在寫主持詞之前，要明確活動或節目的主題和目的，了解活動或節目的類型、風格和受眾群體。下面小編給大家提供一些司儀比賽主持稿參考，希望對大家寫司儀比賽主持稿有幫助。

司儀比賽主持稿篇1

男：各位老師、同學們

合：大家好！

女：踏著歲月的鼓點，我們走向未來。

男：和著時代的節拍，我們高歌祖國。

女：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望

男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響

女：蟬房小學“愛我校園，愛我祖國”歌唱比賽

合：現在開始男：本次比賽將采取現場打分的方式進行。最后評出班級團體一、二、三等獎各一名，個人一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

男：請王武峰校長宣讀比賽評分標準。

女：下面我們的比賽正式開始。

男：祖國的和平，祖國的繁榮，才有了我們的幸福生活。首先請六甲班演唱《歌唱祖國》。六乙班《我們的生活充滿陽光》做準備。

女：陽光是萬物生長生長的源泉，陽光溫暖我們每個人的心田，有請六乙班為我們帶來《我們的生活充滿陽光》。三甲班《種太陽》做準備。

男：我們心中都有一份美好，那就是希望世界的每個角落都灑落陽光。有請三甲班為我們帶來《種太陽》。五乙班《茉莉花》做準備。

女：五十六個民族五十六朵花，但是有這樣一朵花開遍了我們的五十六個民族。有請五乙班為我們帶來《茉莉花》。四甲班《打靶歸來》做準備。

男：“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸。”瞧，保衛祖國的戰士們在苦中作樂。有請四甲班演唱《打靶歸來》。五甲班《可愛的家庭》做準備。

