的節(jié)日！

乙：爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！

甲：爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！

乙：老師說：六月的陽光燦爛無比！

甲：在如此美好的六月我們要健康成長(zhǎng)

乙：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目舞蹈《健美操》

乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽

齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！

__幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

六一節(jié)主持稿創(chuàng)新篇3

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)，

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào)，

(男)我們正在奮發(fā)、努力，

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

(男)省暨_(dá)___市慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開始!

(女)中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，

(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，

(女)讓我們衷心祝福：

(合)好運(yùn)，北京!

(男)請(qǐng)欣賞歌舞《20__相聚北京》，演出單位：

(《20__相聚北京》)

(男)群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想，請(qǐng)欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

(《圈操》)

(女)鄧爺爺曾說：學(xué)電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出單位：第二小學(xué)。

(《娃娃·電腦》)

(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞____幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。

(《腰鼓舞，快樂娃》)

(女)作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：____小學(xué)。

(《棍操》)

(男)在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。下面請(qǐng)____小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。

(管樂)

(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞____幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

(《媽媽您好》)

(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

(《飛翔的海精靈》)

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，

(男)在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船，

(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國(guó)的未來，民族的希望，為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。(女)省暨_(dá)___市慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此

結(jié)束!祝大家

(合)身體健康，萬事如意!

六一節(jié)主持稿創(chuàng)新篇4

T：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們，

B：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，

G：敬愛的老師們

合：大家下午好!

M:Allparents,ladiesandgentlemen,mydearlittlefriends,Goodafternoon.

Welcometoourparty.IamMarsha.TodayisChildren’sDayandtodayhappinessisbelongtoeveryone.

T：溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

G：20__年六一兒童節(jié)來到了。

B：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，

T：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，

G：我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

T：幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

T：首先請(qǐng)我們親愛的程園長(zhǎng)為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。掌聲歡迎。

T：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花。

G：Tracy,我覺得最開心的應(yīng)該是初入幼兒園的小不點(diǎn)啦，他們對(duì)所有的事物都感到新奇呢。

B：是啊！Lavender，你還記得你剛?cè)雸@時(shí)候的樣子嗎？

G：我應(yīng)該也是個(gè)愛哭鼻子的小不點(diǎn)吧。不過我現(xiàn)在不哭了哦，我都快6歲了，不再是小不點(diǎn)了，謝謝老師們的教導(dǎo)。

T：好，我們先說到這兒吧！小二班的小不點(diǎn)已經(jīng)等不及要表演了。請(qǐng)欣賞親子舞蹈《小不點(diǎn)》。

（節(jié)目表演1）

G：小2班的表演真精彩啊，所以不要小瞧小不點(diǎn)哦，小不點(diǎn)也有大本領(lǐng)！

B：Tracy，你知道中國(guó)有多少個(gè)民族嗎？

T:當(dāng)然啊，56個(gè)。

B:那你知道中國(guó)有多少種民族舞蹈？

T：傣族舞、瑤族舞、蒙古舞、藏族舞、新疆舞等等。

G：還有印度舞哦，聽說舞蹈興趣班的小朋友學(xué)的就是印度舞。

B:哇，印度舞啊！那我們今天可要大飽眼福了！

T:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的寶貝們給大家?guī)淼挠《任璧浮犊鞓返靥伞?/p>

（節(jié)目表演2）

T：小朋友們充滿異域特色的舞蹈好看嗎？（對(duì)觀眾）

G:好看極了。舞蹈興趣班的小朋友個(gè)個(gè)都是小小舞蹈家呢！

T:Lavender，你覺得民族舞蹈好看嗎？

G:非常好看，中國(guó)舞蹈文化真是博大精深！

T:那你知道哪個(gè)民族生活在世界屋脊上嗎？

G：藏族！青藏高原！

T：對(duì)！藏族是個(gè)神秘的民族，藏族的舞蹈更是豪放瀟灑，反映了藏族勞動(dòng)人民對(duì)生活的熱愛，你們想看嗎？

合：想！

T:請(qǐng)欣賞大班周欣潼和媽媽帶來的藏族舞蹈《吉祥》。

M:WelcomeCiciandhermom.

