主持稿可以使活動的各個環節銜接得更加流暢，確保活動的順利進行。想知道如何寫出優秀的升旗主持稿大全嗎？這里為大家分享升旗主持稿大全，快來學習吧！

升旗主持稿大全篇1

金鄉二中高一年級升旗儀式此刻開始。

第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

三尺講臺，傳播禮貌薪火;萬畝薄田，育得桃李滿園。教師啊，您累嗎請歇一歇吧!學生我，有話說。

書山攀登，灑下幾多汗水;學海苦渡，激起無限浪花。同學啊，你累嗎請停一停吧!教師我，有話說。

升旗儀式第二項，請欣賞國旗下演講，師生組合《風景這邊獨好》。

風景這邊獨好，你沒看到嗎在操場上，我們高一年級統一的校服，整齊的步伐，進取的面貌。

風景這邊獨好，你沒聽到嗎晨讀課時，我們高一年級瑯瑯的書聲，課間操時，我們高一年級震天的口號。

風景這邊獨好，你沒感受到嗎我們的`課堂上，教師活力四射，學生精神飽滿，師生合作如此和諧，如此高效。

風景這邊獨好，你沒想到吧我們的學子如此勤奮，如此優秀，在統一考試中，拔得頭籌，笑傲五校。

風景這邊獨好，自習課上，零抬頭，零睡覺，那里的環境靜悄悄。風景這邊獨好，辦公室里，改作業，齊備課，研討的氣氛掀高潮。風景這邊獨好，因為，領導關心我們，我們服從領導;風景這邊獨好，因為教師關愛我們，我們用心回報。

教師們，同學們，我的心為什么一向在顫抖，我的眼里為什么常含著淚水，因為，我對學生愛得熾熱，我對學校愛得深沉，因為，我們二中，風景這邊獨好。

是啊，我們的同學怎能不是一道亮麗的風景你們心懷夢想，進取陽光，堅韌不拔，斗志昂揚!多少次，你們戰勝挫折，多少回，你們笑傲考場。

是啊，我們的教師怎能不是一道亮麗的風景你們愛崗敬業，以校為家，任勞任怨，胸懷坦蕩!多少日，你們早起晚睡，拋舍家業;多少年，你們甘灑汗水，笑對風霜。

教師啊，你可心疼學生的壓力和疲憊同學啊，你可理解教師的付出與期望

教師啊，你可明白學生心中那奮斗活力的涌動同學啊，你可明白教師心中那奉獻誓言的鏗鏘

升旗儀式第三項，全體班主任宣誓。

請教師們舉起右拳，跟我宣誓。

我是金鄉二中的一名優秀教師，今日我莊嚴宣誓：

教書育人是我神圣的天職，學生發展是我永恒的追求。淡泊名利，誠信做人;甘為人梯，樂于奉獻。

用智慧啟迪智慧，用人格陶冶人格，

用愛心溫暖愛心，用情感培養情感。

終身學習，完善自我;嚴謹治學，追求卓越。

陽光下做人，風雨中做事，

為二中的完美明天，為人民的教育事業奮斗!

升旗儀式第四項，宣布上月量化成績，并頒發流動紅旗。

升旗主持稿大全篇2

(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!

男：我是來自5中隊的李秀

女：我是李玉

男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。

女：好似青山與大地為舞。

男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。

女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男：又一周嶄新的開始。

女：又一次快樂的啟程。

男：讓激動與自豪賽跑。

女：讓職責與重任并肩。

(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。

男：本次擔任升旗手的是

女：本次擔任護旗手的是

(合)第X周升旗儀式此刻開始

男：全體立正，出旗、奏樂――

男：升國旗、奏國歌、敬禮

-----------禮畢，唱國歌

女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。

男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：

女：一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，務必先訂立一個復習計劃。

男：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

女：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。

男：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。

(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。

男：下面，有請里老師作國旗下講話，大家歡迎。

升旗主持稿大全篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我叫魏，今天的升旗儀式由我為大家主持，擔任本周升旗儀的是我們五年級一班。我們五年級一班是一個團結勤奮的班集體，也是一個溫馨和諧的.大家庭，在這個大家庭里有50名朝氣蓬勃的同學，我們團結互助，勤奮學習；在這個大家庭中，涌現出了很多榜樣，他們的行動和表現鞭策著我們不斷進步：文明之星—，他們關心集體，樂于助人；紀律之星—，他們自覺自律，勤奮認真；學習標兵—，他們主動學習，善于思考，作業規范。運動健將，他們奮力拼博，勇創佳績；班長田x，學習委員，紀律委員趙x，體育委員，勞動委員、衛生委員，他們聰明能干，管理有方，是老師的得力助手。