女：：祖國大家庭和平、幸福，我們有爸爸媽媽的小家庭是如此的可愛。欣賞五甲班為我們帶來《可愛的家庭》。三乙班《紅星閃閃》做準備。

男：有人問，最亮的星星是哪顆，要我說，是那閃閃的紅星，有請三乙班帶來《紅星閃閃》。四乙班《一二三四歌》做準備。

女：誰說熟悉枯燥無味，它也可以給人以活潑、樂觀、豪邁。有請四乙班為大家獻上《一二三四歌》。一年級《娃哈哈》做準備。

男：我們的祖國是花園，我們是花園里的花朵。有請一年級為我們帶來《娃哈哈》。二年級《一分錢》做準備。

女：一分錢，被我們遺忘在記憶的角落，但一分錢所代表的精神一直在傳承。有請二年級演唱《一分錢》。三甲班《紅星閃閃》做準備。

男：大家瞧，那閃閃的紅星是你、我、他。有請三甲班《紅星閃閃》閃亮登場。六乙班《少先隊員隊歌》做準備。

女：我們是少先隊隊員，我們要做一個優秀的少先隊員。有請六乙班演唱《少先隊員隊歌》。五乙班《讓我們蕩起雙槳》做準備。

男：我們是祖國未來的少年兒童，祖國為我們安排了這樣幸福美好的生活。有請五乙班演唱《讓我們蕩起雙槳》。三甲班《魯冰花》做準備。

女：媽媽的話永遠是最溫暖動情的，所以媽媽的話是我們無論走到哪里都是最惦念的嘮叨。有請三甲班演唱《魯冰花》。五甲班《強國戰歌》做準備。

男：中華民族不在任人欺凌，他已經屹立在世界的東方。有請五甲班為我們帶來《強國戰歌》。六乙班《國家》做準備。

女：國家、國家。有國才有家。有請六乙班演唱《國家》。三甲班《賣報歌》做準備。

男：舊中國的兒童生活是多么的艱難，他們會為了生活四處奔跑，忍受饑寒交迫。有請三甲班為我們帶來《賣報歌》。二年級《祖國祖國，我們愛你》做準備。

女：祖國祖國，我們幸福的大家庭。有請二年級演唱《祖國祖國，我們愛你》。一年級《共產兒童團歌》做準備。

男：我們的夢想是創造社會主義國家，我們是共產主義兒童。有請一年級為我們演唱《共產兒童團歌》。二年級《國旗國旗真美麗》做準備。

女：五星紅旗，革命鮮血染成的國旗，永遠那么鮮艷、美麗。有請二年級演唱《國旗國旗真美麗》。六甲班《大中國》做準備。

男：我們的校園是大家，我們的祖國是大大是家，家的名字叫《大中國》。

女：校園是我們共同學習、生活的樂園。祖國是我們溫暖的大家庭。“愛我校園，愛我祖國”，讓我們奮發學習，努力建設我們美麗的家園，使他更美好。

男：下面我宣布，蟬房小學“愛我校園，愛我祖國”歌唱比賽到此結束。讓我們用熱烈的掌聲慶祝此次比賽的圓滿成功。

女：祝同學們，天天快樂、學習進步！

司儀比賽主持稿篇2

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家好！

男：初冬季節，

女：激情飛揚，振奮人心，我們精氣神飽滿！

男：伴隨初冬里溫暖的陽光，

女：我們相聚一小，舉行第六屆體育藝術節大型體操比賽

男：這天的比賽分三項，首先請大隊輔導員朱佳勤老師主持升旗儀式

（升旗儀式：升旗儀式開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！）

男：莊嚴的升旗儀式，我們滿懷熱愛祖國之心，忠誠鍛煉體魄。下面請黎校長講話。

女：請鄭主任宣布第六屆體育藝術節裁判名單、比賽細則。

（鄭主任宣布裁判名單并請栽判入座；周__老師宣布比賽規則；鄭主任宣布比賽開始）

男：體育是力量的角逐；

女：體育是強大的體現。

男：體操是智慧的較量；

女：體操是秀麗的展示。

男：孩子們，讓我們舞動起來，強身健體從此刻做起

女：首先出場的是五年級1至4班的同學們，你們看，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

男：相信有付出就有回報，只要盡到的努力，那就是的勝利！我們把最熱烈的掌聲送給他們

男：下面出場的是五年級5至8班的同學們，看他們意氣風發，朝氣蓬勃，團結向上，女：我相信他們準會是時代的驕子，是勇敢的弄潮兒！把祝福的掌聲送給他們

女：下面出場的是一年級1至4班小家伙們，大家看他們小小年紀，氣宇不凡，舉手投足，鏗鏘有力

男：孩子們，放飛夢的翅膀吧，大大的天空任你們翱翔！

男：下面出場的是一年級5至8班的小朋友，緊握著小小拳頭，就樹起一道理想的豐碑，就胸有成竹，就勝利在望了，要不，哪有那么響亮的口號，哪有那么堅定的步伐，讓我們深深祝福他們。

女：下面出場的是二年級1至4班的同學們，他們熱血沸騰，力爭上游，年少的火熱激情里興許正噴發著友誼第一，比賽也第一的傲然正氣呢，我們給予熱烈的掌聲。

男：下面出場的是二年級5至8班的同學，他們永不言敗，他們決不認輸。

女：不信，看他們正用行動證明自己的實力，他們是實力派!讓我們用掌聲證明一切。

男：下面出場的是三年級1至4班的同學們，他們精神抖擻，他們斗志昂揚，他們用信心和決心戰勝困難，他們用勇氣和力量迎接挑戰！把掌聲送給他們。

女：下面出場的是三年級5至8班的同學們，他們精神飽滿，快樂向上，他們追真求善，勇往直起，他們是老師的驕傲！

女：下面出場的是四年級1至4班的同學，他們成竹在胸，陽光迎面

男：他們動作協調，踏步優美，他們來了，掌聲響起來

女：下面出場的是四年級5至8班的同學們，瞧他們正以初生牛犢不怕虎的氣勢參加比賽，向上的激情，向上的斗志，掌聲祝福他們！

男:下面出場的是六年級1至4班的同學，看大哥哥大姐姐們不凡操練，把“每一天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念淋漓盡致地詮釋。也許會是最后一次在母校參加的體操比賽了，加油吧，六年級同學們。

