在寫作文中，學(xué)生需要對自己的觀點(diǎn)和素材進(jìn)行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。好的小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級的寫作技巧和示例，供大家參考！

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇1

今天，媽媽忙著上班，家里又沒有其他人可以照顧妹妹，于是我自告奮勇：“媽媽，今天讓我替你分憂吧。”“好，今天帶妹妹的活兒就交給你了，可不能出差錯(cuò)啊。”“保證完成任務(wù)！”

說起照顧妹妹，我不由得想起了上次驚心動魄的一幕：那天，媽媽忙著干家務(wù)，妹妹沒人照看，我就把妹妹哄睡了，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，一陣尖銳的哭聲傳來，一定是妹妹發(fā)現(xiàn)沒人在她身邊，嚇得大哭了，我三步并作兩步跑到房間。等我趕到時(shí)，妹妹早已不知去向，我趕緊把家里的每個(gè)地方都找了一遍，后來，我在書柜里發(fā)現(xiàn)了妹妹，不看不知道，一看嚇一跳，妹妹把我的卷筆刀里的彩色筆芯吃進(jìn)肚子里了，媽媽聽后，趕緊把妹妹送到了附近的醫(yī)院，幸好，檢查一切正常，并沒有中毒。

這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，決定先把妹妹哄睡了，再把一切可以危害人體的東西拿走，不讓妹妹接觸。最后，把房門一關(guān)，縮小她的活動范圍，不讓妹妹去干“壞事”，我自己安安靜靜地去寫作業(yè)了。

果然，半個(gè)小時(shí)過去了，妹妹不吵不鬧，也沒有調(diào)皮搗蛋，可惜好景不長，妹妹就可是大吵大鬧，哭聲仿佛要刺破人的耳膜，左鄰右舍都能聽見！最后我心軟了，正想打開房門，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，原來我把鑰匙落在了房間里了。我只好指導(dǎo)妹妹找到鑰匙，并教她打開了房門。

我放下手中的作業(yè)，陪妹妹玩一玩捉迷藏，于是，我躲在窗簾后，“妹妹，來找哥哥。”妹妹一聽到這句話，馬上奔著聲音并找到了我，還不停地哈哈大笑。

就這樣，我和妹妹玩了一次又一次捉迷藏，我躲在衣柜里的時(shí)候，她能找到我；我躲在床后，她能找到我；我躲在床底下的時(shí)候，她還是能找到我，每次找到目標(biāo)她都會露出勝利的笑容。屋子里回蕩著我們的笑聲。

這時(shí)，媽媽回到了家，看到我把妹妹哄得這么開心，大大地表揚(yáng)了我：“兒子，你真棒，真是一個(gè)出色的小奶爸！”聽到媽媽的表揚(yáng)，我不好意思地笑了。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇2

我出生在羅定。在羅定縣里有一個(gè)美麗的村子，叫鄧村。在村子里有一條每天都在以“嘩嘩”為主調(diào)演奏的小溪。那幾只在房前屋后玩要的小雞們“嘰嘰”的叫，那還有一片高大的竹林，站在下面可涼快了。

從村口進(jìn)去，你就可看見那一條每天都在以“嘩嘩”為主調(diào)演奏的小溪,它的溪水不停的流，流奏時(shí)就像旅行一樣。溪水旅行時(shí)遇見石頭時(shí)“拍拍拍”！我們那兒有很多山，溪水旅行到山腳下時(shí)水流聲“丁丁叮咚”的響，風(fēng)兒吹過時(shí)樹葉飄到正在旅行的溪水里，魚兒躍出了水面，“撲通，撲通”優(yōu)美的聲者出現(xiàn)了,它們是多么快活啊！

隨著小溪走，幾座用磚圍成的小屋就出現(xiàn)了，從遠(yuǎn)處看這些房子很小，近一看這些屋子可是很大的呢！

我家東側(cè)外有一個(gè)雞巢，每天早晨我家前屋就會有幾只小狗和幾只母雞在散步,還有一只負(fù)責(zé)叫我起床的大公雞，每天早晨“咯咯咯”的聲音就從我耳邊傳來，我不得不起床。小時(shí)候我總是追著大公雞玩，現(xiàn)在大公雞最喜歡我追著和它玩了，總是要我早早起床和它玩。

在雞巢邊，有一個(gè)豬圈，在前幾天母豬又生了兩只小豬，它們可愛極了！它們有尖尖的耳朵，肥胖的身體，走起路來一扭一扭的，有時(shí)還在地上滾來滾去，時(shí)不時(shí)還呆呆的看著你。

