主持稿的開頭要用簡潔、生動的語言介紹活動的主題和目的，歡迎來賓和觀眾的到來，并給整個活動營造一個輕松、愉快的氛圍。這里分享一些2024年六一主持詞下載，供大家寫2024年六一主持詞參考。

2024年六一主持詞篇1

男：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，

女：六月，是養育我們的`沃土，六月，更是照耀我們的太陽。

男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

女：慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！

合：讓我們明年六一再相會！

2024年六一主持詞篇2

甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，

乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

甲：各位現場的小朋友們

合：大家好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀！

乙：本次活動是由“__城”主辦，我們希望小朋友們節日快樂，玩得愉快！希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

甲：今天，一直關心支持“__城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關心和致敬。

乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們！

甲：現在我宣布，“__城”慶祝六一文藝活動表演現在開始。

乙：第一個出場的是由__、__兩位小朋友為我們帶來的激情四射的架子鼓表演。這段曲目有一個響亮的名字《魂斗羅》！掌聲歡迎！

甲：中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，紅領巾是每個小朋友人生最美好的回憶。接下來請欣賞小合唱《少年先鋒隊隊歌》。表演者：__

乙：我們生活在祖國母親的溫暖懷抱，我們享受著中華崛起的繁榮昌盛。我們的節日如此歡快，我們又怎能忘記祖國母親的養育之恩。請欣賞__小朋友的獨唱《祖國祖國，我愛你》

甲：接下來這個節目，起源于遙遠的西半球，但是卻在東方的土地生根發芽，長的枝葉茂盛。這就是拉丁舞。請欣賞__舞蹈學校的小朋友帶來的團體拉丁舞表演。掌聲歡迎！

乙：接下來有請__歲的__小朋友為大家送上獨唱《__》

甲：古人說“一諾千金，”講究誠信是中華民族的優良傳統。人沒有了誠信，很難在社會立足。請聽__學校的同學們帶來的三句半——《說誠信》。

投籃游戲：

接下來，我們要和臺上臺下現場的所有小朋友們來一次激烈有趣的“投籃大比拼”，我們有請（x）位小朋友來參加這個活動，那位小朋友愿意來一展身手？……好的，我來宣布比賽規則……

乙：接下來讓我們再欣賞一段__舞蹈學校的同學帶來的精彩的拉丁舞表演。

甲：下面出場的這位小朋友，要一個人為我們表演鼓樂獨奏，他就是“__”小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。

乙：下面的表演也和鼓有關，不過這次是兩位小朋友表演的架子鼓，請欣賞由__、__小朋友帶來的架子鼓表演《巡邏兵》

甲：接下來讓我們再欣賞一段__舞蹈學校的同學帶來的精彩的拉丁舞表演。

乙：有一個美麗的地方，充滿了吉祥安寧。它是圣潔的土地，它是夢中的仙境。這就是__小朋友歌聲中的《香格里拉》。請聽__小朋友帶來的獨唱《哦，香格里拉！》

甲：接下來，有一群小模特要閃亮登場，他們是來自精靈畫室的小朋友們。掌聲歡迎他們！！

乙：欣賞了小模特的表演，讓我們欣賞一段獨唱，有請賈嘉同學！

甲：我們接下來的小朋友們要表演的是英語小合唱。歡迎他們。

乙：小朋友們，你們知道大力水手嗎？對，有人說了，是因為他喜歡吃菠菜。現在，__，__兩個小朋友要為我們帶來架子鼓《菠菜進行曲》，讓我們一起獲得力量吧！！

甲：我們這里還有一位架子鼓的高手__同學，他的架子鼓《勁樂團》，將和剛才兩位小朋友的《菠菜進行曲》，共同把我們的演出推向高潮。讓我們歡呼吧！

乙：歡快激昂的音樂之后，我們再來欣賞一段拉丁舞表演。歡迎__舞蹈學校的（__）

甲：大千世界，真是無奇不有。人生百態，需要細細品味。下面，咸__學校的__小朋友，將為我們講一個故事，這可是他自己親身經歷的故事啊，請大家認證仔細聽。

乙：接下來請欣賞英語小話劇《__》，表演者（__）。

甲：中華民族，歷史悠久，五千年來，涌現了許多著名的英雄人物。要問那個時期英雄最多？那當然要數三國時代。下來，請聽__學校的同學們帶來的《說三國》。掌聲歡迎……

乙：現場的小朋友們，世界上那么多樂器，那一種被稱為“樂器之王”呢？誰知道？答案是“鋼琴”，那么，誰是樂器中的王后呢？答案是“小提琴”。請欣賞（__）的小提琴獨奏《__》。

