六一兒童主持稿
主持詞要與活動(dòng)或會(huì)議的主題緊密切合,不同的場合、不同的活動(dòng),主持稿的安排要有所區(qū)別。好的六一兒童主持稿應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享六一兒童主持稿的寫作技巧和示例,供大家參考!
六一兒童主持稿篇1
(明)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
(明)(娜)(婷)大家上午好!
(娜)金色的陽光普照大地,為美好的一天拉開了帷幕。
(婷)我們迎來了自己的。節(jié)日——六一兒童節(jié)!
(明)在這里,首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
(娜)六一的花兒是香的,(蝏)六一的歌兒是甜的。(齊)在屬于我們的節(jié)日里,讓我們盡情歡笑,盡情歌唱。
(婷)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!
(明)童年是一條小小的船,滿載著我們的歡聲笑語,滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船,在天地間自由地成長。
(婷)請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(婷)感謝四年級的同學(xué)精彩的演唱。
(娜)紅領(lǐng)巾迎著太陽,讓我們盡情歌唱。看,學(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(明)兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來。作為希望的下一代,怎么可能沒有強(qiáng)健的體魄呢
(婷)下面請三年級的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
(婷)這樣的節(jié)奏,這樣的動(dòng)作,真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來了。
(明)是啊,你看,那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(婷)他們是來自二年級的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請!
(明)活潑的藍(lán)精靈,可愛的藍(lán)精靈,聰明的藍(lán)精靈,相信大家都非常喜歡它們吧!
(娜)讓我們像藍(lán)精靈一樣,勤于動(dòng)腦,樂于助人,勇敢地向困難提出挑戰(zhàn),勇敢地跟壞蛋做斗爭!
(婷)我們身邊有許多同學(xué),也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí),有的尊老愛幼,有的樂于助人,被鎮(zhèn)上評為學(xué)習(xí)典型。請聽四年級同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》
(婷)中華文化源遠(yuǎn)流長,中華詩詞如百花園,群芳爭艷,唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花,清遠(yuǎn)益香,流傳千古。
(明)我們的課本里都有唐詩,它用簡短的幾十個(gè)字,向我們描述了許多美麗的畫面和動(dòng)人的故事。
(婷)聽,一年級的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩呢!
(明)下面請欣賞,一年級合唱《讀唐詩》。
(婷)這首歌里包含了哪些唐詩呢有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
(停一停)
(明)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué),該休息的時(shí)候也要好好休息。
(娜)課間十分鐘,我們能做些什么呢
(明)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密,可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節(jié)目《健康歌》。
(娜)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭嗯,果然舒服多了。
(停一停)
(明)對了,去年開始,我們學(xué)校有了一門新課程——英語。
六一兒童主持稿篇2
師:這天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié),掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等
師:各位家長,中心園自建園以來,就一向重視孩子們的藝術(shù)教育,開設(shè)了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,
并取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您此刻看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜完美的六月,因?yàn)椋@夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì)!
六一兒童主持稿篇3
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
男:尊敬的老師們,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
女:草長鶯飛的五月即將過去,鮮花燦爛的六月就在眼前
男:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來
女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:沖口小學(xué)的同學(xué)們
合:六一兒童節(jié)快樂!
男:今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有:__;出席活動(dòng)的嘉賓有:__
女:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們沖口小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,老師和家長們的到來!
男:請學(xué)生代表向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
女:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們沖口小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準(zhǔn)備
男:沒錯(cuò),同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
女:今天,讓我們一起用動(dòng)人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)沖口小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)
男:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的吳校長講話。大家掌聲歡迎!
女:接下來,有請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話,掌聲歡迎!
男:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,下面,有請學(xué)生代表X同學(xué)講話。掌聲歡迎!
女:X同學(xué)講的非常好,下面,文藝匯演正式開始了,讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男:首先,由等同學(xué)帶來一首開場曲《沖口歡迎你》,向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長朋友們表示熱烈的歡迎!