在屋子旁有一條大路，兩邊都是高低不同，又細(xì)又長的竹子。在炎熱的夏天，你坐在小車?yán)铮瑑蛇叺闹褡訛槟銚跆枺沆o下心會感到很涼快。

這就是我的家鄉(xiāng)！

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇3

什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神？是勇敢向前？是知難而進(jìn)？還是堅(jiān)持不懈？這個(gè)問題將在今天，軍訓(xùn)的最后一天解開。

早晨，我們嚴(yán)肅地排隊(duì)伍，來到操場，在閱兵前做好充分準(zhǔn)備：站軍姿，轉(zhuǎn)方向，隊(duì)列訓(xùn)練和報(bào)數(shù)等。雖然教官對我們的訓(xùn)練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯(cuò)誤，并示范給我們看。這時(shí)的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放熱氣，我們已經(jīng)汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風(fēng)迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰(zhàn)士們，堅(jiān)持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時(shí)候，我們排成4列整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)導(dǎo)面前，認(rèn)真地聽從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的.掌聲。

在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時(shí)候，教官送給了我們班的個(gè)別同學(xué)彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了，有點(diǎn)依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧！

通過這五天的訓(xùn)練，我終于知道了，軍人所需要的品質(zhì)，不只是勇敢向前，不只是知難而進(jìn)，也不只是堅(jiān)持不懈，而是這三者的結(jié)合。這次軍訓(xùn)，真是令我受益匪淺。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇4

我叫郭鈺瑩，今年滿十歲，是一名四年級的小學(xué)生。

我跟大多數(shù)女孩一樣，喜歡留長發(fā)。我的頭發(fā)比大多數(shù)女孩都長，每天早上我就把頭發(fā)扎得整整齊齊的，看起來很有精神。我有一張瓜子臉，我的眉毛美容新月，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。我就是這樣一個(gè)活潑可愛的小女孩。

我很喜歡跳舞，我從一年級一直學(xué)到現(xiàn)在，我上毯技課的時(shí)候，教學(xué)的老高老師，一直對我們很嚴(yán)格。在這個(gè)過程中，“困難”這個(gè)“魔鬼”也會來“搗亂”，讓我在困難面前不退縮，就說側(cè)手翻吧！要想把這個(gè)動作做好、做標(biāo)準(zhǔn)可不容易。我把雙手向上方伸直，眼睛死死盯住兩只手，把左腿后跟抬起，腳尖點(diǎn)地。這次是老高老師輔助我，我知道不久后就是我自己翻了。我的腰使勁一擺，雙腳立刻抬起，一下子就翻過去了，可是老高老師說：“是‘?dāng)[’，不是‘抬’！”我一直都沒明白，這個(gè)“擺”字，如今也弄懂了，如今我也能在地板上自由地翻來翻去了。

舞蹈告訴了我要堅(jiān)持，不能半途而廢，就這樣，我自己的舞蹈和我的團(tuán)隊(duì)都取得了非常好的成績。

以后不論做什么事都要堅(jiān)持，這就是我一個(gè)活潑可愛的勇往向前的小女孩。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇5

一談到讀書，我的話就多了。

想起以前，我是多么不愛讀書。那時(shí)就覺得讀書很無聊。有時(shí)候甚至懷疑為什么要建圖書館。可見，我并沒有愛上“書”這個(gè)東西。

直到有一年，母親給我買了一本《三國演義》，那時(shí)的我僅有五歲，而且認(rèn)識的字也不多。不過母親很明顯知道這一點(diǎn)，她專門挑了一本有拼音的，但是我也沒有看很多，看了一點(diǎn)兒，便把書丟下。過了五六個(gè)月，有一天我寫作業(yè)寫得累了，很想休息，就在書架上又發(fā)現(xiàn)了這本《三國演義》，因?yàn)樘珶o聊了，便拿起這本書看了起來，里面有很多我不認(rèn)識的字，我也就一知半解地接著往后看，以此打發(fā)時(shí)光。那些我不認(rèn)識的字，我沒有去問母親，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是偷偷看的，并沒有發(fā)出任何聲音。我很開心，象在執(zhí)行一場特殊的任務(wù)。那是我第一次覺得，讀書讓我快樂起來！我花了一下午，自己趴在地上，在亂亂的書堆里埋頭看書。當(dāng)母親來找我時(shí)，我已經(jīng)快要讀到“分久必合”的結(jié)局了。

