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六一主持稿兒童

時間: 新華 主持詞

主持詞中的話語可以營造出不同的氛圍,例如熱烈、歡樂、感動等,使觀眾更加深入地感受到活動或節目的情感和主題。優秀的六一主持稿兒童是什么樣的?下面給大家帶來六一主持稿兒童,供大家參考。

六一主持稿兒童

六一主持稿兒童篇1

男1:六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。

女1:六一的陽光是那么的燦爛而奪目。

男2:伴著花朵的芳香,披著節日的美裝,

女2:六一,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。

合:祝大家節日快樂!

男1:看,張張笑臉,蕩起節日的歡樂

女1:聽,陣陣樂曲,揚起希望的風帆

男2:在這美好的節日里,我們滿心歡喜

女2:在這美好的節日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!

男1:____小學20____年慶六一文藝匯演

合:現在開始

六一主持稿兒童篇2

開幕詞

男:尊敬的各位領導、各位來賓

女:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

男:送去五月的芬芳

女:迎來六月的時光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的`海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

男:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

女:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合------學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

結束語

男:新世紀的太陽是我們的,

女:新世紀的鮮花是我們的。

男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

女:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

男:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

女:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

男:幸福的時光卻總是太短暫。

女:快樂的日子總是那樣匆忙!

男:兗州雙語學校慶“六一”師生文藝匯演到此結束

合:最后祝大家:

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

六一主持稿兒童篇3

尊敬的各位來賓、老師、家長、親愛的小朋友們:

大家晚上好!

在這個充滿歡樂的日子里,能夠參加沂星幼教慶六一文藝匯演,倍感榮幸,借此機會,我代表興華教育集團全體教職工,祝孩子們六一兒童節快樂!向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的沂星幼教的全體老師致以深深的敬意和最誠摯的感謝!我們知道,孩子是祖國的未來和希望,孩子們健康快樂的成長,是老師和家長最大的幸福。沂星幼教全體教職工為此作出了巨大的努力并取得了可喜的成績。不知不覺中,我們可以欣喜地發現自己的孩子,從初進小學時的天真無邪、茫然無知,到現在的懂禮貌、能歌善舞,并學會了一定的知識,這其中無不滲透著老師們辛勤的汗水,我為我們的孩子能在這個溫暖的大家庭里,生活、學習、鍛煉并得到老師們悉心的關懷和照顧感到欣慰。

再次向小學辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”!是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學會了學習,學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法,這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。感謝老師們對孩子的關心、照顧和培養!

各位來賓、各位家長,孩子們稚嫩而精彩的表演馬上就要開始了,讓我們用欣賞的眼光、熱烈的掌聲共享孩子們童真世界的快樂。

親愛的孩子們,今天的鮮花和掌聲都在為你們祝福,你們像一只只小鳥在純潔的天空中快樂飛翔,愿今天的你們展翅飛翔,展現出最美的風采,再次祝福你們節日快樂,也衷心的祝愿在座的各位家長和老師身體健康,家庭幸福,工作順利。祝星幼教越辦越好!

最后預祝活動圓滿成功!謝謝大家!

六一主持稿兒童篇4

1、《放飛希望》

開場白:

師:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。這一切都在提醒著我們,“六一”國際兒童節來到了。今天,天樂藝術幼兒園全體師生和家長們歡聚一堂共同慶祝“六一”兒童節。天真爛漫的孩子們,期盼著能快快長大;無私奉獻的老師們,期盼著精心培育的花朵競相綻放;慈愛的父母們,期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想,讓所有的希望都插上理想的翅膀,借著暖暖的風兒,越飛越高!我宣布:天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現在開始。

園長講話;家長代表講話;小天使講話;小主持人上場。

親愛的爺爺奶奶

爸爸媽媽

親愛的老師們

親愛的小朋友們

合:大家好!

我是天樂藝術幼兒園大一班的胡一凡小朋友(+英語介紹)

我是天樂藝術幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友(+英語介紹)

我是天樂藝術幼兒園大一班的陳虹錦小朋友(+英語介紹)

我是天樂藝術幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友(+英語介紹)

我們等待著

我們期盼著

近了、近了

我們終于迎來了這一天——“六一”國際兒童節!

