在寫主持稿之前，需要明確活動的主題和目的，了解活動的背景和意義，以便更好地掌控活動流程。這里提供優秀的兒童創意主持稿，方便大家寫兒童創意主持稿參考。

兒童創意主持稿篇1

各位領導、各位親友：新年好！

首先對大家今日光臨我女兒的周歲宴會表示最熱鬧的歡送和最真誠的謝意！此時此刻，此情此景，我們一家三口站在這里，心情很感動，面對這么多的親朋好友濟濟一堂為我女兒暢暢的周歲生日慶祝，我們感慨頗多，想借題發揮一吐為快。

為人父母，方知辛苦。暢暢今日剛滿一周歲，在過去的365天中，我和海濱嘗到了初為人母，初為人父的幸福感和驕傲感，但同時也真正體會到了哺育兒女安康成長的無比辛苦。今日在座的有我的父母，還有公公婆婆，對于他們三十年的哺育之恩，我們無以回報。今日借這個時機向他們四位老人深情地說聲：感謝了！并誠心地祝他們安康長壽！

助我者朋友也。這些年來，我和海濱以“出身貧農本質好”的樸實與友善結交了很多好朋友，過去的日子里，在座的各位朋友曾賜予我們許很多多無私的幫忙，讓我感到無比的暖和，人們常說：“親戚是命中注定的，朋友是自己選擇的。”“財寶不是朋友，朋友卻是財寶。”今日，我和海濱為有這樣一比珍貴的&39;財寶而感到傲慢和驕傲。在此，請允許我代表我們一家三口向在座的各位親朋好友表示十二萬分的感謝！現在和將來的時間里，我們仍奢望各位親朋好友善意地批判教育，真誠地提攜獎掖。

今日以我女兒暢暢周歲生日的名義相邀各位至愛親朋團聚一堂，菜雖不豐，但是我們的一片真情，酒縱清淡，但是我們的一份熱心，若有不周之處，還盼各位海涵。

來來，讓我們共同舉杯，祝各位新年吉利、萬事如意！感謝。

兒童創意主持稿篇2

(男)：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，-__年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：__2-__年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝詞!(......)

感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

兒童創意主持稿篇3

甲：尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

合：大家好。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

甲：這是多么快樂的一天阿，因為這天是全世界少年兒童共同的節日！

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂！

甲：這天參加我們六一演出的有……的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，白云區教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，用心開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

乙：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

合：小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出此刻開始。

甲：首先請欣賞第一個節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

乙：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

甲：身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

乙：這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

甲：你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫忙，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……

乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞……

甲：一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……

乙：小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿校園校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

甲：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

乙：唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈…

甲：一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。

乙：嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

甲：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。

乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學們，

甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。

甲：我們崇尚自主、心向和諧、追求創新，

乙：我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

甲：這天，我們以小學為驕傲；

乙：明天，小學將以我們為自豪。

甲：我們為祖國爭光，

乙：我們為祖國服務。

合：放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更完美！文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。再見！

兒童創意主持稿篇4

男：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學、朋友們

合：大家上午好

男：六月是五彩繽紛的季節

乙：流鶯飛囀，綠樹紅花

男：六月是激情飛揚的季節

乙：放飛理想，燃燒希望

甲：經過了一年的漫長等待

乙：經歷了一場嚴峻的“抗震救災”大戰

合：我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節”！

甲：看看湛藍的天空

乙：看看周圍的笑臉

合：我們的生活是多么的幸福！

甲：讓我們一起歌唱

乙：讓我們一起舞蹈

甲：一起歡慶“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝陽！

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂！祝災區的小朋友早日重返校園！

合：20__年“慶六一，展風采”文藝匯演現在開始！

1、《母親》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這就是母親，她用一根細小的針縫進了叮嚀，縫進了希望，縫進了一個美好的夢。在這個歡樂的節日里，讓我們用歌聲表達對母親的愛。請欣賞馬良中心學校的歌伴舞《母親》。

