小學(xué)主持稿匯總
主持詞要與活動或會議的主題緊密切合,不同的場合、不同的活動,主持稿的安排要有所區(qū)別。小學(xué)主持稿匯總怎么寫,這里給大家分享小學(xué)主持稿匯總,供大家參考。
小學(xué)主持稿匯總篇1
女1:尊敬的各位
男1:敬愛的老師們!
女2:尊敬的各位家長
男2:親愛的同學(xué)們!
(合)大家上午好!
女1:草長鶯飛的五月即將過去,
男1:火紅火紅的六月就在眼前,
女2:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)來臨了!
男2:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
(合)六一兒童節(jié)快樂!
女1:看,六一的鮮花絢麗多彩
男1:瞧,六一的陽光燦爛奪目
女2:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激:
男2:感謝祖國、感謝父母,更要感謝老師們的辛勤培育,
女1:是你們賦予我們搏擊長空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男1:今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報:
(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強、富而美的祖國,我們有能力把重擔(dān)挑起!
女2:義和小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演
(合)現(xiàn)在開始!
結(jié)尾:
女1:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
男1:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
女2:有一場夢,說的是少年強則國強。
男2:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
女1:不管怎樣,春天孕育著未來,
男1:無論如何,少年憧憬著希望。
女2:快樂的相聚總是那么短暫,
男2:今天我們又得說再見了!
合:本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!
再見!
小學(xué)主持稿匯總篇2
合:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!(鞠躬)
甲:今天是10月13日,是我們少先隊員建隊日。
乙:在這個特殊的時間里,又有一批新隊員要加入我們少先隊組織了。
甲:今天,我們將為這些隊員舉行隆重而簡樸的入隊儀式。
乙:讓我們一起迎接這激動人心的時刻的到來吧!
合:下面我宣布:20__年秋季學(xué)期屯利小學(xué)新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始!
甲:我們一直向往著今天,
乙:在長輩的`期望中戴上紅領(lǐng)巾。
甲:在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓,
乙:激動的一刻即將來臨。
甲:我們的期待如愿,
乙:我們的夢想成真。
甲:輕輕地回頭,再看一看,看一看我美好的童年。
乙:我們曾一起迎接每一個升起的太陽。
甲:我們曾一起度過每一個愉快的日子。
乙:老師教我們虛心、好學(xué)、團結(jié)友愛,
甲:老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。
乙:老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。
甲:老師為我們指引一條條成功的大道。
合:今天,讓我們一起,跨進少先隊的大門,爭當(dāng)新世紀的雛鷹吧!
甲:接下來有請少先隊大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。
輔導(dǎo)員:我宣布:經(jīng)少先隊大隊部審核決定:屯利小學(xué)一年級黃廷新等共24名同學(xué)被正式批準加入中國少年先鋒隊,讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!(入隊隊員排好隊)
乙:請高年級的優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領(lǐng)巾。
(放中國少年先鋒隊隊歌)
(授予紅領(lǐng)巾)
甲:紅領(lǐng)巾是光榮的象征,紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)
乙:戴上紅領(lǐng)巾,我們的心啊,在激烈跳蕩。
甲:戴上紅領(lǐng)巾,就多一份責(zé)任,
乙:戴上紅領(lǐng)巾,就要為它增光添彩。
甲:請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓:
(輔導(dǎo)員:全體立正,請新隊員舉起右手跟我宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
宣誓人:)
乙:下面有請新隊員代表發(fā)言。
(新隊員代表——)
紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾,我們多么熱愛您,
今天戴上紅領(lǐng)巾,我和祖國更貼心。
黨是太陽我是苗,苗苗迎著太陽笑,
快快長啊快快長,長大為國立功勞。
甲:看哪,星星在閃耀,
乙:看哪,火炬在燃燒。
甲:胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
乙:召喚我們勤奮學(xué)習(xí),
甲:召喚我們頑強拼搏,
合:迎接二十一世紀的挑戰(zhàn)。
甲:下面有請輔導(dǎo)員講話,大家掌聲歡迎。
新隊員們:從今天開始,你們就是光榮的少先隊員了,你們?yōu)槲倚I傧汝牻M織增添了新鮮的血液,希望你們在入隊以后,更加努力的學(xué)習(xí),用自己的實際行動,為隊旗爭得榮耀,為國旗更添光彩。
乙:接下來有請我們尊敬的校長講話,大家掌聲歡迎!......
