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六一節(jié)主持稿最新

時(shí)間: 新華 主持詞

主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。優(yōu)秀的六一節(jié)主持稿最新是怎么寫的?小編給大家整理了六一節(jié)主持稿最新,希望對(duì)大家有所幫助。

六一節(jié)主持稿最新篇1

師:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:

合:大家上午好!

師:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

師:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

師:六月是一支歌,一支幸福的歌。

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了自己的節(jié)日。

合:——“六一”兒童節(jié)。

幼:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽;謝謝你們,辛勤的老師。

幼:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

幼:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

師:柏梓小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

1、《恰恰邀請(qǐng)舞》首先有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《恰恰邀請(qǐng)舞》歡迎你們的到來(lái)。

2、《摘蘋果》勞動(dòng)是快樂(lè)的、幸福的,勞動(dòng)的汗水澆灌出碩果累累的果實(shí),請(qǐng)欣賞舞蹈《摘蘋果》。

3、《媽媽別生氣》幼:我們是媽媽的開(kāi)心果,也是淘氣包,媽媽別生氣,其實(shí)是我們?cè)谌鰦桑?qǐng)欣賞舞蹈《媽媽別生氣》。

4、獨(dú)唱《媽媽格桑那》。

羅:我們都愛(ài)自己的媽媽,媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,一首《媽媽格桑那》祝愿天下所有的媽媽青春美麗、健康長(zhǎng)壽。

5、《調(diào)皮的小白兔》孩子們的音樂(lè)和舞蹈充滿激情、活潑可愛(ài),瞧,連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了,請(qǐng)欣賞舞蹈《調(diào)皮的小白兔》。

6、《喜唰唰》喜歡蹦蹦跳跳的小白兔,長(zhǎng)著眼睛不看路,把尾巴跌斷了,嘴唇也跌破了,小朋友以后在打鬧、玩耍時(shí)可要小心看路哦,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》。

7、《牛奶舞》陽(yáng)光燦爛,花兒美麗,快樂(lè)的我們慶祝快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞《牛奶舞》。

8、《不上你的當(dāng)》每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。

9、小合唱:《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。幼:請(qǐng)欣賞小合唱《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。

10、《布谷鳥》小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢,請(qǐng)欣賞舞蹈《布谷鳥》。

11、《路燈下的小女孩》一群活潑可愛(ài)、時(shí)尚靚麗的`小女孩,既聰明又搞怪,請(qǐng)欣賞舞蹈《路燈下的小女孩》。

12、《我真的很不錯(cuò)》幼:她們年齡雖小也不示弱,個(gè)個(gè)很不錯(cuò),請(qǐng)欣賞小班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

13、《小松樹》今天是含苞的花蕾,明天將競(jìng)相綻放,今天的幼苗,明天也將長(zhǎng)成參天大樹,請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》。

14、獨(dú)唱《迷路的小花鴨》何韋霓:我們的世界是一個(gè)愛(ài)美的世界,愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴、愛(ài)地球、愛(ài)自然,關(guān)愛(ài)生活,從我做起,請(qǐng)欣賞我?guī)?lái)的歌曲《迷路的小花鴨》。

15、音樂(lè)游戲《開(kāi)火車》幼:轟隆隆,轟隆隆,娃娃火車開(kāi)來(lái)了,娃娃們快排隊(duì)準(zhǔn)備上車羅!請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)火車》。

16、《南郭先生》小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)《南郭先生》的故事嗎?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的國(guó)王非常喜歡聽(tīng)吹竽合奏,好吃懶做的南郭先生想辦法混進(jìn)了樂(lè)隊(duì),他不懂裝懂,搖頭晃腦,裝出一幅行家的樣子,不久,老國(guó)王死了,新國(guó)王喜歡聽(tīng)吹竽獨(dú)奏,南郭先生這下心虛了,害怕會(huì)露餡,就連夜逃出了皇宮。現(xiàn)在,中班小朋友把這個(gè)故事編排成了舞蹈,相信你們也想看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《南郭先生》。

17、《茉莉花》小朋友們,像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人騙得了一時(shí),騙不了一世,假的就是假的,最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝,我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過(guò)硬真本領(lǐng),才能經(jīng)受住一切考驗(yàn),接下來(lái)請(qǐng)欣賞體操表演《茉莉花》。

18、《小星星》律動(dòng)《小星星》是針對(duì)幼兒過(guò)于興奮時(shí)、煩燥時(shí)所量身訂做的、能起到舒緩身心、平復(fù)情緒的作用,還可以鍛煉上肢的饑耐力哦,請(qǐng)欣賞。