后來我長大了，看了許多書。其中《西游記》使我懂得了勇敢、善良、堅(jiān)毅；《紅樓夢》讓我嘗到了“滿紙荒唐言、一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味；《水滸傳》使我懂得了官迫民反的道理，一個(gè)個(gè)英雄好漢的形象栩栩如生印在我腦子里；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我要鍛煉鋼鐵般的意志。后來我又讀了《童年》《魯賓遜漂流記》《愛的教育》《福爾摩斯探案集》……每一本書不僅使我獲得知識，也使我獲得啟迪，更讓我獲得精神的愉悅。書就像一個(gè)形影不離的好朋友一樣，時(shí)時(shí)陪伴我。

我現(xiàn)在感覺，讀書是我人生中最大的快樂！我愛讀書！在我這幾年的讀書經(jīng)歷中，有一句話一直激勵(lì)著我，那就是冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書！”

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇6

一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)眼間，十個(gè)春秋就這樣過去了。在這十年里，有回憶也有挫折。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如海邊的貝殼，五彩繽紛。

記得有一年，我所在的棒球隊(duì)代表學(xué)校參加全市的棒球比賽。準(zhǔn)備活動做好了，我們按小組依次進(jìn)行著比賽。由于平時(shí)訓(xùn)練艱苦，我們很順利地以小組第一的身份進(jìn)入了決賽。在決賽中，我們碰到的是傳說中很強(qiáng)大的高東小學(xué)。比賽開始了，我們連著被對方得分，在對方面前的隊(duì)員們都有點(diǎn)氣餒。這時(shí)輪到了我，我緊張極了，已經(jīng)落后的我們使我倍感壓力。“嘭”的一聲，我打了高飛球正好落入了投手的手中。我失望地低著頭走下賽場。這時(shí)，教練仍然在旁鼓勵(lì)著垂頭喪氣的我們。“大家不要急，打出自己的水平，放輕松。”聽著教練的鼓勵(lì)聲，場上的我們互相給了加油的眼神，互換場地后，我們展開了新的一輪。一棒接著一棒，隊(duì)員們打出了真實(shí)的水平，分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)地追了上來。又輪到了我，我緊張的心情提到了嗓子眼。這時(shí)，耳邊傳來了加油聲和媽媽鼓勵(lì)的聲音：“放輕松，你行的!”我調(diào)整了氣息，不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人的緊張而發(fā)揮失常，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。深呼吸后，我揮起了球桿，“嘭”，一個(gè)平飛球快速地往對方打去。“哇哦，快跑!”對方?jīng)]接住，我方得分了。就在這時(shí)，裁判吹響了結(jié)束的哨音。我們贏了!頓時(shí)，全場沸騰，我們相擁在一起，激動得熱淚盈眶。

成長中的一個(gè)個(gè)看似平常的故事，卻教會了我團(tuán)隊(duì)的精神和無所畏懼的勇氣。我還在慢慢地成長。在成長的路上，還會有學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇7

盼望已久的春節(jié)終于來了，我們換上了新衣服，一家人圍坐在火爐旁，吃著豐盛的年夜飯，有墨魚燉豬肚、紅燒邊魚、鄉(xiāng)里豆腐煮土雞、芹菜炒豬血粑、小炒菠菜等等……現(xiàn)在想起來我都口水直流。我們以便吃一邊看著中央臺的春節(jié)晚會，大兵和張衛(wèi)國的相聲段子把我們笑得人仰馬翻，在不知不覺中20__年的鐘聲敲響了，密密麻麻的鞭炮聲響徹了神州大地，絢麗的煙花像鮮花一樣在天空中綻放，把茫茫的黑夜點(diǎn)綴得如同白晝一般。

大年初一早上，我早早起來給爺爺拜年，爺爺把早準(zhǔn)備好的壓歲錢給了我，我拿著壓歲錢好高興，我要把壓歲錢存起來，等要用的時(shí)候再用。

還帶我到家去拜年了，我見到了四年前的小狗，它長了一身烏黑的毛，我們叫它“黑面”，它如今已長成了一條大黑狗，見到我們來了老遠(yuǎn)就搖著尾巴來迎接我們。我?guī)е昂诿妗钡缴缴先ネ媪耍€用棕做了一把扇子和一把拂塵，“黑面”跟在我的后面像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士，當(dāng)我離開家的時(shí)候，它一直送我們上車，我真有點(diǎn)舍不得離開它。

春節(jié)我過得好啊！

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇8

蝸牛，我們?nèi)巳硕贾溃灿泻芏嗳嗽B(yǎng)過。我家就有一只小蝸牛。

那只蝸牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級的慢。哎，說不定它從我家這頭走到那頭，需要花上一年的時(shí)間！真是慢極了。