男：下面出場的是六年級5至8班的同學，他們正用行動書寫著人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流的豪言壯志！

女：相信這樣的頑強斗志，定會綻放出絢麗的成功之花。我們祝福他們。

男：老師們，同學們，比賽到那里全部結束了，評委們正在進行緊張的評比工作，請大家耐心等待稍后激動人心的頒獎儀式。

女：下面舉行第三項：頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級有：

請以上班級上臺領獎。請校園領導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎！

男：獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！

請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請校園領導為他們頒獎！，讓我們

再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

男：讓我們帶著永不言敗的執著，

女：帶著自強不息的誓言。

男：我們一齊同心協力，為完美未來打拼；

女：我們此刻出發，向勝利的終點沖刺。

男：此刻將成為正安一小第六屆體育藝術節體操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺強身健體的起點。

男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，“每一天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。

女：此刻我宣布，正按一小第六屆體育藝術節體操比賽圓滿結束

合：謝謝大家！再見！

司儀比賽主持稿篇3

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好！

伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講比賽教師取得優異的成績。

讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。

1、首先有請一號王老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。

2、謝謝王老師的優選演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書——真好，下面有請二號衣老師，他演講的題目是《不必追的背影》。

3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

4、謝謝劉老師的演講，古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行。下面有請張老師，他演講的題目是《做與時俱進的教育者》。

5、謝謝張老師的優選演講，書是清茶，品不盡其中的茗香，書是咖啡，嘗不盡其中的滋味，書是音樂，賞不盡其中的美妙。下面有請五號鄒老師，他演講的題目是《生命因書而芬芳》。

6、謝謝鄒老師的演講，讀詩使人靈秀，讀史使人明智，數學使人周密，科學使人深刻，下面有請蒲老師，她演講的題目是《新教師在讀書中成長》。

7、謝謝蒲老師的優選演講，讀書激勵我們成長，讀書成就我們的事業，點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽，下面有請__老師，她演講的題目是《讀經典、悟人生、幸福地生活》。

8、謝謝__老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。

9、謝謝張老師的優選演講，以書相約，是成長中的邀請，以書相悅，是精神上的慰籍，讓我們以書籍為伴，同成熟相連，為生命添彩，下面有請張老師，她演講的題目是《最是書香能致遠》。

10、感謝張老師的演講，書籍是孩子們天真的微笑，是雨過天晴時燦爛的陽光，是海邊礁石激起的美麗浪花，下面有請王老師，她演講的題目是《愛的教育》。

非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講比賽到此結束，謝謝大家。

司儀比賽主持稿篇4

一、開場白：

女：尊敬的各位領導，各位老師，

男：親愛的同學們，大家：

合：下午好！

女：在這金秋送爽，碩果累累的時節，我們迎來了辛集市建華中學20__——20__學年度第一學期“迎國慶建華夢”大型歌詠比賽。男：敞開你的胸懷，抒發你的情懷！揚起你的風帆，展現你的風采！女：二十一世紀，是個創新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，需要放聲歌唱。

男：我們伴著勁灑的朝陽，緩緩步入這個美麗的校園，它不僅給與我們在成長道路上源源不斷的滋養，也在每時每刻給與我們勇攀高峰的力量。女：它就像媽媽一樣，用他的愛哺育著我們健康茁壯的成長。“天之驕子，唯與今朝，莽莽蒼生，獨領風騷”，我們要奮發圖強，力爭上游，為校爭光，為國爭光。