女:掌聲有請
男:同學(xué)們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲,好聽的歌兒傳達(dá)著濃濃的深情。
女:今天,這個(gè)美好的日子,相信同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。盡情的唱吧,留住這快樂而又幸福的童年。下面,請欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運(yùn)來》
男:中國是龍的國都,我們是龍的傳人
女:沒錯(cuò),中國不僅是龍的國都,還是武術(shù)的故鄉(xiāng),瞧,六(2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試,準(zhǔn)備翩翩起舞了
男:請欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊Ψ颉?/p>
合:大家掌聲歡迎。
男:看了上面的表演,同學(xué)們的一招一式有模有樣,我們真不愧是龍的傳人。
接下來,讓我們共同來關(guān)注一個(gè)關(guān)于留守兒童的故事。
女:同學(xué)們,什么是留守兒童呢?在我們的周圍啊,有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體,我們稱之為——留守兒童。
男:是的,留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會(huì)給予更多的關(guān)心和關(guān)愛,為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。在這里,我想說留守兒童,其實(shí)你不孤獨(dú),因?yàn)橛欣蠋煛⑼瑢W(xué)們陪你度過。下面,請欣賞沖口小學(xué)的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》,大家掌聲歡迎!
女:老師、同學(xué)們的故事講得真好!關(guān)愛包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童,是全社會(huì)的共同愿望,也是我們的神圣職責(zé)。
男:今天,蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。下面一個(gè)環(huán)節(jié),我們有請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品,大家掌聲歡迎。
(頒發(fā)過程中)
女:希望同學(xué)們在社會(huì)各界的關(guān)愛下,能夠以積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,樹立造福社會(huì)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。
男:接下來,有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會(huì)愛心人士贈(zèng)送感謝牌匾
女:有請,各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。
男:沖口小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結(jié)束!請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與我們歡度一個(gè)愉快的六一。
女:下面,繼續(xù)進(jìn)行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男:,你還記得那首《健康歌》嗎?
女:記得啊,“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”,每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候,我就一有種想跳舞的沖動(dòng)。
男:那接下來,讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合:大家掌聲歡迎!
男:溫暖的陽光,誘人的花香,
女:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
男:請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下;
女:請把我的心,帶回你的家,請把你的深情留下。
男:請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男:我們生活在陽光下,我們生活在幸福中。在家中,有父母的疼愛;在校里,有老師的關(guān)懷。條件這么好,同學(xué)們,你是否想過:你,愿意做個(gè)好學(xué)生,還是壞學(xué)生呢?請欣賞六(1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎!
女:六(1)班表演的相聲詼諧幽默,給我們以深刻的啟迪。接下來請欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》,大家鼓掌歡迎!
男:大家說學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵(lì)!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色,請看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛的舞蹈《NOBODY》,掌聲歡迎!
男:六一是全世界小朋友的節(jié)日,這是多么歡樂的一天啊!
女:這是多么幸福的一天啊!
男:她是一首甜蜜的詩
女:她是一首歡樂的歌;
男:請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》
女:大家掌聲歡迎!
男:二(1)班詩歌朗誦得真不錯(cuò)。瞧,三(1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情,要出來大顯身手。請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹洞蠹乙黄鹣惭笱蟆?/p>
男:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語;
女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。
男:下面,請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》
女:掌聲有請。
男:今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?
女:當(dāng)然快樂,因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒瑁黄饸g慶。
男:是啊,今天我們每一個(gè)人都很快樂,請欣賞五(1)班舞蹈《快樂的節(jié)日》
[結(jié)束語]
男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
女:讓時(shí)光停駐,我們還是那樣的依依不舍。
男:非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準(zhǔn)備和精彩的演出
女:下面,請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)
男:今天,不僅僅是我們所有同學(xué)非常開心的一天,相信也是家長們非常開心的一天,最后,有請家長們上來和學(xué)生合影留念,定格這一難忘的瞬間。
男:今天沖口小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,讓我們期待明年的再次相聚!