它的速度雖然那么慢，但它又是那么的可愛。

它的可愛，從它的外表就可以顯現(xiàn)無疑。它小小的身體在一個(gè)又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動走西，難道它不累嗎？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不會背著它走來走去，不然它傻呀！嗯，它還有著肥肥的小腦袋，上面長著兩對觸角——你可要記住，是兩對！一對是長長的，顯得大一點(diǎn)，在這對觸角的下面，還有一對小極了，也可愛極了。喜歡的人肯定會覺得，它干嘛不長得大一點(diǎn)兒，好讓我更清楚的看到它，那該有多好啊！

別以為可愛的蝸牛很乖，它可是很貪玩的哦，總是在我不注意時(shí)，爬出盒子，到外面來，準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天，我放學(xué)回家。咦？我的蝸牛去哪了，怎么不見了？奇怪，昨天還好好的。我翻開一看，啊哈，原來在葉子底下，跟我玩躲貓貓啊。

哎，它不僅貪玩，還非常貪吃呢。你瞧，不是嗎？

我剛放進(jìn)去一片樹葉，過了一會兒，我過去看看，哇，吃了這么多。你可要知道，這么一兩分鐘，它竟吃了一半。你可曾想過，它是一只小蝸牛，一片樹葉對于它來說是多么巨大，想要吃完并不是一件容易的事。可是這只小蝸牛卻做到了，它飛快地把這片樹葉吃了一半。現(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點(diǎn)，小小的成績。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹葉時(shí)，這貪吃的小蝸牛，總是使勁地爬過來，還沒爬到，就先把頸子伸得老長老長，好夠著樹葉，然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹葉真有什么可口的滋味？真難以想象那么慢動作的小家伙吃起葉子來，卻是那樣的快速。

好了，現(xiàn)在它吃飽了，該休息一會了。蝸牛舒展著柔軟的身子，躺在“樹葉床”上，不過一會兒，一個(gè)黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來。咦？那是什么？我湊近一看，竟是一坨屎，真是惡心。好你個(gè)小蝸牛，你怎么這么不講衛(wèi)生，可以隨地大小便嗎？看來這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣，一定要讓它做一個(gè)講衛(wèi)生的小蝸牛。

這就是看著很呆，很萌，其實(shí)卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時(shí)候在盒子里東爬爬，西爬爬，活像淘氣包。有時(shí)候卻是那么安靜，似乎在想什么心事，一動不動的蝸牛。這就是既討人喜愛又惹人討厭的小蝸牛。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇9

有一天，在放學(xué)回家的路上，我撿到一顆種子。回到家放好書包后，我把這顆種子種在泥土里，并澆上水。

過了第二天，我來給種子澆水，眼前的景象使我驚呆了：原來那顆小小的種子，長成了一棵參天大樹，而且樹上還長滿了青色的大蘋果。這些大蘋果，足有一個(gè)房子那么大。樹干上有一道小門和一扇小窗，我打開小門走了進(jìn)去，只見有一道小樓梯。上了小樓梯，就出現(xiàn)許許多多的樹枝。往一條樹枝走去，便會出現(xiàn)青色的蘋果屋，漫步進(jìn)去，蘋果屋里有許多房間，真好！好歸好，可是令人擔(dān)心的是：這蘋果屋牢不牢固呢？帶著疑問，我又爬到樹枝上，我試著拔下來，可它仿佛生了根，拔也拔不掉。

下來后，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽和鄰居們，我們高興地搬進(jìn)了這座蘋果房。洋溢著水果清香的蘋果房里站在窗口向下遠(yuǎn)眺：汽車像甲蟲似的爬著；美麗的景色大半收在眼底……

蘋果屋的好處是說也說不盡的：在春天的時(shí)候，它會長出美麗的蘋果花，把房子點(diǎn)綴得更美麗；夏天時(shí)，它會像空調(diào)散發(fā)出涼氣，使人感覺陣陣涼爽；秋天時(shí)，那些花就會結(jié)成可愛的小蘋果，那時(shí)，我們可以把它摘下來，洗干凈，就可以美美地品嘗了；冬天時(shí)，它又可以散發(fā)出熱氣，真暖和；發(fā)洪水時(shí)，洪水不會淹到蘋果屋，這樣，人們就不必遭受洪水之災(zāi)了；刮臺風(fēng)時(shí)，房子不會倒塌，人們可以安心地住在里面；特別是晚上，蘋果屋會發(fā)出亮光，人們就可以不用開燈，節(jié)約用電了……