2、《咨詢熱線》：說起咨詢熱線，讓我們馬上會想起訂購熱線，心理咨詢熱線等等，不過，看了這個小品以后，你的心里也許會生出一種別樣的感受吧。請欣賞重陽中學的小品《咨詢熱線》。

3、《春花》：春風微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽柔柔地曬，春花茁壯地長。請欣賞馬良鎮小學的舞蹈《春花》。

4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山,秋風細雨纏綿綿.山上野鹿哀號叫。樹樹梧桐葉落光,問一聲親人紅軍啊,幾時人馬再回山.讓我們伴著水田小學同學們的組合唱回到那戰火紛飛的戰爭時代！

5、《得寸進尺》：導演讓馮鞏演太監，他通過拉贊助不僅演了太監，還演了皇帝。請欣賞旦江小學的小品《得寸進尺》。

6、《師生情》：有人說，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵。也有人說，老師是一棵蒼天大樹，用自己的肢體為小樹苗擋風遮雨，是自己的第二個母親。師生情是一首無言的歌，是一首無字的詩。請欣賞云旗小學的二人轉《師生情》。

7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺春節聯歡晚會上，馬季老師的小品《五官爭功》轟動一時。經過馬季老師的教育，五官認真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學，和諧相處了。來，讓我們一起欣賞重陽小學的快板《和諧的五官》。

8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動，下面請欣賞重陽中學的健美操《青春的活力》。

9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢里才能見到爹和媽，不知道他們是否還能認得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚起理想的風帆！我們留守兒童的心里呀，有好多的話要說———請欣賞馬良中心學校的配樂詩朗誦《留守兒童的心聲》。

10、《感恩的心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。請欣賞馬良鎮小學的歌舞《感恩的心》。

11、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮師生齊歡聚，聽說節目很精彩，七旬老漢蹣跚來。看，他們來了———請欣賞云旗小學的說唱《老頭看戲》

12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請欣賞雙坪小學的舞蹈《小小的我》。

13、《天路》：“黃昏我站在高高的山崗,看那鐵路修到我家鄉。一條條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康……”韓紅這首歌頌青藏鐵路的歌曲《天路》，讓觀眾聽后無不為之震撼！今天，重陽小學的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的激昂、亢奮！

14、《送禮》：一份禮物，包含著天下父母的殷殷希望；一份禮物，折射出當代社會的風氣，下面請欣賞重陽中學的小品《送禮》。

15、《掀起你的蓋頭來》：新疆是一個十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，那里的人們能歌善舞，請欣賞馬良中心學校的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

16、《哎呀》：生活是萬花筒，有喜也有憂，當我們在分享成功的喜悅時，可曾記起失敗的淚水。——請欣賞旦江小學的舞蹈《哎呀》。

17、《蝴蝶》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。看，那邊又飛來了一只美麗的花蝴蝶！請欣賞水田小學的歌伴舞《蝴蝶》。

18、《差生張小兵》：是他們，一次次的家訪，一次次的談話，讓后進的孩子重新點燃希望的燈，揚起理想的帆———請欣賞馬良中心學校的小品《差生張小兵》。

（結束語）

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

男：漂亮的華章書寫了我們執著的信念，

女：嘹亮的歌喉唱出了我們年輕的夢想，

男：我們是新世紀的雛鷹

女：我們和時代脈搏一起跳動

男：我們與祖國同呼吸共命運

女：我們將用我們自己的行動向祖國人民

合：交上一份出色的答卷，讓我們名記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們祖國更富強，家鄉更美好，祝愿我們的明天會更輝煌……

合：馬良鎮中心學校20__年“慶六一，展風采”文藝演出到此結束，朋友們再見！

兒童創意主持稿篇5

開場舞《森林舞會》

潘：尊敬的各位領導，

王：各位來賓，

張：家長朋友們，小朋友們，

合：大家下午好!

潘：歡迎大家來到x幼兒園、x幼兒園慶六一國際兒童節及進駐四周年慶典活動的現場，本次活動的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺!

