主持稿的作用是讓整個活動流程更加連貫、流暢，讓觀眾更好地理解和欣賞節目。寫好兒童主持稿范文有什么技巧？這里給大家整理兒童主持稿范文，方便大家學習。

兒童主持稿范文篇1

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：六月、是童年的搖籃，六月、是童年的夢鄉。

甲：六月里的陽光燦爛無比，六月的兒童歡天喜地。

乙：六月充滿了歡聲笑語。

合：六月是我們的節日。

乙：感謝您，親愛的老師，感謝您，對我們的辛勤培育，陪伴我們在校園里度過的每一個日子。

甲：因為有您，校園永遠是那么五彩斑斕，歡歌笑語，讓我們用歌聲唱出對你們的深深敬意!下面請欣賞臨淇完小合唱隊演唱的歌曲《校園多美好》!

3、乙：童年像一首歌，跳動著美好的音符。童年像一支舞，舞動著童心童趣。下面請欣賞舞蹈《激情童韻》，表演者，中心幼兒園一班。

4、乙：說起臉譜，大家一定會想起：紅臉的關公、毛臉的張飛、白臉的曹操、下面請大家欣賞男生獨唱《說唱臉譜》表演者：臨淇完小五二班馮一菲。

5、甲：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆畫出眼中的多彩世界。如果讓你說出童年夢想，會是什么呢?下面讓我們一起來聽聽幼兒園11班小朋友的愿望吧，請欣賞舞蹈《種太陽》。

6、乙：欣賞完了小弟弟妹妹們的舞蹈，讓我們再來欣賞鎮一中的大哥哥姐姐帶來的節目《彩虹的微笑》。

7、甲：溫暖的陽光，沁人的花香，潔白的云朵。跳動的云朵，喜悅的笑臉，激動的臉龐，多美的畫面啊，請大家欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中心幼兒園12班。

8、乙：搏擊長空，追逐夢想，是我們每個兒童美好的愿望，我們多么希望有一雙隱形的翅膀，讓我飛翔……下面請欣賞女聲獨唱《隱形的翅膀》，表演者鎮二中路俊芳

9、甲：在家做個乖孩子，在校做個乖學生，相信大家一定喜歡。下面請欣賞舞蹈《誰不乖》。表演者中心幼兒園2班。

10、乙：六月到了讓我們張開笑臉，呼吸幸福的氧氣，茁壯的成長，下面請欣賞舞蹈《幸福氧氣》表演者。臨淇完小徐煜錚等。

11、甲：欣賞了舞蹈，讓我們來欣賞一組歌曲聯唱，表演單位鎮二中

12、乙：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍所有的角落，有了泥土，嫩芽才會成長，有了陽光花兒才會開放，我們這些小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護澆灌，請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》。表演者：中心幼兒園5班。

13、甲：天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊，那連綿不盡的山川和一望無垠的草原，是多少人尋夢的地方啊!請欣賞歌曲《我和草原有個約定》，演唱者臨淇完小教師劉云

14、乙：石頭會唱歌你聽說過嗎?請大家一起欣賞男聲獨唱《有一個美麗的傳說》表演者郭家屯學區教師武長青

15、甲：今天，我們歡聚在這里，要感謝的不僅僅是老師，還有在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，更應該感謝的是我們都生活在一個好年代;

甲：讓我們和這個時代同呼吸，共命運，讓我們緊跟時代的脈搏，好好學習，將來爭做國家棟梁。

甲：在這里，衷心祝愿爺爺奶奶，叔叔、阿姨身體健康、工作順利;

乙：在這里，衷心祝愿小朋友們學習進步、茁壯成長。

甲：臨淇鎮“慶六一”大聯歡到此結束，謝謝大家的光臨!