人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！我們精神抖擻、豪情萬丈，力爭在各個方面取得更好的成績！

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。本學年我們將努力做到：樹立一個信心：我能我行；創設一個環境：文明有序；培養一個習慣：自覺自律；創立一種學風：勤奮認真。

下面我宣布，__鎮第一小學第十五周升旗儀式現在開始！

出旗，奏出旗曲。

升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮。

（升完旗后）禮畢，請教導處方主任講話，大家掌聲歡迎。

升旗儀式結束，請各班按先后順序，由班長帶領依次回班。

升旗主持稿大全篇4

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的少先隊員們！

合：大家早上好！

甲：寒風料峭，冬意濃濃。

乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。

甲：整理剛剛走過的__年，祈盼__年的到來。

合：在此，我們向全校的老師們和同學們送上誠摯的&39;新年祝福。

甲“新年新希望”主題升旗儀式———現在開始！

甲：全體肅立，出旗！

乙：升國旗、唱國歌、敬禮！

甲：禮畢！

乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎！

甲：下面請輔導員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！

乙：下面請陳主任為升旗手頒發榮譽證書。

甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

乙：隊員們，我們的校訓是：

合：自信自強

甲：我們的校風是：

合：文明守紀勤學節儉

甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠于祖國！———為祖國服務！

甲：升旗儀式到此結束，請各班有序退場！

升旗主持稿大全篇5

秋天就像是一首“空山新雨后，天氣晚來秋”的詩，秋高氣爽，看著那樹葉讓人浮想聯翩。

這是一個平凡而與眾不一樣的星期一，這周輪到了我們五（六）班做國旗下講話，我們早早地來到了操場，今日天公作美，秋色宜人，秋風習習，白云在蔚藍的天幕上飄動，映襯著同學們激動而喜悅的心境。

我們井然有序地做準備，同學們也陸陸續續地來到了操場。望著人山人海的操場，我心里惶惶不安，想著自己要應對兩千多人講話，心里就越緊張。隨著主持人一聲令下，國旗冉冉升起，伴隨著秋風在藍天下飄動，同學們唱起了莊重而威嚴的國歌。此時我驕傲我是中國人！

之后三個身著華麗的表演服的主持人并排走上了臺，他們的聲音時而雄渾響亮，時而似高山流水般輕柔舒緩，時而蒼勁有力，在他們的引領下，讓全校師生感受到了中華上下五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。隨后我們踏著矯健的步伐走上了主席臺，立刻要輪到我講話了，我的手汗津津的，心里好像裝了十五個吊桶——七上八下，最終輪到我了，我倒吸一口冷氣，看著臺下教師那堅定的目光，和藹可親的笑容，我立刻恢復了狀態。我向前一邁步，大聲朗誦起我的臺詞，大家的目光都齊刷刷的聚向我，此刻我心中無比自豪。下面該我們合唱核心價值觀之歌，大家唱得格外賣力，聲如巨雷，十里之外都可聽聞。話音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。中國，一個發展中的國家，我要讓他轟動世界！

升旗主持稿大全篇6

AB：同學們，老師們，大家好。

AB：__中學“講文明習禮儀、重修養教育”主題升旗儀式現在開始。

A：全體同學面向國旗，向右轉!

AB：出旗!

A：升國旗奏唱國歌!

B：禮畢，向左轉!

A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃

B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

升旗主持稿大全篇7

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然堅持在1——2攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。

期望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長。

今日有我們x年級x班擔任此次升旗任務，他們是出旗手：__、__、__、，接旗手：__、__，綁旗手：__、__，升旗手：__，主持人：__下頭我宣布升旗儀式此刻開始，

進行第一項：出旗

進行第二項：升國旗唱國歌，敬禮

進行第三項：請教師做國旗下講話

進行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：__、__，__、__請放下右拳

下頭我宣布升旗儀式到此結束!

升旗主持稿大全篇8

大家早上好！

東莞松山湖實驗小學第（14）周升旗儀式現在開始！全體立正。

第一項：出旗；

（方隊站立后主持人解說）承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。

第二項：升國旗，奏唱國歌；

（敬禮）

（禮畢）

第三項：國旗下講話；有請二3中隊的同學上臺講話。

感謝同學的發言。

第四項：值周總結，有請同學到臺前做值周總結；

第五項：輔導員周前談話；有大隊輔導員曹靜老師。

感謝曹靜老師。

第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。

感謝二3班的同學！今天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。