主持稿的作用是引導和掌控整個活動或節目的進程，為觀眾提供更好的參與感和體驗感。這里分享一些小學簡單主持稿范文下載，供大家寫小學簡單主持稿范文參考。

小學簡單主持稿范文篇1

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!

合：大家好!(鞠躬)

甲：我是

乙：我是

甲：首先，我代表三年級班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到陜玻小學

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養

合：才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現在開始!

【第一項：班主任發言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師,您辛苦了!”

乙：下面有請班主任發言，大家歡迎!

班主任發言

【第二項數學老師發言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數學劉老師發言，掌聲有請!

數學老師發言

【第三項英語老師發言】

甲：學習的道路坎坷曲折，

乙：成長的道路荊棘叢生

甲：是老師帶領我們走進知識的殿堂

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了

乙：下面有請邊老師發言

【第四項學生代表發言】

甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：掌聲有請同學代表全體同學發言。

【第五項學生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

甲：下面請欣賞，美文朗誦

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

甲;我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!

乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!

甲：今天讓我們開心無比，

乙：今天讓我們歡聲笑語!

甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》

【第六項結束語】

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!五(1)班家長會到此結束，謝謝大家!

小學簡單主持稿范文篇2

老師們，親愛的同學們：

大家好!

踏著清晨的第一縷陽光，載著大地的第一抹綠色，我們迎來了充滿喜悅和希望的新學期。

剛剛步入初中的新同學，歡迎你們來到我校。建校32年來，我校一直承擔著全縣北片基礎教育的歷史重任。是適齡少年十分向往的縣直屬標準化初級中學。走進我校的校園，你們會看到可親可敬的老師，你們會看到團結友善的同學。在這里你們將沐浴知識的雨露，在這里你們將蕩起奮斗的雙槳，收獲成功的渴望。

八年級、九年級的同學們，告別了愉快的假期，我們又回到了美麗而熟悉的校園。我們不能忘記，在過去的幾年里，學校取得的優異成績。學校被評為省心理素質教育先進實驗學校，省德育工作先進集體，省學校體育工作先進單位，市綜合素質培訓優秀學校，市電化教育甲級單位，市教育系統先進集體標兵，市精神文明建設標兵單位，__省一類初中學校，__省標準化初中學校。這些榮譽里有你們付出的辛勤汗水，相信你們會在新的學期里再接再厲，再創輝煌。

近幾年來，我校一直以“厚德明禮、篤志樂學”為校訓，以“德高為師、身正為范”為師訓，積極倡導“以德立校、以德修身、以德育人”的`辦學新機制，在不斷改善辦學環境、不斷深化新課程改革的同時，全面打造師資隊伍，全面提高辦學水平。__年，中考升學總數__人，有兩名同學考入全縣前十名;__年，中考升學總數達到__人，有__名同學考入全縣前十名。中考成績表明：我校不會辜負各位家長的信賴，不會辜負社會各界的期望。

同學們，新學期，新起點，新的里程碑，新的閃光點，讓我們把向往放在心上，把拼搏墊在腳下，把挑戰握在手里，攜著一團火熱的激情，編織一個美好的憧憬，擁抱一個嶄新的明天。

同學們，新學期開始了，讓我們攜起手來，共同努力奮斗吧!

謝謝大家!

小學簡單主持稿范文篇3

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的.日子；今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行小學__屆六年級畢業典禮。

同學們，參加今天畢業典禮的除了我們__屆畢業班全體同學外，還有__，他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