19、《采蘑菇的小姑娘》幼:我們有一雙勤勞的手,會(huì)穿衣、會(huì)疊被,還會(huì)采蘑菇,請(qǐng)欣賞她們的勞動(dòng)場(chǎng)面。

20、《唐老鴨》幼:嘎、嘎、嘎、嘎,誰(shuí)在叫?(唐老鴨)對(duì),是住在美國(guó)迪斯尼人人都喜歡的《唐老鴨》。

21、《小手拍拍》幼:音樂(lè)無(wú)處不在,我們的聲音是音樂(lè),我們的雙手是音樂(lè),我們的身體也是音樂(lè),請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《小手拍拍》。

22、《畢業(yè)歌》廖琴:尊敬的各位老師,親愛(ài)的小伙伴,你們好!我是廖琴,從依依學(xué)語(yǔ)、步伐蹣跚到現(xiàn)在能歌善舞、能說(shuō)會(huì)寫,我要感謝親愛(ài)的老師對(duì)我們的教導(dǎo),阿姨們對(duì)我的厚愛(ài),小伙伴的快樂(lè)相伴,千言萬(wàn)語(yǔ),一首《畢業(yè)歌》表達(dá)我此刻的心情。

23、《快樂(lè)寶貝》美妙的音樂(lè),動(dòng)感的舞蹈,有請(qǐng)炫舞男孩閃亮登場(chǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

幼:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

幼:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

師:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

幼:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,我們格外幸福。

幼:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

師:衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

柏梓小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂(lè)!

六一節(jié)主持稿最新篇2

男:尊敬的各位老師,

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好。

男:送去五月的芬芳,

女:迎來(lái)六月的時(shí)光。

合:我們的心像怒放的花朵,

合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想,

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

合:六月,我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié),

男:我們是一株株幼苗,但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

女:我們是一顆顆小星星,但我們可以幸福的閃亮在老師的&39;身旁,

男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲。

合:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們,親愛(ài)的老師!

六一節(jié)主持稿最新篇3

主持人1:尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),

主持人2:親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶,叔叔阿姨們,大家——

合:晚上好!

主持人1:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫卷,

主持人2:八月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向?qū)?lái),我們書寫豪邁的誓言。

主持人1:今夜星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的夜晚,我們相聚在一起,讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無(wú)畏的青春!

主持人2:流金歲月,舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。一年來(lái),我們?cè)谶@里舞蹈,在這里成長(zhǎng),在這里揮灑著汗水與淚水,在這里收獲著每一份成功!

合:在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天可以來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

主持人1:舞之戀少兒舞蹈工作室在步行街靜雅瑜伽館二樓,擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

主持人2:“舞之戀”開(kāi)設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(軟開(kāi)度)訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

主持人1:“舞之戀”開(kāi)設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

主持人2:“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué),系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師,健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。

主持人1:今夜,就讓我們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

主持人2:現(xiàn)在我宣布,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目匯演流程

1.《小蘋果》(初、中級(jí)班)

“我種下一顆種子,終于長(zhǎng)出了果實(shí),今天是個(gè)偉大日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽(yáng)每天為你升起。”首先,我們有請(qǐng)初級(jí)班和中級(jí)班的小朋友共同為大家?guī)?lái)征服好多小伙伴的一首歌,是大媽舞的新寵,也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋果》!

2.《爸爸瞧、媽媽看》(初級(jí)班)

和著歡樂(lè)的節(jié)拍,伴著優(yōu)美的舞姿,今天最漂亮的地方遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們青春,我們年少,我們歌唱,我們快樂(lè)的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。

3.《芭蕾手位》

舞蹈是一首詩(shī),舞蹈是一首歌,舞蹈是一幅漂亮的畫卷。大家瞧,我們的舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了,請(qǐng)觀看舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。

4.《基本功組合》(初級(jí)班)

舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。

5.《仰臥組合》(中級(jí)班)

你瞧,剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊,你知道嗎,她們都是初級(jí)班的學(xué)員,有的還只學(xué)了20多天,雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位,難度不是很大,但在這么短的時(shí)間內(nèi),可以跳出這么好的水平,進(jìn)步還是蠻快的哦!請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲,為她們鼓鼓掌,加加油!好嗎?下請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。

6.民族舞秧歌(初、中級(jí)班)

秧歌是我國(guó)最具代表性的一種民間舞蹈形式,深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛(ài),下面請(qǐng)觀看初級(jí)班和中級(jí)班小朋友帶來(lái)的別具一格的《秧歌》。

7.《勾繃腳》(初級(jí)班)

再次感謝孩子們的精彩表演,下面觀看初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勾繃腳》。

8.新疆舞《大阪城的姑娘》(白花、李玲娟表演)

