在活動開始時，主持詞通常會提供一些背景信息，幫助觀眾了解活動的背景和意義。寫小學簡短主持稿要注意什么？這里給大家提供小學簡短主持稿下載，供大家參考。

小學簡短主持稿篇1

尊敬的德育專家行冬梅老師、友鄰學校的德育同仁、尊敬的各位領導，老師們大家早上好!

祥龍回眸送寒去，金蛇獻瑞迎春來。我校第七屆德育研討會經過兩個月緊張籌備今天如期舉行。首先請允許我介紹今天到場嘉賓，教研中心行冬梅老師、五十八中學團委書記何臘梅老師、十五中學馬玲老師讓我們用熱烈的掌聲對他們撥冗前來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。

老師們為了貫徹落實黨的報告“把立德、樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”進一步增強我校“德育為先，全員育人”的德育理念的實效，今天我們隆重集會大會第一項請，伊力哈木·吾守爾副校長公布此次德育研討會優秀論文獲獎情況，請獲獎老師上臺領獎，請主席臺嘉賓和領導們為他們頒發證書。

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好!祝賀各位獲獎老師，感謝頒獎領導、嘉賓。

老師們，此次研討活動全程都得到烏魯木齊市教研中心行冬梅老師的指導幫助，現在讓我們用熱烈的掌聲邀請行冬梅老師為我們此次上報稿件情況進行點評，并對開展德育科研重要意義進行培訓。

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感謝行老師精彩的點評和講座，無疑為我們繁重而又復雜的德育工作指點了迷津，提出了殷切希望，老師們在今后的工作中讓我們發揚成績，反思不足，為增強德育工作實效及班主任專業成長做出不懈努力。

老師們為了更好地發揮優秀德育工作者傳幫帶作用，推廣優秀德育工作成果，現在請獲得優秀論文獎的老師們依次上臺宣讀德育論文。讓我們珍惜這次學習交流機會認真聽，認真體會，相信她們的發言將會讓我們受到很多啟發，少走很多彎路。

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感謝七位老師把寶貴的經驗毫不保留的與我們交流。

請伊力哈木·吾守爾副校長為此次研討會做總結發言。

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老師們，讓我們肩負責任、守護良知、點燃智慧，遵循“以愛為本，以嚴為準，以細為好，以導為主，以行為重“的工作原則為我們共同的事業積極探索，彼此協調，相互促進，相信我們一定能夠建造出我校輝煌的教育詩篇。

現在請伊校長對下午分組討論安排及討論議題進行布置。我宣布上午的集中學習階段結束。散會。

小學簡短主持稿篇2

男：尊敬的各位領導、

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

男、而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

女、在這里鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛!

男：青龍第一實驗小學“感恩母校、放飛理想——六年級畢業典禮”現在開始。

女：升旗，今天擔任升旗任務的是六年級的同學們。這將是他們在青龍一小校園里最后一次看五星紅旗冉冉升起。希望全體六年級同學記住這光榮而有難忘的一刻。

男：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的神情;

女：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭，指著通向理想的航向。

男：您的保護讓我們健康成長，

女：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

男：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

合：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!

男：下面請六年級四班同學獻詞

女：小學六年，最具活力的時光，

男：小學六年，最熱情洋溢的日子,

女：它擁有最純的情感，

男：最強的求知欲，最美的夢想。

女：我們的成長傾注了老師的心血。(音樂響起感恩的心)

男：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，我們小小的心意來表達對老師的愛吧!女：下面請六年級全體任課老師上臺接受我們的一片真情。

男：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

女：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——昨天，我們以一小為榮!今天，我們從這里起飛!明天，一小以我們為榮!

男：六年的時光轉眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表楊佳寧發言。(學生代表發言)

女：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

男：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。

女：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

男：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

女：在即將分別的時刻，六年級的孩子們用班內積攢的廢品換來班費共同為母校留下了一份珍貴的禮物。下面請代表六年級全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們444位畢業生對母校濃濃的情意。

(生送禮物)請校長代表學校收下我們的心意。

朱美璇代表：一小是我們溫馨的家園，快樂的學園，成長的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們為母校的校園增添一道亮麗的風景，留住我們童年的歡笑，成長的足跡。

男：張校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽張校長的殷殷希冀!

