寫作文要避免說假話、空話，要盡量用生動的語言和事例來表達自己的情感和觀點。好的小學400字作文四年級要怎么寫？小編給大家帶來小學400字作文四年級，供大家參考。

小學400字作文四年級篇1

在我們的生活中，會遇見這樣或那樣的困難。如果你勇敢的去面對它，你就會克服這些困難。

我也是這樣，記得寒假中的一天，爸爸在黃陂的“自行車專賣店”給我買了一輛粉紅色的小型自行車。回到家，我連忙拉著爸爸去廣場學騎車。來到廣場，首先，我們看到的是各種花草樹木。再往前走，那就是一片空地，這兒就是我們練車的地方了。

剛開始，是由爸爸把我抱上車，然后我坐在車上，爸爸就在后面扶著我騎車。雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩當，可是籠頭還是在我緊張的心情中，不停地抖動。在爸爸的幫助下，我開始知道騎車就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護了，我要自己練習。

我先將左腳踩著左邊踏板，右腳用力向后一蹬，然后坐上車迅速轉動。可是車子好像不是很聽我的話，把我從上面摔了下了。然后我爬起來又練，像這樣摔倒又爬起，我幾乎想要放棄了。可是我又想“為什么別人可以，難道我就不行嗎？”想到這，我就繼續練習起來。功夫不負有心人，我真的學會了騎自行車。

有些人總是說：“我不行。”你看，我努力了，不就達到目的了嗎？你也可以的。

小學400字作文四年級篇2

鄉村的田野不僅風景秀麗，更充滿著希望。

春天，萬物復蘇。樹枝上的小鳥唱著歌，小草從土里探出頭來，伸了個懶腰。從遠處看，（大片大片的就）像是一條綠毯子。變了模樣的太陽公公出來了，照耀著大地，農民伯伯在田里早出晚歸地忙碌著。“一年之計在于春”，春天真不愧是生命的象征啊！

夏天，太陽火辣辣的，小朋友們穿上了五顏六色的花裙子，在大樹下捉迷藏，像是一只只花蝴蝶。夏天的田野里依然是一派忙碌的景象，農民伯伯熱火朝天地收獲著勞動成果。黃澄澄的麥穗迎著風，吹響了哨子收割機在田里來回穿梭。農民伯伯雖然累得汗流浹背，但是臉上都洋溢著豐收的微笑。到了晚上，他們三個一伙，五個一群，坐在門口成風納涼，說說今年的'收成，聊聊新聞趣事，其樂融融！

秋天是個豐收的好季節。農民伯伯的院子里碩果累累，東邊掛滿了火紅的辣椒，西邊掛滿了黃橙橙（澄澄）的玉米。農民伯伯是喜在眉頭，樂在心上。

我愛鄉村的田園，因為它無時無刻都播種著希望，收獲著碩果。

小學400字作文四年級篇3

鹽城擁有江蘇省最長的海岸線、的沿海灘涂、最廣的海域面積，同時也是丹頂鶴的家園、麋鹿的故鄉，在沿海灘涂上建有麋鹿和丹頂鶴兩個保護區，被譽為“東方濕地之都，仙鶴神鹿故鄉”

鹽城，有香飄十里的特色小吃;有詩情畫意的風景;有千奇百怪的特產;有鄉村田園的盎然;有城市的繁華;有古鎮的滄桑。

鹽城的東臺臭豆腐極為美味，還記得，小時候覺得好惡心，其實不然，等我真正吃過后就覺得香而不過，油而不膩，酥而脆，再撒上獨特的香料，嘖嘖，簡直是“此味只應天上有，人間能得幾回聞?”。

鹽城的大豐麋鹿保護區，麋鹿又稱“四不像”，犄角像鹿，面部像馬，蹄子像牛，尾巴像驢，但整體看上去卻似鹿非鹿，似馬非馬，似牛非牛，似驢非驢，故獲得“四不像”的美名。相傳，《封神榜》中姜太公的座騎即為"四不像"，給這種珍稀動物增添了神秘色彩。“四不像”是我國的特有動物，也是與大熊貓齊名的世界上稀有的珍獸，而大豐麋鹿保護區則是全球保護區呢!