甲：有請（__）獻給大家精彩的模特表演。

乙：最后，讓我們以熱烈的掌聲請出本次才藝表演最后一個節目：小合《__》，表演者（__）

甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們！謝謝你們給我們的節日禮物！

乙：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱；

甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮；

乙：六月是一組小詩，吟誦在_

甲：六月是一只小鳥，唱著快樂的歌謠；

乙：作為二十一世紀的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

甲：同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌！

合：朋友們同學們，世界的六一，明天更美好！再一次祝大家節日快樂，天天開心！

2024年六一主持詞篇3

齊：打竹板，竹板響，我們四人齊登場，(唱)風兒輕輕地吹拂面龐，鳥兒在枝頭愉快地歌唱，我們迎來了“六一”兒童節，歡天喜地地來到臺上，啦……，我們歌聲優揚，啦……我們的心情多么舒暢。

(甲說)歌曲已經唱過了，

(乙)舞蹈看得很多了，

(丙)這次我們說什么，

(丁)說什么，

(齊唱)嘿嘿，嘻嘻，哈哈，我們把快板說!

甲(說)：我說伙伴們，今天咱們演什么?

乙(說)：我看還是唱唱咱們偉大的祖國吧!

丙(說)：不，歌唱祖國的節目太多了，不新鮮。

丁(說)：那就說說咱們的學校吧!

甲(說)：也不行，學校早就夸完了，沒有詞了。

乙(說)：那就唱唱咱們辛勤的園丁，老師們。

丙(說)：老師夸的也太多了，都是老詞了。

丁(說)：那就說說咱們自己吧。

甲(說)：那不行，哪有自己夸自己的，讓人家笑話。

乙(說)：要不，咱們就說說自己的爸爸吧，他們成天埋頭苦干，還沒有人夸過他們呢!

丙(說)：這是個好主意，很新穎。

丁(急忙擺手說)：不行不行，爸爸有什么好說的。

甲(說)：我同意，同意的舉手。

2024年六一主持詞篇4

從五月的塵埃中反彈，迎接六月的時光。

乙：聽，悠揚的鑼鼓聲構成了歡樂的海洋

c:六月是童年的搖籃；

六月是童年的幻境

e:六月是童年的太陽；

六月是我們所有人的節日，我們給它增添光彩

答：學校一年級6月1日慶祝兒童節，“節日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出

一起：從現在開始

首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學生、老師和家長參加我們的六一演出。

接下來，請校長在會上講話

d:從踏進校門的那天起，我就在心里埋下了一個愿望；

c:盡快帶一條鮮艷的紅領巾，就像我弟弟妹妹一樣。

今天，在這個快樂的時刻，

我們成了光榮的少先隊員

答：是綠洲和肥沃的土壤滋養了纖細的幼苗

b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數對未來的希望

謝謝你，親愛的老師

謝謝你，親愛的爸爸媽媽

謝謝你幫助我們邁出人生的第一步

我們說：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！

全場觀眾：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！

乙：請欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。

接下來，請一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時裝秀》

接下來，請欣賞兒童獨奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(6)班。

六月是我們的花季。

六月讓我們的明天更加光明

六月給我們帶來了金色的童年

請欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。

讓我們請1(3)班和華斌為大家表演手部動作。

乙：請欣賞鋼琴獨奏。表演者：一(5)班，周軼君。

C:現在，請一(6)班的所有學生為大家表演節奏。

請欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨奏《小小泥匠》。

伙計們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個淘氣的孩子，正在橋前順流而下。

數鴨子！請聽一(6)班陳獨奏《祖國，祖國我愛你》

請欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。

請欣賞鋼琴獨奏。表演者：彭(6)一班。

b:武術是中國文化的瑰寶。讓我們邀請一(6)班的蘭博為大家表演武術。

請欣賞舞蹈《節日，放飛我們的夢想》，表演者：1(4)班

c:請欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨奏《小星星》。

最后，請欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數鴨子》。

阿瑟：童年是一首音符優美的歌

Cd:童年是一首詩，充滿幻想和憧憬

Ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。

Bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對我們微笑

同學和伙伴

讓我們唱《春天來了》

慶祝我們共同的節日-

一起：六一兒童節

音樂聲音《模仿雨想象》

(臺上臺下唱《可愛的.鴨子》，共鳴，掀起高潮)