女：老師再給予我們知識與能力、交給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的愛獻給了我們。下面聽我們的老師帶給我們的祝福

男：聽見校長和老師們的祝福，我們畢業生說一說畢業生的誓詞。下面請陳宇桐代表畢業生宣誓詞

女：伴著老師的深深祝福，我們請王校長宣讀優秀畢業生名單，敬請張校長為我們六年級優秀畢業生頒發獎狀和畢業證書。

男：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

女：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

男：愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

女：愿我們相會在美麗的校園。

合：讓我們飛得更高!(《飛得更高》音樂)

合：“我們從這里起飛”畢業典禮到此結束

小學簡短主持稿篇3

一、整隊：

大隊長：1、全體立正

2、出旗、敬禮

3、禮畢，唱隊歌

4、我宣布“__年入隊儀式”現在開始，今天的活動由我，__，女：我，__

合：我們兩人共同主持

二、活動過程

甲：在這萬物復蘇的季節里

乙：在這陽光燦爛的日子里

合：我們迎來了與共和國同齡的入隊日

甲：__個歲月，__個輝煌的樂章

乙：__年少先隊的歷程，是我們紅領巾的驕傲

甲：中國少年先鋒隊，多么響亮的名字

乙：中國少年先鋒隊，多么驕傲的名稱

甲：這里孕育了祖國的棟梁

乙：這里蘊藏著未來和希望

甲：在中國共產黨的領導下

乙：在中國的帶領下

合：我們紅領巾肩負著歷史的重任

甲：在21世紀的今天

乙：在星星火炬的召喚下

甲：我們送走了一批隊員

乙：現在我們又迎來了一群活潑可愛的小伙伴

合：讓我們用最熱烈的.掌聲向他們表示歡迎

甲：下面請__宣讀新隊員名單(大家歡迎)

乙：請六年級的大哥哥、大姐姐為我們的新隊員帶上鮮艷的紅領巾

甲：紅領巾是少先隊員的標志

乙：隊禮有著崇高的意義

甲：它是我們少先隊員特有的禮儀，乙：它能看出我們少年兒童的禮儀素養

甲：下面請輔導員x老師教大家怎樣敬隊禮

乙：從今天起我們學校又增加了四個中隊，下面請一(x)中隊旗手、一(x)中隊旗手、一(x)中隊旗手、一(x)中隊旗手，由校長手中接過隊旗

甲：你瞧，他們的紅領巾多么鮮艷

乙：你看，他們的臉上是多么燦爛

合：讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲：從現在起，紅領巾是他們的標志

乙：他們將成為少先隊組織中不可缺少的一份子

甲：請聽他們莊嚴的宣誓

乙：請x老師宣讀

甲：今天，一中隊__名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾

乙：入隊是最令人難忘的日子

甲：我們每個隊員都能清楚的牢記這一刻

乙：我們是光榮的少先隊員

甲：我們是21世紀的中國少年讓我們攜起手來奔向星星火炬指引的方向，去創造無限的新紀元

乙：下面掌聲歡迎校長講話

甲：呼號：

乙：全體立正，退旗，少先隊員敬隊禮

甲：今天的入隊儀式到此結束，各班有序退場

小學簡短主持稿篇4

合：尊敬的各位老師

合：各位同學

合：下午好!

甲：時光荏苒，

乙：歲月如梭!

丙：在即將過去的一年里

丁：我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收獲秋天的碩果

丙：感受嚴冬的凜冽

丁：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，____年元旦如約而至

甲：新年拉近了我們成長的距離

乙：新年染紅了我們快樂的生活

丙：新年讓我們截取下了四季的片段

丁：新年給了我們人生的禪想

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丁：今天，我們送去我們的祝福

甲：帶著祝愿、帶著囑托

乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丁：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里我們X年X班____年元旦聯歡會現在開始