男：做堅實的自己，做勇敢的自己，讓我們共同期盼的“建華夢”夢徹心扉，讓一首首青春不羈的頌歌高傲怒放。

女：辛集市建華中學20__——20__學年度第一學期“迎國慶建華夢”大型歌詠比賽

合：現在開始！

女：下面掌聲有請建華中學劉校長做精彩致辭，大家歡迎！

男：感謝劉校長的精彩講話。下面我請允許我介紹此次歌詠比賽的評委老師，他們是：__。

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

男：接下來有請第一個出場的班級49班帶來的合唱曲目《放飛金色夢想》

女：下面請欣賞49班第二首合唱歌曲《中國功夫》

男：下面請欣賞50班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》

女：下面請欣賞50班第二首合唱歌曲《中國龍》

男：下面請欣賞51班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》

女：下面請欣賞51班第二首合唱歌曲《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》

男：下面請欣賞52班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》

女：下面請欣賞52班第二首合唱歌曲《冰糖葫蘆》

男：下面請欣賞53班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》

女：下面請欣賞53班第二首合唱歌曲《向前沖》

男：現在正是總分評比的時候，評委老師們在做最后的總評，讓我們稍做休息，結果馬上誕生。

女：辛集市建華中學“青春飛揚”歌詠比賽的最終結果已經在我手上了，獲得辛集市建華中學“青春飛揚”歌詠比賽第三名的是__班。

男：獲得辛集市建華中學“青春飛揚”歌詠比賽第二名的是__班。

女：獲得辛集市建華中學“青春飛揚”歌詠比賽第一名的是__班。

二．結束詞

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切男：我們用有力的臂膀，讓校園的熱土綻放芬芳

女：我們用燃燒的熱情，讓我們的青春神采飛揚

男：辛集市建華中學“青春飛揚”歌詠比賽到此結束。

女：再見。

司儀比賽主持稿篇5

男：尊敬的老師

女：親愛的同學們

合：大家

合：晚上好

男：歡迎大家來到計算機與信息工程系趣味棋賽的比賽現場，我是主持人

女：我是主持人

男：首先，請允許我向大家介紹今天到場的嘉賓，女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來

男：今晚，是喜悅讓我們相聚在一起

女：今晚，是夢想讓我們的心碰撞在一起

男：迎著太陽，讓我們鋪開七彩的畫卷，

女：迎著霞光，讓我們用棋藝書寫豪邁的誓言

男：今晚是棋藝的世界

女：今晚是博弈的海洋

男：把棋藝植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都女：把棋藝植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源男：希望所有比賽選手拿出自己的實力以棋會友賽出成績、賽出風格我宣布計算機與信息工程系第一屆趣味棋賽

合：正式開始

男：首先由我宣布比賽順序，本次比賽共分四個專業進行棋賽對弈，分別為工本專業、信本專業、計本專業、電信專業，象棋、軍旗、五子棋的每場比賽分為兩組進行，

先由每組選手通過比賽選出小組的勝出者，再合下一組的勝出者進行決賽，

最后勝出者便是對應棋類的棋王，除五子棋為三局兩勝外，其他均為一局定勝負，本次比賽共評選出三名棋王。

女：現在請計算機與信息工程系書記，輔導員老師，

抽取本次棋賽各類棋種的比賽順序

男：在第一場比賽開始之前，請大家欣賞由電信一班的為大家帶來的相聲《下象棋》

女：感謝電信一班同學的精彩表演，下面有請我們參加第一場象棋與軍旗的兩個專業的比賽選手，請各位選手按照分組上場比賽

男：在選手們準備比賽的同時讓我來為大家講述一下關于象棋在生活中的一個短暫的趣事

女：聽了這個關于象棋的笑話，大家是不是也對象棋產生了更大的興趣呢？那么現在邀我們所有的同學一起參加一個猜棋迷的游戲，由我來出題目，大家根據我說的猜出對應的字或詞語，我們會給猜對問題的同學禮品獎勵

男：看了這么久的對弈，猜了這么多的棋迷，大家一定感到有些疲勞，那么現在請應用電子技術的為大家帶來民間藝術三句半，大家掌聲有請！

女：看完了象棋與軍旗的對弈比賽，大家是否對接下來的棋賽更加期待呢？

男：好，那么現在請參加五子棋比賽的兩個專業的選手上場參加比賽女：棋藝鍛煉人的意志，磨練人的耐心，一盤精美的棋局更能凈化人的心靈，那么我們為何不將自己置身到棋藝當中呢？下面我們就一起來做一個和棋藝有關的游戲，由我說一下游戲規則，現場找10名同學沒人分別帶上相應的象棋棋子組成棋局，組成兩組攻守方陣，雙方抽簽選擇擔任攻方或守方進行象棋對弈，拿下對方老將者為勝，下面請想參加的同學舉起你們的雙手踴躍的參加！