朋友，您覺得這種蘋果屋好嗎？如果您覺得好，那就讓我們共同努力（學(xué)習(xí)），為祖國建設(shè)出這神奇而又美麗的房子吧！

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇10

要說好地方，我覺得我去過的有好多，但是最值得推薦、最的是有著“上有天堂，下有蘇杭”美稱的杭州。

記得有一年暑假，我們一家人來到杭州探親，親戚便把我們帶到了有著美麗傳說的西湖風(fēng)景區(qū)。剛一下車，就被眼前的景象驚呆了，這簡直就是間仙境啊！西湖兩旁的綠樹和碧綠的湖水連為一體。沿著湖邊，我們邊走邊看，西湖美景應(yīng)接不暇，有古色古香的建筑，有五彩繽紛的鳥，有清澈見底的湖水。接著，我們登上環(huán)島西湖的游船。在船上吹著微風(fēng)，我迫及待地希望快點(diǎn)到下一個(gè)景點(diǎn)，讓我玩?zhèn)€夠。我還在船上看到重建的雷峰塔。還看見了一座橋，爸爸告訴我，這叫斷橋，傳說許仙與白娘子在這相會。不一會兒，船靠岸了，我們來到湖中，三潭印月的風(fēng)景真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)倒沉在西湖水中央的水中鼎露出水面的三只腳，聽說在中秋節(jié)時(shí)，三潭映月看月亮，能同時(shí)看見十七個(gè)月亮。

隨后，我們一家人游覽了湖中亭、蘇堤、岳飛廟等景區(qū)。

坐在回程的車上，我腦海中不斷浮現(xiàn)出西湖美麗的畫面，有機(jī)會，下次我還要再來這里感受人間的仙境！

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇11

要問我最想住在哪兒?通常會告訴你兩個(gè)字：農(nóng)村。當(dāng)然，城市里有發(fā)達(dá)的科技，舒適的生活，眾多的商店，還有到手即來的水、電，但我還是最喜歡鄉(xiāng)村的美景。

在鄉(xiāng)村，雖然要水你得去挑，要吃飯你得去燒，在那里你若想要去飯店還得趕好多路，但是那兒的美景是城市無法攀比的。

早晨，曙光初露，東邊的天空漸漸泛起一陣紅暈。漸漸地，漸漸地，太陽出來了。越升越高，越來越大。大地好像一下子蘇醒了，顯出勃勃生機(jī)。這時(shí)候，出來玩一下再合適不過了。

中午，太陽火辣辣的。吵人的蟬，不停地叫，吱——吱，西嗖西嗖——，這時(shí)，乖乖躲房子里睡覺覺去吧。

向晚，涼風(fēng)送爽，就該趁機(jī)走出來散散步，當(dāng)湖中的睡蓮輕輕地合攏了花瓣，調(diào)皮的小魚也躲到橋下去的時(shí)候，你要知道，得回家了。

世界上最美的聲音，就是流水的嘩嘩聲，樹液在樹干里的流動聲，金蟈兒的.小提琴悠揚(yáng)的歌聲，還有樹葉飄零在地上的沙沙聲……而這一切天籟之聲，都來源于農(nóng)村。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇12

每個(gè)人都有自己的生命，有的人一生大放光彩，轟轟烈烈；有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應(yīng)該更加珍惜自己的生命呢！

在現(xiàn)在的家庭里，我們很多都是獨(dú)生子女，生長在蜜罐子里，既沒有嘗過舊社會的辛酸；也沒有向老前輩那樣經(jīng)受過生與死的考驗(yàn)。社會稱我們?yōu)椤爱?dāng)代的小皇帝”，家長視我們?yōu)檎粕厦髦椋覀冊鯓硬拍茏霾慌吕щy的人呢！

在這里，我們應(yīng)該像保爾一樣，面對病魔，沒有屈服；面對生活的挑戰(zhàn)，他沒有退縮，跌倒了，又爬起來。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。還有像海倫凱勒這個(gè)小女孩在小時(shí)候兩眼瞎了，耳朵聽不見了，下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最的學(xué)校——哈佛大學(xué)。而且還寫了一本書，叫《假如給我三天光明》……我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀念，在大風(fēng)大浪中磨練自己的意志，在困難中經(jīng)受考驗(yàn)真金不怕火煉，百煉才能成鋼。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇13

我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

退潮時(shí)，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠１缓Ｋ莸木壒省Ｉ巾斢粲羰[蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇14

老師，是人生中的一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路；老師是辛勤的園丁，培育著我們不斷成長……