王：沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。

這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

張：在這歡樂美好的日子里，我們帶著期望和節日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節日——

合：六一國際兒童節!

王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：

今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!

張：今天，和我們一起主持節目的還有4個小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人)

潘：相信你們會有好的表現!現在有請x幼兒園、x幼兒園園長芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~

2《旗幟》

潘：x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當地民辦幼兒園的一面旗幟，下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。

3《架子鼓表演》

王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時也是建市60周年，x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，未來更加美好。60年風雨兼程，60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強盛，今天我們的孩子也獻上建國60周年的禮物，請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請小鼓手們上場吧!

(小鼓手作自我介紹)

4《魔法森林》

孔：哥哥，你快樂么?

張：快樂!

孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。

張：讓我們一起去尋找快樂吧!

孔：哥哥你見過小魔法師么?

張：沒有，

孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了!

張：請欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。

5《小蝌蚪找媽媽》

毛：mummy,mummy,where’smummy?……

李:i’myourmummy,iloveyou!

王：你們兩個在干嘛呀?

李、毛：我們在表演英語童話劇呢!

王：你們的英語說得可真好呀!

李、毛：justsoso…

王：英語教學是我們幼兒園的教育特色，x幼兒園在十年探索中形成了獨特的英語園本課程和教育風格，接下來請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語)《thetadpolefindhismummy》。

李：pleaseenjoy!

6教師舞蹈秀《中國風》

潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎?

張：當然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。

潘：你說的都是民族舞，還有現代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服?

張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家帶來各種不同風格的舞蹈。

潘：好，期待著你們的精彩表演，請欣賞教師舞蹈《中國風》，掌聲歡迎!

7《老鼠戲懶貓》(老師帶著上)

李：(扮演小老鼠上場)

張：唉木子你在干嘛呢?

李：這還看不出來?小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服啊?

小朋友互動：小老鼠!

張：接下來請欣賞x幼兒園愛心四班的小朋友們帶來英語童話劇《老鼠戲懶貓》

8《托小班互動》

潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據我所知啊，在我們的臺下也坐著一群可愛的小演員們!讓我們一起看看他們在哪里?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?甜心三班的小朋友在哪里?甜心四班的小朋友在哪里?甜心五班的小朋友在哪里?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》(張、王在臺下互動)

9《秀色》

張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵一下我們甜心班的小寶貝們吧!教師團隊是非常優秀的，在__年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優秀節目中脫穎而出，下面請欣賞教師集體舞《秀色》。

10、之星

(1)小沈陽

梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的英語名字叫梁熙奇~，

張：你學的還挺像小沈陽的3

梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長神歡迎

張：在5月23、24日經河南電視臺授權，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“之星”賽區的海選活動，參賽選手達560余人，觀眾__余人，教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機會和舞臺。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進入晉級賽的孩子有10名，下面有請三位小選手為我們展示他們的參賽節目，首先有請之星晉級選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。

(2)現代舞情景劇《教室風波》

毛、李：搶玩具(生氣)

潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩!(關愛)在教室里、家里是不是經常出現孩子們搶東西的現象呢?針對此情況，我們幼兒園在每周三都會進行分享日活動，從而提高幼兒的分享意識，培養幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同，下面是之星晉級選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場《教室風波》，掌聲有請!

11《守株待兔》

梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么?

張：不僅聽過，還看過這個童話劇呢!小朋友們，相信你們也很想看吧!

梁：下面請欣賞園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。

12《紅扇扇》

毛：童年是一首詩

孔：童年是一幅畫

毛：童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。

孔：下面請欣賞__大班藝術團帶來舞蹈《紅扇扇》。

13《康定情濃》

張：康定縣是四川盆地一個美麗地方，一首《康定情歌》名揚天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風情。

14《三只小豬》

梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么?

張：下面請欣賞x幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。

15《音樂之聲》

孔：(唱著duoruimi的歌上場，lucy姐姐你聽過這首歌么?

王：沒有，

孔：(唱雪絨花)這首歌聽過么?

