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主持稿范文比賽篇1

各位老師，同學們：

大家早上好！今天，我們在此舉行“未來之星”杯頒獎儀式，上周有17位同學用火熱的情懷、鏗鏘的語言抒發自己對理想的追求，對美好明天的憧憬，在此我代表學校對為本次比賽順利進行辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，并祝賀演講比賽圓滿成功！

我們演講比賽的主題是“樹立理想、勵志成才”。理想，就如同一個人的靈魂，給予一個人目標，激發起你的斗志！理想是人生真正的點晴之筆，它能化腐朽為神奇。“有志者，事竟成；苦心人，天不負”。同學們要做一個有理想的人，一個有追求的人，一個胸懷遠大抱負而努力奮斗的人，在學習中，用毅力給夢想的翅膀添上羽毛，讓它在風雨中堅守方向，在黑暗恐懼中能夠穿破黑暗繼續翱翔。希望同學們用自信、意念、智慧打造一雙翅膀，讓你的夢想飛向更高更遠的長空。

同學們，演講展示的是風采，體現的是底蘊。各參賽同學穩定發揮，把握好演講技巧，充分展現自己的精神風貌。十七名選手的意氣風發，展現出外國語學校的亮麗形象，展現外國語學子的博大胸懷，展現外國語學校的美好前景！演講迸發的是激情，呈現的&39;是力量。十七名選手的慷慨激昂，必將有力地促使全體同學以更加飽滿的熱情投入到學習中去！同時對與會同學也是一次靈魂的洗禮。我相信，通過這次比賽，參賽的同學收獲的不僅是一張獎狀，更是對理想前途的一次深刻感悟。

最后讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀！謝謝大家！

主持稿范文比賽篇2

尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：

大家好!

為了認真把黨中央提出的學習好、貫徹好、維護好、執行好黨章的決定落到實處，進一步提高廣大稅干的政治理論水平，今年以來，我局組織全體稅干開展了“認真學習黨章，弘揚廉政文化”為主題的學習教育活動.這一活動的開展，為我局的隊伍建設流入了新的生機和活力，立即引起了廣大稅干的強烈反響。今天，我們舉辦黨章知識競賽，目的就是讓黨章知識深入人心，讓廉政文化發揚光大，同時，也是對各支部學習活動情況的大檢閱，是優秀稅干精神風采的大展示。

接下來，為大家介紹今天參賽的代表隊。參加今天比賽的是我局七個支部的代表隊，每隊__成員，他們是黨章學習活動中的佼佼者。

通過比賽,要對成績優秀的前三名代表隊和三名表現出色的優秀隊員予以表彰獎勵。讓我們掌聲預祝他們，在今天的比賽上取得優異的成績。

今天，我們還有幸請到市局、縣紀檢委、財貿常委和我局的部分位領導前來指導和觀看比賽，他們是__________讓我們同樣以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導。

為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了__家擔任今天比賽的評委，他們是：

下面,請局長____講話。

請紀檢組長______宣布比賽規則和評分細則。

在比賽正式開始之前，請局機關和稽查局全體人員演唱__________

比賽正式開始。首先進行第一輪比賽。

為了緩解一下緊張激烈的比賽氣氛，我們請為大家表演

我們用熱烈的掌聲對的精彩表演表示感謝!

比賽繼續進行。

下面，有請______為大家表演______

比賽已進行完畢。在各獎項確定之前，我們請______表演______

經過評委和計分員們緊張工作和排分統計核實之后，現在比賽結果已經揭曉。下面宣布獲獎名單：

請獲獎隊代表上臺，有請______、______………為他們頒獎.

讓我們再一次用熱烈的掌聲向今天所有的獲獎者表示最衷心的祝賀，同時也感謝我們的頒獎嘉賓。

同志們，學習黨章，貫徹黨章，廉潔從稅，規范執法是一項長期的任務。讓我們以這次知識競賽為契機，把認真學習黨章，做廉潔稅務干部這一活動深入持久地開展下去，為鑄就__×地稅事業的新輝煌而不懈奮斗!