剛上一年級的時(shí)候，我開始接觸英語，這突如其來的英語讓我摸不著頭腦。經(jīng)常會因?yàn)椴粫x而不知所措，英語的拼讀不像是數(shù)學(xué)的一加一，也不像是語文寫詞語那么簡單。那時(shí)的英語老師也沒有那么大的耐心來教我，于是我的英語水平和別人的差距越來越大。從三年級開始，我們班換了一位老師，她就是我們的英語曹老師。從她到我們班級開始，英語課開始有了生氣，她會熱心地教我的不足之處，也就從那里開始，我的&39;英語成績有了很大的進(jìn)步。曹老師經(jīng)常拿一些繪本來給我們觀賞，讓我們增加一些課外知識的同時(shí)，也對英語產(chǎn)生深厚的興趣。曹老師的課總是那么生動活沷，她會通過一些游戲、英語歌曲使我們把學(xué)過的知識進(jìn)一步鞏固，這中間每個(gè)人都學(xué)得興奮盎然。不再討厭英語。她會讓同學(xué)們一一過關(guān)，一直到所有人都學(xué)會了才肯下課。

記得有一次，我英語考試考得很不理想，心情非常低落，曹老師安慰我說：“這次考得不好沒關(guān)系，只要下次再努力一把，準(zhǔn)能考一個(gè)稱心如意的成績來。下次上課時(shí)可要仔細(xì)聽講，不要開小差哦。”我聽了心里暖洋洋的，連連點(diǎn)頭說：“下次一定認(rèn)真聽講，我會加倍努力，爭取期末考出一個(gè)好成績來。”回憶往事，總是令人難忘。

曹老師現(xiàn)在雖然已經(jīng)去別的學(xué)校任教，但每每想起她，心里都特別溫馨。她總是愿意跟我們平等交流，仿佛她也跟我們一樣，是個(gè)三年級的孩子。工作上她總是盡職盡責(zé)、一絲不茍，哪怕是成績最差的同學(xué)，曹老師還是會用更大的耐心去教。如果我們都掌握好了，曹老師比自己學(xué)到了還開心，滿臉洋溢著幸福的笑容，如果我們考試考砸了，曹老師非但不會大發(fā)雷庭，而且還會微笑著鼓勵(lì)我們，并糾正我們的不足之處。曹老師，我們真的非常想念您！

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇15

有許多人問我“執(zhí)著是什么？”我總是笑而不語，其實(shí)，在我心底我也不知道執(zhí)著是什么，有很多的時(shí)候，我也會和他們問我一樣一遍又一遍的問自己：執(zhí)著是什么？是眼淚？是微笑？“不，我們的答案都錯(cuò)了，執(zhí)著，它是一種精神，是一種崇高的精神，那是我看了《執(zhí)著是力量》這篇文章才悟出的道理。

有一位成功的推銷員，他很膽小。又一次他聽了”恒心與耐力“的演講，就留下了深刻的影像，于是，他找了一家報(bào)社的經(jīng)理，要求當(dāng)一個(gè)廣告推銷員，可辦公室里的每個(gè)人都以為他會失敗，當(dāng)然，第一個(gè)上門的客戶就讓他碰到釘子了，可最后他還是用執(zhí)著的力量來成功的。

當(dāng)文中的成功推銷員碰上釘子時(shí)，他沒有、苦惱，而是用執(zhí)著的力量來化解了問題，而那個(gè)第一個(gè)上門的客戶被那個(gè)成功推銷員的精神感動了，并說那個(gè)推銷員給他上了一節(jié)課，所以說執(zhí)著，他是一個(gè)不普通的精神。

執(zhí)著，他不能讓人很容易的讓人忘記這個(gè)詞語，執(zhí)著，它有兩種意思，，一，精神上的執(zhí)著，二，性格上的執(zhí)著，它們的概念不同，意思也不同有許多的事，性格上的執(zhí)著不妥，可也有許多的事是在精神上的執(zhí)著也不妥，所以，執(zhí)著這個(gè)詞，它不容易被人忘記，它是崇高的詞。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇16

(平時(shí)我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要成績好，就眉開眼笑，生活上也是獨(dú)斷專行，絲毫不顧及我的感受。）有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服，媽媽讓我試試，可我堅(jiān)決不試，（因?yàn)槲也幌矚g那件衣服）。媽媽就生氣了，一直到晚上也沒有理我，沒人知道我有多痛苦，雖然是在買衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。

當(dāng)我考得不好的時(shí)候，媽媽總是拿我的成績跟別人比，當(dāng)時(shí)我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了，沒有哭出來。