今天,在這特別的日子里

我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節日!

噢,對了,今天可是我們天樂藝術幼兒園雙喜臨門的日子呢!

a、哪雙喜呀?

b、第一喜當然就是慶祝六一兒童節的到來;

d、第二喜嘛,也就是慶祝我們天樂藝術幼兒園成立三周年呢。

c:哦,太好了!那還等什么呀!趕快請我們小演員們上臺表演吧!

2、舞蹈《“六一”大請客》:

在今天喜慶的日子里,熱情好客的中一班小朋友們準備了很多好吃的宴請大家。

大家只管吃得舒服、玩得快樂,帳單由他們買呢!

有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。

3、舞蹈《我愛洗澡》:

c、我們小朋友要從小養成講衛生的好習慣。

d、是的,我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛生啦!

c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。

4、歌舞《數鴨子》:

b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子,數都數不清了。

a、我們小四班的小朋友可能干了,他們能數清楚。

b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數鴨子》。

5、音樂快板:《動物植物都是寶》

d、你會打快板嗎?

c、不會!

d、那我們一起去學習學習吧!

c、好啊!掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動物植物都是寶》!

6、舞蹈《動物大狂歡》:

師:在今天開心的日子里,不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節日,連小動物們也趕來湊熱鬧了。

c、真的嗎?哪些小動物來了呀?

師:掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動物大狂歡》。

7、舞蹈《唱五環》:

你知道20__的奧運會在哪里舉行嗎?

d、當然知道啦!在我們中國的北京,明年我還想去看奧運會吶!

可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了!

有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環》。

8、音樂劇《拔蘿卜》:

c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎?

d、早就聽說過了。

c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎?

d、那就沒有。

c、那就一起來欣賞音樂劇《拔蘿卜》,表演者:小三班全體小朋友。

9、舞蹈《霍元甲》:

a、誰都知道霍元甲是我們中國的民族英雄。

b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現代版的霍家拳的。

a、請欣賞舞蹈《霍元甲》表演者:小一班全體小朋友。

10、時裝表演:<我show我精彩>

師:歡樂的音符,燦爛的笑臉,帶來了無盡的遐想。神秘的服裝,閃爍的t臺,把我們帶到了另一個世界—一個環保、一個和諧的世界。

a、請欣賞蒙氏班小朋友帶來的另類時裝——我show我精彩!

11、舞蹈《學當解放軍》

師:你們喜歡解放軍嗎?

b、當然喜歡,解放軍可是我們崇拜的英雄。

d、他們英姿颯爽的身姿,透出一身正氣。

師:今天,大一班的小朋友們也想學學解放軍叔叔。看,他們已在整裝待發了!

12、兒童歌曲聯唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠實》《我的好媽媽》《精忠報國》

13、舞蹈《酥油飄香》:

聽,遼闊的草原上,奔騰的駿馬急馳而來了!

看,熱情奔放的藏族姑娘們走過來了!

聞,濃濃的酥油香飄過來了!

請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《酥油飄香》。

14、英語童話劇《白雪公主》:

d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽不厭的故事。

c、今天,她又一次出現在我們的舞臺上了。

請欣賞英語童話劇《白雪公主》。

c、表演者:大一班部分小朋友。

15、舞蹈《小螞蟻》:

b、在這里,你將看到一群可愛的小精靈。

a、他們在收獲自己的勞動成果,分享他們成功的喜悅!

b、請欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》!