結(jié)束語:
合:紅領(lǐng)巾召喚我前進——但歡聚的時光總是那么短暫,現(xiàn)在
我宣布:屯利小學(xué)新隊員入隊儀式到此結(jié)束,請同學(xué)們有序退場。
謝謝大家!
小學(xué)主持稿匯總篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!
伴隨著共和國前進的步伐,中國少年先鋒隊走過了64年的光輝歷程,少先隊的光輝歷史昭示我們,少先隊是少年兒童成長的搖籃,是鍛煉的舞臺,潛行的航燈。今天,在中國少年先鋒隊建隊日到來之際,我們集結(jié)在火紅的隊旗下莊重宣誓:時刻準備著,振興中華,星星火炬,代代相傳。
下面,我宣布,運糧湖中心小學(xué)20——20學(xué)年度第一學(xué)期少先隊入隊儀式,現(xiàn)在開始。
第一項:出旗(請全體起立)
出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗,護旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)
→禮畢
第二項:唱隊歌
(放伴奏帶,由大隊文體委員指揮)
→全體請坐
第三項:組織介紹
1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日,今年曬少先隊建隊64周年。中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童對,建立于1949年10月13日。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設(shè)中發(fā)揮著團結(jié)、教育廣大少年兒童的重要作用,使他們在德、智、體、美、育等方面,都得到了進步。
中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。
中國共產(chǎn)黨是中國先進的成年人組成的,是在各行各業(yè)中沖鋒在前的,是全心全意為老百姓服務(wù)的,是領(lǐng)導(dǎo)咱們國家的。現(xiàn)在我們國家的經(jīng)濟總量已經(jīng)到了世界的第二位,大家的生活越來越好了,這是因為黨在前面帶領(lǐng)我們才取得的,黨還要帶領(lǐng)我們過更好的日子。
要實現(xiàn)“中國夢”需要沿著正確的道路才能到達。黨領(lǐng)導(dǎo)我們走的中國特色社會主義道路,就是這條正確的道路,她適合我們國家。就像火車頭拉著整列火車,沿著鐵路線,向著預(yù)定目標前進。
“中國夢”的實現(xiàn),是一個長期的過程、艱苦的過程、充滿困難和挑戰(zhàn)的過程,就像接力賽跑一樣,需要一代又一代中國人不懈努力。我們今天的少先隊員是明天中國的建設(shè)者和接班人,實現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。這就需要我們每個人保持清醒的頭腦,冷靜地思考,腳踏實地地行動,從現(xiàn)在做起,為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。
第四項:少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單
一、宣讀新隊員名單
在今天這個特別的日子,我們歡迎一批新同學(xué)光榮加入中國少年
先鋒隊,成為一名新隊員。他們是—賀檄寰黃心怡王楚越魏子墨吳宇航王丙陽徐鑫瑞李忠政余樂洋胡子寒覃宏瑞王智強王奇蕊羅慧林張谷平楊亦恒焦常玉翟姝慧楊晨王志強郭天賜王俊杰李兵王粉柏雪顏佳豪
二、新建中隊
一(1)班一(2)班
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
第五項:由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾
請先隊員入場
→老隊員雙手托紅領(lǐng)巾入場
→老隊員雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己),授于新隊員;
→新隊員雙手托接過去,然后舉過頭,兩臂回勾,將紅領(lǐng)巾翻
過頭頂,放在頸上,將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前;
→老隊員為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié),老隊員向新隊員敬禮,表示祝賀;
→新隊員還禮,表示感謝。
→老隊員下場。
第六項:宣誓
新隊員面向隊旗。
大隊旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同,護旗手在兩側(cè),面向隊旗。由大
隊長領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人說一句,新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。
宣誓內(nèi)容:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
——宣誓人:孫娟
新隊員退場。
此刻,佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊訓(xùn),遵循隊章。戴上紅領(lǐng)巾,就多了一份責(zé)任,就要為它增光添彩。
第七項:少先隊大隊輔導(dǎo)員老師講話
親愛的隊員們:
你們好!