新疆舞蹈以她特有的舞姿,風(fēng)靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛,也讓人著迷,你看,今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng),和我們大家同舞同樂(lè),接下來(lái)請(qǐng)大家觀看由白花、李玲娟帶來(lái)的舞蹈《大阪城的姑娘》。

9.《音樂(lè)反應(yīng)曲》(初、中級(jí)班)

對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō),星期天是最幸福、最快樂(lè)的,想干什么就干什么,那么,我們一起來(lái)看一看,接下來(lái)的這群小伙伴們,他們是怎么過(guò)星期天的!請(qǐng)觀看舞蹈《快樂(lè)星期天》。

10.《漂亮的小寶貝》(初級(jí)班)

有一種舞蹈,她很隨意;有一種舞蹈,她很有活力;有一種舞蹈,她有著無(wú)窮的吸引力;有一種舞蹈,她能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。下面請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《漂亮的小寶貝》

11.《后踢腿》(中級(jí)班)

“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎,要揮汗如雨,勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈技巧小組合——《后踢腿》,大家歡迎!

12.《含胸展胸》(初級(jí)班)

觀看完中級(jí)班小朋友的《后踢腿》,接下來(lái)我們觀看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。

13.《拉丁》(中級(jí)班)

拉丁舞作為體育競(jìng)技舞蹈,爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn),下面觀看中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拉丁》。

14.《提腰松腰》(初級(jí)班)

下面,請(qǐng)大家觀看一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。

15.爵士舞《tenminutes》(曹思涵)

有夢(mèng)想就有激情,有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就有力量!請(qǐng)觀看曹思涵老師帶來(lái)的爵士舞《tenminutes》。

16.《半蹲》(初、中級(jí)班)

讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演,下面請(qǐng)觀看初級(jí)班和中級(jí)班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。

17.《芭蕾壓腿》(中級(jí)班)

有一種最美的肢體表達(dá)方法,叫舞蹈,舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種,叫芭蕾舞。接下來(lái),讓我們觀看中級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。

18.《旁開(kāi)腿》(初級(jí)班)

看大家表演得正起勁兒,有人坐不住了!看,一群小寶貝兒,正向這里走來(lái),他們表演的是什么呢?我們一起來(lái)看一看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開(kāi)腿》。

19.《蒙古舞》(中級(jí)班)

看那邊,蒙古族族姑娘們和著音樂(lè)的節(jié)拍,表現(xiàn)她的熱情、她的奔放,用她那華麗的服飾,展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的,她們來(lái)了,她們是音樂(lè)的小精靈,她們是蒙古的舞之魂。請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。

20.《推指繞腕》(初級(jí)班)

跳躍的音符演繹著青春的活力,動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)彩,帶著勁暴的節(jié)拍,我們用最熱情奔放的青春之心,舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請(qǐng)觀看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。

21.《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》(中級(jí)班)

22.蒙古舞《草原之韻》(曹思涵)

萬(wàn)綠攜著晨曦漸漸蘇醒,在雨露中輕訴對(duì)將來(lái)的期盼;春柳隨著微風(fēng),婀娜蕩漾,夢(mèng)想在盎然春意中升騰!在柔柔的春風(fēng)中,在柳樹的綠葉中,在鳥兒的歌聲中,在花兒的笑臉上,我們看到了漂亮的草原,感受到了綿綿的春雨。下面請(qǐng)觀看曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。

23.《波浪》(初級(jí)班)

乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽(tīng)海浪的聲音,行走在寧?kù)o的夜色里。我是踏浪而來(lái)的,在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。接下來(lái),請(qǐng)觀看由初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《波浪》。

24.《母親的故事》(中級(jí)班)

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的文章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請(qǐng)觀看中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《母親的故事》。

25.《手位》(初級(jí)班)

她們是一群活潑可愛(ài)的天使,她們的古靈精怪,她們的活力青春,她們的朝氣蓬勃,她們就像花朵一樣鮮艷漂亮,看,她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了,請(qǐng)看初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《手位》。

26.爵士舞《daibydai》(李玲娟)

爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式,透過(guò)爵士舞,我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛(ài)。接下來(lái),請(qǐng)觀看由李玲娟帶來(lái)的一段爵士舞《daibydai》。

結(jié)束語(yǔ)

主持人1:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

主持人2:朋友們,舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。

主持人1:讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意,

主持人2:祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名,期待我們的再次相聚。

合:各位家長(zhǎng)、小朋友們,再見(jiàn)!

六一節(jié)主持稿最新篇4

合:各位老師們,同學(xué)們:大家好!