啊，鹽城你真美自然風光令人醉。

小學400字作文四年級篇4

在我家的魚缸里養著一只小烏龜，因為它整天懶洋洋的，所以我給它起名叫懶龜龜，我很喜歡懶龜龜。

懶龜龜穿著綠盔殼，在殼上有十三片大鱗，外面有一圈小鱗，它的頭有上兩條橙色的花紋，兩只眼睛小小的，很可愛。

懶龜龜愛吃的東西很多，小魚、小蝦、水草、水果它都愛吃，每當我從魚缸前走過，它都會用四肢拼命的向我游來，好像在說：小主人，快給我點吃的吧！餓死我了。

懶龜龜剛來我家的時候很膽小，一看見人來了，就把頭縮進殼里，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣，先把小腦袋伸出來，仔細打量，確定沒有危險了再一步一步地向前爬去。

后來我發現懶龜龜還是個電視迷呢！每當我看電視的時候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯著電視一動不動，那呆呆的樣子，好像它也看得懂似的。不過，過不了多久，它就進入了甜密的夢鄉。

小學400字作文四年級篇5

五月的初夏，是一幅萬木蔥蘢、薰風驟雨、鳥語蟬鳴的美麗畫卷。

太陽公公變得熱情似火，他把樹葉的綠照得澄澈透亮，樹枝好似掛滿了一塊塊晶瑩剔透的翡翠；他給西湖的波紋鑲上耀眼的金邊，西湖仿佛掉進了無數顆璀璨的寶石；他吻了吻風，又親了親大地，風兒暖了，大地變得一片金燦燦、明晃晃的。

雨姑娘變得很調皮，前一秒她還在安靜地睡覺，猛地又鋪天蓋地地噼里啪啦起來。她不像春雨姑娘那般“潤物細無聲”，而像是在演奏一場又一場瘋狂的擊打樂。她將大地沖刷得一塵不染，又將藍天沖洗得碧透明凈。溪水漲了，池水漲了，湖水也漲了。熱情奔放的夏雨姑娘像是一位出色的舞蹈家，在水面踩出無數跳躍的圈圈，圈圈濺起朵朵水晶般的水花，叫醒了蓮葉，喚醒了荷花，吵醒了魚兒和青蛙。

初夏的五月，婉轉的鳥啼聲響在茂密的樹林里，陣陣蟬鳴響在高柳上、槐樹間，悅耳的蟈蟈聲“唧唧”地隱約在草叢中，夜間蛙聲一片，大自然的歌唱家們不知疲倦地演奏著夏日里最繁華的交響樂。

五月的初夏，熱鬧的季節，美麗的季節，迷人的季節。

小學400字作文四年級篇6

碧洲公園是我們家鄉的一座街心公園，這兒一年四季都很美麗。

春天，小草輕松的探出了頭。給碧洲公園披上了一件綠色的衣裳。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。粉紅的桃花開花了，桃花給碧洲公園增添了色彩。柳樹搖著綠色的長辮子。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，像一把把巨大的傘，又像一位位挺立的士兵守護著碧洲公園。密密麻麻的枝葉擋住了太陽光，這兒成了人們的好去處。小孩子在公園里玩耍做游戲，歡樂的笑聲傳得很遠很遠。

秋天，樟樹葉子更加翠綠了，好像又涂了一層蠟似的，楓葉紅了，就像一團團火焰。風一吹，樹葉就像一只只蝴蝶在空中飛舞？菊花的顏色有紫的、黃的、白的。菊花給公園穿上了一件件美麗的衣裳。

冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪。地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。