16、大合唱《感恩的心》

師:我們懷著感恩的心,對待天真爛漫的孩子們;我們懷著感恩的心,對待幫助支持我們的家長們。

幼:我們懷著感恩的心,對待無私奉獻的老師們。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師,家長和大一班的小朋友給我們帶來的精彩大合唱《感恩的心》。

結束語:

師:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心兒象怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

a:六月是童年的搖籃。

b:六月是童年的夢鄉。

c:六月是童年的沃土。

d:六月是童年的太陽。

師:我們感動著,只因為有所有的家長們給予我們天樂藝術幼兒園的大力支持和幫助;我們感動著,每天有這么多可愛的孩子帶給我們無限的歡笑與生機!

a:我們感動著,可敬的家人對我們無微不至的關愛。

b:我們感動著,可親的老師對我們耐心細致的照顧與教導。

c:我們懷著一顆感恩的心!

d:祝福小朋友們節日快樂!

a:祝福老師們心想事成!

b:祝福所有的爸爸媽媽萬事如意!

c:祝福天下所有的人幸福快樂!

d:祝福我們天樂藝術幼兒園蒸蒸日上!

合:再見了,明年的“六一”讓我們相約在這里!天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結束!

六一主持稿兒童篇5

開場白

A:敬愛的老師們!

B:親愛的同學們!

C:親愛的家長們!

合:大家上午好!(鞠躬)

A:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長的到來。

B:歡迎大家參加我們二道小學20__年“慶祝六一班級聯誼活動”。AB:走進六月,傾聽南風的呼喚;

CD:走進六月,感受陽光的溫暖;

AB:伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,

合:我們終于迎來了六一國際兒童節。

A:六一國際兒童節,是同學們盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;

B:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜蜜的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約C:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝;

D:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;

合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩;

AB:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝愿孩子們節日快樂!CD:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好!合:祝愿二道小學的明天更美好!

節目串詞

A:二道小學20__年“班級聯誼慶祝六一”文藝匯演現在開始!

1A:每一個人都有一個夢想,為了讓我們的夢想成為現實,大家一起加油,請欣賞五一班蔣松林、薛林桐等為大家帶來的舞蹈《加油歌》。2A:每個人都渴望有一雙隱形的翅膀,帶著我們去天空中翱翔;

B:今天就來了一群幻想著能有一雙隱形的翅膀的同學們。請欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。

3C:生活中愛無處不在,正因為有愛讓我們倍感溫暖。請靜靜地聆聽三一班的詩歌朗誦《愛》。

4D:有一個問題要問大家:什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來看一看他們是如何吹牛的。請欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家帶來的相聲表演:《吹牛》。

5A:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一支歌,跳躍著美妙的`音符B:讓我們在這個充滿歡樂,充滿希望,充滿愛的日子,拍起手來,唱起歌來,跳起舞來,請欣賞四一班為大家帶來的《歌曲串燒》。

6C:海風陣陣,螺號聲聲,他們為我們吹響節日的歡樂,夢的號角。請欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家帶來的舞蹈《小螺號》。

7D:每個女孩都是一個可愛的公主,讓人喜愛,如果成為了世界的公主,又將會又怎樣的生活呢?請傾聽四一班鄧藍為大家講《世界公主》的故事。

8A:大家對《水滸傳》中經典的一段《武松打虎》,一定耳熟能詳!今天三一班的同學們也給我們帶來了一段《武松打虎》,我們來看看,他們又會如何演繹呢,請欣賞李鵬輝,李煥林等的表演。

9B:在這個歡樂的日子里,小昆蟲們也來為我們慶祝節日,請欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家帶來的的舞蹈《蟲兒飛》。

10C:下面請聆聽三二班劉少雄、張凱樂等為大家帶來的詩歌朗誦。

11D:三句半簡潔幽默,發人深省,深受大家喜愛,下面請欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來的《三句半》。

12A:左手代表著方向。他不會向困難低頭;右手代表著希望,他不會為挫折發愁;

B:有方向,有希望,我們牽著一起成長,所有的紅領巾牽著手,去放飛理想,放聲歌唱,請欣賞三一班楊雅茹,羅紅等帶來的舞蹈《左手右手》。

13C:生病了,就得看醫生,吃藥。可今天卻有個孩子沒病裝病,這又是怎么回事呢、請欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文,王新洪的小品《裝病》。

14D:愛我你就抱抱我:在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱,有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節日的快樂,生活的幸福!請欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家帶來的歌曲《愛我你就抱抱我》。

15A:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術,是無數輩藝人集體創造的結晶,根據民間藝人傳說,它已經有上百年的歷史了,最早稱為《溜口轍》。