A:今天的風(fēng)兒格外清新,

吹拂著我們燦爛的笑臉;

B:今天的校園隊(duì)旗飄舞,

飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅;

A:郎府小學(xué)慶六一文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

B:六月,是童年的搖籃;

A:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

B:六月,是童年的太陽(yáng);

A:下面請(qǐng)聽(tīng)二(1)中隊(duì)詩(shī)朗誦《六一的歌》

A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

B:聽(tīng),悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

A:請(qǐng)欣賞四(1)中隊(duì)表演的舞蹈《歡慶六一》

B:一年級(jí)的新隊(duì)員們也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,首先請(qǐng)大家欣賞的是一(1)中隊(duì)的英語(yǔ)歌《Family》和《Animals》。

A:一(2)中隊(duì)給我們帶來(lái)的節(jié)目是雙簧表演《如此雙簧》和小合唱《哇哈哈》

A:別看他們的年齡小,可表演起節(jié)目來(lái)毫不遜色。

B:鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),

A:星星火炬把我們的前程照亮;

B:我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,

A:今天,儲(chǔ)備知識(shí),積蓄能量,明天,萬(wàn)里長(zhǎng)空,任我翱翔!

B:我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)五(1)中隊(duì)他們是怎么學(xué)習(xí)的。請(qǐng)聽(tīng)群口相聲《在玩中學(xué)》

A:我們的隊(duì)員們多才多藝,下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器表演。首先為大家表演的是三(1)中隊(duì)的電子琴獨(dú)奏,表演者張禹欣,她為大家演奏的曲目是:《西班牙斗牛舞曲》

B:接下來(lái)是口風(fēng)琴獨(dú)奏,表演者二(2)中隊(duì)王榕莘,她演奏的曲目是《小雪花》。

A:英語(yǔ)是一門重要學(xué)科,講一口流利的英語(yǔ)令人羨慕,下面由即將畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥、大姐姐為我們表演英語(yǔ)情景劇《It’stooexpensive》

B:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)聽(tīng)四(1)中隊(duì)的大合唱《春天舉行音樂(lè)會(huì)》、《采菱》

A:今天,我們歡歌笑語(yǔ),

中隊(duì)長(zhǎng):敬愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!六(1)班慶“六一”文藝匯演即將開(kāi)始!掌聲有請(qǐng)主持人許、吳閃亮登場(chǎng)!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛(ài)的老師!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:新集中心小學(xué)六一中隊(duì)“兒童節(jié)文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:冼星海說(shuō)過(guò):“音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶情操的熔爐。”首先請(qǐng)?jiān)S__同學(xué)帶來(lái)的古箏曲《草原英雄小姐妹》!

乙:大家都知道,魔術(shù)是非常神奇的,我們班有一名同學(xué),她的魔術(shù)就很奇妙,讓我們看看這名小魔術(shù)師如何吧!請(qǐng)欣賞周佳玟同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)《奇幻撲克牌》!

甲:今天的我們即將步入中學(xué)的大門,讓歌聲祝福我們!請(qǐng)欣賞由吳、卞靜姝、張怡、周媛媛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最好的未來(lái)》

乙:剛才的歌聲還回蕩在我們的耳邊,使人心情愉快。而舞蹈使人靈動(dòng),富有氣質(zhì)。讓我們?cè)賮?lái)欣賞獨(dú)舞《茉莉芬芳》,表演者:許

甲:小學(xué)生就要尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,相聲《談禮貌》就教導(dǎo)我們了,表演者:王琦、吳蘇紅

乙:紅遍大江南北、著名主持人孟非主持的節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》竟也出現(xiàn)在我們班上。哎,瞧瞧怎么回事吧。有請(qǐng)張怡、卞靜姝、周媛媛、朱妍、陳恩慧、吳帶來(lái)的小品《非誠(chéng)勿擾》

甲:我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),少不了朋友們的幫助。今天,高敏瑄、陳恩慧、朱妍為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《友誼》

甲:要論美食,我們班的高騰飛同學(xué)可是高手了!看看他和陳凱同學(xué)精彩的相聲《報(bào)菜名》吧!

乙:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)多姿多彩的童年,那么,就讓我們用歌聲把它唱出來(lái)。請(qǐng)欣賞高鵬、吳、趙耀坤、謝媛媛同學(xué)表演的歌曲《童年》

甲:在日常生活中,你注意到飯店的老板、服務(wù)員是什么樣的嗎?瞧,我們班的同學(xué)也來(lái)做做老板,做做顧客。請(qǐng)欣賞小品《如此顧客,如此服務(wù)》表演者:鄭業(yè)、高源、潘凱、闞澤

乙:瞧,我們班的“小劉謙”陳龍同學(xué)來(lái)表演魔術(shù)了!他表演的《頑強(qiáng)的繩子》可好哩!