（節(jié)目表演3）

T:藏族的舞蹈大氣奔放，這支舞蹈的寓意真好，吉祥，也祝大家的生活都能吉祥如意！

B：咱小一班的彎彎和媽媽、還有彎彎的妹妹，也為我們帶來了精彩的表演。

請(qǐng)欣賞親子舞蹈《數(shù)星星》。

M:PleaseenjoyCountthestars.

（節(jié)目表演4）

B：家長(zhǎng)們都好厲害啊，看來其他班的家長(zhǎng)要加油了哦。

T：接下來，中班的家長(zhǎng)用舞蹈的方式來給我們加油吧。

M:PleaseenjoyComeon.

（節(jié)目表演5）

B:哇哦！好有活力的舞蹈啊！大家有沒有種熱血沸騰的感覺？希望小朋友們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)道路上遇到困難時(shí)勇敢對(duì)自己說：“加油！”做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

T：嗯！小朋友們，你認(rèn)識(shí)小音符嗎？不認(rèn)識(shí)嗎？好，那請(qǐng)你先聽一聽，這是什么？（播放一段旋律）對(duì)，是音樂，課時(shí)無論什么音樂，也離不開小音符啊？小音符可快樂了，只要他們團(tuán)結(jié)在一塊兒，不信？你聽~~~

G：請(qǐng)欣賞音樂啟蒙興趣班的歌曲串燒《小音符》《唱名歌》《鍵盤房子》。

（節(jié)目表演6）

B：太好聽了，小朋友們清脆的歌聲讓我想起一句詩，“兩只黃鸝鳴翠柳”

G：一行白鷺上青天。Tracy,作為英文老師，你能文，那你能武嗎？

T：武術(shù)啊？（動(dòng)作）那我真不行。Howareaboutyou,Marsha?

M:Me,nonono.

B：接下來的武術(shù)表演你可得好好看！請(qǐng)欣賞武術(shù)表演?

（節(jié)目表演7）

T：我們美加雙語幼兒園的孩子真是棒，能文能武!

M:Yes,thekidsarereallywonderful.

B：Tracy,美加的小朋友棒，家長(zhǎng)也很厲害哦。

T：哦，真的嗎？

G：當(dāng)然啦!犇犇，平時(shí)是媽媽陪你多還是爸爸陪你多啊？

B：媽媽陪我多啊，爸爸工作很忙的。

G：那今天小一班的小朋友好幸福啊。他們的爸爸特地抽時(shí)間為大家準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的節(jié)目。

T：請(qǐng)欣賞小一班爸爸們帶來的舞蹈《小猴子的勇敢軍團(tuán)》。

M:Welcomethedaddies!

（節(jié)目表演8）

G：怎么樣？爸爸跳起舞來也是不錯(cuò)的哦。

B：是啊是啊，我回去也讓我爸爸學(xué)這個(gè)舞蹈，太好玩了。

T:孩子的健康成長(zhǎng)離不開父母的`陪伴，再忙的父母也要抽出時(shí)間陪陪孩子哦。

B：Lavender，看了這么多節(jié)目，有沒有覺得還差點(diǎn)什么呢？

G:咦？是啊!老師還沒有為我們表演節(jié)目呢。

B:不要著急，先聽我念一段詞。“琵琶一曲一千年，今生緣，來生緣，滄海桑田成流年”。老師的節(jié)目名字就藏在這段詞里面哦。

G：我知道了，是不是叫《千年緣》？

B:Bingo!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《千年緣》，古箏伴奏程園長(zhǎng)和大班楊艾昕。

（節(jié)目表演9）

G：千年緣，千年之緣，咱們大家就是因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚在美加雙語幼兒園這個(gè)大家庭里啊，也希望大家能好好珍惜這緣分呢。

B:Lavender,你上幼兒園每天最期待哪一項(xiàng)活動(dòng)呢？

G：我最期待做早操環(huán)節(jié)。

B:為什么呢？

G:因?yàn)槲覀兛梢蕴√O果啊！“你是我的小呀小蘋果。”

T:好！滿足你！接下來請(qǐng)欣賞中班的妞妞一家給我們帶來的舞蹈《小蘋果》

（節(jié)目表演10）

B:這首小蘋果帶動(dòng)性真強(qiáng)啊，好多小朋友都跟著一起跳呢！

T:Marsha,doyoulikethesong?