女:謝謝大家,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
合:朋友們,再見!(主持人向觀眾揮手致意)
六一兒童主持稿篇4
1、園歌開場(快結(jié)束時(shí)主持人上場)
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友:大家上午好!
三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方。這天我們相聚在一齊,同孩子們一齊走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻開始!下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請x園長!
2、園長致辭
感謝x園長的致辭,感謝園長老師對小朋友一貫的關(guān)心和愛護(hù)。
在美麗的__幼兒園,孩子們,你們收獲了很多,取得了很多成績。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中,我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績!是這次比賽中灌云縣唯一獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲的夢》
3、童話劇:小青蟲的夢
孩子們,你們就要畢業(yè)了!期望你們像小青蟲一樣拼搏進(jìn)取,記住世界上沒有什么不能夠,只要你努力不放下。在這個(gè)個(gè)性的日子里,相信小朋友必須也有許多話想說。下面請欣賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請!
4、畢業(yè)詩
是啊,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴,讓我們不能忘記。孩子們,在老師心里,你們就是老師的乖寶貝;下面請欣賞快板《老師親,媽媽親》
5、快板:老師親、媽媽親
謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一齊來聽聽他們的心里話吧。有請家長代表發(fā)言。
6、家長代表發(fā)言
感謝家長代表的發(fā)言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,在孩子成長的道理上,你們付出很多,你們辛苦了。辛勤的付出必須會(huì)有回報(bào),不遠(yuǎn)的將來,你們會(huì)看到孩子們長成參天大樹。接下來請欣賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》
7、《我愛我老師的眼睛》
孩子們唱得這么深情,老師的眼睛都濕潤了。孩子們,不管你們飛到哪里,老師的眼睛都一向關(guān)注你們,祝福你們。下面有請大五班孩子為大家表演古詩《春曉》
8、《春曉》
春眠不覺曉,孩子們,期望你們珍惜每一天,好好學(xué)習(xí),天天向上,取得好成績,心里倍兒爽。請欣賞大六班小朋友帶來的《倍兒爽》
9、《倍兒爽》
是啊,我們個(gè)個(gè)都開心,個(gè)個(gè)都是倍兒爽!孩子們,祝愿你們在以后的學(xué)習(xí)生活中,天天倍兒爽!這天你們就要畢業(yè)了,我們來一齊唱唱畢業(yè)歌吧。
10、《畢業(yè)歌》(要結(jié)束時(shí)老師上場)
親愛的小朋友,親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,感謝你們一向以來對__幼兒園的信任和支持!愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,期望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊,祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利,身體健康!__幼兒園__年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
六一兒童主持稿篇5
男:親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的老師們,歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽過__的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過__的第一縷曙光;
合:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí),我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男:這是多么歡樂的一天啊!
女:這是多么幸福的一天啊!
男:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日
合:——六一國際兒童節(jié)!
男:是那么開心,我的六一,
女:是那么難忘,我的六一,
男:是那么幸福,我的六一,
女:是那么激動(dòng),我的六一。
合:我們宣布__小學(xué)__“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開始!
六一兒童主持稿篇6
男:各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨們。
女:可愛的同學(xué)們小朋友們。
合:大家好!
男:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月是孩子們的節(jié)日。
女:六月里充滿了歡聲笑語。
男:六月的兒童歡天喜地。
女:六月的陽光燦爛無比。
男:六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
女:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男:讓我們歡聚在美麗的校園,
女:一起慶祝自己的節(jié)日,
合:共同擁抱美麗的六月。
(1.開場舞--蘆笙舞)
男:小迪姐,你知道苗族的代表樂器是什么嗎?
女:當(dāng)然知道呀,是蘆笙。
男:對了,那么現(xiàn)在讓我們用一支充滿苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開始今天的快樂旅程吧。
(2.舞蹈--大家一起來)
女:剛才的表演精彩嗎?我們欣賞了一段民族舞蹈,大家想不想看一看現(xiàn)代歌舞呢?
男:那我們就把舞臺(tái)交給我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友們,讓他們?yōu)槲覀儙砀栉琛洞蠹乙黄饋怼贰?/p>
女:讓我們一起揮動(dòng)起雙手和大班的小朋友們一起舞動(dòng)起來吧!
(3.千手觀音)
男:大家應(yīng)該都還記得,在有一年春晚上,表演過非常精彩的一個(gè)舞蹈——《千手觀音》吧!大家想看現(xiàn)場版的嗎?今天,就由我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家表演《千手觀音》
(4.小合唱--魯冰花)
女:曾乾超,你小的時(shí)候最喜歡什么節(jié)日呢?
男:當(dāng)然是六一兒童節(jié)啊?
女:為什么呢?
男:因?yàn)槟翘鞎?huì)穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過節(jié)。
女:是呀,你看現(xiàn)在在舞臺(tái)下也來了許多我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。
合:爸爸媽媽們,你們辛苦了。(鞠躬)
男:今天呀,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師帶來小合唱《魯冰花》,獻(xiàn)給所有在座的媽媽們。請欣賞。
(5.舞蹈—紅鷹之星)
男:感謝老師們帶來的美妙的歌聲。現(xiàn)在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園中班的小朋友給我們帶來的舞蹈《紅鷹之星》。
(6.英語教學(xué)展示)
女:我想,大家一定都知道,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園最大的特色之一就是英語教學(xué),現(xiàn)在就由我們中班的小朋友來向大家展示紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的英語教學(xué)成果吧。
(7.舞蹈--nobody)
女:曾乾超,你知不知道這首歌:iwantnobodynobodybutyouiwantnobodynobody
男:當(dāng)然知道呀,這不是《nobody》嘛,這首歌以及舞蹈可以說是紅遍了全中國,難道今天我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友會(huì)表演這支舞蹈嗎?
女:你答對了,今天我們可是有眼福嘍,現(xiàn)在我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就為我們帶來舞蹈《nobody》
(8.民族舞—織夢)
男:剛才大班小朋友表演的《nobody》,真的非常精彩呀,不過,現(xiàn)在我們的大班小朋友帶來同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢》。
(9.手指速算)
男:小迪姐,你知道,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的特色是什么嗎?
女:當(dāng)然知道呀,之前小朋友有為我們展示的英語教學(xué)呀~
男:除了這,還有呢?
女:是什么?
男:就是我們的手指速算了,小朋友學(xué)會(huì)了手指速算,能很快的算出100以內(nèi)的加減。
女:真的嗎?
男:那當(dāng)然,我們就有請紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧!
(10.歌舞--愛我你就抱抱我)
女:小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲!有請我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友為我們帶來在今年春晚上表演過的非常精彩歌舞《愛我你就抱抱我》,有請。
(11.學(xué)生家長發(fā)言)
男:我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的成功開辦得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大的鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)親的大力支持,更得到了廣大的學(xué)生家長的積極認(rèn)可,現(xiàn)在就有請學(xué)生家長上臺(tái)來為大家發(fā)言,有請高厲鵬的家長高山先生。
(12.時(shí)裝show)
男:小迪姐,今天除了唱歌,跳舞,還有什么更精彩的節(jié)目嗎?
女,當(dāng)然有呀,你有看過時(shí)裝show嗎?
男:電視上常常看見呀,怎么了?
女:那,你有看到過小朋友們的時(shí)裝show嗎?
男:嗯!沒有呀!