甲：再見

兒童主持稿范文篇2

合：敬愛的老師，親愛的同學們大家—————上午好

佳：童年像是一首歡快的兒歌

清：童年像是一支優美的舞蹈

佳：童年更像是一輪初升的太陽

清：今天，我們送走五月讓人陶醉的芬芳

佳：今天，我們迎來六月更加美好的時光

清：今天，我們高興地披上節日的盛裝

合：今天，我們迎來了小朋友們自己的節日——六一國際兒童節

佳：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全體小朋友們

合：節日快樂！

清：同時也祝愿敬愛的老師

合：身體健康，工作順利

佳：讓我們對老師說一聲

合：您們辛苦了！（主持人鞠躬）

佳：今天我們全體師生共聚一堂，歡慶這個快樂又美好的節日

清：下面我宣布，演出現在開始。

結束語————

佳：優美的歌聲唱了又唱

清：曼妙的舞蹈跳了又跳

佳：動人的琴聲悠揚綿長

清：歡樂的世界有你有我

佳：今天我們沉浸在歡樂的海洋

清：來吧，同學們，我們的明天從這里起航

合：張開雙臂，共創新的輝煌

合：演出到此結束，謝謝大家，再見！

兒童主持稿范文篇3

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈《花裙子飄起來》指導老師：__表演者：__、__等。

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼：請聽第二支《紅星歌》

師；哎，__，看你這身打扮，是想比畫比畫！，

幼：x老師，要不咱倆過過招！

師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！

幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：__

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：__

師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？

幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

師：說什么呀？

幼：誰說女子不如男！

師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：__

幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：__、__等

師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：__、__等

師：小朋友，今年是什么年哪？

幼：x年！

師：x雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演《快樂的雞娃娃》。指導老師：__表演者__、__等。

師：六一到了，你知道__大叔和他的搭檔__最近在忙些什么？

幼：這個我還真不知道！

師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：__、__等。

幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：魏芳、張兆琪等

師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，

并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動感寶貝》。

幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈《抬頭見喜》

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！

師：__幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會！

兒童主持稿范文篇4

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的&39;，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福!

兒童主持稿范文篇5

開場白

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，

乙：親愛的老師們、同學們，

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的時光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：六一兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：__讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：__學校慶六一__現在開始！

結束語

甲：美好的時光總是轉瞬即逝。

乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，

甲：感謝自己，

乙：感謝父母，

丙：感謝老師，

丁：感謝今天的快樂，

戊：感謝我們的童年！

甲：優美的舞姿，讓我們的生活更加美好。

乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。

丙：激情的武術，展示了我們兒童的活力。

丁：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！

合：__學校慶“六一”女藝匯演到此結束。謝謝大家！

兒童主持稿范文篇6

甲：親愛的老師們。

乙：同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日―

合：“六一”兒童節!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的`敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：__小學慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始!

乙：首先請大家欣賞三(2)班同學帶來的舞蹈《清清茉莉花》

甲：相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

乙：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請可愛的學前班小朋友上臺，為我們帶來歌曲《__》

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

乙：恰恰起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發展于西班牙

甲：那我們兩個就別再這說了，下面有請三(1)班的__帶來拉丁舞表演。

乙：琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請六(1)班__同學帶來的揚琴表演。

甲：你經常打電話嗎?

乙：這還用問嗎，當然經常打了。

甲：你知道打電話會打出故事嗎?

乙：這我還真不知道。

甲：那下面我們就請四(1)班的__同學給我們帶來相聲《打電話》。

乙：看花開了,蜜蜂來的,蝴蝶來了,蟲兒飛來了，請聽兒歌《蟲兒飛》下面有請一

(1)班的同學。

甲：大家看過話劇表演嗎?下面就請四(1)班的同學帶來話劇表演《狐貍和狼》

乙：松軟的沙灘,遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞四(2)班帶來歌曲《小螺號》。

甲：自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由六(2)班__同學帶來拉丁舞表演。

乙：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請五(1)班__帶來二胡表演《賽馬》，看看她是否也把你帶進大草原上呢?

