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小學(xué)四年級(jí)作文反思

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好的作文需要有優(yōu)美的語言和流暢的文筆,用詞準(zhǔn)確、句子通順、表達(dá)清晰。小學(xué)四年級(jí)作文反思規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些小學(xué)四年級(jí)作文反思,供大家參考。

小學(xué)四年級(jí)作文反思篇1

有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)著平凡的相貌。苗條而又瘦小的身材,一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛顯的她的大眼睛更加美了,一個(gè)高高的鼻梁,紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。

她今年十一歲了,不過她現(xiàn)在還喜歡擺能一些小娃娃一類的東西。經(jīng)常就給小娃娃穿漂亮的衣裳,梳美麗的頭發(fā)。每當(dāng)設(shè)計(jì)出一件衣裳,就高興的不得了。

另外,她還是一只小書蟲哦!一有時(shí)間就鉆進(jìn)書柜里,和格林童話。少兒名著。作文大全。幽默笑話......在一起,有時(shí)連爸爸媽媽叫吃飯都聽不見。

她的缺點(diǎn)就是個(gè)子小,和全班比起來,她就像一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。她媽媽說,是由于銀養(yǎng)不良造成的,所以長(zhǎng)不高。可大人們說,有長(zhǎng)的快的也有長(zhǎng)的慢的,慢慢長(zhǎng)就行了。唉,但愿如此吧!

她的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,因?yàn)樗軔蹖懽鳎龐寢屨f她寫的作文很好,更何況她從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一為出色的作家。

她的成績(jī)一般,但她還希望為班級(jí)爭(zhēng)光。

你們知道她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是我。你們猜出了嗎?

你們喜歡我嗎?想和我交朋友嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文反思篇2

當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,為我們創(chuàng)造了一個(gè)光怪陸離的虛擬世界。觀古今于須臾,聯(lián)中外為一體。足不出戶,可神游世界;人不離屋,可物購天下。作為人,似乎從來沒有如此自由過,便捷省力過。我們似乎已經(jīng)離不開這個(gè)虛擬的世界。虛擬的科技世界已經(jīng)成為我們生活中的一部分了!

但是,我要說:對(duì)于這個(gè)虛擬的科技世界,我們要保持足夠的警惕和距離。

看看我們?cè)S多人吧。他們是當(dāng)今虛擬世界最充分的享用者:網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)文學(xué),網(wǎng)絡(luò)聊天,網(wǎng)絡(luò)購物,網(wǎng)絡(luò)炒股……。網(wǎng)絡(luò)幾乎改變了他們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)如水,他們好比水中一天到晚游來游去的魚。沒有網(wǎng)絡(luò),他們幾乎無法生活。

物極必反。虛擬的世界改變了一些人的生活方式的同時(shí),也改變了他們的生命狀態(tài),精神狀態(tài)。他們?cè)诔浞窒硎芴摂M世界的同時(shí),他們的生命和精神也被虛擬化了,成了科技世界的一部分。而作為人之為人的東西逐漸喪失了……人被異化了,人成了網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的奴隸!

手機(jī)不離手,網(wǎng)絡(luò)必須有。人際關(guān)系淡漠,家庭親情漸冷。失去道德監(jiān)督,網(wǎng)絡(luò)犯罪滋生。網(wǎng)絡(luò)漸漸使人失去精神的家園,失去靈魂,正成為情感冷漠,靈魂空無的行尸走肉。

我們必須明白一個(gè)基本的道理:人之所以為人,不僅僅因?yàn)槿怏w的碩壯或者舒適,而且更因?yàn)榫竦慕】岛挽`魂的高貴。如果一個(gè)人,連精神和靈魂都沒有了,那還是個(gè)人嗎?

這使我想起歌德寫的《浮士德》:魔鬼梅菲斯特與浮士德打賭。梅菲斯特愿聽從浮士德的差遣,但只要浮士德說,你真美啊,請(qǐng)停一下時(shí),他的靈魂就歸魔鬼所有。當(dāng)前我們所擁有的無所不能的虛擬科技世界,多么像魔鬼梅菲斯特啊!它正在漸漸地攫取我們的靈魂。我們?cè)趺茨懿粚?duì)它保持警惕和距離呢?

2500年前先哲老子曾說,小國寡民,使有什佰之器而不用,使民重死而不遠(yuǎn)徙。老子早就看到了科技的進(jìn)步給社會(huì)帶來的異化效應(yīng)。時(shí)至今日,我們固然不能像老子那樣對(duì)現(xiàn)代科技全盤否定排斥,但我們卻可以把它作為我們生活的工具,又不為它所束縛控制。我們必須強(qiáng)大我們的精神和靈魂,以對(duì)抗日益增長(zhǎng)的虛擬科技世界的誘惑和控制力。

為此,我們要走出去,和大自然親近,享受返歸自然的快樂;我們要回歸家庭,與親人團(tuán)聚,享受天倫之樂;我們要參加各種活動(dòng),比賽,鍛煉身體和意志;我們要讀書,開闊視野,增長(zhǎng)智慧。我們要參加愛心接力活動(dòng),用愛的甘霖滋潤(rùn)心靈……

面對(duì)洶涌發(fā)展的虛擬科技世界,像老子一樣,全盤否定,嫉如寇仇,固然是我們不足取的;但是像有些人一樣,全盤接受,化身為奴,使靈魂淪陷,也是我們堅(jiān)決反對(duì)的.。

古人云:“富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身。”面對(duì)虛擬的科技世界,我們所秉持的態(tài)度是:做虛擬科技世界的主人,對(duì)其保持適當(dāng)?shù)木嚯x,以人的姿態(tài)追求靈魂的高貴!