甲:經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì)長(zhǎng)大,伍秋萍用歌聲告訴我們,請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

乙:話說(shuō),《三國(guó)演義》人人皆知,瞧瞧現(xiàn)代版的.《三國(guó)演義》——《趙云長(zhǎng)板坡救阿斗》,有請(qǐng)小演員:徐勇、易超、高宇辰、方磊

甲:大家都熟悉跆拳道吧!我們班也有兩位高手,請(qǐng)欣賞由朱妍、陳恩慧同學(xué)帶來(lái)的跆拳道表演《太極六章》

乙:記得有一年,電視劇《武林外傳》特別火,咦,現(xiàn)場(chǎng)版的《武林外傳》會(huì)是什么樣呢?那就欣賞小品《武林外傳之網(wǎng)迷大嘴》吧!表演者:吳雪雪、劉蘇瑋、陳龍、雎善宇、趙耀坤、鐘凱彥寧

甲:剛才欣賞了好幾個(gè)魔術(shù)表演,不錯(cuò)吧!這個(gè)表演也不遜色哦!請(qǐng)欣賞孫其中、馮其同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)《神奇》

乙:知道著名小品演員宋丹丹和趙本山吧!高玉霄、謝媛媛、周媛媛也模仿了著名小品《火炬手》

甲:爛漫的初夏,梔子花就要開(kāi)了,那我們能用歌聲把梔子花唱的動(dòng)聽(tīng)呢?請(qǐng)欣賞歌曲《梔子花開(kāi)》演唱者:許、高敏瑄、鐘夢(mèng)琪

乙:剛才的爛漫,現(xiàn)在則將神秘,請(qǐng)欣賞周金同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)《神奇漂浮》

甲:女生們的小品《談禮貌》一定給你留下了深刻的印象,男生們一定也不錯(cuò)!請(qǐng)欣賞雎善宇、步偉進(jìn)同學(xué)帶來(lái)的小品《講文明》

乙:女生們愛(ài)歌唱,男生呢?聽(tīng)聽(tīng)小歌唱家彭程同學(xué)的歌曲《白狐》吧!

甲:都說(shuō)男孩子幽默,女孩子也很幽默哦!請(qǐng)欣賞徐鑫、朱文吉帶來(lái)的小品《考不好的下場(chǎng)》吧!

乙:瞧,4位女生拿好了道具。干什么呀?表演《三句半》呀!表演者:陳恩慧、朱妍、侯家慧、高敏瑄

甲:營(yíng)中園同學(xué)和丁文銀同學(xué)帶來(lái)精彩的表演《魔術(shù)》

乙:下面有請(qǐng)陳沛穎、馮露帶來(lái)小品《學(xué)英語(yǔ)》

甲:六月里花兒香

乙:六月里好陽(yáng)光

甲:今天我們歡聚一堂,慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福,歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。

乙:明天我們勤奮努力,成為祖國(guó)的棟梁!因?yàn)槲覀冃睦镉小锻皇赘琛吩诟璩?/p>

乙:今年我們就要小升初了,這是我們的最后一個(gè)兒童節(jié),但幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,讓同學(xué)們產(chǎn)生了深厚的友誼。

甲:我想,這樣的友情會(huì)陪伴我們一生,一直到地久天長(zhǎng)!讓我們一起合唱《友誼地久天長(zhǎng)》!

甲:今天的“慶六一”節(jié)目表演就暫告一段落了!下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,有請(qǐng)高玉霄的媽媽,大家歡迎。

乙:有請(qǐng)朱妍的爸爸,大家歡迎。

甲:有請(qǐng)陳恩慧的媽媽,大家歡迎。

乙:有請(qǐng)吳媽媽,大家歡迎。

甲:下面有請(qǐng)班主任謝老師發(fā)言,大家歡迎。

甲:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,養(yǎng)育我們的沃土,照亮我們的太陽(yáng)。

甲:今天我們擁抱著美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌。

齊:新集中心小學(xué)六(1)班“慶六一”文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝各位家長(zhǎng)健康快樂(lè),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)!

六一節(jié)主持稿最新篇5

師幼合作:

六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞開(kāi)幕詞

師:尊敬的各位來(lái)賓、各位老師,

幼:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,

合:你們好!

師:當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線,

幼:我們又迎來(lái)了新的一天。

師:這是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)難忘的日子,

幼:這是一個(gè)值得期待的日子,也是一個(gè)幸福的日子。

師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

師:“六一”的陽(yáng)光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,

幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。

師:你們是祖國(guó)的花朵,沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光;

幼:我們是民族的未來(lái),肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。

合:我們是幼兒園的驕傲,這份驕傲離不開(kāi)老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們:

合:謝謝您,親愛(ài)的老師!謝謝您,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽!(敬禮)

師:伴著感謝與愛(ài)意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)

師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

師:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的家人

幼:親愛(ài)的朋友,親愛(ài)的伙伴,

師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

幼:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!