下面我宣布，__小學__屆六年級畢業典禮現在開始！

小學簡單主持稿范文篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！（合）

男：春去秋來，花開花落。彈指間小學六年的學習生涯就要結束。

女：歲月如歌，時間如梭，今天也許是我們最后一次一起分享心情。

男：六年間，我們一起學習，一起跑步，一起搗蛋，還一起挨過老師的批評

女：六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

男：此時此刻，我們的心中百感交集，有許多的心里話需要傾訴。

女：此時此刻，我們的心中充滿留戀，對母校的一花一木都戀戀不舍。

男：今天，我們帶著滿懷的希望

女：今天，我們帶著美好的憧憬

男：今天，我們帶著相聚的欣喜

女：今天，我們帶著離別的寓意

男：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己

齊：用歌聲，用掌聲，用心情，用我們最美好的姿態，共同度過這一刻難忘的時光，。__年實驗小學601班畢業聯歡晚會正式開始。

結束語：

男：昨天，你總說日子過得太慢

女：昨天，你總說畢業遙遙無期

男：今天，轉眼就要分別

女：今天，請大家永遠不要忘記今天

男：明天，你是否還會想起，昨天你的`笑容

女：明天，你是否還會惦記，曾經最愛哭的你

合：今天我們以實驗小學為榮，明天實驗小學為我們自豪

最后一起唱（同桌的你旋律）：感謝我們的同學，感謝親愛的老師，明天就算畢業，我們也不分離。啦..........啦.......啦..........啦.............啦

合：聯歡會到此結束，謝謝大家。

小學簡單主持稿范文篇5

A：尊敬的各位老師、各位家長，

B：親愛的小朋友們。

合：大家上午好!

A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，

B：兔年悄然而去，兔年款款而來，

A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。

B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，

A：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現在我宣布：_幼兒園20年元旦文藝匯演現在開始!

A：表演節目正式開始!

小學簡單主持稿范文篇6

音樂1：舞蹈《梔子花開》

A：輕輕地，輕輕地我們一起走過。

B：悄悄地，悄悄地我們一起度過。

A：轉眼間，6年的時光悄然流逝。

B:今天，我們站在了畢業典禮的舞臺上，一同回首6年的溫馨時光。

A：現在我宣布實驗小學《筑夢子衿園惜別實驗情》

合：現在開始，有請主持人閃亮登場

音樂2：主持人入場曲

一、宣布開始

男：尊敬的各位領導、各位家長

女：各位老師，親愛的同學們：

合：大家好！

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

女：聽悠遠清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。

男：實驗小學六年時光留下了我們童年的歡聲笑語

男：今天是個值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。

女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程

女：此時此刻，充盈在我們心間的

合：是濃濃的師生情，依依的惜別意

男：今天參加畢業典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領導和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

女：今天參加畢業典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起見證這個難忘的時刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌，指揮劉艷老師

課件2：筑夢子衿香園收獲滿滿幸福

二、第一篇章：筑夢·收獲篇

1.（5.11班）情景劇表演

女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經收獲了知識的碩果，成為了一名小學畢業生。

男：在這個特別的日子里，大家的眼前是否浮現出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。

（劇中人物旁白）我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！

教室里，我們用勤奮播種希望，

操場上，我們用汗水灌溉夢想，

藝術節，我們用靈性詮釋美的內涵，

運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。

六年了成長的足跡，遍布在校園的角角落落里，

六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光里。

再會同學，再會老師，再會我的母校！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園里慢慢成長成才。

女：我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。

男:在我們中間涌現出了許多優秀學子，下面請鞏主任宣布實驗小學“優秀畢業生”、“十佳畢業生”、和獲“校長獎”名單。

音樂3：頒獎曲。

女：現在，就請獲得殊榮的同學們走到臺前，（學生上臺）首先請各位科任教師為獲得優秀畢業生代表頒發證書，并簽字留念。

男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業生的同學頒發證書，并簽字留念。

女：下面有請副校級領導為20__屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發榮譽證書，并簽字留念。

男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發“校長獎”榮譽獎。

男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學們。

A:6年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

B:6年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

A:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！

B:敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

A:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

現在進入第二篇章感恩實驗育天下英才，有請主持人閃亮登場

課件3：感恩子衿樂園培育天下英才

三、第二篇章：感恩·育才篇

1.教師代表感言

男：同學們，成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。

男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨！有請教師代表李曉亮老師！（教師代表發言）

音樂4：感恩的心

2.向老師獻花

男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！

女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠會銘記！

男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地！

女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！

男：接下來，讓我們把最美的花獻給親愛的老師！同學們，讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來！（獻花）老師上臺。

女：現場所有的同學們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。

3.學生代表魏郁感言并宣畢業誓詞

男：六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業的我們內心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請畢業生代表魏郁同學來表達我們全體畢業生共同的心聲。（朗誦學生上場）