小學(xué)四年級(jí)作文反思篇3

暑假期間,我和爸爸媽媽一起來到了美麗的杭州。媽媽告訴我:杭州最美的地方是西湖。

在去西湖的路上,我就一直想:西湖到底能有多美?來到西湖邊,我才發(fā)現(xiàn),這里綠樹成蔭,花草繁多,湖水很清澈。平靜的湖水中,偶爾會(huì)有幾只小鯉魚躍出水面,湖水不時(shí)地被風(fēng)吹得皺起了眉頭。水中的荷花正在盛開,幾只小鴨子游到荷花叢中,顯得格外的雪白。給我留下印象最深的是西湖的水和水中的荷花。

聽媽媽講:西湖的水與錢塘江貫通后,就變成了活水,水比原來干凈了許多。水面很寬,很廣,像一面大鏡子。湖邊的倒影與真實(shí)的景物融為一體,如同神來之筆。水中這一塊,那一片種滿了荷花,從遠(yuǎn)處看,那一朵朵荷花隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我招手。走近一看,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白色的和粉色的荷花從這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。仔細(xì)聽聽,荷葉發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在竊竊私語,說著小秘密。我深吸了一口氣,真香啊!聞著聞著,我覺得自己仿佛進(jìn)入了花海之中,站在陽光里,隨風(fēng)舞蹈……

“啪”的一下,在荷花叢中,而不是一朵荷花。西湖的美景看也看不夠,數(shù)也數(shù)不盡。有機(jī)會(huì),我還想再去杭州西湖慢慢游賞,細(xì)細(xì)品味。

小學(xué)四年級(jí)作文反思篇4

記得那是一個(gè)初秋的傍晚,吃晚飯的時(shí)候,媽媽看著狼吞虎咽的我問:“孩子,明天早飯想吃什么?”我不假思索地說:“雞蛋肉卷!我的最愛!”

晚上,正當(dāng)我要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),卻被一陣“咚咚咚”的聲音給吵醒了。我起了床,踮起腳尖輕輕地向外面移動(dòng)著。廚房的燈竟然亮著!是誰在那兒呢?我警覺地走著,慢慢移到廚房門口:啊!是媽媽!

“媽媽!”我驚愕地叫起來。

“咦,你怎么起來了,孩子?”媽媽皺著眉頭,吃驚地望著我。

“呃……”我一時(shí)語塞,不知道怎么回答,看著媽媽在砧板上剁肉,我好奇地問:“媽媽,你在干什么?怎么這個(gè)時(shí)候剁肉呀?”

媽媽眼里閃著光芒,微笑著反問我:“你明天不是要吃雞蛋肉卷嗎?”

“可那是明天的事呀!”我更驚訝了。

媽媽打了個(gè)哈欠,耐心地說:“明天早上再剁肉,是來不及的。”

做雞蛋肉卷要多長(zhǎng)時(shí)間?媽媽平時(shí)六點(diǎn)不到就起來,這樣還來不及?

還沒等我問,媽媽仿佛看透了我的心思,說道:“做雞蛋肉卷一般需要半個(gè)小時(shí),加上剁肉,早上起來做,至少五點(diǎn)半一定得起來了,再說,一清早就剁肉,會(huì)影響人家睡覺的,也會(huì)把你吵醒呀!”

哦,原來是這樣!原來每當(dāng)我要吃雞蛋肉卷,媽媽都要花很多時(shí)間。我鼻子一酸,跑進(jìn)了房間,背后“咚咚咚”的聲音還在繼續(xù)……

母愛至深,一切盡在不言中……

小學(xué)四年級(jí)作文反思篇5

假如我會(huì)變,我想變成宋代女詞人李清照,用我的才華幫助人們,讓人們生活得更美好。

日有所思,夜有所夢(mèng),在夢(mèng)中我變成了李清照……

一天,驕陽似火,我正在讀書,忽然聽見門外有人喊:“賣扇子啦!誰買扇子?……”喊了半天也沒人買,透過窗戶,只見他破舊的衣衫都濕透了,不停地用衣袖擦汗。我很同情他,走出家門,看了看扇子,只是畫著簡(jiǎn)單的畫,難以引人。我想了想,辦法來了,對(duì)賣扇子的人說:“你稍等,容我在扇面上題詞一首,等一會(huì)兒你賣的時(shí)候喊:李清照題詞的扇子,三兩銀子一把。準(zhǔn)能賣個(gè)好價(jià)錢”。說著,我回房“唰——唰”地把自己的一首新詞《如夢(mèng)令》全都寫了上去:

賣扇子的人用半信半疑的眼神看著我。我不多說,一笑進(jìn)了家。

過了一會(huì)兒,一大群文人都爭(zhēng)著來買我題詞的扇子,扇子很快賣完了,那個(gè)人跑到我家,對(duì)我表示感激,我謙虛地說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!”

有了這一次的經(jīng)歷,我經(jīng)常給窮人家寫詩詞,讓他們?nèi)ベu,過上好日子。

雖然我無法真的成為李清照,但我仍然會(huì)努力去幫助別人。所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助別人,也快樂自己。

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