合:__幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束,再見(jiàn)!

六一節(jié)主持稿最新篇6

開(kāi)場(chǎng)詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們!

合:大家上午好!

男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),

女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

男童:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

女童:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

男:在這熱情奔放、令人向往的六月,很高興再次與你們相遇。大家好,我是主持人周小文。女:大家好,我依然是主持人王艾麗。周老師,話說(shuō)我倆共同搭檔主持也已經(jīng)3年了,今年我給您介紹兩個(gè)新朋友,怎么樣?

男:好啊,讓他們給大伙兒介紹介紹?

男童:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們好!我叫吳迎瑞,我來(lái)自五年級(jí)一班,很高興和你們見(jiàn)面!

女童:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,節(jié)日快樂(lè)!我的名字叫郝彬雅,來(lái)自四年級(jí)一班。我非常愿意做大家的好朋友!

男:讓我們用熱情的掌聲,歡迎兩位小主持人的到來(lái)!

男童:春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,美麗的夏日女孩駕著七彩彩虹緩緩到來(lái)!女童:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

男:現(xiàn)在我宣布:榮縣新橋鎮(zhèn)學(xué)校<快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想>六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目串詞

1.《加加油》

男:幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛(ài),他們猶如舞動(dòng)的精靈,瞧!他們手持拖把,想要告訴所有的客人,我最小,但是我最棒。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《加加油》。

2.《太陽(yáng)媽媽》

女:今天的太陽(yáng)多么明亮,孩子在媽媽懷抱里,迎著太陽(yáng)成長(zhǎng),媽媽就是太陽(yáng),太陽(yáng)就是媽媽,請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班舞蹈《太陽(yáng)媽媽》

3.《春曉》

男童:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,請(qǐng)欣賞一.3班舞蹈《春曉》。

4.《大眼睛》

男:我可以不知道你的名和姓,但我不能不知道你的大眼睛。大眼睛忽閃忽閃,傳達(dá)友情,表現(xiàn)智慧,我們都愛(ài)大眼睛!請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的《大眼睛》。

5.《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

女童:爸爸媽媽你們對(duì)我好,可是我的煩惱會(huì)有誰(shuí)知道。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,我也喜歡和你們打打鬧,周末給我的安排太多,學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),忙得不得了,二.2班舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》道出了孩子們的心聲。

6.《軍中姐妹》

男:整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》

7.《種太陽(yáng)》

男童:藍(lán)藍(lán)碧空,溫暖陽(yáng)光,有了太陽(yáng),生活就不會(huì)暗淡。

女童:有了太陽(yáng),生命就有了航向。

男童:我有一個(gè)愿望,我要播種太陽(yáng),把它送給冬天和夜晚,讓這個(gè)世界變得溫暖而明亮。女童:讓我們一起欣賞三.1班舞蹈《種太陽(yáng)》

8.《三字經(jīng)》

女:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),對(duì)了,這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng),下面讓三年級(jí)二班的孩子們?cè)賻е蠹乙黄饋?lái)溫習(xí)一下,聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里,你們知道多少呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。

9.《大中國(guó)》

男童:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩

女童:同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任

男童:因?yàn)椋覀兌加幸粋€(gè)家,他的名字叫中國(guó)

合:請(qǐng)欣賞四.1班舞蹈《大中國(guó)》

10.《在燦爛陽(yáng)光下》

男童:從小爺爺對(duì)我說(shuō),吃水不忘挖井人;曾經(jīng)苦難才明白,沒(méi)有共產(chǎn)黨哪有新中國(guó)。女童:在燦爛的陽(yáng)光下始終有一種信心,有一種希望奔騰在征程上;

男童:讓我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,讓理想伴隨歌聲,乘風(fēng)破浪一起遠(yuǎn)航。

女童:請(qǐng)欣賞由四.2班為我們帶來(lái)舞蹈《在燦爛陽(yáng)光下》。

11.《共度好時(shí)光》

女:今夜,我們歡聚一堂,共慶20__年六一的到來(lái)

男:今夜,我們載歌載舞,把美好的祝福、溫馨的問(wèn)候送給千家萬(wàn)戶。

女:親愛(ài)的朋友們,此刻,讓我們攜手共進(jìn),共同抒寫明天的輝煌,讓我們盡情歌唱,共度美好時(shí)光!