女:今天就讓你看一場不一樣的時(shí)裝show吧,大家掌聲歡迎我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友。
(13.表演--感恩的心)
女:六月是歡快的,小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個(gè)喜悅的季節(jié)。男:可是在六月之后,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就將離開我們的幼兒園,走向小學(xué)的課堂,小朋友們都不舍離開紅鷹幼兒園這個(gè)他們曾經(jīng)嬉戲和成長的園地。
女:在此,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體小朋友帶著真誠的心,來表達(dá)自己對幼兒園,對老師的,對家長們的感恩,請大家欣賞《感恩的心》。
~~(音樂中獨(dú)白)風(fēng)是愛的呼喚,雨是情的交融,最愛我們的人,最牽掛我們的人,永遠(yuǎn)是我們的父母,我們滿懷感恩的心,感謝生我們,養(yǎng)我們的父母。~~
(結(jié)束)
男:帶著六月的花香,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歌唱!
女:展望未來的一切,珍惜美好的六月,因?yàn)檫@夢幻般的世界,都來自六月的孕育!
男:六月,我童年的搖籃,我童年的夢想
女:六月,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽!
男:今天,我擁抱美好的六月
女:明天,再創(chuàng)輝煌的六月
男:讓我們一起祝福紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天
合:更美好!
女:紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長來賓的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì)!
六一兒童主持稿篇7
甲:尊敬的各位老師:
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光
乙:我們的心像怒放的花朵
合:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
合:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
甲:在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了高廟小學(xué)六一慶祝活動(dòng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師及家長的到來。
六一兒童主持稿篇8
開篇:
(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
(女)聽,悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂的海洋。
(男)六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng),
(女)六月,是童年的太陽,六月,是大家的節(jié)日
(男)帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們迎來了自己的節(jié)日。
(女)在這歡樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,
合:“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué),慶六一兒童節(jié)文藝演出,現(xiàn)在開始!
節(jié)目過程:
(男)我們是將來的主人,祖國的未來等待我們?nèi)ソㄔO(shè),現(xiàn)在的我們該做些什么呢?答案就是----時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請欣賞由我校五年級同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,大家要做文明觀眾哦,給他們鼓鼓掌。
(女)下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友,雖然今年才7歲,但他的二胡拉得可好啦,他會(huì)是誰呢?他叫陳__!今天他給我們帶來了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!
(男)我們的健康成長,離不開祖國的關(guān)懷,讓我們要舞蹈表達(dá)對祖國、對黨和人民的感激之情吧,請欣賞舞蹈《祖國你好》,表演者:我校二年級小朋友。掌聲有請!
(女)人間有真愛,世間有真情。有愛就有希望,有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日,我校楊__老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈,此外,她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛在天地間》獻(xiàn)給大家,希望大家把愛常駐心底,讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時(shí)也用掌聲向她表示感謝!
(男)瞧,英姿颯爽的五年級的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了,他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞,舞蹈《快樂的克孜巴郎》,掌聲歡迎!
(女)我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長,陸__同學(xué)就是其中的佼佼者,今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏,名字叫《漁家的姑娘在海邊》,大家用心欣賞吧。
(男)三年級的同學(xué)也來到了我們今天的舞臺(tái)上,就像一群草原上的小駿馬,自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采,讓我們伸出雙手,歡迎她們!請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。
(女)同學(xué)們,我們生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,都是農(nóng)家的孩子,但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!
請欣賞梁__同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》,聽一聽,你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!
(男)同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,今天我們榮幸地請到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節(jié)目啦!瞧,他們來了!這幾位小朋友的古箏表演,在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下,在青少年藝術(shù)展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績,大家是不是很期待他們的表演呢,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。(女)快樂的童年,快樂的六一,快樂的你我走進(jìn)了快樂的第二課堂,遨游在知識的海洋,插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學(xué)表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》,讓我們把掌聲送給他們。
結(jié)束:
(男)童年的時(shí)光是快樂的,雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同,
(女)但美好的回憶總是令人難忘,
(男)今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。
(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(女)胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
(男)我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。(女)衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
(男)衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
(女)展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
(男)擁抱這美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
(女)在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國媽媽交上一份出色的答卷!合:三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束!
祝小朋友們節(jié)日愉快!祝各位家長、老師們身體健康,萬事如意。謝謝!!!