碧洲公園真美啊以后我要多去看一看碧洲公園的景色。

小學400字作文四年級篇7

我們學生天天在知識的海洋里遨游，難免會碰到一些困難，但必須戰勝它們。

一次，做作業時，我遇到了一道數學難題，以往，我都是去問父母，但是這一次，我覺得自己思考，不讓他們說我遇到困難就退宿，我便苦思冥想起來。

看著那道令人頭疼的題目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望著天花板思考著，我咂巴著眼睛，腦子里還是一片空白，我想放棄了，但是又一想，我不能退縮，一定要戰勝它，就使勁地回憶著張老師講過的題目，還是想不出來答案，只能列關系式了，我拿著筆改來改去，也沒有寫出題目的關系，自然也沒有解出這道題，第一個方案被否定了。我有畫圖理解題意，可是畫了很多種，也沒有畫出一個正確的，我的頭像一個鉛球一樣，感覺亂七八糟的，剛剛理解一點，就被攪混了，唉，這道題太繞人，連畫圖都行不通。我失望極了，手托著腦袋，仔細地看著這道題目，咦？這道題怎么好像以前見過？哦！我忽然想起來了，是二年級學的“雞兔同籠”問題，我一拍腦袋，怪自己忘記了這么簡單的題，畫一張表格不就行了嘛。知道了解法，我馬上畫起了表格，很快算出了這道題，驗算了一遍，答案是正確的，終于解決了這道題，我高興極了。

那一次，我戰勝了困難，以后，我遇到困難會繼續克服！

小學400字作文四年級篇8

有一天，我出去玩，發現下雪了，那時我在想：為什么會下雪，雪時怎樣形成的？后來，我在網上查到了一些資料，為什么會下雪，是因為冬天氣溫很低，地面的溫度也都在零度以下，高空云層的氣溫因此更低了，云中的水汽可以直接凝成冰晶及小雪花，這些小雪花增大到相當程度時，氣流就托不住它了，就會從云層里掉到地面上來，這就是下雪，而雪是冰云由微小的冰晶組成的。

通過這些資料，我知道了不少的知識，不過，我還想知道為什么雪球越滾越大？之后，我有上網查到了一些資料，雪球越滾越大的原因是：雪花在有少量游離態的水分時容易粘結，而在太冷時則有少量游離態的水分，我知道了以后，我對雪越來越感興趣了，我想每天都找一些關于學的知識，在更深了解雪，以后把這些關于雪的奧秘和知識告訴別人。

了解學的知識后，我發現了這真是一個奇妙的世界。

小學400字作文四年級篇9

三八婦女節那天，我偷偷去花店給媽媽、外婆一人買了支紅色的康乃馨。

媽媽拿著那只嬌嫩的康乃馨輕輕的把臉貼了上去，不知是在親花還是在聞花。那只嫩紅的花朵把媽媽的臉襯托的更加紅潤更加美麗。

外婆拿到了我送她的花高興的眼睛都笑成彎彎的月亮了。外婆和媽媽是打自心眼的笑，是打自心眼的高興。我又偷偷走近外婆問：“外婆，您喜歡我送您的花嗎？”外婆說：“喜歡，太喜歡了，只要你好好學習，外婆就更高興了。”

可是就一個禮物怎么夠呢？我又為媽媽按摩，我在媽媽肩上輕輕的揉，媽媽說很舒服、一點都不痛。按摩完以后，我又為媽媽捶背，我把拳頭握緊在媽媽的背上輕輕的捶打，這個動作好像蜻蜓點水。我偷偷看了一下媽媽的臉，發現媽媽的臉上掛滿了幸福又愉快的笑容。

那天我因為給媽媽做了兩件事，我過的很高興，睡前我的腦海里全被媽媽以前對我的愛，外婆對我的關心給占滿。

小學400字作文四年級篇10

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

馬路上，一只家燕趴在地上，已經奄奄一息了。他雙目緊閉，還在不停的掙扎著，想要展開翅膀飛到伙伴身邊，可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血，一只翅膀已經被大貨車的翅膀壓斷了。它感到自己已處在懸崖邊上，被死亡包圍著，無法脫身……不一會兒，他的同伴來到了它的身邊，在呼喚它：“哎呀，你怎么啦?怎么躺在馬路上，很危險的，來呀，陪我一起到樹上唱歌、玩耍。快起來呀!”可它還趴在地上，動也沒動，它的朋友可擔心它了。它的同伴不放棄，還在呼喚它，希望它能“醒”來，陪它一起展翅飛翔。

后來，它終于明白了，它死了……但是它的同伴仍不甘心，把爪子放在死去家燕的身上，抓緊了他，希望可以把它一起帶回家，把它安葬好。可它的`同伴試了好幾次，也沒有成功。它責備自己的力量太小了。它的同伴放棄了，知道自己再怎么努力也沒有用了，所以它的同伴把它的羽毛卷成一團，希望它在天堂也可以過得很開心。