寫主持稿時，要準備一些應急措施，如遇到突發情況時要能夠靈活應對。什么樣的班級主持稿怎么寫才算是優秀的呢？這里整理一些班級主持稿怎么寫，方便大家學習。

班級主持稿怎么寫篇1

男1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；

女1：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；

女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男1：一年級2班20__年元旦聯歡會現在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！

班級主持稿怎么寫篇2

這天，我們歡聚在一齊，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節日里選取與我們一齊共度，一齊狂歡!今晚，我們一齊狂歡，一齊慶祝元旦這個完美的節日。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;

今夜，我們送去我們的祝福;

帶著祝愿、帶著囑托;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

班級主持稿怎么寫篇3

A:尊敬的各位老師

B:敬愛的老師

C:親愛的同學們,大家

合：上午好（一起敬禮）

A：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

B：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

C：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——

合：雷鋒

A：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

B：伏牛路第四小學“三月春風天地秀雷鋒精神心中留”主題活動合:現在開始。

A:請允許我向大家介紹臺上的各位領導和嘉賓，他們是校外輔導員__老師、校外輔導員__老師，以及我們的張校長和范書記，歡迎你們。B:同時出席本次活動的還有來自新聞媒體的叔叔阿姨，歡迎你們。C：活動進行第一項，請少先隊員代表為嘉賓敬獻紅領巾。

背景音樂:《我們是共產主義__人》

A：請少先隊員轉身與嘉賓合影留念。

B：活動進行第二項，請張焱校長講話。

C：感謝張校長的講話，我們一定會牢記張校長的囑托，儀式第三項，請校外輔導員致辭

A：謝謝輔導員老師的親切關懷，請臺上領導嘉賓前臺就坐，（舉手示意）儀式進行第四項：全體師生共同唱響《學習雷鋒好榜樣》，指揮：肖老師，請全體起立——請坐。

B：儀式進行第五項，請教師代表帶來詩朗誦《追尋雷鋒的足跡》

C:感謝老師們帶來的精彩展示，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

A：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

B：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

C：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

A：“雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！

B：下面有請學生代表上臺講講發生在自己身邊的好人好事，

C：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。

A：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義__人。

B：是啊，共產主義的__人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

C：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

A：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快

樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

主持人:

B：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業__人。今天的主題活動到此就要跟大家說再見了，但是我們雷鋒小學“學雷鋒”的行動還在延續，。C:老師們、同學們，再見.

班級主持稿怎么寫篇4

(男)：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：____20__年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由李昶靜牟藝晨，____送上她們的祝福，請欣賞《快樂一起來》!

感謝她們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她們，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。請欣賞趙藝鈞和爸爸的《校園的早晨》。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由____為我們帶來的神奇魔術《撲克牌》。

(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《大笑江湖》。

(女)：多想每天早點見到你，我日夜都在把你盼望，媽媽，您可知道多想飛躍上藍天，乘上白云，飛飄千里，撲進您。下面請欣賞朱涵琳、趙怡冉、劉玉穎給我們帶來的《媽媽您早》，大家掌聲有請。

(女)：在一首精彩的歌曲之后便之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是辛涵陽帶來的《小笑話》。

(女)：我們熱愛夏天，因為夏天天充滿著希望，充滿了慢慢的想念。請欣賞賀格格給我們帶來的《寧靜的夏天》。

(男)：看吧，這是一個童趣的的季節，可愛的男孩們帶著童真與夢想向我們走來請欣賞于家樂、趙藝鈞帶來的《哆啦a夢》。

(女)：清清的水，柔柔的情，茉莉花的芬芳彌漫整個教室，如同茉莉芬芳一樣的女孩想我們走來!請欣賞古箏彈奏《茉莉花》。

(男)：我們來自不同地方，相聚在這里是一種緣，請聽歌曲《好大一個家》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請!

(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，但有一種情感卻不會因時間變遷有絲毫改變，那就是友情，下面請欣賞相聲《我的好伙伴》。

(女)：如果說歡樂的相聲可以說出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞殷曉春、趙文文、秦文杰帶來的《日照海天》。

(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生小品《武松打虎》。

(男)：我要一塊彩色的橡皮泥，捏一個天空捏一個大地。我要一塊彩色的橡皮泥，捏一個未來捏一個自己。下面請欣賞由孫蘊文帶來的《橡皮泥》。

(男)：該如何感謝你?是你撐起了我的明天，給我豐富的學識和敏捷的思維。

女：該如何感謝你?你給了我最溫柔的感動，最真摯的關心和最深刻的思念。

女：我感謝你，生我養我的父母。

男：我感謝你，循循善誘的老師。

請欣賞歌曲《感恩的心》

：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的____班再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們

(合)：再見!

班級主持稿怎么寫篇5

開場白

A(女)：各位老師!

B(男)：各位家長!

C(女)：各位同學!

D(男)：女士們!先生們!

ABCD合：大家上午好!

A：今年9月，我們攜手踏入校門。

B：今天，我們相聚這里，享受美好時光!