女：魏郁同學表達了我們全體同學的心聲，此時的我們不舍有笑有淚的小學生活，不舍快樂張揚的童年時光，但我們相信，雖離別在即，然美好長存！

4.家長代表王偉杰感言（學生獻花）

男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出，關注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學的媽媽代表家長們說說他們的心里話。

5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

男：每個女孩都有天使般的笑容。

女：每個女孩都有如花般的夢想。

男：勇敢的女孩不怕風雨。

女：讓我們揮著翅膀，抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，

表演者：孫碩，孟涵等。

A:實驗一個響亮的名字，在我童年時光里深深的鐫刻。

B:實驗一個好美的名字，在我童年生活里流過。

A:感謝母校，讓我成長!

B;感恩老師，讓我飛翔！

現在進入第三篇章惜別實驗情，有請主持人閃亮登場。

課件4：惜別實驗花園難忘恩師情意

四、第三篇章：惜別·情意篇

男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香

女:茉莉花開好風光，茉莉時節香滿堂

男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》

1.器樂合奏《茉莉花開》

2.同時現場書寫心愿話

女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。

男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。

女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養！

器樂合奏《圣母頌》（同時母校獻書畫作品。）

3.校長寄語

男：是啊！我們的哪一點進步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領導的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經意的出現在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發現，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（學生獻花）

女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發向上的源泉和動力，我們一定會努力學習，努力為母校爭光！

五、畢業典禮結束

男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會更加美好。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊嚴的敬禮，表達我們最真誠的敬意！

女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個圓圈，面向同學們原地轉圈走）全體起立為校領導、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表）

音樂6：畢業歌

結束語：

男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個春秋

女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20__多天美好的時光

男：帶著母校的殷殷期盼

女：帶著老師的濃濃祝愿

合：今天，我們又要起航

男：再見了！敬愛的母校！今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。

女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。

男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節！

女：實驗小學20__屆《筑夢子衿園惜別實驗情》畢業典禮到此結束。

音樂7：宣布畢業典禮結束（播放退場音樂：《友誼地久天長》）

女：活動結束后，同學們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影，將記憶永恒……

小學簡單主持稿范文篇7

男：送走金雞，又是一年激情的歲月;

女：迎來瑞犬，又是一段如火的時光。

男：前進的路上，我們風雨兼程，執著不悔;

女：收獲的季節，我們舉杯同慶，笑語歡歌。

男：回首20__年，我們有堅實的腳步，輝煌的業績;

女：回首20__年，我們有豐碩的成果，錦繡的未來。

男：成績的取得離不開行領導的__遠矚、精心策劃，離不開全體員工的合力同心，更離不開員工家屬和社會各界的理解與支持。

女：今天，我們歡聚一堂，共同分享成功的喜悅，共同展望美好的未來。下面有請行黨委副書記、副行長致新春賀詞。

男：好，我們感謝行長精彩的講話。

男：春節啊，是我們中國人的傳統節日，也是咱老百姓興的日子。

女：沒錯，特別是在這樣歡天喜地的氛圍當中啊，我們又迎來了一個新的春天，又開辟了一個奮進、昂揚、和諧的盛世。

男：下面就讓我們在支行的歌舞《盛世大聯歡》拉開我們晚會的帷幕。表演者：等。

女：不知道你是否有這樣的感覺，就是每逢過年過節，人們總是對美好生活懷有一種喜悅和渴望。那么今年是鼠年，人們也就很自然地會聯想到一個“旺”字。你旺，我旺，大家旺、人旺，財旺，旺。下面這段舞蹈《寶寶狗》，會讓我們大家感覺到“生活旺旺”，演出單位：等。

男：改革的道路上，我們風雨同舟，做大做強，開拓的征程里，我們與時俱進，做好做樣，下面請欣賞支行為我們表演的歌伴舞《與時俱進》

女：一說起咱們啊，我這心里呀，就有說不完的自豪和驕傲。是我們共同的大家庭，我們每個人都發自內心地熱愛它、贊美它。下面就請欣賞新編三句半《贊》，演出單位：支行聯合。