今天,是一個值得高興的日子,因為在今天,又有一大批的同學(xué)光榮地加入了我們的少先隊組織,我們的少先隊組織又增添了新的血液!新隊員們,從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了,看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾,我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊員向你們表示祝賀。
你們知道我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾代表什么意義嗎?它代表紅旗的一角,所以作為少先隊員應(yīng)該佩戴和愛護紅領(lǐng)巾,并用自己的實際行動為它增添新的光彩。大家能做到嗎?
(指著隊旗)隊員們,這面五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗代表革命勝利。我們的呼號是“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”我們的作風(fēng):誠實、勇敢、活潑、團結(jié)
當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊員時,讓我祝賀你,祝賀你到達了人生進步的起點,并跨出了重要的一步。讓我們時刻銘記:不管將來走到哪里,不管我們從事什么樣的工作,我們都是祖國的兒女。我們將以革命先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓我們的祖國更加繁榮、富強,讓我們的人民更加幸福、安康!讓我們的母校因有我們而感到驕傲!
隊員們,今天我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了,愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進步。讓我們用實際行動為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!
再一次祝賀你們!
第八項:老隊員代表發(fā)言
有請六年級二班的同學(xué),為大家講述一個真是故事,一個中國夢《董明,有愛的地方就沒有殘缺》
感謝同學(xué)的發(fā)言,對于這么大的世界來說,我們太渺小,可是在那些需要我們愛與奉獻的人面前,我們的愛就是他們的全世界。
第九項:新隊員代表發(fā)言
第十項:呼號全體起立、呼號(由大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。)全體隊員面向旗面上的星星火炬,右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊旗前,面向隊旗舉起右拳,全體隊員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼:“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”領(lǐng)呼人放下右拳,全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
第十一項:合唱歌曲
合唱曲目《歌唱祖國》
第十二項:退旗
全體少先隊員敬隊禮。(鼓號隊奏退旗曲,大隊旗手執(zhí)旗,護旗手敬禮,全體隊員行禮時目送隊旗前進,退旗方向與出旗相反,退場至原出旗的位置。)
→禮畢、全體請坐。
宣布:新隊員入隊儀式結(jié)束。請各班有秩序的回教室。
小學(xué)主持稿匯總篇4
尊敬的家長朋友們,
敬愛的老師,
親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
今天,我們在這里歡聚,舉行簡樸而隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
六年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!
親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
“告別母校,學(xué)會感恩”——小學(xué)20_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
序言首先請欣賞我們六年級全體同學(xué)詩朗誦《學(xué)會感恩》。
感恩生育你的人,
因為他們使你體驗生命
感恩撫養(yǎng)你的人,
因為他們使你不斷成長
感恩幫助你的人,
因為他們使你渡過難關(guān)
感恩關(guān)懷你的人,
因為他們給你溫暖
感恩鼓勵你的人,
因為他們給你力量
感恩教育你的人,
因為他們開化你的蒙昧
感恩鐘愛你的人,
因為他們讓你體會愛情的寶貴
凡事感恩,學(xué)會感恩!
第一篇章:感恩父母
1、音樂背景《燭光里的媽媽》,主持人配樂誦讀:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
2、生朗誦《感恩父母》
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。
父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們生病時,無微不至照顧我們的人,是父母。
當(dāng)面對美食卻說自己不愛吃,催促我們吃的人,是父母。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
同學(xué)們,讓我們用行動感恩父母吧!
祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
3、親子互動:
采訪學(xué)生。此刻,你最想對身邊的父母說的一句話是------
讓我們一起深情告白:爸爸媽媽,我愛你們!(孩子給父母鞠躬或擁抱)
4、采訪家長。
第二篇章:感恩老師。
1、音樂背景《眼淚》,老師配樂朗誦:
漫漫人生路,我們能夠相遇已是一種緣分,更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛的孩子們,作為你們的老師,我很榮幸,在你們的人生道路上,陪你們走了一小段。你們即將飛向未來的高空,我留在老巢為你們祝福。暫時考的成績比較好的,說明你的起飛比較早,你是我的驕傲;本次考試成績不太理想的,是成長中的一次經(jīng)驗,你同樣是我心中的寶貝。因為一個人的成長是一生的事,不是一時的事,我要請你們記住你們每一個人都是最棒的,都是獨一無二的。
真的,我會想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭執(zhí),想念你們挨批時低下的腦袋,不滿時憤懣的眼神,委屈時的淚花,想念你們每個人的點點滴滴。我慶幸,能夠得到你們這些學(xué)生,同時我也希望,你們不要忘了自己的使命:充實自己、提高自己、完美自己、奉獻自己。前面的路很長,面臨的競爭很殘酷,經(jīng)歷的坎坷會很多,但是只要我們不忘自己心中的那份理想,勤奮學(xué)習(xí),堅持努力奮斗,都會成功的。
昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛的同學(xué)們,愿你們把今天緊緊地攥在手心里!愿你們擁有更加美好的明天!
2、生朗誦《感恩老師》。
一)您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是大海;
您,是山川。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
二)我原想收獲一縷清風(fēng),
您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花,
您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉,
您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花,
您卻給了我整個銀色的世界。
三)老師,我想對您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對您說:如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的我。
老師,我想對您說:謝謝!
3、師生互動。
學(xué)生向六年級全體教師鞠躬,告白:老師,您辛苦了,謝謝!
第三篇章:感恩同學(xué)。
1、音樂背景《童年》,朗誦《告別童年》
童年就像流星,
從天空掠過,
轉(zhuǎn)瞬即逝。
很快,
我就與童年道別。
兒時的稚嫩日記,
我把它送上書架,
好能隨時閱讀。
美好的回憶化成了一張張相片,
我把它收進相冊,
看見就會想起。
把過往的遺憾折成紙船,
放進小溪,
讓它順流飄去。
把童年的純真和善良,
裝進人生旅途的行囊,
繼續(xù)向前進發(fā)。
童年,再見!
你的過去并不代表失去,
而是一個嶄新的開始。
2、六年級全體學(xué)生朗誦《我們上路了》。音樂背景《飛得更高》。第五篇章:校長寄語。
1、校長寄語。
校長,是我們的校魂;一個優(yōu)秀的學(xué)校,必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。尊敬的董校長,您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽您的殷殷希冀!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎董校長為我們致畢業(yè)詞。
我們將銘記董校長的每一句教導(dǎo),不辜負董校長對我們的殷切希望!
2、結(jié)束語:
親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
同學(xué)們,社會是_的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!
盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。
來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。(音樂背景《感恩的心》)
合:“告別母校,學(xué)會感恩”——小學(xué)20_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們,家長朋友們,再見!
3、校長和每一個學(xué)生握手,告別。
小學(xué)主持稿匯總篇5
一、
a:敬愛的老師們
b:親愛的同學(xué)們
a:和諧校園,
b:金色童年。
a:和諧是動人的情,
b:和諧是美妙的歌。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是盛開的花朵。
a:盼望中,我們的號角吹響了!
b:期待中,我們的節(jié)日到來了!
a:看,同學(xué)們的花裙子飄起來了!
b:聽,同學(xué)們的歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧,
b:讓我們盡情放飛——
齊:我們最美好的希望!
二、
a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學(xué)們,
a:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
b:金色童年——我們是收獲成長的少年。
a:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,
b:我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
a:今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲;
b:明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
a:我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
b:我們?yōu)樽鎳?wù)。
齊:放飛我們的理想吧,我們堅信——
明天更美好!
再見!
小學(xué)主持稿匯總篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
為進一步推動公司廉潔風(fēng)險防控及反腐倡廉工作的開展,增強公司領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和廉潔從業(yè)意識,促進企業(yè)依法經(jīng)營和科學(xué)管理。今天,公司特邀______教授為大家作“______”專題講座。
______教授,是______X特聘教授。現(xiàn)任______研究員。長期從事______等方面的理論研究工作。先后出版______等專著,學(xué)術(shù)功底非常深厚,學(xué)術(shù)成果頗為豐富。
今天,______教授將圍繞______等主要內(nèi)容,為大家深入剖析__產(chǎn)生的根源,指導(dǎo)我們構(gòu)建廉政風(fēng)險防控機制。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們遵守會議紀律,認真聽講,做好筆記。
現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎______教授為我們講課!