另外，我覺得我非常孤獨(dú)，沒有朋友的陪伴，沒有知心的朋友為我排憂解難，我多么羨慕別的同學(xué)，有很多的好朋友，但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的'，我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。

媽媽，您知道我心里在想什么嗎？我要對您說：“不要把小鳥關(guān)在籠子里，要把小鳥放飛

讓它在藍(lán)天中飛翔。”

我的秘密

星期一，老師在黑板上寫了兩個(gè)字“徑常”，我越看越覺得不對勁，啊，原來是老師寫錯(cuò)字了，我想“徑”應(yīng)該是“經(jīng)”，我看出那個(gè)字錯(cuò)了，卻遲遲不肯舉手說話，因?yàn)椋颐看紊险n都一言不發(fā)，除非老師叫我，我才說幾個(gè)字。

一開始，我的心糾結(jié)著，有兩種聲音，一種是，不說就不說吧，沒什么大不了的。另一種聲音說，不行，如果同學(xué)們看不出來，那以后不久總是出現(xiàn)錯(cuò)別字嗎？唉，我到底該不該說呢……說了，就可能被老師批評，不說吧，同學(xué)們都會犯錯(cuò)誤……

最終，我還是沒有勇氣說出來，誰讓我膽子小呢！這個(gè)事一直憋在心里，到現(xiàn)在還不覺得不好受呢1

我的秘密

那一天，我的心情特別糟，因?yàn)轳R上要考試了，我還沒復(fù)習(xí)好呢！

考試開始了，我小心翼翼地做著，突然，有一道題難住了我，左思右想就是想不出個(gè)眉目，眼看就要交試卷了，怎么辦呢/？考不及格，媽媽肯定要揍我的……抄同學(xué)的？看課本？我心里一邊爭論一邊斜著身子快速地看了一眼，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也沒做。還是看課本吧。

我小心翼翼地拿出課本，翻到了那一課，答案就清清楚楚的在那兒呢，我如獲至寶，高興之余還一邊抄一邊哼起了歌，似乎忘記了這是考試。抄完了，松了一口氣，慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。

一抬頭，嚇出了一身汗，老師正盯著我呢，我想：完了，完了，考試是不能作弊的。我害怕極了！

老師朝我走過來，我的心“怦怦”亂跳，老師停在我面前看著我，我的心里好像開了一場辯論會：善良的人，做人應(yīng)該誠實(shí)；撒謊的人，遇到不會做的題才會偷看。

我大膽地向老師說了，老師摸著我的頭！

誠實(shí)守信是做人的根本，不欺騙，不撒謊也是做人的根本！

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇17

在我的心中，這個(gè)家庭，更像一個(gè)小小“動物園”，你們一定不相信，家怎么會是動物園呢？如果你不信，那就聽我慢慢講述吧。

我媽媽是我們公認(rèn)的“老黃牛”，她每天晚上都要忙到很晚才睡覺，媽媽每次做家務(wù)時(shí)，都會讓我在一旁學(xué)習(xí)，并告訴我，從小要養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，媽媽就非常熱愛勞動。

我記得有一次，爸爸不在家，媽媽下班了，她說：“今天真累”。但是，她卻只喝了口水，還是堅(jiān)持做飯，做好了，又給弟弟喂飯，還要洗衣服。真得就像一個(gè)任勞任怨的“老黃牛”。

要說起我弟弟呀，他就是一只小老虎，弟弟非常愛吃，無時(shí)無刻不在找吃的，有一次，媽媽做一盤又香又鮮的牛肉，弟弟老遠(yuǎn)就聞到了，小饞嘴流起了口水。弟弟急忙跑去拿拿了碗，一塊接一塊的挾在碗里，吃起來。等我來吃飯時(shí)，這只小老虎都已經(jīng)把這盤肉吃光了。我非常生氣地說“你真是一只小老虎，貪吃慮”。弟弟卻說“我就是小老虎，阿……唔……"，看著他玩皮的樣子，我真是又好氣，又好笑。

我和爸爸還經(jīng)常把自己當(dāng)作一匹馬，和弟弟做游戲，弟弟騎著馬說“駕駕……"，玩得非常開心。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇18

我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)小山村里，那里雖然沒有名勝古跡，也不是四面環(huán)山，但我愛我的家鄉(xiāng)—潢川。

