六一兒童節(jié)主持稿免費(fèi)
寫主持詞時(shí)需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,盡可能避免使用生僻字和難懂的詞語(yǔ)。六一兒童節(jié)主持稿免費(fèi)怎么才能寫好?這里分享一些六一兒童節(jié)主持稿免費(fèi),方便大家學(xué)習(xí)。
六一兒童節(jié)主持稿免費(fèi)篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓、親愛的同學(xué)們:
大家好!踏著五月的腳步,我們迎來了陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭的六月,也迎來了我們少年兒童自己的節(jié)日--“六一”國(guó)際兒童節(jié),今天我們大家歡聚在這里,用愉快的心情,美妙的歌聲,豐富的游戲,來共同慶祝這一節(jié)日。
小鳥歌唱,它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭,綠葉飄舞,它在感謝陽(yáng)光和雨露。我們?cè)趯W(xué)校里幸福快樂的學(xué)習(xí),首先要感謝我們最最尊敬的老師,是你為我們打開了知識(shí)的大門,是你教會(huì)我們懂得是與非,你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn),勤勤懇懇、循循善誘的教誨,慈母嚴(yán)父般的真愛,都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田,澆灌我們健康茁壯地成長(zhǎng)。在今天這個(gè)快樂的日子里,請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲:謝謝您!老師!您辛苦了!我們更要感謝一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的滕書記和各位來賓,每年的六一節(jié),我們總能看到滕書記您親切的笑容,聆聽到您溫馨的祝福,更能感受到您對(duì)我們的深深關(guān)愛和殷切希望!敬愛的滕書記和各位來賓,您們的關(guān)懷溫暖著我們的心靈,您們的期望激勵(lì)著我們向前進(jìn)。在今天這個(gè)快樂的日子里,我建議同學(xué)們把最熱烈掌聲送給他們,謝謝他們對(duì)我們的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
親愛的同學(xué)們,歲月無痕,可美麗的校園印證著我們的成長(zhǎng),記載著我們的歡歌笑語(yǔ),注視著我們的努力拼搏。我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,今天我們是光榮的少先隊(duì)員,明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮力攀登,同學(xué)們,讓我們攜起手來,在知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn),創(chuàng)造新輝煌,譜寫新篇章。
謝謝大家,再一次祝大家節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)主持稿免費(fèi)篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們聚集在這里,以愉快的心情,響亮的歌聲和美麗的舞蹈慶祝20年六一兒童節(jié)。孩子快樂成長(zhǎng),全面發(fā)展,是我們所有輔導(dǎo)員老師最大的心愿。在此,我謹(jǐn)代表所有少先隊(duì)輔導(dǎo)員和老師,向?qū)W生們致以節(jié)日的問候,祝他們節(jié)日快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
同時(shí),我謹(jǐn)代表全體同學(xué),向?yàn)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)而努力的老師們,向關(guān)心我們成長(zhǎng)的社會(huì)熱心人士和領(lǐng)導(dǎo)們,表示衷心的感謝和親切的問候!我們不是最聰明的,更不是最好的,但我們可以是最勤奮的。
作為輔導(dǎo)員,我們熱愛學(xué)生的工作,熱愛少先隊(duì)的工作。作為一名教師,把一生都奉獻(xiàn)給學(xué)生是我們的責(zé)任,因?yàn)檫x擇這個(gè)職業(yè),注定是把我們的.歡笑和榮譽(yù)與學(xué)生聯(lián)系在一起的。學(xué)生懂事,我們開心!學(xué)生在進(jìn)步,我們很欣慰!學(xué)生成功,我們優(yōu)秀!
今天,在這個(gè)快樂的節(jié)日里,我希望你能樹立一個(gè)理想的航標(biāo)。青少年雄心勃勃,前途無量。希望你能插上智慧的翅膀,學(xué)習(xí)各種新知識(shí),成為知識(shí)的探索者和革新者。希望你有健康的身體,樂觀的心態(tài),開朗的性格,團(tuán)結(jié)的精神,努力成為“四好少年”的目標(biāo)。
我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師們的辛勤教導(dǎo)下,在我們的不懈努力下,美好的未來一定屬于我們。
親愛的同學(xué)們,今年六一,老師最后想和大家分享兩句話:第一句是夢(mèng)想的腳步,一定要灑滿汗水;未來的希望在于不斷學(xué)習(xí)的路上!努力一點(diǎn),你就會(huì)變得更好。第二句話是你的心比你的行動(dòng)好,你的行動(dòng)會(huì)讓你的夢(mèng)想成真。只有采取行動(dòng),我們才能真正做得更好。謝謝你
六一兒童節(jié)主持稿免費(fèi)篇3
男:親愛的同學(xué)們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
女:親愛的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),
女:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男合:這是多么歡樂的一天啊!
女合:這是多么幸福的一天啊!
女:今天,我們集合在這里,
女:共慶屬于我們自己的節(jié)日
合:——六一國(guó)際兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)主持稿免費(fèi)篇4
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請(qǐng)聽第二支歌《紅星歌》
師;哎,小爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!
幼:李老師,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的&39;班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰(shuí)說女子不如男!
師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:小威等
師:教師的愛象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!