同志們,剛才______教授為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的專題講座。______教授的講座功底深厚、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識具有很強的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講座精神,會后能夠結(jié)合自己的工作實際,進一步解放思想、認清形勢,認真對待權(quán)力、謹慎行使權(quán)力,以更加扎實的工作作風(fēng),實現(xiàn)公司科學(xué)跨越發(fā)展。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝______教授的精彩講座!今天的講座到此結(jié)束,散會。
小學(xué)主持稿匯總篇7
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
乙:親愛的老師,同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:爆竹聲聲辭舊歲
乙:鼠年掛彩踏春來
甲:初春的校園銀妝素裹,小橋流水,九曲回廊,粉妝玉砌
乙:年輕的我們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),激揚文字,風(fēng)華正茂
甲:回望過去的一年,酸甜苦辣盡付東流水
乙:展望新的時代,筆墨紙硯智慧從書而來
甲:這個舞臺,承載的是迎新送舊的洋洋喜氣
乙:這個舞臺,展現(xiàn)的是向未來挑戰(zhàn),永不言棄的學(xué)子精神
甲:就讓我們在歌舞的海洋中放飛自己的夢想和希望
乙:讓我們攜手走進新的一年,新的時代
甲:下面我宣布20__年__高級中學(xué)元旦晚會
合:現(xiàn)在開始!
小學(xué)主持稿匯總篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
沐浴清晨,充滿了新學(xué)期的希望。
再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。
清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。
敞開你的心扉,共享這難得的時光。
__小學(xué)20__年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
第一項:升中華人民共和國國旗。
全體同學(xué),向后轉(zhuǎn)!全體立正!
升國旗、奏國歌,齊唱中華人民共和國國歌,敬禮!
禮畢!
進行第二項介紹護旗手,今天擔(dān)任護旗手的是六1班的某某某同學(xué)。
(介紹護旗手)
讓我們向這位光榮的護旗手致以少先隊員最崇高的`敬禮!
禮畢!讓我們用掌聲歡迎升旗手和護旗手歸隊!
全體同學(xué),向后轉(zhuǎn)!向前看齊!向前看!
新學(xué)期,咱們的校園里來了許多的新面孔,除了小朋友更有我們的大朋友。
接下來,請學(xué)校教務(wù)主任x主任向同學(xué)們介紹剛剛來到我們學(xué)校的新老師!(介紹新老師,新老師上臺前亮相)
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。
我們__小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期,新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長為本次開學(xué)典禮致辭。
(x校長講話)讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝x校長,從校長的諄諄教誨中,我們進一步明確了新學(xué)期的奮斗目標,努力的方向。
同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量。
我們學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教師,更重要的是有一流的學(xué)生。
同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。
接下來,請學(xué)生代表__同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。
(學(xué)生代表講話)__同學(xué)代表同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài),希望大家處處嚴格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進步。
人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。
老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。
無私奉獻是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。
我們__小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊伍,他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師、更是媽媽,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表裴潔老師講話。
(教師代表講話)讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?
校長的要求,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時時銘記在心。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。
讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布:__小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。
請各班有秩序地回教室。
小學(xué)主持稿匯總篇9
甲:各位叔叔阿姨,首先,請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
乙:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活
甲:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長
乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃
甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨
乙:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長
乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大
合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。
甲:我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷,下面首先有請我們老師發(fā)言,掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言
合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!
第二環(huán)節(jié):家長發(fā)言:呂__家長馬__家長等
甲:相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!
乙:原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個好人生。甲:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言,掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié):任課教師發(fā)言
乙:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲:.學(xué)習(xí)的路上離不開老師,學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請我班的班長呂__上臺發(fā)言,大家歡迎!
第四環(huán)節(jié):學(xué)生代表發(fā)言:呂__馬__
甲:千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷,
萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,
今天的家長會我收獲頗多,
第五環(huán)節(jié):請全體學(xué)生起立,宣讀班訓(xùn)
班主任總結(jié)
甲:我們成長的點點滴滴,父母會記得
乙:我們成功的點點滴滴,老師會記得
合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!