六一主持稿串詞
主持稿就是主持人主持的依據(jù)和憑據(jù),沒有了主持稿,主持便基本無法進(jìn)行下去。怎么寫出優(yōu)秀的六一主持稿串詞?這里給大家分享六一主持稿串詞,方便大家學(xué)習(xí)。
六一主持稿串詞篇1
A:尊敬的老師們,
B:親愛的同學(xué)們,
C:童年是快樂的兒歌,
D:童年是鮮艷的花朵。
A:童年是初升的太陽,
B:童年是無畏的拼搏!
C:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節(jié)日!
A:看看湛藍(lán)的天空,雄鷹正在展翅高飛。
B:看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。
C:此時(shí)此刻的我們是多么快樂。
D:我們的生活是多么幸福。
AB合:我們擁有健康的體魄。
CD合:我們擁有滿腔的熱情。
ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A:我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
C:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
D:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
ABCD合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
ABCD:千言萬語難以表達(dá)心中的激情
A:就讓我們用嘹亮的歌聲
B:用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國媽媽,對(duì)老師
CD:對(duì)長輩的無限深情
AB:__中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’
ABCD合:現(xiàn)在開始!
六一主持稿串詞篇2
男:親愛的老師
女:親愛的小朋友們
合:大家——上午好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布__學(xué)校一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
六一主持稿串詞篇3
A:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,
B:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
A:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
合:大家上午好!
A:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去,火紅火紅的六月就在眼前,我們翹首期盼的`六一國際兒童節(jié)終于來臨
B:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
A:六一兒童節(jié)快樂!
B:看,六一的鮮花絢麗多彩
A:瞧,六一的陽光燦爛奪目
B:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們紅巖小學(xué)準(zhǔn)備了很多有趣的游戲。
A:在節(jié)游園活動(dòng)開始之前,我們要進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,奏國歌
B:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
A:禮畢,請(qǐng)坐,唱中國少年先鋒隊(duì)對(duì)隊(duì)歌
B:接下來讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的校長講話!大家掌聲歡迎!
A:感謝校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們有請(qǐng)胡老師介紹到場(chǎng)的來賓并致賀詞。
B:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
A:這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
B:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂!
A:看,六一的鮮花是多么絢麗多彩
B:瞧,六一的陽光是多么燦爛奪目
A:在這個(gè)特別的日子里,我們的紅巖鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)也精心的準(zhǔn)備了許多的祝福。讓我們有請(qǐng)講話。
B:中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的先進(jìn)組織,每一年都有新鮮的血液注入其中。這不,今年咱們又有幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)入隊(duì)了。
A:接下來,進(jìn)行節(jié)日的第四項(xiàng),新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,讓我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師主持今天的入隊(duì)儀式。
B:我們學(xué)校一直在進(jìn)步,因?yàn)槲覀儞碛袃?yōu)秀的老師和學(xué)生,今天在這個(gè)喜慶的日子里,我們要對(duì)優(yōu)秀的老師和同學(xué)進(jìn)行表彰。
A:下面由紅巖鄉(xiāng)宣布優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員的名單并為他們頒獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)。
B:接下來請(qǐng)申校長宣布優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單并為他們頒獎(jiǎng)。
A:用熱烈的掌聲請(qǐng)胡老師為“好兒童”和“乖娃娃”頒獎(jiǎng)。
A:把掌聲送給優(yōu)秀的老師和同學(xué)們。敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
B:老師們,同學(xué)們,生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次,誰吸了第一口毒,誰就會(huì)毀掉一生。因此,加強(qiáng)禁毒意識(shí)顯得尤其重要,接下來,進(jìn)行第六項(xiàng),“禁毒”簽字儀式,有請(qǐng)辦公室主任蔣老師為我們主持此次活動(dòng)。
B:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
A:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
B:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
A:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
B:不管怎樣,春天孕育著未來,
A:無論如何,少年憧憬著希望。
B:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
A:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
B:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
A:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
B:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
A:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
B:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
A:我們將用行動(dòng)迎接美好的未來
B:我們將用微笑歡迎八方來客。
A:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:慶六一游園活動(dòng)現(xiàn)在開始!