C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!

D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!

AB合：感謝父母的關心和照顧;

CD合：感謝老師的鼓勵和培養。

A：今天，是過去的終點，也是新年的起點;

B：回首過去，我們熱情、奔放!

C：展望未來，我們振奮、激昂!

D：這里將成為我們歡樂的海洋!

A：____小學B：一年級X班

C：20__年D：元旦聯歡會

ABCD合：現在開始!!

首先請聽__X同學為我們帶來的獨唱《》：

好!真不舍得把大家從優美的歌聲中拉出來，不過，聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞__X同學為大家表演的跆拳道：

真是太精采了，這可是我們保家衛國的本領，誰想學找__X啊。好，咱們言歸正傳，下面有請__X為大家表演配樂詩朗誦《》。

朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝__X同學的表演。下面請欣賞獨唱：

雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請聽笑話：

能夠將樂器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請欣賞__X為大家表演的手風琴獨奏，請大家歡迎。

要是我也有手風琴就好了，唉，__X，待會兒把你的手風琴借我玩玩啊。可能大家都有鍛煉身體的習慣，但你們見過她們的鍛煉方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演，表演者__X、__X。

一段充滿青春活力的健美操表演過后，我們來共同欣賞歌曲《》。

現在是游戲時間，這個游戲叫做……

各組選手配合得真不錯，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會變得更加暖和，更加漂亮。下面請欣賞獨唱：

廣義的來說：凡是呈現于視覺上不可思議的事，都可稱之為魔術。而我們下功夫去學習，然后讓人們去觀看這種不可思議的現象，就是『表演魔術』。下面請欣賞__X給我們表演的魔術，讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?

腦筋急轉彎就是指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的問題。下面我們再請大家開動腦筋，參與__X同學給我們帶來的腦筋急轉彎。

“繞口令”的最大特點是“拗口”。它是學習語言藝術(如相聲,快板等等)的必修課。可以鍛煉人“舌”,“唇”,“齒”相互配合的.技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們在動腦之余再動動口吧，下面請聽繞口令《》。

請欣賞__樂器獨奏：

好優美的旋律啊!謝謝__X同學。我們大家都知道，習武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來欣賞習武之人的風姿。有請__X表演武術《》：

和__X(表演跆拳道的)一樣，想學武術的同學課間再找__X切磋去啊。下面我們請__X給我們講個成語小故事《》。

………

結束語

A：親愛的老師、家長和同學們，

B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。

C：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;

D：所有的笑語讓我們共同珍藏!

AB合：讓我們記住今天，

CD合：讓我們期待明天。

A：也許前進中道路并不平坦;

B：也許我們還會遇到難關;

C：沒有什么能動搖;

D：沒有什么能扭轉;

ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!

A：有爸爸媽媽的關愛;

B：有老師的教育和培養;

C：我們會在奮斗中前進!

D：我們要在拼搏中成長!

ABCD合：有這么多朋友和同學相伴，我們會奮發圖強、樂觀向上!

感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯歡會到此結束，再見!

班級主持稿怎么寫篇6

女：各位老師男：各位同學

合：大家晚上好!

男：在這個寒冷卻游昂的冬日

女：在這個嘈雜卻優雅的夜晚

男：我們用青春的活力

女：我們用年輕的氣息

合：讓我們一起敲開20__年的大門——元旦晚會現在正式開始。

男：良辰美景，女：賞心悅事，

合：帥哥美女集一堂，

男：這個夜晚期注定是一個盡情狂歡的夜晚

女：這個晚會注定是一個永生難忘的晚會

男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來，盡情玩樂

女：共同為明天打創一個屬于我們高三(24)班的美好回憶!

男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開始這個史無前例、

女：空前絕后男：非比尋常女：不同凡響

男：驚世駭俗女：無與論比……合：的superparty!

班級主持稿怎么寫篇7

女：尊敬的各位領導

男：敬愛的老師

女：親愛的同學

男女：大家好！

女：聆聽夏的訊息，四處綠樹成蔭；

男：走進夏的校園，我們充滿活力！

女：夏天是瑰麗的詩篇，

男：夏天是美麗的畫舫。

女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說好普通話，感受中華文字的魅力，請同學們盡情展現，放聲高唱，為自己喝彩、為同學喝彩，為祖國喝彩！

男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了“中華經典朗讀比賽”活動，努力營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

男女：__一小朗誦活動現在開始！

班級主持稿怎么寫篇8

尊敬的各位來賓，各位親朋好友：

大家上午好!

冬日融融，溫暖萬家，神州大地，祥云彩掛，在這喜慶吉祥的日子里，我們相聚于此，共祝張先生花甲大壽。

一家喜事千人喜，無限欣慰在心里。我是壽星的同事，擔任今天壽宴的主持，即將與大家見證并分享這一幸福時光。

首先我謹代表壽星及其家屬，真誠地歡迎和感謝大家的光臨!同時，請允許我在這里代表所有的嘉賓，祝愿壽星增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥。