好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應，讓讀者感受到作者的用意和情感。命題作文四年級下冊怎么寫，這里給大家分享命題作文四年級下冊，供大家參考。

命題作文四年級下冊篇1

你思索過嗎，什么是生命?

有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。

我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會。可是幾天后，我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，啊!這就是偉大的生命力。

從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫好了許多患者的病;他翻譯著書，一部部作品展現給人們??她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

生命予昆蟲予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。

命題作文四年級下冊篇2

一年四季各有各的魅力。春天柔和而又充滿了詩意;夏天熱烈而又激情;秋天喜悅而又爛漫;冬天純潔而又朦朧。在這四個季節中，我最喜歡充滿了詩情畫意的春天。

一過驚蟄，春姑娘就邁著輕盈的步子，一步步向我們走過來。瞧，道路兩旁的樹木抽出了新芽，地上的花兒也含苞待放。“轟隆隆”隨著一聲聲春雷，那比油還貴的春雨就淅淅瀝瀝地下了起來，那可是大自然的甘露啊，天地萬物都在拚命地吮吸著雨水。在春雨的滋潤下，在春風的呼喚下，一朵朵的花苞開出了嫣紅姹紫的花朵，濃郁的花香直往人鼻里鉆、口里鉆、心里鉆，讓人精神振奮。

春雨之后，天地之間籠罩著薄紗一般的水霧，仿佛是春姑娘的頭巾。在大樹下，幾棵小樹苗正在茁壯成長。

小溪邊，一群群快活的小朋友正在水里捉小魚、螃蟹、小蝦……有的在和朋友一起打水仗，衣服都被水濺濕了，有的站在坎上喊著叫著歡呼著。那一張張稚氣而歡快的臉，就像春天綻開的花朵一樣充滿生機充滿活力和希望。

天上，飛舞著各式各樣的風箏，那些人們靈活地拽動風箏線，目不轉睛地望著天上的風箏，草地上的幾位小朋友，在為他們喝彩。

啊!春天，你是大自然的使者，你賦予了大地欣欣向榮的景象，你的鳥語花香，你的生機勃勃，你的爛漫無比，讓人著迷，讓人沉醉。難怪古往今來都有許多大詩人、大作家對你歌頌贊美。

我愛你，春天!

命題作文四年級下冊篇3

校園什么地方最美？要我說，當屬校門口的小池塘，那兒的風景最美！

春花

池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當春天來臨，那樹上，便會開出許多粉紅的小花，遠望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風一吹，好似無數只振動翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時風大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個精靈——瞬間滑落進池塘。那感覺，舒服極了！

夏蟬

“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來蟬兒悠揚的歌聲。那曲調，抑揚頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱，好不熱鬧！

秋月

時間，飛轉即逝。秋，降臨大地。

在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。

仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動，一會兒在這，一會兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見了，只留月光的明亮，寧靜，意味悠長……

冬雪

雪，悄然飄落。

在池塘周圍的石板上，已經積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發條，破繭重生的時刻。

四季輪回，小池塘，風景這邊獨好！

命題作文四年級下冊篇4

今天我來到了一個十分有趣的地方，那就是__湖。

我和爸爸開著小汽車在馬路上前行，過了一會我們就來到了__湖，__湖可美了，人山人海的熱鬧極了，大大小小的噴泉，水噴在人們的臉上，讓大家成了一個個的“落湯雞”，這時一個人不小心摔進了水池，全身都濕了，大家看到了都笑得人仰馬翻，我和爸爸捧腹大笑，可惜樂極生悲，我們向大噴泉走去時，我沒有看到下面的臺階，狠狠的摔了一跤，還把褲子摔破了，我好痛，可我堅持還是走到了大噴泉那邊，到了那邊我和爸爸看到了一個立在大湖之上的巨大化噴泉，那兒不停地放著音樂，突然我發現那個大噴泉可以把水柱噴向幾十米高的天空，我看了看，腳下的大湖泊發現才發現原來是因為那兒巨大的儲水量，提供給噴泉，才讓那些水柱飛到幾十米高的天空。我們大為驚嘆！

玩了__湖我十分開心，我以后一定要常來這里玩。

命題作文四年級下冊篇5

世間的美好莫過于靜靜聆聽一曲悠揚的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲；泉水暢流是一曲歡快的樂曲；風兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中，隨處都可聽見各種各樣的曲子。

在我心中也溫存著一首值得聆聽一生的歌曲--搖籃曲。或許有人會說我幼稚，可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。

“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你.....“閉上眼睛，腦海里浮現著媽媽那安詳的神情，溫柔的動作，不由得微微一笑。這笑，是幸福的。那聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜的向前流淌著，直到那股涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音色之美，仿佛童話一般，甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。

在歌聲的引領下，我看到了很多：晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開眼睛看到的，是媽媽那如春風般的微笑，那個笑，已深深的印在了我的心上，那個笑，讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進了一片溫熱的海洋。夜晚燈光下，面前多了一杯熱牛奶，身上多披了一件衣裳，轉頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用它那無形的言語鼓勵著我。