甲：我們生活在安定和諧的社會環境下，我們享受良好的教育，我們有老師的教導，我們有家人的關懷，我們是幸福的。下面有請二(1)班同學帶來歌曲《假如幸福你就拍怕手吧》。

乙：小品是我們喜歡的語言類節目。下面我們就一起欣賞六(1)班同學帶來的小品《唱反調》

甲：大家喜歡許嵩嗎?下面有請五(2)班__等同學帶來歌曲《千百度》。

乙：親愛老師們同學們，我們的匯演接近尾聲了，最后請我們六(2)班的同學給我們帶來壓軸節目街舞表演。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信―

合：興集的明天會更好!

甲：老師、同學們，

乙：__小學六一文藝匯演到此結束。

合：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學們學習進步!節日快樂!。

兒童主持稿范文篇7

男：敬愛的老師們，親愛的同學們：

女：大家下午好!

男：和著豐收的喜悅，踏著幸福的腳步，

女：我們無比欣喜地迎來了20__年六一國際兒童節!

男：今日的陽光格外明媚，今日的鮮花分外妖嬈，

女：今天老師們的心情分外明亮，同學們的笑臉燦爛異常!

男：在20__年六一兒童節的今天，我們首先祝愿：

女：敬愛的老師，工作順利心想事成，天天都有好心情!

合：感謝敬愛的老師對我們的耐心教導和精心栽培!

男：我們也想把真摯的祝福送給親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽：

女：祝您身體健康好夢成真，感謝您對于我們的精心呵護!

男：六月是鮮花的海洋，是快樂的音符，

女：六月是滿載希望的風鈴，是自由飛翔的小鳥，

男：我們祝愿全天下的少年兒童節日快樂，

女：祝愿青海玉樹災區的兒童生活幸福，更加堅強!

合：早日重建美好的家園，與我們共享節日的幸福!

男：讓我們載歌載舞，共同慶祝我們的節日，

女：下面我宣布，范鎮中心小學20__年慶六一文藝聯歡會，

合：現在開始!

1、一(1)快樂的節日

男：快樂的節日，快樂的祝福，下面請欣賞一年級一班表演的詩歌朗誦《快樂的節日》。

大家掌聲歡迎!

2、一(2)手拉手

女：手拉手，我們跟著幸福走!我們都是祖國的好兒童!下面請欣賞一年級二班表演的二重唱《手拉手》，掌聲歡迎!

3、一(3)快樂的節日

男：請欣賞一年級三班的小同學為我們表演的合唱《快樂的節日》，掌聲有請!

4、一(4)吹牛

女：說大話是不好的表現，接下來請欣賞一年級四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹牛》，掌聲有請!

5、二(1)健康歌

男：在老師們的哺育下，我們天天健康身上茁壯成長，下面請欣賞二年級一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!

6、二(2)拉丁舞

女：拉丁舞，最能鍛煉學生的形體和優雅的氣質，下面請欣賞二年級二班表演的拉丁舞，掌聲請出我們的小小舞蹈家!

7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿

男：和平鴿，是我們對全世界的呼喚，我們中心小學全體少先隊員祝愿全天下永遠充滿和平的陽光!下面請欣賞二年級三班表演的詩朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。

8、二(4)隱形的翅膀

女：隱形的翅膀給我們以堅強，給我們以力量!下面請欣賞二年級四班的小合唱《隱形的翅膀》，掌聲有請。

9、三(1)爺爺學普通話

男：同學們都應當從小會說普通話，這是我國通用的規范的語言，請欣賞三年級一班表演的相聲《爺爺學普通話》。

10、三(2)小燕子

女：你聽過二胡演奏的樂曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請三年級二班帶來的二胡獨奏《小燕子》，讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!

11、三(3)手語表演感恩的心

男：感恩的心，時刻讓我們感動，三年級三班為我們帶來了大型的手語表演《感恩的心》，掌聲有請!

12、四(1)兒歌聯唱

女：精彩的兒歌聯唱，會讓我們感動會讓我們幸福!下面請欣賞四年級一班表演的兒歌聯唱，掌聲有請!