12.《中國(guó)范兒》

男:玖月奇跡用他們天籟般的聲音唱出了我們偉大中國(guó)的欣欣向榮,我們的祖國(guó)幾千年來(lái)巍然屹立,中國(guó)人是龍的傳人。中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么這么有氣概!請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班舞蹈《中國(guó)范兒》

13.《祝福祖國(guó)》

女:祝福祖國(guó),我們掬一捧黃色的浪花傾聽(tīng)歷史的濤聲

男:祝福祖國(guó),我們輕托長(zhǎng)城上的青磚感知散盡的烽煙

女:祝福祖國(guó),我們難忘天安門城樓上震聾發(fā)潰的宣言,我們?cè)跂|方神來(lái)的滿眼喜色中踏上征程

合:請(qǐng)欣賞六.1班舞蹈《祝福祖國(guó)》

14.《荷塘月色》

女:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里……”

下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

請(qǐng)欣賞六.2班舞蹈《荷塘月色》。

15.《紅紅的中國(guó)結(jié)》

男童:一根根紅紅的線,連成五星紅紅的結(jié),一張張紅紅的笑臉,撐起了紅紅的天,一個(gè)個(gè)紅紅的心愿啊,找出了好多紅紅的圈,一個(gè)個(gè)紅紅的圈,連成紅紅的中國(guó)結(jié)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎少年宮的學(xué)員們帶來(lái)《紅紅的中國(guó)結(jié)》

16.《嘿!加油》

男童:成功始于自信,當(dāng)你遇到困難時(shí),你不妨多對(duì)自己說(shuō):加油!加油!當(dāng)你獲得足夠的自信,什么困難都會(huì)迎刃而解!加油吧!新橋的少年們!有請(qǐng)少年宮的小演員們,讓我們一起欣賞他們精彩的舞蹈:《嘿,加油》

17.《老師親,媽媽親》

女童:媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,你說(shuō)究竟是媽媽親,還是老師親,下面請(qǐng)欣賞新橋幼兒園舞蹈《媽媽親,老師親》。

18.《花兒朵朵》

男童:小朋友像什么?像不像美麗的花朵?是的,小朋友是祖國(guó)的花朵,也是爸爸媽媽的花朵。請(qǐng)欣賞新世紀(jì)幼兒園孩子帶來(lái)舞蹈《花兒朵朵》

19.《加油青春》

男:在春時(shí),揭開(kāi)歲月的輪痕。在夜時(shí),復(fù)看曾經(jīng)的顏紙。只是,所有的這些,都已成為念不去的過(guò)往,消不去的撫心輕吟。“逝者如逝乎,書云白發(fā)徒增老”。青春正慶,所以,快在青春之時(shí),快趁時(shí)光擺淺。去跟著它,去起著夢(mèng),去加油吧!

20.《煙花三月》

女童:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流,煙花三月是折不斷的柳,煙花三月是喝不完的酒,煙花三月的思念總比那西湖瘦,請(qǐng)看由七.2班為大家?guī)?lái)舞蹈《煙花三月》

21.《中國(guó)美》

男:中國(guó)美,中國(guó)美,中國(guó)的山美水美天地美

女:中國(guó)美,中國(guó)美,頂天立地的中國(guó)人最美

男:中國(guó)的美是婉約美

女:中國(guó)的美是豪邁美

合:讓我們一起走進(jìn)《中國(guó)美》,有請(qǐng)八.1班的同學(xué)們

22.《同一首歌》

女童:回想起那些記憶猶新的日子,我們一路跌跌撞撞,卻依舊勇往直前。歲月因你們一路陪伴變得明亮而溫暖,讓同一首歌,奏響我們心中永垂不朽的永恒。感謝一路有你!!!有請(qǐng)八.2班帶來(lái)大合唱《同一首歌》

23.《當(dāng)兵的人》

男:一桿鋼槍交給我,二話沒(méi)說(shuō)為祖國(guó)三軍將士苦為樂(lè),四海為家戰(zhàn)士的歌。和平時(shí)代更離不開(kāi)威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士,是你們用手中的鋼槍保衛(wèi)咱祖國(guó)!請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班舞蹈《當(dāng)兵的人》

24.《教師節(jié)目》女:自古以來(lái),傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。在傣族聚居的壩區(qū),幾乎月月都有孔雀華麗的歌舞。逢年過(guò)節(jié),傣族人民都會(huì)聚集在一起,敲響大鑼,打起象腳鼓,跳起姿態(tài)優(yōu)美的"孔雀舞",歌舞聲中呈現(xiàn)出豐收的喜慶氣氛和民族團(tuán)結(jié)的美好景象。讓我們一起來(lái)欣賞這美麗的孔雀舞吧。

結(jié)束語(yǔ)

男:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

男童:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

女童:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”合:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

女童:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

男童:出母校我們是鮮艷的花朵,

男:今天我們相聚在這里,

女:明天我們共建偉大的祖國(guó)!

合:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!

六一節(jié)主持稿最新篇7

A:尊敬的&39;各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),

B:親愛(ài)的小朋友們,

合:大家好!

A:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,

B:今天,我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了六一這個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日!

A:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),

B:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

A:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),

B:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

A:在這個(gè)特別的日子里,孩子們會(huì)用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。

合:__幼兒園20__年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

A:瞧,中班的孩子們已經(jīng)等不及了,那么接下來(lái),有請(qǐng)這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一段動(dòng)感十足的健身操《減肥拳》,大家掌聲歡迎!

B:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛、蟲兒飛、你在思念誰(shuí)?請(qǐng)欣賞學(xué)二班的集體舞《蟲兒飛》

A:孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,愿所有的孩子們?cè)谖覀僟_X幼兒園這個(gè)平臺(tái)上,各展所長(zhǎng),成為老師和家長(zhǎng)心中一顆顆永不西沉的小太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《日不落》

B:每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,請(qǐng)欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。

A:今天是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子,今天是個(gè)快樂(lè)舞動(dòng)的日子,讓我們隨著快樂(lè)動(dòng)感的節(jié)拍,和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái),一段現(xiàn)代舞送給大家《不如跳舞》。

B:請(qǐng)欣賞學(xué)一班__X小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《梁祝》。

A:我們唱歌,我們跳舞,我們是一群快樂(lè)的小天使,花一樣的世界里,有我也有你,愿這群可愛(ài)的小天使把愛(ài)灑滿大地,請(qǐng)欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。

B:六一了,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè))是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日,我們都非常快樂(lè),下面學(xué)前班有一群快樂(lè)的男孩為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《快樂(lè)指南》。

A:是誰(shuí),在我們成長(zhǎng)的道路上一路陪伴,是誰(shuí),在我們成長(zhǎng)的道路上,教會(huì)我們知識(shí),是父母,是老師,在今天這個(gè)特殊的日子里,大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》,要把自己最美的舞蹈獻(xiàn)給他們最親,最愛(ài)的人。

B:請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》

A:我有一雙小小手,一只左來(lái),一只右,會(huì)寫字,會(huì)畫畫,會(huì)拍球,會(huì)會(huì)做好多好多事情呢,我們的小手多神奇啊,讓我們一起來(lái)棒棒它們吧,請(qǐng)欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。

B:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的印度舞蹈《歡樂(lè)跳》。

A:床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,小朋友們真聰明,以前啊,我們都是這樣背唐詩(shī)的,那么今天,和老師一起去看一看,大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的,請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)聯(lián)唱》。

B:有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功?有誰(shuí)出生就拿著麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。

A:小朋友,你們聽(tīng)過(guò)小白兔和大灰狼的故事嗎,里面的小白兔聽(tīng)了媽媽的話,沒(méi)有給狡猾的大灰狼開(kāi)門,當(dāng)你一個(gè)人在家,聽(tīng)到有壞人敲門,你會(huì)怎么辦呢?請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

B:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞,燦爛的笑,陽(yáng)光雨露,花兒朵朵,下面請(qǐng)欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈《小花裙》。

A:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦,下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。

B:金琵琶、雨花花,闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》

A:誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明,請(qǐng)欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的《三字經(jīng)》表演。

B:每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們學(xué)二班的小朋友也有,我們的夢(mèng)就是小小兵,請(qǐng)欣賞舞蹈《猜猜看》

A:小朋友,你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎,對(duì)啦,他呀愛(ài)吃菠菜,那么小朋友在長(zhǎng)身體時(shí),牛奶也是很重要的營(yíng)養(yǎng),它能給我們的身體補(bǔ)充大量的鈣,下面有請(qǐng)中班的小朋友給大家?guī)?lái)一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。

B:童年令我們向往,童年令我們難忘,我們多想停留在這快樂(lè)的時(shí)光,請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。

A:在爸爸媽媽眼中,每個(gè)女孩都是公主,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧,請(qǐng)欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話公主》。

B:為了夢(mèng)想,為了我們的明天更美好,讓我們一起加油吧!請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。

A:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí),祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高,越飛越遠(yuǎn),也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!

(結(jié)束詞)

A:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,

B:快樂(lè)的時(shí)光也總那么讓人難忘,

A:六月是孩子們童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),

B:六月,是養(yǎng)育孩子們的沃土,照耀他們的太陽(yáng),

A:今天我們共同擁抱美好的六月,明天讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

B:__X幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)和朋友們的光臨!

A:祝各位家長(zhǎng)朋友生活愉快,家庭幸福,祝小朋友們的明天更美好!讓我們------

合:明年六一再相會(huì)!

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