春，一個(gè)充滿生機(jī)的字。在春天里我的家鄉(xiāng)呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象：小燕子在春姑娘的召喚下，迫不及待的趕了回來;天空上白云朵朵飄，天空下小河解凍，冰塊撞在了一起，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，十分悅耳;小草也耐不住性子了，爭先恐后地探出小腦袋，想看一看外面的世界;柳樹擺動著嫩綠的枝條，枝頭上停著的小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱;小燕子飛過一間間平房，穿過一片片小樹林，掠過一條條小河流，落在了電線桿上。呀!燕子們在譜寫五線譜呢—原來它們要譜奏春天的樂章來歡迎春姑娘的到來。

夏天來了，咦?是誰告訴你的呢?是停在樹上的知了吧!看!它們在不停的叫著：“熱死了，熱死了。”熾熱的陽光，火辣辣地照射著大地，坐在家里還熱得渾身是汗，這時(shí)候，就是有用的最佳時(shí)間，我們穿上泳衣，縱身跳進(jìn)小河，在河里潑水，嬉戲，歡笑聲隨風(fēng)飄動……

秋高氣爽的秋天正值收獲的季節(jié)，果園里的果實(shí)壓彎了樹枝，農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，到田里割稻谷，那里的稻谷笑彎了腰，金黃色的一片又一片，農(nóng)民伯伯們從早上一直忙到傍晚，也不覺得累。

冬天來了，雪靜悄悄的下著。不一會兒，大地就披上了雪白的大衣，屋頂上，樹枝上，道路上到處是白茫茫的一片，讓人不忍心踩上一腳。咦!那怎么有一串腳印?噢!原來是孩子們?nèi)バ『舆叾蜒┤耍粝碌哪_印。

我愛我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在愛，以后愛，永遠(yuǎn)都愛!

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇19

“爸爸，哎！星星出來太陽去哪里啦？在天上！我怎么也找不到它？它回家啦！太陽星星月亮就是吉祥的一家！……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會想起我和爸爸媽媽就是“高手一家”。排在第一的是媽媽。

做飯高手——媽媽

我的媽媽可是名副其實(shí)的做飯高手呀！她做的飯菜用“香飄十里”來形容真是一點(diǎn)都不夸張！記得有一次，媽媽回家給我煎牛排吃，她先把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了，便把牛排放了進(jìn)去，只見媽媽先煎了一面，等這一面都熟了，便又熟練地拿起鍋鏟把牛排翻了個(gè)面，繼續(xù)煎。不一會兒，整塊牛排都煎好了。那個(gè)香味飄在空氣中，真是讓我越吃越香呀！

電腦高手——爸爸

我爸爸可真是個(gè)電腦高手呀！記得有一次，我正在上網(wǎng)查資料，不知道什么原因，電腦竟然總是自己重啟。我怎么也弄不好了，便趕緊讓爸爸來幫忙。只見爸爸一手敲著鍵盤，一手拿著鼠標(biāo)，不一會兒就又回到了我剛剛瀏覽的那個(gè)網(wǎng)頁，這真讓我佩服。

畫畫高手——我

我是個(gè)名副其實(shí)的畫畫高手。我最擅長的就是畫“線描畫”。只要給我一個(gè)實(shí)物，我就可以馬上把它變成創(chuàng)意線描畫。哈哈，厲害吧！

這就是我家的三個(gè)高手。三個(gè)各有各自特點(diǎn)的“高手”。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文四年級篇20

生命是寶貴的，我們要好好珍惜生命。

一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了，“非典”侵入我們的中華大地，吞巫著我們寶貴的生命。就在這時(shí)，一群人挺身而出，他們就是熱愛生命的白衣戰(zhàn)士，因?yàn)樗麄儾慌隆胺堑洌辈慌虏∧?前面的白衣天使病倒了，后面的白衣天使又挺身而出。我不明白，為什么他們要這么做?難道他們不熱愛生命嗎?是什么讓他們不顧自己的安慰，去救他人的生命?后來，我了解了這件事，正是因?yàn)樗麄儫釔凵挪活欁约海ゾ葎e人。

在學(xué)校，那些親切的老師也不例外，老師為了教會我們，不管自己多辛苦，也不管自己有什么病，老師只想讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，取得優(yōu)異的成績，這樣老師就心滿意足了。

我用了一本廢書種麥子，看看有什么情況。過了幾天，居然長出了一截綠綠的小苗。它無論生存的環(huán)境多么惡劣，都能不屈向上、茁壯的成長。小小種子居然有如此大的生命力，這使我非常震驚。

自從我經(jīng)過這幾次事情，感悟到了生命有強(qiáng)、弱。我還知道了我們生命只有一次，失去了就不能回來了。所以我們要珍惜生命，這樣才能對自己的生命負(fù)責(zé)。