師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:小靜等
六一兒童節(jié)主持稿免費(fèi)篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
各位來賓,
親愛的小朋友們,
親愛的大朋友們。
大家上午好、
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋、
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)、
小鳥在廣闊的天空自由飛翔,他們的歌聲格外清楚,歡暢
花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻放笑臉,吐露芬芳、
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
我們也很榮幸請(qǐng)到了教育站的許領(lǐng)導(dǎo)、柳巒村的胡書記、吳主任,我們以最熱烈的掌聲歡迎
下面請(qǐng)胡書記給我們講幾句。
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們大家的節(jié)日。在這里,我謹(jǐn)代表同心幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
下面,我宣布,同心幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始、
六一兒童節(jié)主持稿免費(fèi)篇6
一、
告別春風(fēng)的季節(jié),
走向蔥蘢的六月,
花蕾是你的年華,
繁花是你的夢(mèng)想。
六月的大地上,
笑臉像花兒一樣綻放
到處是歡樂的海洋,
讓我們借夜的天幕,
和滿城華燈的璀璨
開始今天的“__晚會(huì),”首先請(qǐng)欣賞合唱《彩色的中國(guó)》《敲起我的小木鼓》
二、
音樂是人類共有的精神食糧,可以把握人的性格和行為,可以把心靈無聲滋養(yǎng),下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《綠蔭》,感受其中的清新和優(yōu)美。
三、
大發(fā)明家愛迪生說:“紅花再紅,也要綠葉配。人生再美,也需藝術(shù)伴隨。”而我要說,孩子再小,也能把歌唱好!下面給你帶來小驚喜的是兒歌聯(lián)唱《詠鵝》。
四、
音樂可以刺激腦部,擴(kuò)展右腦的能力。實(shí)踐證明,諾貝爾獲得者大多是右腦發(fā)達(dá)型的,而音樂的熏陶可以鍛煉右腦。接下來就讓女生表演唱——《月亮河邊的孩子》《小雨》撥動(dòng)你的心弦,
五、
不分國(guó)界,不論年齡,不限時(shí)空,它都能給你以精神的享受,情操的陶冶,心靈的悸動(dòng),這就是音樂。讓我們乘著歌聲的翅膀,追憶戰(zhàn)爭(zhēng)年代的兒童經(jīng)典《小號(hào)手之歌》。
六、
音樂是一種旋律,一種經(jīng)典,一種心境。當(dāng)音樂遇上散文,這便是藝術(shù)享受的別一種風(fēng)情,下面就請(qǐng)欣賞配樂朗誦《春之歌》。
七、
音樂是人生重要的一部分,去積極地傾聽音樂吧,它會(huì)使你品格高潔、性情儒雅,會(huì)使你的生活是美侖美奐、情趣昂然。最后,為你帶來一首《最美的歌獻(xiàn)給媽媽》。
謝幕:
童年是一片歡聲笑語(yǔ),是一只變化多端的萬花筒,是一首神奇美麗的歌謠;
孩子猶如稚嫩的樹苗,采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,終將長(zhǎng)成一片茂密森林。
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,親愛的朋友們,讓我們攜起手,給孩子一縷陽(yáng)光,一片藍(lán)天,看他們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,快樂成長(zhǎng)!
在今后的日子里,__團(tuán)愿與各位家長(zhǎng)一起,為培養(yǎng)全面發(fā)展的下一代,為打造出色的未來之星,為圓小朋友的夢(mèng)想而共同努力!
六一兒童節(jié)主持稿免費(fèi)篇7
男:親愛的老師
女:親愛的小朋友們
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布------學(xué)校--班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
(1)
男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:老師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男:請(qǐng)欣賞--同學(xué)帶來的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請(qǐng)欣賞--同學(xué)的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有--同學(xué)的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請(qǐng)!
(3)
男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!
女:下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,第一首是--同學(xué)的《merrychristmas》
男:第二首是--同學(xué)的《what’syourname》,第三首是--同學(xué)的《youandme》
合:大家掌聲歡迎!
(4)
男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子
女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來了!
女:請(qǐng)欣賞--同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請(qǐng)欣賞--同學(xué)的書法作品
女:有請(qǐng)!
(6)
男:六月,鮮花盛開,六月,生機(jī)盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得--小朋友在課堂上的精彩朗讀
女:今天,他給我們帶來了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)校》
男:大家掌聲歡迎!
(7)
男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女:有請(qǐng)--同學(xué)!
(8)
男:看來,咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!
女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)
男:大家知道20--年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
女:下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱,--同學(xué)的《北京歡迎你》,還有--同學(xué)的《小熊種西瓜》和--同學(xué)的《左手右手》
(10)
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧!
男:請(qǐng)欣賞--同學(xué)的拉丁舞表演《牛仔舞》
女:大家掌聲歡迎!
(11)
男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?
男:那可就說不準(zhǔn)了,還是讓我們來聽聽--同學(xué)的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女:還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?--同學(xué)也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事。
男:有請(qǐng)他們!
(12)
男:愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。
男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。
女:請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男:有請(qǐng)--同學(xué)。
女:掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺(tái)
女:今天,這里是你的天地
男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽
女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男:可是快樂的時(shí)光總是如此短暫,
女:--學(xué)校--班六一聯(lián)歡會(huì)----
合:到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!