B:好了,好了,我知道你了解的很多,還是讓大家來欣賞真正的快板表演吧!有請四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。

16C:感謝在座每一位老師,每一位同學,每一位家長;

D:是你們讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心回報身邊的每一位人。請欣賞五一班的手語《感恩的心》。

結束語

A:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

B:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

C:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

D:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

A:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

B:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

C:親愛的老師

D:親愛的伙伴,

AB:感謝您,陪伴我們的快樂童年

CD:感謝您,為我們付出的辛勤勞動

AB感謝您,與我們共同慶祝節日

合:慶祝六一班級聯誼文藝演出,到此結束,謝謝大家(鞠躬)!

六一主持稿兒童篇6

老師:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,

小朋友甲:親愛的小朋友們,

小朋友乙:你們好!

老師:溫暖的陽光,誘人的花香,

小朋友甲:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

小朋友乙:連小草都在歡樂地歌唱,

小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,

老師:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

小朋友甲:六一國際兒童節——來到了。

老師:今天,是個好日子,

小朋友乙:是我們小朋友們的節日

老師:下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈__

小朋友甲:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦__。

小朋友乙:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的__。

老師:我們的小朋友個個都是小能手,現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

老師:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈__。

小朋友甲:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。

小朋友乙:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節目。

老師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的`懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。

小朋友乙:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

結束語:

甲:美好的時光總是轉瞬即逝。

乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,

甲:感謝自己

乙:感謝父母

丙:感謝老師

丁:感謝今天的快樂

戊:感謝我們的童年!

甲:優美的舞姿,讓我們的生活更加美好

乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑

丙:激情的武術,展示了我們兒童的活力

丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!

合:霍州市藍天學校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家!

六一主持稿兒童篇7

大家上午好!

在這陽光燦爛、童心蕩漾的日子里,我們歡聚在營里幼兒園,共同慶祝孩子們的盛大節日——六一國際兒童節。在此,我謹代表萊頓國際幼兒教育機構全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀!同時向各位家長表示衷心的感謝,感謝你們對孩子的健康成長所付出的辛勞,感謝你們對我園的關心和支持!孩子們的教育離不開教師,我園教師為了孩子們的健康成長,付出了很多心血,作出了很多犧牲,做出了很大的貢獻,贏得了社會和上級主管部門的普遍贊譽,在此我向全體教職員工道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!

親愛的孩子們,今天的陽光,因為你們而燦爛;今天的藍天,因為你們而明凈;今天的鮮花,因為你而芬芳!因為有了你們,青山才有了生機,綠水才有了歡笑,大地才有了歌聲;因為有了你們,風兒才如此溫柔,云兒才如此絢麗,生活才如此美好,我們才如此驕傲,營里幼兒園才如此朝氣蓬勃!愿你們像快樂的小鳥,在廣闊的天空中自由飛翔,健康快樂地成長!

幼兒園從20__年春季開園至今,我們付出了許多,同時也收獲了許多。我園憑借起點高、理念新、環境美、設施全、師資專、管理嚴的特色,多次獲得市區領導和教育同行們的高度贊揚。今年5月我園順利通過城市一類園所得評定,回顧過去,我園碩果累累;展望未來,我們豪情滿懷!在以后的工作中,我們將乘勢而上,秉承“讓幼兒快樂、讓家長放心、讓社會滿意”的服務準則,促進每一位幼兒健康、和諧、全面地發展,努力把教育工作做得更細、更好,為推進幼兒教育事業再譜新樂章、再創新輝煌。

各位家長,各位來賓,今天我園所有的孩子都將登臺表演,一展風采。他們稚嫩的歌聲和舞姿,展現的是孩子們的成長和可愛,也是我園“健康,聰明、自信”培養目標的一個側面,其中既凝聚了老師們的心血和汗水,也寄托了家長們的熱情和期盼,更是孩子們健康、聰明、自信的生動體現。朋友們,讓我們伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油吧!

最后,祝孩子們的演出取得圓滿成功!也希望本次活動,能給各位大朋友和小朋友留下美好的回憶!謝謝大家!

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