演講比賽到此結束，謝謝大家!!

主持稿范文比賽篇3

各位領導、各裁判員、各位領隊隊長、運動員們，大家好：由鎮黨政辦、鎮團委主辦，教委、中學協辦的__鎮“__杯”第__屆籃球比賽，于X月__日拉開戰幕，經過X天的激烈角逐，在今天正式落下帷幕了。

首先在衷心感謝各位領導的支持、感謝各位工作人員的積極配合、感謝各裁判人員的公正裁決、感謝各代表隊隊長及運動員們遵守比賽的各項規程。特別感謝____商場、____有限公司、__企業對我們本次籃球賽的大力支持。

本次比賽得到了鎮黨委政府的高度重視，其他部門積極參與，參賽球員齊心團結拼搏、揮灑激情與汗水，全體工作人員敬業愛崗奉獻，使得這場比賽，賽出了水平、賽出了風格，取得圓滿成功。為此，我們在這里隆重舉行閉幕式，為我們所取得的成績歡呼，喝彩。首先請允許我介紹出席今天閉幕式的領導，他們是……

讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝。

今天的頌獎儀式的議程一共有二項。

第一項：裁判長宣布比賽名次。

第二項：頒獎。

首先進行第一項，請本屆比賽裁判長……宣布比賽名次。

……

……

下面進行第二項，頒獎。

首先請獲得第三名的……隊上臺領獎。有請……為他們頒獎。祝賀他們。

下面請獲得第二名的……隊上臺領獎。有請……為他們頒獎。

下面請獲得第一名的……隊上臺領獎，有請……為他們頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。至此，杯”第__屆籃球比賽圓滿結束。謝謝大家!

主持稿范文比賽篇4

男：蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。

女：蒼茫大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強，吟詠歌唱。

女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我門繼往開來，自由翱翔。

男：在這個天高氣爽的日子里，我們迎來了第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽。

女：今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗，讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：歌唱祖國合唱比賽正式開始!

男：首先請欣賞初一年級合唱曲目《歌唱祖國》!…

女：有一種屈辱，我們忍受了三百年;有一種悲憤我們壓抑了三百年;有一種情感，我們蓄積了三百年。有一個聲音，曾在心底呼喊了千百遍---母親請叫我澳門!母親!母親，我要回來!請欣賞歌曲《七子之歌》…

男：誰不愛自己的母親，那滾燙的赤子之心。初二年級再次唱響對祖國的熱愛，請欣賞歌曲《祖國，慈祥的母親》…

女;多少載的歲月在不經意間流逝，多少人的汗水承載起了今日的河山，白鴿為你銜去思念，銜去愛的訴說，接下來請欣賞初二年級組帶來的《今天是你的生日，中國》…

女：烽煙已成為過去，落后成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國，請欣賞高一年級組帶來的歌曲《我和我的祖國》…

男：孫孟琴，你知道嗎什么河是我們的母親河

女：黃河!

男：對黃河!黃河孕育了華夏兒女，她是中華民族的搖籃。請欣賞高一年級組帶來的《保衛黃河》…

男：五千年前，有一條巨龍陷入了沉眠，五千年后在槍炮聲不斷的夜晚，巨龍睜開了他的雙眼，江河岸，巨龍醒!接下來請欣賞高二年級組傾情演唱的《龍的傳人》…

女：打開記憶的長卷，走進歲月的故土。在改革開放的大道上，您伴著國歌激揚的旋律，意氣風發，昂首闊步看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。請欣賞《大中國》…

男：金曲贊盛世，放歌送和諧。五月的華夏，色彩繽紛，萬象更新。今天，我們在融融的陽光下歡聚，彩云為我們起舞，清風為我們伴奏，鮮花為我們喝彩，讓我們放聲高歌，唱響心靈之聲：緊跟中國_，走進偉大新時代!請聽《走進新時代》…

女：耕耘三尺講臺，我快樂;奉獻青春年華，我自豪。我是春暉下的小草，沐浴陽光，酣飲甘泉，我要把綠葉對根的情懷唱給您聽!請聽合唱《沒有_就沒有新中國》…

男：尊敬的各位領導!