男：通過這么多場得棋賽、棋迷、棋類游戲，我想大家一定對棋有了更多的了解了，現在就讓我們參加總決賽的選手來進行最后的博弈，有請參加決賽的選手，讓他們用智慧來證明棋藝的奧妙。

女：通過激烈的競爭，我們的三位棋王誕生了，請等待工作人員評定獎項，讓我們有請計算機與信息工程系所有專業的班長為大家帶來歌曲《我最閃亮》

男：我宣布獲得。。。獎的是......

男：我宣布本次計算機與信息工程系趣味棋賽圓滿結束，

女：感謝大家的到來，謝謝！

司儀比賽主持稿篇6

女：尊敬的各位領導

男：親愛的同學們

合：大家晚上好！

女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這星光璀璨，晚風習習的夏夜。我們相聚在這里！

男：夏天，在不知不覺中來到我們身邊！而這一刻，夏天的火熱卻比不過我們心中對舞臺的那份熱愛！

女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光！

男：今晚，我們放聲歌唱，今晚，我們盡情舞蹈！今晚是我們展示個人風采的夜晚。

女：宿舍文化節才藝展示比賽現在開始男：首先介紹今天到場的評委老師們：

（讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎給位領導老師在百忙中親臨現場）

女：宿舍文化節為我們住宿生搭建了一個展示自己的舞臺。在這里展示我們的青春色彩！

男：預祝每位參賽選手能展現出最好的風采。

女：相信場下的參賽的選手已經躍躍欲試了吧！下面就有請0953班的同學為我們演唱《千年之戀》

男：夜空永遠是最深沉的。星空永遠是最璀璨的。

讓我們隨著0913班a218宿舍的竇春輝同學的《仰望星空》一起感受星空的魅力！

女：欣賞了兩首歌曲，下面給同學們換換口味！請欣賞0981班的同學為我們帶來的舞蹈

男：朋友是我們一生中最不可缺少的，我們每個人的心中總有一個朋友一直牽掛著！請欣賞0888班同學帶來的歌曲《朋友》

男：哎，趙博雅，提起丁香花，你能想起什么？女：想起什么？彌漫的花香唄！

男：一看你就不知道了吧！去年在宿舍文化節的卡拉ok比賽上有一個男孩憑借一首丁香花讓很多人記住了他！

女：哦！我知道了，你說的是0861的王凱吧！

男：就是他，今天，他將為我們帶來一首英文歌曲，我們掌聲有請！

女：哎，__我考考你，以說學逗唱為本家的，是我國哪門藝術的表演形式啊？

男：這你可難不倒我，當然是相聲了！

女：嗯，是相聲，說起相聲，同學們都愛聽。那么接下來就有請0971班的同學為我們帶來相聲。男：時光飛逝，六月來到了我們的身邊。0708屆的學哥學姐們馬上就要實習了！同時也要面對是離別！

女：離別不是忘記，不要悲傷，不要哭泣，因為我們的心永遠在一起！下面這首離別禮送給你們！表演者：0822班

男：安徒生童話中有許多讓我們難忘的故事。今天就讓我們重溫童年。請欣賞0882班同學帶來的英文話劇《灰姑娘》

女：每一天睜開眼，時間改變著一切。可是我永遠相信我能行！！請欣賞0971同學帶來的《我相信》

男：聽了這么多歌曲，下面請欣賞一首悠揚的葫蘆絲樂曲《月光下的鳳尾竹》表演者：0952班趙鈺

女：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。這首詩描寫的就是江南的風景。下面有請0981班同學為我們帶來《江南》