六一主持稿串詞篇4
甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心。
甲:感謝自己。
乙:感謝父母。
丙:感謝老師。
丁:感謝今天的快樂。
戊:感謝我們的童年!
甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好。
乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑。
丙:激情的武術(shù),展示了我們兒童的活力。
丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻。
戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。六月,是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這歡樂美好的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問候,共同歡聚一堂。
合:__學(xué)校慶“六一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
六一主持稿串詞篇5
吳:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
吳:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
蔡吳:再有一年,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
吳:出母校我們是鮮艷的花朵,
劉:今天我們相聚在這里,
吳:明天我們共建偉大的祖國。
吳:放飛我們的希望吧。
主持人齊:明天更美好!再見!
六一主持稿串詞篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!我們高峪小學(xué)“歡歡喜喜”過六一文藝演出現(xiàn)在開始!!!
女:首先,幼兒園的小朋友給我們帶來了精彩的節(jié)目
男:同學(xué)們,我們知道螞蟻雖小,但能搬動(dòng)一粒豆,下面請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目歌表演《螞蟻搬豆》
女:藍(lán)色的天空里是什么樣子的,讓我們坐上小白船去遨游,去飛翔,請(qǐng)欣賞歌表演《小白船》
男:我們的生活是多彩的,陽光是明媚的,七色的陽光更美,請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》
女:小朋友,我們是不是想穿過云,繞過山,到月亮上去游玩,請(qǐng)欣賞《坐上我的小飛船》。
男:一年級(jí)的小朋友也不示弱,你看他們都準(zhǔn)備好了
女:請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國國歌》
男:春天來了,荷葉綠了,請(qǐng)欣賞課文朗誦《荷葉圓圓》
女:春天到了,小燕子從南方飛回來了,請(qǐng)看:表演唱《小燕子》
男:河水嘩嘩地流著,一群小鴨子快活地游來請(qǐng)欣賞表演唱《小鴨子》
女:一群快活的小鴨子游走了,幾只小老虎又走來了,請(qǐng)看《兩只老虎》
男:常言說:春雨細(xì)如絲,春雨貴如油,請(qǐng)欣賞課本劇《春雨的色彩》
女:請(qǐng)欣賞大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男:二年級(jí)的同學(xué)也坐不住了。我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)為我們演出節(jié)目
女:請(qǐng)欣賞合唱《中華人民共和國國歌》
男:聽,叮咚,叮咚,雪化了,小草發(fā)芽了,這是《春的消息》呀!請(qǐng)欣賞朗誦《春的消息》
女:夏天到了,小朋友們?nèi)ズ_吿だ耍?qǐng)欣賞表演唱《踏浪》
男:看,一群小朋友背著書包高高興興的向?qū)W校走來。請(qǐng)欣賞表演唱《讀書郎》
女:請(qǐng)聽《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男:下面讓我們看看三年級(jí)同學(xué)為我們準(zhǔn)備的節(jié)目
女:請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國國歌》
男:請(qǐng)欣賞朗誦《快樂的日子》
女:在社會(huì)主義精神文明進(jìn)步的今天,我們的好人好事層出不窮,瞧,三年級(jí)的活雷鋒來了,請(qǐng)欣賞小品《教室里的叮當(dāng)聲》
男:同學(xué)們,看一群活潑的小女孩來了,請(qǐng)欣賞絹舞
女:在這快樂的日子,同學(xué)們都想做點(diǎn)什么呢?想買新衣服,還是去做游戲呢?請(qǐng)欣賞相聲《大小多少》
男:請(qǐng)聽合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
女:瞧,四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試,下面我們就來欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱
男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,我們熱愛祖國,我們愛唱國歌,請(qǐng)聽大合唱《中華人民共和國國歌》
女:六一的歌聲是動(dòng)聽的,是美妙的請(qǐng)聽詩朗誦《六一的歌》
男:看天空飄的云還有夢(mèng),看天空飛的鳥還有夢(mèng),有夢(mèng)就有希望,請(qǐng)聽小合唱《希望》
女:熱愛祖國,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗,是我們的人生準(zhǔn)則。
六一主持稿串詞篇7
師:慶六一活動(dòng)開始前介紹活動(dòng)流程:升旗儀式——合唱比賽——親子游戲——各班分發(fā)禮物
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;
幼:六一,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20__"六一"國際兒童節(jié)的到來!在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們:六一快樂。
首先,我們進(jìn)行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開始,全體豎立!奏國歌、升國旗!(升旗儀式結(jié)束,各班回到指定位置坐好)
師:歡迎大家來到20__年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年,歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)(鼓掌)首先有請(qǐng)西疇縣第二幼兒園楊武會(huì)園長致辭!