悠揚的樂曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛，并讓我此生難忘！

命題作文四年級下冊篇6

母親到底意味著什么？也許你有時會因為母親比你學習而恨自己的母親，但是你永遠不知道母親為我們所做的一切，母親寧愿我們怨恨她她也不肯讓我們長達后不成材。母親對我們來說是最重要的。

母親每次逼我們學習的時候，我們總是不心甘情愿，還有些恨自己的母親，可是母親并不是為他們自己，而是為我們的未來著想，他們是希望我們學習好啦長大后能當一個用用的人，而不是現在學習不好長大后成為一個只靠父母，沒用的人。

母愛，是人世間的溫暖，溫暖著我們每一個孩子的心。為了能讓我們過上好的生活，母親每天不辭辛勞的在外面工作。當每次我們哪里不舒服的時候母親都會很著急，當我哪里痛的時候，媽媽心里很難受恨不得把我的痛轉移到她的身上。

母愛永遠溫暖著我們的心。

母親沒有你就沒有我，母親等我長大后一定會孝順你的。

命題作文四年級下冊篇7

我們又迎來了一年一度的教師節，每分每秒我們都在默默地祝福：祝老師節日快樂！我們一天中幾乎都在學校度過，在課堂上吮吸著知識的甘霖，我們同學在一起就像一個大家庭，而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻著自己的一生。

在這個難忘的教師節，我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳，買花的人都是學生，紛紛拿出自己的零花錢，挑選自己己認為最美的花，送給親愛的老師，表達心意。剛上一年級的小同學也不甘示弱，也哀求著媽媽買花，他們捧著鮮花走進校園，送給了老師，老師的臉上露出了燦爛的笑容，撫摸著他們的頭。我走進教室，班上只有四五個同學送花，我們大了，知道老師想要的是什么，花錢買花不如用成績來回報老師。我什么也沒買，把我心里最真摯的祝福送給我敬愛的老師：祝老師身體健康，永遠快樂！

老師，曾經年輕的面龐，因為日夜操勞，額頭，眼角出現了皺紋，曾經烏黑的頭發，現已摻雜著幾根銀白色的，這些我們都看在眼里。感謝您時時把我們掛牽！您辛苦了！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們愛您，老師！老師，節日快樂！

命題作文四年級下冊篇8

我有一雙水晶般的眼睛，下面挺著一個高高的鼻子，一張大大的嘴巴能吞的下一個拳頭。從遠處看耳朵，耳蝸就像一個黑黑的無底洞。眼睛上面還有兩道粗粗的眉毛。

我的性格活潑開朗，無論誰怎么弄我，我也不會哭。我最喜歡練跆拳道，更喜歡練跆拳道時的實戰訓練。比如說有一次，跆拳道的教練說要打實戰，我幾乎高興地一蹦三尺高，然后我們就去穿護具了，穿完護具后，我覺得自己笨拙地像一頭熊。過了一會兒，教練說：“比賽開始！”時間一分一秒的過去了，學員們卻越打越起勁，只見跟我打的那個學員一個橫踢朝我這邊踢來，幸好我的反應快，馬上用左手擋了回去。我一個旋風踢不偏不倚地落在了那個學員的身上。

我的特長是游泳，只要每到夏天，我就會和朋友成群結對地去游泳池。每到這個時候，我就會和朋友們提議：“要是誰能追上我，我就請他吃冰棒，要是追不上，就得請我吃冰棒。”他們每次都沒能追上我。

我的缺點就是粗心大意。記得有一次，我把算術題365×5寫成了366×5。老師看到后，就把我叫到辦公室訓斥了一頓，最后竟然還要我自己打電話跟媽媽說，回到家后我又被媽媽給打了一頓。

這就是我，一個既喜歡跆拳道，但是又粗心的孩子。

命題作文四年級下冊篇9

我和媽媽提前一天就開始包餃子了。

媽媽把面皮搟成圓形的，我用筷子在面皮上放一些肉餡，由于我放的餡兒太多，面和菜粘住了，餃子沒有包成。我有點沉不住氣了，媽媽看出了我此時的心情，耐心地說：“用右手的拇指和食指，至少來回捏兩遍。”在媽媽的正確指導下，一個個月牙形的餃子從我手里出爐了。包著包著，我突然好奇地問：“為什么冬至要吃餃子呢?”媽媽開玩笑地回答道：“兒子，吃餃子不凍耳朵。”我聽后半信半疑，決定到網上一探究竟。

哦，我在電腦上找到了答案，原來：古代醫圣張仲景出任長沙太守時，那里瘟疫流行，他辭去了太守官職，告老還鄉，決心為百姓治病。冬至到了，他在空地上搭起了醫棚，支上大鍋，讓羊肉、辣椒和祛寒的藥材放在鍋里，熬到一定火候時，再把羊肉和藥材撈出來切碎，用面皮包成耳朵樣子，俗稱“嬌耳”，也就是餃子，下鍋煮熟，分給治病的窮人，每人一大碗湯、兩個“嬌耳”，這藥就叫 “祛寒嬌耳湯”。我明白了，冬至吃餃子，為的是紀念古人張仲景，延續到今天，成了習俗。

24節氣里的冬至，不僅讓我吃到了美味的餃子，還了解了很多知識，沒想到這節日挺有意義的。

命題作文四年級下冊篇10

在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語中，我們終于迎來了春節!春節，是中國最盛大的節日，也是我們興的日子。家家張燈結彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸爸老媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去，真是美極了!