男：我們中國人過節喜歡熱熱鬧鬧，紅紅火火，滿街掛的燈籠——是紅的，門口貼的對聯——是紅的，下面支行表演的這段舞蹈也是紅的，她預示著我們的生活會火紅興旺。

女：當你疲憊時，你最想回到的可能就是家了。是啊，那是我們停靠的港灣，憩息的福地。而就是我們共同的家，處處洋溢著如茉莉花般的美好與溫馨。請欣賞小合唱《茉莉花，可愛的家》。演出單位：等。

男：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新年伊始，我們信心百倍，面對未來，我們豪情滿懷，我們努力并期待20__年會象漫山遍野的山丹丹花開一樣紅艷艷。請欣賞支行的舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》。

男：金凌支行，話劇《感恩》男：哎，今年的節目真是精彩啊，可以說是美不勝收。

女：還有精彩的哪。下面不妨讓我們的觀眾換個口味。

男：嗯，又有什么新點子啦?女：張浩，對“話劇”這種藝術表演有了解嗎?

男：這我知道，話劇呀是一種源于古希臘戲劇的演出形式，綜合了文學、表演、音樂等多種藝術成分。它不僅有小品中的詼諧幽默，而且在內涵上更加意味深長。

女：那下面就我們來共同欣賞由金凌支行自編、自導、自演，反映員工的忘我工作精神和家屬默默奉獻的話劇《感恩》，表演者：等，請欣賞。

男：山西路支行，歌伴舞《恭喜發財》男：如今已經進入了經濟社會，人們也變的越來越現實，過去拜年我們說祝你工作順利，現在我們常講恭喜發財。無論怎么說都是人們美好的祝愿和希望。接下來，我也想借支行表演的歌伴舞《恭喜發財》，祝各位新春快樂發大財。

女：中國有句古語：好男兒志在四方，今天我要說好男兒就在。請欣賞支行的歌舞組合《好男兒》。表演者：。

男：可以說我們的是一個銳意進取、和諧向上的優秀團隊。我們員工都是高度敬業、奮力拼搏的優秀員工。下面請欣賞三句半《營業部員工贊》。表演單位：。

女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝，花開花落，我一樣珍惜。請欣賞歌伴舞《感恩的心》。表演單位：等。

男：回首往昔，從無到有，從弱到強，七年的奮斗拼搏，七年的輝煌業績，如今她已經自豪地聳立在金融行業。

女：展望未來，做大做強，做好做洋，更多的豪情滿懷，更多的激情似火，明天會更好。

男：請欣賞詩樂舞組合《永豐暢想曲》。等。

女：我們每個人都有青春。青春是一幅跳動的畫。青春是一組歡快的節拍。請欣賞歌曲串燒《青春舞曲》，演出單位。

男：河流在訴說聲聲叮嚀，悠悠地唱出心中的情結。請欣賞由支行的員工與左昆藝術培訓中心共同創作的歌伴舞《萊茵河之戀》

女：健康茁壯的成長，離不開我們敬愛的行領導，可愛的員工，博愛的家屬和親愛的家鄉人民。只要有你，有我們大家的共同拼搏，會勇往直前，鵬程萬里。請欣賞男女對唱《只要有你》。表演單位：。

男：我們在闔家歡聚的時候總會照一張全家福，來記載我們的美好和諧。支行張惜等為我們帶來了舞蹈《中華全家福》，請大家欣賞。

女：機關，女聲獨唱《美麗的心情》女：快樂地生活、快樂地工作、讓自己的心情變得美麗。美麗與__人同行，快樂與__人永伴。請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》。演出單位：機關。

男：我們因而相遇，為共同的目標而打拼。

女：我們來自不同的地方，卻能一起分享春華秋實。

男：我們有共同承擔艱難困苦的勇氣，也有真情流露的曲水流觴。

女：創建和諧，和諧錦州，和諧中國是我們共同的理想和永恒的期望。請欣賞歌伴舞《和諧中國》。演出單位：等。

男：今夜星光燦爛，燦爛的是繁華似錦、碩果累累

女：今夜心靈交融，融會的是__人心所向，勇往直前

男：讓我們相親相愛

女：讓我們眾志成城

男：讓我們共同祝愿，春在錦城，春滿

女：讓我們共同書寫，華章，永鑄輝煌。

男：晚會到此結束

女：祝各位晚安

男：朋友們再會

女：再會