幼:謝謝園長老師的講話!接下來請(qǐng)幼兒代表講話!
師:小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓)......
幼:今天,我們要用美妙的旋律,慶祝自己的節(jié)日;
師:今天,我們要用夢(mèng)幻與彩虹,編織理想的花籃;幼:今天,我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪暋R入舞步,讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂的海洋!
合:20__年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年,歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)在開始!
師:首先,介紹本次歌唱比賽的規(guī)則:
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比,要求班班參與,幼兒人人參加。
2、每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首,歌曲內(nèi)容自選。總時(shí)間不超過8分鐘。
3、指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4、為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能,鼓勵(lì)多種形式的演唱,演唱比賽中家長或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組,擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二、三等獎(jiǎng),中班組一、二等獎(jiǎng),大班組一、二、三等獎(jiǎng),其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。
6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分,分值保留2位小數(shù)。
師:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員,他們是:園長楊老師,副園長儂老師,劉艷玲老師,張定家老師,張志黎老師,高禎燭老師,張全艷老師。
幼:首先,第一個(gè)出場(chǎng)的是小二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》,《我的好媽媽》,請(qǐng)小三班做好準(zhǔn)備。
師:剛才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師:謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個(gè)最高分:__,去掉一個(gè)最低分:__,小二班演唱最后得分:__。
幼:接下來出場(chǎng)的是小三班的小朋友,他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》,第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備。
師:謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。小三班去掉一個(gè)最高分:__,去掉一個(gè)最低分:__小三班演唱最后得分:__。
幼:下面出場(chǎng)的是小一班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《打電話》,《詠鵝》。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備。
師:謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱,小一班去掉一個(gè)最高分:__,去掉一個(gè)最低分:,小一班演唱最后得分:下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌表演:《小老鼠上燈臺(tái)》!掌聲歡迎。
幼:下面出場(chǎng)的是中二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小青蛙》,《愛我你就抱抱我》,請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備。
師:謝謝中二班的小朋友們精彩演唱,中二班去掉一個(gè)最高分:__,去掉一個(gè)最低分:,中二班演唱最后得分:__。
幼:接下來出場(chǎng)的是中一班的小朋友,他們演唱的歌曲是《三只熊》,《水果歌》,請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
師:小朋友的演唱真精彩,中一班去掉一個(gè)最高分:__去掉一個(gè)最低分:__中一班演唱最后得分:__。下面請(qǐng)欣賞中一班李麒夢(mèng)小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲:《讓愛住我家》。掌聲歡迎。
幼:謝謝李麒夢(mèng)小朋友一家的精彩演唱!下面出場(chǎng)的是大三班的小朋友們,他們演唱歌曲是《紅星歌》,《我愛北京天安門》,請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
師:謝謝小朋友們的精彩,大三班去掉一個(gè)最高分:__,去掉一個(gè)最低分:__,大三班演唱最后得分:__。
幼:下面出場(chǎng)的是大一班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小海軍》,《森林音樂家》,請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。
師:謝謝大一班小朋友的精彩演唱,接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
六一主持稿串詞篇8
汨:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來賓,。
文:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
汨:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天。
文:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
六一主持稿串詞篇9
男:尊敬的各位家長,各位來賓。
女:親愛的小朋友們。
合:大家好!
男:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
女:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來到了
男:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
女:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
男:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
女:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
男:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
男:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
女:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
男:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
女:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼,
男:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開始!
六一主持稿串詞篇10
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙:各位來賓!
丙:親愛的老師們
丁:同學(xué)們!
合:大家晚上好!
丙:童年是快樂的兒歌
丁:童年是鮮艷的花朵
甲:童年是初升的太陽
乙:童年是無畏的拼搏!
丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符丁:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑丙:六月,是我們的花季,丁:六月,讓我們的明天更燦爛甲:六月,帶給了我們金色的童年乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!甲:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗丁:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望丙:感謝您,敬愛的老師丁:感謝您,親愛的爸爸媽媽丙丁合:讓我們說一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!乙:聽,我們歌兒唱起來了!甲:北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)合:現(xiàn)—在—開—始!
1、《祝福祖國》
甲臺(tái):今天,在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童,但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國,祖國以她寬廣的胸懷,磅礴的氣勢(shì),鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持(中文。英文)六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持(中文。英文)。祝福你,祖國!為了這一天,我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開場(chǎng)舞《祝福祖國》六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持(中文。英文)。
2、《潑水歌》
乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,快樂是她們此時(shí)的心情,快樂是她們舞蹈的動(dòng)力!
下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲,一起去唱潑水歌吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》
丙:翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方,歌唱偉大的共產(chǎn)黨,暢談幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。
4、《讀書郎》
丁:下面請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》,掌聲有請(qǐng)。
5、《不如跳舞》
丙臺(tái):剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子,二年級(jí)的小朋友們也無比興奮,有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持(中文。英文)串詞。
6、《長江七號(hào)》
甲:非常感謝孩子們的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《長江七號(hào)》。
7、《佤山印象》
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六一主持稿串詞篇11
璇:親愛的爺爺奶奶,凱:親愛的爸爸媽媽,師:親愛的小朋友們,合:大家好!
師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,璇:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)師:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱:看,六一的鮮花絢麗多彩璇:瞧,六一的陽光燦爛奪目凱:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備璇:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目師:他們們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
凱:兒童現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年的爛漫風(fēng)采璇:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福凱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,璇:你的苦我來幫你分擔(dān),它會(huì)減少一半;你的樂我來與你分享,它就會(huì)源遠(yuǎn)流長。讓世界充滿愛,讓人間變成快樂的天堂。
師:兩年前的汶川地震,今年的玉樹地震,讓人們心中為之驚動(dòng),為之感動(dòng),驚的是來之迅速,來之巨大,感動(dòng)的是我們是一家人,那么多的愛讓我們沒有倒下,愛,這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)淼摹蹲屖澜绯錆M愛》
凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來的《時(shí)裝表演》。
師:有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍,小女孩呢,雖然不說,我們也不甘示弱,看這里就來了一群《瀟灑女兵》,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師:咱們光忙著看節(jié)目了,人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。
凱:在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
師:平常我們只知道,筷子可以用來吃飯,如今在大班小朋友的手里,他變成一種聲音,一種享受,下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《筷子舞》
凱:甜甜的,透著春的氣息。綠綠的,透著春的生機(jī)。要問春天在哪里,請(qǐng)欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生--那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱:唱出你的熱情,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,璇:讓我擁抱著你的夢(mèng),你的明天會(huì)更好。
師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們凱璇:敬愛的老師凱:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹璇:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師:相信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,凱璇:“我們能做得更好”!
六一主持稿串詞篇12
女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
男:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌
女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng),
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,
男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
男:是您們賦予我們搏擊長空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的
勇氣。
女:我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào),
男:我們正在奮發(fā)、努力,
女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合:八里中心小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié),文藝演出,現(xiàn)在開始!