王：聽過，

孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽!

王：下面請欣賞__幼兒園愛心二班帶來的英語聯唱《音樂之聲》

16畢業典禮

潘：乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，__學前班的孩子們離畢業的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了!

結束語：

孔：六月，是童年的搖籃;

梁：六月，是童年的夢鄉;

李：六月，是童年的太陽;

毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!

張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。

王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創六月的輝煌!

潘：童年只有一個，把最美好的獻給孩子!x幼兒園慶六一文藝演出到此結束，愛他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一———再相會

兒童創意主持稿篇6

甲：高原的六月，山河壯麗，

乙：高原的六月，令人心醉。

甲：六月的陽光，熾烈歡暢，

乙：六月的時光，理想飛翔。

甲：鮮艷的國旗迎風飄揚，

乙：鮮艷的紅領巾像花兒開放，

甲：“六一”的兒童，喜氣洋洋

乙：“六一”的歌聲，傳遍四方。

(男)小鳥在天空快樂地飛翔，

(女)我們在祖國的懷抱里盡情歡暢，

(男)歡樂的節日里，我們的心中充滿感激，

(女)美好的節日里，我們感謝祖國母親，

(男)美麗的衣裳里，滲透了母親的血汗，

(女)美妙的歌聲里，滲透了老師的辛酸，

(男)我們正在自由地成長

(女)我們就像小鳥一樣

男：等身上的羽毛長得豐滿，

女：我們就去高空飛翔。

男：飛向我們的理想

女：飛向我們的天堂

男：這個世界上有我們才顯得美麗

女：這個世界上有我們才覺得有味

男：今日我們盡情地跳吧

女：今日我們盡情地唱吧

男：來吧跳吧

女：來吧唱吧

男：親愛同學們

女：親愛的老師們

男：我們一齊來過這快樂的節日吧

女：我們一齊來過這快樂的節日吧

男：請聽，新疆的歌聲蕩起來

女：請看，新疆的舞蹈跳上來

男：請(6.1)班的同學跳出來

男：優美的舞蹈看不夠

女：有趣的小品味樂不樂

男：請6.2班的同學露一手

男：快樂與我們天天相伴

女：陽光灑滿幸福的童年

男：嘴邊常念三句半

女：請4.1班同學說說三句半

男：童年的時光多么難忘。

女：童年的歌聲多么嘹亮。

男：請三年級同學亮歌喉

男：我是一棵小草，

女：我有陽光照耀，

男：春風吹綠了我，

女：大地哺育了我，

男：請聽二年級同學演唱的《小草》，這是他們的真情抒發。

男：千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，

女：祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。

請欣賞__幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

(《媽媽您好》)

(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，

明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，

用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。

請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

(《飛翔的海精靈》)

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，

(男)在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船，

(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，

為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。

(女)省暨__市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此

結束!祝大家

(合)身體健康，萬事如意!

兒童創意主持稿篇7

A：活動即將開始，讓我們用熱烈的掌聲請秦園長為我們的活動致詞!

A、讓我們用熱烈的掌聲有請基礎教育管理辦公室主任周劍為我們講話，并宣布活動開始。

A：六月是童年的太陽，讓我們相聚六月，放飛夢想!

B：今天我們迎來了第66個“六.一”國際兒童節。讓我們歡度六一，快樂成長!

A：小朋友們，準備好了嗎?跟我一起大聲喊出我們本次活動的口號“我參與，我快樂;放飛夢想，成就未來!”

B：歡快動感的樂曲伴著輕快優美的舞姿正好表達我們美好心情，讓我們用熱烈的掌聲有請老師們為我們表演《最炫民族風》!請大二班的《中華武術操》做好準備。

A：讓我們用熱烈的掌聲有請大二班為我們表演《中國功夫》。請小班的《小星星》做好準備。

A：天上的星星為什么不會掉下來呢?我們能摘到星星嗎?

B：今天小一班的小朋友不緊能夠把星星摘下來，還能夠帶著星星跳舞呢?你相信嗎?