一年級慶典的表演到此結束。

答：各位領導和嘉賓

親愛的老師和學生們

Co:大家好！

甲：散發五月的芬芳

歡迎來到六月

我們的心就像盛開的花朵

乙：掀起歡樂的海洋！

答：六月是童年的搖籃和幻境。

b:六月，有童年的沃土和陽光。

六月是一首歌，一首快樂的歌

孩子們邁著歡快的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日。

一起：“兒童節”！

答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發光。

在這個美好的節日里，讓我們懷著感激之情說——

謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！

答：今天，領導們帶著節日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

讓我們見見今天在座的一些領導和客人。它們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬！

b:讓我們跳出自己的遠大理想來跳舞吧！

答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子！

我們將用夢想和彩虹編織一個沒有遺憾的童年！

組合：校慶“六一”師生藝術表演現在開始！

2024年六一主持詞篇5

六月是蒲公英飄下的季節;六月是青蘋果誘人的季節。

六月是火紅的石榴花點燃的季節;六月是歌聲飛揚的季節。

今天，我們相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節!

慶六一藝術匯演現在開始。

合唱《航海》

請欣賞合唱《海航》，電子琴伴奏：。

舞蹈《春花》

“不是一番寒澈骨，怎得梅花撲鼻香”，我校的梅花校區克服客觀條件的種種不足，苦修內功，全體師生發揚刻苦奮斗，不斷進取的精神。近幾年，在園區學校的多項競賽評比中取得了佳績。瞧!不知不覺一朵朵《春花》開到我們的舞臺上。

請欣賞梅花校區舞蹈表演——《春花》。

古箏《龍船謠》

古箏，我們自千年前的古人手中接過它。古人撫琴，必擇靜室高齋，或是山巔上，或是水涯上，再遇著那天地清和的時候，焚香靜坐，心不外想，琴音蕩漾間，達到天人合一的境界。而今，古人的這份浪漫和寫意還在嗎時代變遷，物事人非，或許，我們聽到的不再是古曲，所處的亦不再是古人焚香之地，但只要箏音一起，依然是琴音斑斕繞耳畔，玲瓏點滴舒心弦。這才發覺，古人的那種氣韻與風范，是代代相傳的，在我們內心深處涌動著的，依然是華夏兒女特有的那份寫意與浪漫。請欣賞古箏演奏《龍船謠》

表演者：八(3)班

合唱《友誼地久天長》

六年的小學生活，他們從一個稚氣未脫的孩子成長成為一個有理想，有知識的少年。即將離開母校的六(2)班同學在小學生活中最后一個六一兒童節為我們獻上這首《友誼地久天長》，請欣賞。

5，舞蹈《稍息，立正，站好》

人小志氣高，做事不能一團糟，好好把隊伍練好，下定決心就能把缺點打倒，我們都是這樣長大，一個個困難必將踩在我們腳下。

下面請欣賞一(1)班舞蹈《稍息，立正，站好》。表演者：等

6，舞蹈《我是女生》

我是女生漂亮的女生，我是女生愛哭的女生，我是女生奇怪的女生，我是女生你不懂女生……讓我們歡迎這樣一群不同尋常的女生吧!請欣賞梅花校區四年級舞蹈《我是女生》。

7，相聲《手指頭》

“春風吹，陽光照，語言美，會說話，行為美，懂禮貌”，今天梅花校區三(2)班的相聲《手指頭》將告訴我們這個道理。請欣賞。

8，舞蹈《阿拉伯風情》

阿拉伯，人類數千年的傳奇之地。它留給現代人的除了金字塔的謎團，充滿神秘的大沙漠，還有他們獨具魅力的民族舞蹈。舞蹈所散發出來的熱情可以感染每一個人。下面就請欣賞四(2)班為我們帶來激情熱烈而的舞蹈《阿拉伯風情》。表演者：