男:親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:金風(fēng)送喜來,紫金花已開,
女:五谷豐登笑開眼,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》
男:表演者:四年級(jí)大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。
男:紅紅的太陽升起來,紅紅的笑臉樂起來,
女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來,紅紅的隊(duì)列排出來,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:二年級(jí)
合:大家掌聲歡迎,請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
女:伙伴們,瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。
男:“六一”是小花、小草的節(jié)日,它們張開嘴說,我會(huì)讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生機(jī)勃勃,!三年級(jí)可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》!請(qǐng)五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。
女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場(chǎng),請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)四年級(jí)《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
女:阿里山的姑娘美如水
男:阿里山的少年壯如山,
女:阿里山,一個(gè)多么令人向往的地方呀!
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:四年級(jí),大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。
男:今天我們的歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,比過了桃花,比羞了太陽,請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者:一年級(jí),請(qǐng)六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
女:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹林和山崗,看!對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘,請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。
男:在美麗的大海邊,一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準(zhǔn)備。
男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,
女:我揮手起雨,我舞動(dòng)生風(fēng),看我東方升騰的中國龍。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《中國龍》表演者:五(2)班大家掌聲歡迎。
女:請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。
女:我有一個(gè)美麗的愿望,希望長大了能夠播種太陽,多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
男:藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛
女;陸海空天亮麗的星,共和國女兵軍中姐妹,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:一年級(jí)。
男:請(qǐng)五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準(zhǔn)備
女:小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂自我》表演者:五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。
男:太陽給我們帶來七色光,找的我們心里亮,今天我們成長在陽光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請(qǐng)五(1)班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。
女:讓歡快的舞步跳起來,讓愉快的歌兒唱起來,跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《精忠報(bào)國》做好準(zhǔn)備。
男:坐如鐘、站如松、行如風(fēng),這就是中國武術(shù),
女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看二年級(jí)的小朋友給我們帶來的武術(shù):《精忠報(bào)國》。請(qǐng)六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準(zhǔn)備。
女:我們一起來搖太陽,不要錯(cuò)過那好時(shí)光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,太陽下面是故鄉(xiāng),
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽》表演者:六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。
男:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女:五十六種語言匯成一句話:“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》
表演者:四年級(jí)
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來
男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽
媽,交上一份出色的答卷。
合:八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
六一主持稿串詞篇13
合:六一兒童節(jié)快樂!師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
丁:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,
乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
丁:讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
:在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來自童真世界的快樂,保持這份快樂會(huì)使我們更健康,生活更美滿,愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家,再見!
(結(jié)束)
師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
女:親愛的爸爸媽媽,
親愛的老師、親愛的伙伴,
男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
師:真心的謝謝大家的光臨!
六一主持稿串詞篇14
尊敬的各位家長,各位來賓。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來到了
老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼
老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開始!
六一主持稿串詞篇15
費(fèi):敬愛的老師!
丁:親愛的同學(xué)!
合:大家好!
費(fèi):今天的陽光多么燦爛!
丁:今天的花香如此誘人!
費(fèi):我們的笑臉格外甜美!
丁:連小鳥都在歡樂歌唱!
合:這里是快樂的世界,多彩的青春在這里綻放。
費(fèi):伴著五月的鐘聲,我們又迎來了我們自己的節(jié)日!
丁:我想,今天一定是大家最最開心,最最盼望的日子!
費(fèi):我們踏著歡快的旋律,翩翩起舞!
丁:我們唱著快樂的&39;音符,縱情歌唱!
費(fèi):今天我們歡聚一堂!丁:共同度過美好的時(shí)光!
合:現(xiàn)在,六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!