女：親愛的老師同學們。

男：今天我們共聚一堂，歌唱祖國，聆聽心靈的樂章。

女：讓我們熱愛祖國，珍惜青春!用滿腔的_和熱血共同創造美好的未來!

男：讓我們擔負七振興中華的歷史責任，用堅定的信念支撐起中華民族的脊梁!

合：第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽暫告一段落!謝謝!

主持稿范文比賽篇5

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家好！

男：初冬季節，我們豪情滿懷迎接__大的召開

女：激情飛揚，振奮人心，我們精氣神飽滿！

男：踏著__大輕快的腳步，伴隨初冬里溫暖的陽光，

女：我們相聚一小，舉行第六屆體育藝術節大型體操比賽

男：這天的比賽分三項，首先請大隊輔導員朱佳勤老師主持升旗儀式

（升旗儀式：升旗儀式開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！）

男：莊嚴的升旗儀式，我們滿懷熱愛祖國之心，忠誠鍛煉體魄。下面請黎校長講話。

女：請鄭主任宣布第六屆體育藝術節裁判名單、比賽細則。

（鄭主任宣布裁判名單并請栽判入座；周__老師宣布比賽規則；鄭主任宣布比賽開始）

男：體育是力量的角逐；

女：體育是強大的體現。

男：體操是智慧的較量；

女：體操是秀麗的展示。

男：孩子們，讓我們舞動起來，強身健體從此刻做起

女：首先出場的是五年級1至4班的同學們，你們看，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

男：相信有付出就有回報，只要盡到的努力，那就是的勝利！我們把最熱烈的掌聲送給他們

男：下面出場的是五年級5至8班的同學們，看他們意氣風發，朝氣蓬勃，團結向上，女：我相信他們準會是時代的驕子，是勇敢的弄潮兒！把祝福的掌聲送給他們

女：下面出場的是一年級1至4班小家伙們，大家看他們小小年紀，氣宇不凡，舉手投足，鏗鏘有力

男：孩子們，放飛夢的翅膀吧，大大的天空任你們翱翔！

男：下面出場的是一年級5至8班的小朋友，緊握著小小拳頭，就樹起一道理想的豐碑，就胸有成竹，就勝利在望了，要不，哪有那么響亮的口號，哪有那么堅定的步伐，讓我們深深祝福他們。

女：下面出場的是二年級1至4班的同學們，他們熱血沸騰，力爭上游，年少的火熱激情里興許正噴發著友誼第一，比賽也第一的傲然正氣呢，我們給予熱烈的掌聲。

男：下面出場的是二年級5至8班的同學，他們永不言敗，他們決不認輸。

女：不信，看他們正用行動證明自己的實力，他們是實力派!讓我們用掌聲證明一切。

男：下面出場的是三年級1至4班的同學們，他們精神抖擻，他們斗志昂揚，他們用信心和決心戰勝困難，他們用勇氣和力量迎接挑戰！把掌聲送給他們。

女：下面出場的是三年級5至8班的同學們，他們精神飽滿，快樂向上，他們追真求善，勇往直起，他們是老師的驕傲！

女：下面出場的是四年級1至4班的同學，他們成竹在胸，陽光迎面

男：他們動作協調，踏步優美，他們來了，掌聲響起來

女：下面出場的是四年級5至8班的同學們，瞧他們正以初生牛犢不怕虎的氣勢參加比賽，向上的激情，向上的斗志，掌聲祝福他們！

男:下面出場的是六年級1至4班的同學，看大哥哥大姐姐們不凡操練，把“每一天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念淋漓盡致地詮釋。也許會是最后一次在母校參加的體操比賽了，加油吧，六年級同學們。

男：下面出場的是六年級5至8班的同學，他們正用行動書寫著人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流的豪言壯志！