9，詩朗誦《春，就在我們這里》

春天，在殷殷的期盼中走來了!春天，已經在我們身邊了，讓我們熱情地擁抱你，讓我們動情地歌唱你，讓我們深情地凝望你。

請欣賞梅花校區三(1)班詩朗誦《春，就在我們這里》。

10，舞蹈《健康操》

健康是我們青少年不可缺少的基本要素，在我們快樂成長的同時，我們更要

健康，請欣賞梅花校區二(2)班舞蹈《健康操》。

11，獨唱《滿滿的都是愛》

夏天的微風吹在身上，而耳邊傳來一首輕快的歌，你說是什么感覺呢請欣賞七(3)班給我們帶來的《滿滿的都是愛》，表演者：

12，舞蹈《請你唱首歌》

六一是歌，六一是舞，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞梅花校區二(1)班帶來的舞蹈《請你唱首歌》

13，小品《招聘明星》

說到今年的春晚的小品，大家說誰最火啊對是小沈陽!今天我們看看梅花校區的“小沈陽們”帶給我們什么精彩的節目。請欣賞小品《招聘明星》

14，合唱《隱形的翅膀》

你不說你有多堅強，你只說你喜歡在風雨里飛翔，你追逐著開花的夢想，你也留一個愿望讓自己想象，我們知道，你擁有美麗的太陽。因為我們聽到了，你的歌聲是多么嘹亮!

請欣賞七(4)班合唱《隱形的翅膀》。表演者：等

15，舞蹈《踏浪》

咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著。松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞二(2)班小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。表演者：等

16，英文歌曲聯唱

升入小學的我們開始學習英語了，經過一學期的學習，我們現在不但能夠用英語進行問候打招呼，還會唱許多英文歌曲。唱得好，是因為我們學得好。接下來請欣賞梅花校區一(2)班的同學們為我們帶來的英文歌曲聯唱吧!

17，詩朗誦《六一的歌》

“六一”讓我們走進童話般的時光。“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。請欣賞梅花校區六(2)班詩朗誦《六一的歌》。

18，舞蹈《泥娃娃》

有一個娃娃，也有那眼睛，也有那眉毛，眼睛不會眨。有一個娃娃，也有那鼻子，也有那嘴巴，嘴巴不說話。他是什么呀他啊，就是泥娃娃。請欣賞梅花校區一(1)班舞蹈《泥娃娃》。

19，藝術大舞臺，總離不開美妙的歌聲，請欣賞梅花校區五年級學生給我們帶來的歌曲聯唱

20，芭蕾《優雅的波爾卡》

芭蕾，一個我們即熟悉又“陌生”的名字。以她迅疾如風的彈跳旋轉以及行如流水，輕盈優美的足尖舞步而聞名，大家是不是很想一睹她的風采呢看，她來了。

請欣賞五(2)班芭蕾舞《優雅的波爾卡》。表演者：

21，集體舞《青春旋律》

青春——多少詩人謳歌吟唱的美麗字眼;青春——充滿朝氣和活力;青春——連接夢想的`彩虹。

請欣賞梅花校區六(1)班表演的的集體舞《青春旋律》。

22，歌曲《屬于》

愛無需多華麗的語言，而是用在感受，音樂也是一樣，用自己最純潔的心，去聆聽他們，所帶給你的感動——淡淡的，暖暖的，沁人心脾。屬于我們的有很多很多。要記住那些快樂的，忘記所有憂傷的。我們不屬于別人，我們只屬于自己。為自己努力，為自己創造每一個奇跡。七(1)班歌曲《屬于》正是向我們敞開一群最大的孩子們的心房。表演者：周璇，朱孟軍等，請欣賞。

23，評彈《楓橋夜泊》

評彈，是蘇州傳統文化的杰出代表，被稱為“世界上最美的聲音”。今天我們學校小明星藝術團的孩子們要用評彈來演繹唐代張繼的《楓橋夜泊》，古人，孩子;歷史，現代;滄桑，稚嫩，我們能感受那種神奇的感覺嗎請欣賞。

25，合唱《大海》

每當聽起張雨生的《大海》，都會掀起了自己年少輕狂，躊躇滿志時的模糊記憶。海浪不能將你擁有，你卻擁有海浪的澎湃。即將步入青少年的我們面臨的不正如《大海》這首唱得那樣，“海的表面，風平浪靜，因為情感的內斂;海的深處，波濤洶涌，因為內心的掙扎和吶喊。”

讓我們聆聽這幫大孩子們的心聲，歡迎七(1)班的合唱《大海》。表演者：等

24，集體大謝幕

慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們，小朋友們學習進步，節日快樂。

2024年六一主持詞篇6

親愛的小朋友，尊敬的各位家長，各位來賓：

大家好!