費(fèi):在咱們班有一個(gè)非常甜美的女孩子,她的歌聲如花香樣甜美,如百靈鳥般清澈,下面請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎她給我們獻(xiàn)上《讓我輕輕地告訴你》和《我要閃亮全世界》,有請(qǐng)陳辰。
丁:在20__年春晚的舞臺(tái)上我們記住了一個(gè)魔術(shù)師,他的經(jīng)典臺(tái)詞至今都是那樣有魅力,“見證奇跡的時(shí)刻到了!”今天我們班也來了魔術(shù)師,掌聲有請(qǐng)朱俊文,他給我們帶來的魔術(shù)《神奇的數(shù)字》。
費(fèi):真神奇,丁建華,你會(huì)魔術(shù)嗎?
丁:那還用說,我當(dāng)然會(huì)了,(費(fèi)曉雨一副不相信的表情)怎么你不信呀!我給你帶來一個(gè)魔術(shù)團(tuán)。來,兄弟們上臺(tái)嘍!
費(fèi):不錯(cuò),真不錯(cuò),你們還真可以與劉謙相媲美了!
丁:那當(dāng)然了!
費(fèi):咱倆還是別在這里議論了,你知道前段時(shí)間一直在熱播一個(gè)動(dòng)畫片《俠嵐》嗎?這不僅精彩,主題歌更是好聽,下面請(qǐng)張曉奇和董清婷合唱《俠嵐》。掌聲歡迎!
丁:下面讓我們放松一下心情,來做一個(gè)游戲《搶板凳》,請(qǐng)表演者上臺(tái)。
費(fèi):阿凡提的故事我們已深入人心了,都會(huì)為阿凡提的聰明才智而折服,今天阿凡提與皇帝進(jìn)行了斗爭,請(qǐng)欣賞董良瑞、張馳、胡瑞、朱志豪表演的小品《阿凡提斗皇帝》。
丁:古代中有許多聰明的人物,也給我們留下了許多美好的記憶,下面請(qǐng)我們班女孩子給我們帶來經(jīng)典神話故事《三打白骨精》。表演者:湯子瑩、晉文彬、劉玲等。
丁:中國的語言文字是最有魅力的,相信你們看完了《三句半》這個(gè)節(jié)目后,一定會(huì)更有體會(huì)。請(qǐng)《三句半》的表演者上臺(tái)。大家熱烈歡迎!
費(fèi):同學(xué)們都愛聽童話故事吧,《睡美人》的故事大家一定會(huì)有印象吧,請(qǐng)欣賞情景劇《睡美人》,掌聲有請(qǐng)表演者上臺(tái)。
丁:輕松一刻的時(shí)間到了,讓我們?cè)賮碜鰝€(gè)游戲《夾氣球》,掌聲歡迎!
費(fèi):丁建華,老師一直說你是咱班的“百事通”,今天我來考你一道題。(丁建華點(diǎn)點(diǎn)頭)“身無彩鳳雙飛翼”的下一句是什么詩句?
丁:(笑了笑)很簡單,“心有靈犀一點(diǎn)通。”這是李商隱《無題》中的詩句,你問這個(gè)干什么?
費(fèi):你相信“心有靈犀一點(diǎn)通。”嗎?
丁:相信,但是需要時(shí)間的。
費(fèi):我們可以證明給你們看,這不需要時(shí)間的,我們馬上可以心有靈犀一點(diǎn)通。請(qǐng)看我們女生帶來的小游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》。
丁:在每個(gè)人的心中都有一個(gè)美妙的愿望,都想有擁有一雙翅膀去實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我們班女生就唱出了她們的心聲,請(qǐng)聽女生大合唱《隱形的翅膀》。
丁:花朵在陽光下開放,
費(fèi):隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng),
合:我們?cè)诳鞓分谐砷L。
丁:讓我們的歌聲在這里停留,
費(fèi):讓我們的笑容化為永恒。
丁:歡樂和精彩總是如此短暫,
費(fèi):就讓我們期待下一次表演。
合:我宣布,六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!祝大家在以后的每一天快快樂樂,在復(fù)習(xí)的日子里可以取得更大進(jìn)步!