女：相信這樣的頑強斗志，定會綻放出絢麗的成功之花。我們祝福他們。

男：老師們，同學們，比賽到那里全部結束了，評委們正在進行緊張的評比工作，請大家耐心等待稍后激動人心的頒獎儀式。

女：下面舉行第三項：頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級有：

請以上班級上臺領獎。請校園領導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎！

男：獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！

請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請校園領導為他們頒獎！，讓我們

再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

男：讓我們帶著永不言敗的執著，

女：帶著自強不息的誓言。

男：我們一齊同心協力，為完美未來打拼；

女：我們此刻出發，向勝利的終點沖刺。

男：此刻將成為正安一小第六屆體育藝術節體操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺強身健體的起點。

男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，“每一天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。

女：此刻我宣布，正按一小第六屆體育藝術節體操比賽圓滿結束

合：謝謝大家！再見！

主持稿范文比賽篇6

甲：尊敬的各位領導、各位老師，

乙：敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學們，

合：大家上午好!

甲：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

乙：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

甲：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

乙：它又如春日的百花，散發著馥(fù)郁的芳香。

甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，

乙：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

甲：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，

乙：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。

合：“讓心靈徜徉經典讓校園溢滿書香——慶六一經典誦讀暨課程展示”現在開始。

主持稿范文比賽篇7

開場白

甲：尊敬的各位領導、老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好!

甲：中華文化，源遠流長，

乙：國學經典，誦讀不衰。

丙：國學是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現代的&39;社會，

丁：國學既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。

甲：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

乙：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

甲：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

乙：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

丙：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

丁：誦讀國學經典，展示自我風采。

甲：今天，我們相聚在美麗的華容一中，

乙：我們要用用雅言傳承文明，

丙：我們將用用經典浸潤人生，

丁：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

合：華容縣進修附中“經典誦讀比賽”現在開始。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。

(校長講話)

男：這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無聲的照亮了我們內心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。請聽《增廣賢文》節選朗誦：閆安。

女：漢樂府指由漢代時樂府機關所采制的詩歌。是繼《詩經》之后，我國古代民歌的又一次大匯集，漢樂府中，很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》朗誦：李想。

男：苔痕綠，草色青，調素琴，閱金經。好一個雅趣陋室，好一個陋室主人。請聽《陋室銘》朗誦：張洪濤。

女：看!雨中飛舞的長槍，夢回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》朗誦：董宗澤。

女：這是先哲用思想編織的風帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》朗誦：高子恒。

男：這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請聽《弟子規》之入則孝

朗誦：蔡欣如聶強。

女：滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發猶存，古今多少事，都付笑談中。請聽《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦：楊文靖。

男：江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界。請欣賞《春江花月夜》，朗誦：唐俊鵬

女：熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》，朗誦：馮文靜婷。

男：秦漢圣賢，飄逸灑脫，洞察深邃，真知卓見。誦讀其佳作，修身清凈，自足自信。請聽《淮南子》節選，朗誦：楊欣雨

女：功蓋三分國，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對仗工整;音節鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。

男：當我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，請聽《水調歌頭》，朗誦：王雪。

女：禮貌風流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹行子女道。請聽《弟子規》節選，朗誦：一年級全體同學。

男：時光流逝，如江河入海一去無回;人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請欣賞李白的《將進酒》，朗誦：五年級全體同學。

女：我是雛鷹，展翅高飛在藍天;我是雪蓮，裝點巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國的信念。請聽《中華少年》，朗誦：六年級全體同學。

男：這是一軸五彩繽紛的畫卷，讓人讀出無窮的驚嘆;這是一座美倫美奐的宮殿，讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告，有修養品行的妙言。請聽《格言聯壁》，朗誦：二年級全體同學

女：嬉戲見本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。典雅的詩句，唯美的音律，展現著漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》，朗誦：三年級全體同學。

男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

女：面對這個承前啟后、日新月異、繼往開來的時代，

合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

男：請聽《少年中國說》，朗誦：四年級全體同學

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠

男：我們在回味中享受詩情畫意!

女：我們在誦讀中感受美文經典!

合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。

男：南關小學國學經典朗誦比賽到此結束。

合：祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步。