A：下面讓我們用熱烈的掌聲有請小一班的歌伴舞《小星星》，請小二班的《兩只老虎》做好準備。

B：小朋友們，今天我們為大家帶來了兩只奇怪的老虎，你們想看嗎?A：下面掌聲有請小二班為大家帶來的歌伴舞《兩只老虎》，請中一班的《娃哈哈》做好準備。

B：讓我們用熱烈的掌聲有請中一班的歌伴舞《娃哈哈》上場，下一個節目中二班《數高樓》作準備。

A：路邊的高樓高又高，一層樓、兩層樓，三層四層五層樓，今天中二班的小朋友就帶我們一起數高樓。讓我們用熱烈的掌聲有請中二班的歌伴舞《數高樓》，請大一班的《快樂的一天開始了》做準備。

B:掌聲有請大一班的歌伴舞《快樂的一天開始了》。請大二班的《小龍人》做好準備。

A：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。B：請欣賞大二班給我們帶來的歌伴舞《小龍人》。請小班的《爸爸去哪兒》做準備。

A：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;

B：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句;

A：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班為我們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》,掌聲有請!

B：掌聲有請老師們帶來的舞蹈表演《洗衣歌》,請中班的《童話夢想家》做好準備。

B：中國夢，我的夢，讓我們掌聲有請中班為我們表演《童話夢想家》。請大班組的《時裝表演》做好準備。

A：這里沒有華麗的服飾，但是老師們利用身邊的簡單材料、廢舊物品結合我園的辦園理念”營造鄉土文化氣息，打造農村特色幼兒園”，設計的服飾將給

你帶來別有一番的風味，足以觸動你的每一個視覺神經。

B：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們帶來的《時裝表演》，請小班的《愛我你就抱抱我》做好準備。

A：在這個歡慶的日子里，我們希望得到老師的擁抱，我們希望得到小朋友的擁抱，

B：我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞小班為大家帶來的舞蹈表演《愛我你就抱抱我》，請郎琴老師的魔術表演做好準備。

A：活動在進行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的`節目讓我們更加提神呢?有請郎琴老師帶來魔術表演!請中班的《我是勇敢小兵兵》做好準。

A：瞧，我們園里來了一群勇敢的小兵，大家掌聲有請中班為我們表演的《我是勇敢小兵兵》，請大一班的《畢業獻詞》做好準備。

B：我們入園來的成長離不開老師尊尊教誨、阿姨的精心照顧!

合：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請欣賞由大一班小朋友表演的詩朗誦《畢業獻詞》。大家歡迎!

A：尊敬的各位領導，親愛的家長朋友們、老師們。

合：本次“六一”活動因你們的參與而精彩紛呈;因你們的精彩表演而笑聲滿堂。

A：讓我們永遠記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠留在幼兒園的上空。B：讓我們健康、快樂地成長!

合：安龍縣招提街道辦興隆幼兒園“六一’慶祝活動到此結束，祝各位來賓、各位家長、老師們身體健康工作順利!祝小朋友們身體健康!節日快樂!

兒童創意主持稿篇8

開場：

甲：尊敬的各位領導，各位來賓乙：鶴山的父老鄉親們合：大家晚上好!

乙;首先我們對光臨今天晚會的各位領導和鶴山的父老鄉親們表示熱烈的歡迎!

甲;七月是鮮花燦爛的季節，七月是激情燃燒的歲月.

乙：又是一個郁郁蔥蔥的盛夏，又是一個歡聲笑語的時刻

甲：今晚我們中新小學師生與鶴山父老鄉親和各位領導歡聚在一起，共度消夏晚會。乙：今晚這臺消夏晚會由中新小學承辦，晚會節目全部由中新小學的師生自己編排，為了給我們奉上一臺精彩的晚會，他們放棄節假日休息時間，不辭辛苦的排練，希望他們的演出能給讓你度過一個難忘而美好的夜晚.

甲：鶴山區消夏文藝晚會中新小學“展中新教育風采，助鶴山學子成才”專場演出合：現在開始!