M:Ofcourse.It’scatchyandfunny.你是我的小啊小蘋果...

T:接下來的節(jié)目你肯定也會(huì)喜歡的。有請(qǐng)大班家長(zhǎng)給大家?guī)淼牡诎颂讖V播體操！

B：等等，你這沒新意啊，廣播體操也算是節(jié)目啊？

G：我們這可不是一般的廣播體操哦，你看看就知道了。

（節(jié)目表演11）

M:Sofunny!Ican’thelpmyselflaughing.

T：對(duì)啊，平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸們沒想到搞笑功夫也是一流的哦。

G：我覺得可以考慮把這首歌加入我們幼兒園早操中來。

B:好主意！

T:你們還記得去年六一的爵士舞蹈《哈尼寶貝》嗎？今年他們又給大家準(zhǔn)備了動(dòng)感十足的爵士舞，請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班帶來的《炫麗寶貝》。

（節(jié)目表演12）

B:太酷了！這個(gè)舞蹈讓我想到一句“根本停不下來”！（扭動(dòng)身體）

T：好！節(jié)目進(jìn)行到此就告一段落了。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與。合：感謝大家(深深鞠躬takeabow).

B：披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。

G：六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，

B：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

T：20__美加雙語幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨。

M:TodayIamveryhappy!Areyouhappy?Dearparents,dearfriends.Thankyouforyourcoming.

合：讓我們明年的六一再相會(huì)。再見!

六一節(jié)主持稿創(chuàng)新篇5

C：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動(dòng)力；

D：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；

C：是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

1。D：媽媽，這個(gè)稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

C：遇到困難的時(shí)候，我們總忘不了媽媽的陪伴。

D：請(qǐng)聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級(jí)

2。C：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準(zhǔn)備來參加我們的盛會(huì)。

D：可是，在來的路上，它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？

C：請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級(jí)

4。A：風(fēng)雨后總能見到彩虹；

B：彩虹，代表希望；有希望，會(huì)讓我們?cè)谥谐砷L(zhǎng)中感到無比的快樂。

A：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：柏隆二小

6。B：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！

C：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵！請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級(jí)

11。B：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；

A：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

B：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對(duì)我們的關(guān)愛。

A：今天，在這個(gè)快樂的節(jié)日里，我們將用舞蹈來表達(dá)感謝之心，請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊(duì)

結(jié)束語：

C：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

D：有一段歌，夸我們少年是祖國(guó)的春天。

合：有一場(chǎng)記憶，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

C：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)；

D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行；

A：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福；

B：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

A：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

B：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)；

A：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

C：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。

D：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”。

合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。

A：最后，祝大家：

合：節(jié)日快樂！

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

六一節(jié)主持稿創(chuàng)新篇6

甲：親愛的各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位觀眾

乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐

甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們

合：大家好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光

乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

六一節(jié)主持稿創(chuàng)新篇7

師幼合作：

六一兒童節(jié)開幕詞開幕詞

師：尊敬的各位來賓、各位老師，

幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，

合：你們好!

師：當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線，

幼：我們又迎來了新的一天。

師：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，

幼：這是一個(gè)值得期待的日子，也是一個(gè)幸福的日子。

師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，

合：六一兒童節(jié)快樂!

師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，

幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。

師：你們是祖國(guó)的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽光;

幼：我們是民族的未來，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。

合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：

合：謝謝您，親愛的老師!謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽!(敬禮)

師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

師：親愛的老師，親愛的家人

幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日!

合：__幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見!