13、四(2)三字經

男：三字經，是我國傳統的文化的藝術瑰寶，下面請欣賞四年級二班帶來的三字經吟唱，掌聲歡迎!

14、四(3)中國功夫

女：中國功夫博大精深，中國功夫源遠流長，下面請欣賞四年級三班帶來的中國功夫表演，掌聲有請!

15、五(1)神醫

男：古有神醫華佗，今有小神醫救死扶傷，下面請欣賞五年級一班的相聲大師表演的相聲《神醫》，掌聲歡迎!

16、五(2)母校的依戀

女：五年的母校生活，留下了我們成長的足跡，今天告別母校的今天，我們心中無限依戀，請欣賞深情的詩朗誦《母校的依戀》，掌聲有請五年級二班!

17、五(3)六一樂

男：六一樂，六一我們最快樂!下面請欣賞五年級三班表演的三句半《六一樂》，大家掌聲歡迎!

貢獻節目：

女：春花燦爛明麗，同學們像艷麗的春花綻放，請欣賞學校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》，大家掌聲歡迎!

結束語：

男：歌舞喜慶的六一，我們在今天一起歡度!

女：快樂相隨的六一，我們在今天一起共享!

男：我們期待明年的相聚，

女：我們盼望來年的相逢，

合：讓我們努力學習，力爭上游，

男：在老師的教導下，

女：茁壯成長為祖國的棟梁!

男：范鎮中心小學20__年慶六一聯歡會到此結束，明年六一我們再見!

女：請各班有秩序帶回!

兒童主持稿范文篇8

師1：尊敬的各位領導、各位來賓

師2：親愛的老師們、朋友們

合：大家晚上好！

幼1：送去五月的芬芳

幼2：迎來六月的時光

幼3：我們的心像怒放的花朵

幼4：蕩起一片歡樂的海洋！

師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！

幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始！

兒童主持稿范文篇9

尊敬的老師，可愛的小朋友們：

上午好！

開場白：在這陽光燦爛、鳥語花香的芬芳時節，小朋友們迎來自己的節日—20__年國際“六一兒童節”。在這快樂幸福的時期，我們__縣幼兒園以“我健康、我快樂、我發展”為宗旨，開展了運動小能手及我是能干的小寶貝比賽活動。在活動中孩子的身體得到了鍛煉，孩子的意志力得到提高，孩子的競爭意識得到了培養,孩子的幼兒園生活得到豐富！“我健康，我快樂、我發展”深入了每個孩子的心田。今天，我們相聚在一起，表彰參與活動的每一個小選手，表揚支持活動的每一位幼兒。為在活動中表現出色的“運動小能手”和“能干的小寶貝”頒獎。

一、首先，讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園園長譚__園長上臺講話。

二、在這個陽光燦爛的日子里，歡騰的節奏，催人奮進；跳躍的音符，蕩人心弦。奮進的激情，在音符中閃現。快樂的童年就要在美麗幼兒園里激蕩。

現在大家即將看到的是小、中班各前三名和大班花樣跳繩第一、二名“運動小能手”帶來的花樣表演秀。請運動小能手精神飽滿地上臺表演。大家給他們熱烈的掌聲。

謝謝他們精彩的表演！

三、下面進行的是大家最期待的頒獎儀式，請包建紅宣布“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”的獲獎名單。

現在有請在小班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。

請在中班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。

請在大班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”中獲獎的小選手上臺領獎。

結束語：在這個屬于孩子們的節日里，因有了孩子的參與而精彩紛呈；因孩子的拼搏笑聲滿堂；因孩子的精誠合作而快樂滿懷，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。我運動，我健康。我運動，我快樂。運動結束了，但是我們小朋友的運動精神仍在繼續。愿小朋友帶著這種運動精神，飛向藍天，飛向未來，飛向充滿希望的未來。

__縣幼兒園“我健康，我快樂，我發展“運動小能手和能干的小寶貝頒獎活動到此結束。再見!