男：趙博雅，你知道嗎？在1988年到1992年的四年時間里，在所有學生歌迷的心目中，有一個組合成了永恒的一個神話！

女：這個我當然知道，你說的是“小虎隊”對嗎？男：是呀！十幾年前舞臺上青春活力的三個男孩。如今卻成了記憶中的一部分！今年的春晚圓了許多人當年期盼他們再度登臺共同歌唱的夢。

女：今天，在我們這個舞臺上。同樣有一份驚喜送給大家！有請0951班袁越祁月陳月等5人帶來：《青蘋果樂園》

男：火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待！

女：本屆才藝展示比賽即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

男：才藝展示的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的！

女：讓我們把對舞臺的熱情化作前進的勇氣，鼓勵我們不斷前進。創造我們無限美好的未來！

合：宿舍文化才藝展示比賽到此結束

（女：主會場的同學按順序離開，分會場的同學繼續上自習）

司儀比賽主持稿篇7

祺:尊敬的各位領導、敬愛的老師

毓:親愛的同學們

合：大家下午好！

祺：在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了長安二小第二屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的"每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子"的體育健康理念。

毓：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核。

祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。

合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

長安第二小學第二屆廣播體操比賽現在開始！

第一個參賽班級：

祺：首先上場的是一（4）班，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。

毓：這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。

合：加油！一（4）班。祺：請一（3）班同學作好準備。

第二個參賽班級：

毓：第二個上場的是一（3）班，他們是父母的驕傲，祖國的未來，"少年強則中國強。""少年智則中國智。"他們將會以強健的體魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇于拼搏，敢于挑戰。有請一（2）班作好準備。

第三個參賽班級：

祺：一（2）班的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請一（1）班作好準備。

第四個參賽班級：

祺：現在向我們走來的是一（1）班。像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；

毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。

祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。

毓：迎著陽光，你們踏歌而來，背著希望，我們等待你們的凱旋。請一（5）班同學作好準備。

第五個參賽班級：

祺：現在向我們走來的是一（5）班。他們是一個團結友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰狀態。瞧，他們邁著堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請二（2）班同學作好準備。

第六個參賽班級：

毓：現在上場的是二（2）班，他們心連心，肩并肩，，邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！請二（3）班同學作好準備。

第七個參賽班級：

祺：看！二（3）班的同學們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。同學們，我們為他們加油吧！請二（1）班同學作好準備。

第八個參賽班級：

毓：二（1）班素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！請二（5）班同學作好準備。

第九個參賽班級：

祺：瞧！一群意氣風發、精神抖擻的同學們正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。加油，二（5）班的同學們！請二（4）班作好準備。

第十個參賽班級：

毓：現在朝主席臺走來的是二（4）班的同學們。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。他們有力的步伐告訴我們：他們是最棒的！請三（2）班同學作好準備。

第十一個參賽班級：

祺：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，三（2）班的同學們正激情豪邁地走過來了；

毓：這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻。

合：在向你我莊嚴的宣告：__班是本屆廣播操比賽最亮麗的風景線！祺：請三（1）班作好準備。

第十二個參賽班級：

毓：現在走來的是三（1）班，他們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為他們開放；他們心連心，肩并肩。團結肯定能成就他們的輝煌。請三（3）班作好準備。

第十三個參賽班級：

祺：迎面走來的是三（3）班的同學們,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,挑戰自我是他們的起點.突破自我,爭創第一是他們的目標,加油,__班,你們將成為成功的代名詞！請三（5）班作好準備。

第十四個參賽班級：

毓：看！三（5）班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，永爭第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊""三（5）班,加油！"請三（4）班作好準備。

第十五個參賽班級：

祺：現在入場的是三（4）班，這是一個團結的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強譜寫生活的旋律。團結是他們斗志的源泉，相信在這此比賽中他們一定能取得好成績。

結束語：

祺：今天，你們精神抖擻，

毓：今天，你們斗志昂揚，

祺：你們用信心和決心戰勝困難

毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰！

祺：這是一個團結的盛會，

毓：這是一個勝利的盛會，

祺：今天的比賽圓滿結束，明天精彩繼續。

合：祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！