結束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

丁：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

合：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

小學簡短主持稿篇5

各位同學，老師，家長們朋友們，早上好。

今天是20__年12月19日星期二，我們聚在一起，一起參加今天的盛會。我建議：首先請大家用最熱烈的掌聲一起拉開“20__年沙田鎮第一小學體育運動會”的序幕！

第一項議程——升國旗：請大家：安靜！肅立！面向旗臺，奏唱國歌，升國旗。

第二項議程，有請劉景良校長致開幕詞，掌聲有請。

非常感謝劉校長對我們的……

第三項議程，請裁判員代表張家輝老師發言，掌聲有請。

謝謝張裁判員，我們相信，他的承諾就是所有裁判員的承諾，今天所有的比賽都將在公平、公正與公開的環境中進行。下面有請運動員代表六（2）班霍玉玲同學發言。掌聲有請。

謝謝霍玉玲同學，我們同樣相信，她的承諾就是全體運動員的承諾。那么我們在比賽過程要特別注意什么呢？我想給大家講一個寓言故事，聽后大家一定會有啟發。

龜兔賽跑的故事，大家都聽吧。自從他贏了兔子后，很多動物都來挑戰他，讓他很煩惱。于是他便發了個通告：讓想和他比賽的動物就一起去參加森林運動會馬拉松長跑。兔子，猴子，豹子等都來了。由于比賽路上，有不少岔道，需要大家都帶張地圖。除了猴子說路熟得很，不用帶之外，其他動物都帶上了。

槍聲一響，動物們立即出發。兔子想到自己上次比賽輸了，害怕自己這次又輸了，一出發就以沖刺的速度奔跑，結果沒到半路就口吐白沫，昏倒在路上。看來太想贏，不注意運動規律不但不能取得勝利，還很危險喲。

猴子呢？跑得挺快，沒想到在第一個三岔路口時走錯了道，結果走進了深山迷了路。看來，不做好充足準備就去比賽，是會遇到危險的。所以，大家要做好充足準備，注意比賽安全喲。

豹子呢？他可是跑得最快的動物啊！一路上他一邊跑一邊玩，仍然最快接近終點。此時他卻看見一個金光閃閃的的鏡子，他就拿起鏡子左瞧瞧，右看看。看見一個和它一模一樣的動物，還看到里面的動物一直在學他，他非常生氣。用腳使勁踢鏡子，最后鏡子碎了，自己的腳也受了重傷，再也走不動了。唉，比賽怎么就不能專心點呢？比賽要想拿到好成績，必須得專心致志。

最后專心比賽，堅持一步也停的烏龜又勝利了！老師希望全體運動員在今天的比賽里，都能本著友誼第一，比賽第二的精神，做好充分準備，專心致心地參加比賽，取得好成績。

最后祝大家安全比賽，快樂比賽。感謝所有裁判員，感謝所有現場的家長義工們。各項比賽立即開始，請全體人員有序退場，到指定的地方參加比賽。

小學簡短主持稿篇6

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行__小學20__屆畢業典禮。

合：我們已是光榮的小學畢業生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您們辛苦了！

乙：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

小學簡短主持稿篇7

（齊）：老師們，同學們：

大家好！三年級四班的主題班會此刻正式開始！（大家鼓掌）

（女）：劉毅翔，明白明天是什么日子嗎

（男）：當然明白！明天就是第__個教師節了。這也是我們上學以來的第三個教師節。

（女）：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優秀的小學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊（等待同學們的回應）

（男）：是啊！在這個個性的日子里讓我們一齊祝福她們：（全班同學一齊）節日快樂，身體健康！

（女）：往年的`教師節咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，但是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！

（男）：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有好處，而且是透過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！

（女）：哦，說來聽聽！

（男）：咱們全班同學一齊給老師做一份承諾，承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業、遵守紀律、關心群眾！讓這份承諾作為教師節的禮物。

（女）：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎樣樣啊（等待同學們的反應）

（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧！

（女）：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序；其次每個組一齊簽訂承諾書后，由組長帶領一齊讀一遍承諾的資料，當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）

（男）：還有如果小組內有同學不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一齊為他打氣，爭取小組成員一齊上臺來簽訂！大家說好不好（等待同學的回應）

（女）：好的，此刻允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后，

（女）：好的，大家請安靜，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開始！

兩個主持人一齊商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

結束語：

（齊）：同學們，期望大家在新的學期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束！（大家鼓掌）