1、歌伴舞《花兒菲》。

2、女：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊，這是很多人向往的一種美麗境界，希望下面這個舞蹈能把您帶到歡騰的草原上去，請欣賞我校教師舞蹈隊給大家帶來的舞蹈《歡樂草原》掌聲有請!

3、男：有一種偉大叫母親，有一分依戀叫媽媽。在祖國母親面前我們永遠是一個孩子，而祖國母親正是太陽底下最光輝的形象。接下來我校焦鵬老師好將給我們奉上歌曲獨唱《最美的歌唱給媽媽》，有請!

4、女：謝謝焦老師的深情歌唱。下面請欣賞一段笛子演奏《賽上鐵騎》，有請!

5、二年級同學帶來的舞蹈《我有一雙小小手》

6、女：剛才我們欣賞的是二年級同學帶來的舞蹈《我有一雙小小手》。男：海華，你聽說過這樣一句話嗎?女：什么話?男：“當官不為民作主，不如回家賣紅薯”。女：我知道，那是豫劇《七品芝麻官》里的經典臺詞。男：是的，它是是對于官以民為本最生動、最形象的詮釋。女：今天我們有幸請到了《梨園春》第66期擂主翟先啟表演藝術家，下面請欣賞由..翟先起老師給大家演唱豫劇《七品芝麻官》選段。掌聲有請!

7、女：在鶴山區委、區政府的領導下，鶴山面貌煥然一新，下面請欣賞我校教師帶來的快板舞《鶴山頌歌》

8、女：兒童的歌聲是甜美的，兒童的歌聲是純真的。男：有一首兒歌唱出了兒時的回憶，有一首兒歌唱出了家鄉的美，女：下面請欣賞我校小童星劉佚群給大家演唱的歌曲《白洋淀可愛的家鄉》。

9、童年就像一首詩，描繪著一個多姿多彩的世界，下面請欣賞幾一2、三一班同學給我們帶來的舞蹈《春曉》。

10、男：豫劇是我們河南人最喜歡的劇種，深受大家喜歡，接下來請欣賞李連梅老師給我們帶來的豫劇選段《包公探陰山》。

11、男;謝謝李老師的精彩表演。相聲風趣幽默，我想大家也聽過群口相聲吧，接下來請欣賞四四班給我們帶來的群口相聲《如此表功》看看誰的功勞大!

12女：現在，全省上下都在開展“學雷鋒見行動，三平之中做貢獻”活動，其實榜樣就在身邊，請欣賞我校四一班翟一鳴等的同學給我們帶來歌伴舞的《我學雷鋒好榜樣》。

13、《非誠勿擾》是江蘇衛視推出的一檔適應現代生活節奏的大型婚戀交友節目，可以說是家喻戶曉，深受觀眾喜愛，接下來我們要看到的就是我校老師自編自演的《非非誠勿擾，希望給您帶來別樣的感覺。

14女：、六年級的同學已經畢業，六年來，他們在一起學習、嬉戲甚至有些不愉快，留下了許許多多美好的回憶，今天我校畢業班的同學給我們帶來了舞蹈《手拉手》，希望同學們之間的友誼地久天長，有請。

15、把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一條裙，你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。你們瞧，《花裙子飄起來》啦!

16、我們中新小學的成功經歷了一個曲折的發展過程，你想了解我們學校的發展史嗎?那么讓我們一同去傾聽吧，請欣賞詩朗誦《中新贊歌》。

結尾：

甲：鶴山的父老鄉親們，來到鶴山，我們感受到了鶴山人民的善良、純樸，感受到了鶴山人民的熱情。

乙：我們相信，在鶴山區委、區政府的正確領導下，在鶴山人民的共同努力下，鶴山人民的生活水平越來越高，精神文化生活越來越豐富。

男：鶴山區消夏文藝晚會中新小學“展中新教育風采，助鶴山學子成才”文藝晚會到此結束，祝大家身體健康!平安幸福!謝謝大家!