大年三十爸爸領著我把鮮紅的對聯貼在院門上，那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃著香氣四溢的年夜飯，心中感到是那樣的溫暖，看著異彩紛呈的春晚節目，靜等著新年的鐘聲敲響……

大年初一上午，親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候，熱鬧非凡。爸爸老媽、爺爺奶奶、姐姐姐夫、還給我壓歲錢了呢!中午時分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時難得見上一面，和他們在一起吃飯真是高興極了!餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚、肉豐盛極了，還有我最愛吃的魚香肉絲呢!大家舉杯同慶，喜悅掛在每個人的臉上。大家都建議我來出謎語來給大家猜，于是大家都樂開了花，臉上的笑容非常迷人，

我希望每天都可以這樣開開心心，但是今年春節過后，家里工作的人都各奔東西了，該上學的上學，到時候就空空蕩蕩，不會在熱鬧，但我知道，大家都是為了這個家，他們必須下定心來，即使舍不得，但是還是得狠下心來，所以我要在新的一年里，好好學習，天天向上!!!

晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點燃了手中的煙花，頓時就噴出了美麗的火花，漂亮極了!看著這美麗的景色，聽著一陣陣火花聲，別提有多開心了!

嶄新的一年，又是一個新的開始。讓我們從現在起珍惜每一分每一秒，增加一份動力，取得一片收獲!

世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護在你身邊的人，待你好好珍惜她，報答他，及是報答!

命題作文四年級下冊篇11

我眼中最美麗的是大海，那是去年暑假媽媽帶我去玩的地方。

大海的海水像天空一樣藍，波浪一次次拍打在沙灘上，我放眼望去，大海和天空一樣，無邊無際，一樣是藍色的，遠處的游船猶如繁星在閃爍。沒過一會兒，就消失在茫茫大海中。我坐在巖石上，海水拍打著巖石，這時我仿佛看到了藏在深處的海底世界：魚兒們歡快地游來游去；一頭大鯨魚擺動著它那龐大的身軀，就像是在鍛煉身體；一個大貝殼張開了大嘴露出了一個巨型珍珠，我恨不得鉆入海底去取……遠處還有一群海盜在尋找藏在海底深處的寶藏。我正看得入迷，眼睛突然變得癢癢的，我揉了揉眼睛再看，可是什么都看不見了，只有孩子們的歡聲笑語。

我跳進了海水很淺的地方學小魚游泳，感覺自己就像是一條小魚。海水拍打著沙灘發出的聲音，仿佛在和我竊竊私語……

大海是那么美好，猶如童年的美好記憶。我，喜歡大海！

命題作文四年級下冊篇12

每個人都有本人的愿望，我也不例外，我心中也有想要達成的愿望，我的愿望是創造一種再生素。這種再生素最神奇的成效是能讓人死而復生。

我的姥爺生前患上了癌癥，姥姥每天無微不至的照顧他，不斷到姥爺倒下的那一天。每天我看著病床上的姥爺痛苦的嗟嘆著，我的心里非常難過，盡質變著把戲逗姥爺笑一笑。雖然如此，姥爺還是拋下我們一個人靜靜地走了。望著全家人圍著姥爺慟哭，我就想假如我具有能讓人復生的再生素那有多好，給死去的姥爺吃了他就會復生，和我們全家人聚會，再也看不到姥姥悲傷的樣子了。

我創造的再生素還要有一些功用，那就是：老人吃了會有好意情，小孩吃了就會幻想成真，爸爸吃了就會不變老，媽媽吃了變得越來越漂亮……

命題作文四年級下冊篇13

我夢想中將來的學校是和現在截然不同的。它將會是更安全、更智能的學校。

首先，學校的門是自動識別身份的。每當本校內的學生或老師要進去時，大門就會自動驗明身份，如果身份是對的，它就會請您進去，如果是校外人士，那就對不起了，你只能到傳達室去領通行證了。門口的守衛很嚴，為什么呢？因為門口站著的再也不是保安叔叔，而是智能機器人。它們鋼筋鐵骨，全副武裝，時刻保護著我們的安全。

學校的飯堂也是智能的。同學們再也不用蜂擁而上的跑去飯堂排隊，你只需做到座位上，在電子菜單上選擇自己喜歡的菜名，機器人服務生就會把香噴噴的飯菜端上來了。

然后輪到教室了，不用說，教室也比我們現在的先進多了！我們再也不用背著沉重的書包去上學。教室的課桌上有兩個神奇的按鈕哩!如果你想拿出課本的時候，你就按下第一個按鈕，電子書就會自動顯現出來；如果你想當掃衛生，你就按下第二個按鈕，書桌和椅子就會自動飛到天花板上，方便我們打掃。

這個未來的學校很神奇吧?雖然它是我想象中的，但是我相信人類一定能靠自己的智慧建造出這樣的學校的！