在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時節，我們又將迎來了寶寶的節日--六一兒童節，在這個歡樂的日子里，我代表__幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節日的問候，祝我可愛的孩子們健康快樂，天天進步向關心支持__幼兒園的各位家長、來賓，表示感謝!

我也代表小朋友們向關心我們的老師，向一直深愛著我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠摯的謝意在這個歡樂的日子里，感謝大家的光臨

你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌艷，你們的身體一定要強壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請欣賞《集體操表演~世界真美好》

1、__幼兒園慶六一文藝演出現在開始請欣賞由中班小朋友表演的《三字經》請下一個節目《三句半慶六一》作準備

2、為慶六一臺上站，表演節目三句半，不管演的好不好?您包含~請欣賞《三句半慶六一》請下一個節目《大家一起來》作準備

3、我們相聚在這里，讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛同心的自我吧請欣賞舞蹈《大家一起來》請下一個節目《小青蛙》作準備

4、可愛的小青蛙是我們最好的朋友，請看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請下一個節目《拔蘿卜》作準備

5、豐收的季節，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢?請欣賞《拔蘿卜》請下一個節目《我是一個大蘋果等》作準備

6、一曲小青蛙，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的律動表演《我是一個大蘋果》請下一個節目《小竹林》作準備

7、瞧：一群像小孔雀一樣的孩子們，為我們帶來了優美的舞蹈，請欣賞舞蹈《小竹林》請下一個節目《十個小朋友出來走》做準備

8、看!那些小朋友，用自己的雙手，為我們帶來了歌表演請欣賞《十個小朋友出來走》請下一個節目《游戲》作準備

9、接下來我們共同玩個游戲《找東西》游戲規則：運用肢體動作來幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦!請下一個節目《表情歌》作準備

10、在日常生活當中，我們的面目表情非常豐富下面就請我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請下一個節目《花兒》作準備

11、你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞舞蹈《花兒》請下一個節目《三句半~畢業了》作準備

12、九月就要分別了，想說的話有很多，要問心里啥味道?想哭唄!請欣賞三句半《畢業了》請下一個節目《中國共功夫》做準備

13、寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，請看表演《中國功夫》請下一個節目《我的好媽媽》作準備

14、爸爸媽媽為了我們的成長，不停操勞，辛苦了，請看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請下一個節目《潑水歌》作準備

15、跳吧唱吧讓我們盡情的歡樂吧，請欣賞舞蹈《潑水歌》請下一個節目《英語兒歌》做準備

16、上了幼兒園，小朋友們不但要學好我們的母語，英語也要掌握哦~請欣賞表演《英語兒歌》大中小班請下一個節目《問路》作準備

17、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》請下一個節目《向前沖》做準備

18、當我們邁進幼兒園的時候，就注定了我們的一生——那是幸福的，因為有知識伴隨著我們，將來的我們是知識淵博的，在遇到困難時，一定要努力的向前，請欣賞舞蹈《向前沖》!請下一個節目《珠心算》作準備

19、如今的算盤不再單純是計數工具，而且還兼任了教育工具和智力開發工具的角色同時，使人們發現了：人腦，潛力無窮;教育，潛力無限~請看大班表演《珠心算直加》請下一個節目《數鴨子》作準備

20、瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來是一群可愛的小鴨子，下面我們再來看中班表演唱《數鴨子》請下一個節目《加油歌》作準備

21、燦爛的六月，上海世博會正熱火朝天的舉行，我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩!請欣賞健美操《加油歌》請下一個節目，由教師表演的《洗刷刷》做準備

22、師生情誼深，老師與小朋友們的默契感也是最濃的，下面請欣賞《師生表演~洗刷刷》

23、愛美之心人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利，我們小朋友也不甘示弱，請欣賞幼兒園小朋友們帶來的魅力.請欣賞《時裝表演》

24、帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!請欣賞《感恩的心》

園長總結：

小朋友，你們是誰，你們是__幼兒園的好孩子，你們是__的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會健康成長的。親愛的家長，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝，為了孩子的茁壯成長，讓我們攜起手來，共同努力!

好了，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們和社會各界的熱心支持!同時__幼兒園也希望繼續得到你們的關心與支持，請投入__希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!播放《歌聲與微笑》