六一主持稿通用
主持稿中包含活動流程、時間安排、任務(wù)分工等具體內(nèi)容,能夠保證活動的順利進(jìn)行。優(yōu)秀的六一主持稿通用要怎么寫?下面給大家整理六一主持稿通用,希望對大家能有幫助。
六一主持稿通用篇1
合:親愛的家長朋友們、小朋友們,大家下午好!
周:送走五月的羞澀芬芳,迎來六月的美好時光。我們的心激起怒放的花朵,當(dāng)起一片歡樂的海洋。
胡:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。六月,有童年的鮮花,有童年的星光。
合:六月,我們一同書寫著美好。
周:小朋友,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?《六一兒童節(jié)》,對了,六一是一支幸福的舞蹈,你們更是一群有著火一樣青春、花一樣年華的祖國的花朵。看,六一正伴著小朋友們成長的步伐款款而來。
胡:下面請欣賞小朋友們?yōu)榈募規(guī)淼奈璧浮痘鸹ā贰?/p>
周:讓我們再次把掌聲送給這群動感十足的孩子們。為了維持咱們演出的正常進(jìn)行,請家長朋友一定要在所有孩子演出完之后方能把孩子接到身邊。同時,也請家長朋友幫忙維持咱們演出場地的秩序和安全,給孩子創(chuàng)造一個文明、禮讓環(huán)境。謝謝合作!
胡:請問臺下的弟弟妹妹們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(夏季)恩,夏季的天空中有什么呀?(太陽),真聰明!太陽當(dāng)空照,花兒對我笑。有了太陽,萬物才有生機(jī)。下面請欣賞舞蹈《搖太陽》,掌聲歡迎。
周:孩子們就是一支支含苞待放的花朵,家長和老師就像孩子的太陽。在這些花朵需要的時候,及時給與我們的光芒,才能讓這些花朵更燦爛的綻放。甜甜,你知道六一是誰的節(jié)日嗎?
胡:當(dāng)然知道了,我們嘛,小朋友的節(jié)日嘛
周:對,六一,是孩子們的節(jié)日,是個快樂的節(jié)日。快看,有一群“小牛”也迫不及待的想要加入我們這支快樂的隊(duì)伍里來。
胡:請欣賞舞蹈《牛奶歌》。
周:孩子們跳動的舞姿總能讓我們沉浸其中,孩子們健康快樂的成長更是我們?nèi)找蛊谂蔚摹W屛覀冊俅伟颜坡曀徒o這群可愛的小牛般的孩子們。六一,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉邊翩翩飛過;六一,孩子的節(jié)日,像天使,在我們心中留下美好。
胡:大家一起來,我們是一群快樂的小天使。請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
胡:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
周:不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難,作為中華建設(shè)的棟梁,帶著熱情和執(zhí)著上路,堅(jiān)定的告訴自己:合:“朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。
周:請欣賞舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
周:快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年。這有一群快樂的寶貝,讓他們帶著我們大家一同走進(jìn)快樂的童年吧。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
胡:親愛的伙伴們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,我們感到無限欣喜;感謝您,親愛的老師們,幫我們邁好人生的第一步。
周:六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們共同為他增光添彩。請欣賞老師獨(dú)舞《oh》。
周:一群快樂的小寶貝在一起歡跳,也能彰顯出青春的活力和生命的力量。
胡:有我們小寶貝的加油,我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也會顯得更加開心和幸福。
周:不信?下面就讓我們的小寶貝們給在座的朋友們來加加油,助助威。有請小朋友帶來的激情舞蹈《加油,小寶貝》。
周:有了小寶貝們的加油,我們的正能量一定能發(fā)揮的更好。謝謝這群可愛的孩子們!六月,是我們的花季,讓我們的明天更燦爛。
胡:六月,帶給我們金色的童年,讓我們放飛夢想,走進(jìn)童話般的時光。請欣賞舞蹈《寶貝與親愛的》。
周:歡樂六一,幸福時刻,到處是歌聲,到處是歡笑。
六一主持稿通用篇2
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女1:親愛的同學(xué)、朋友們
合:大家上午好
男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2:流鶯飛囀,綠樹紅花
男1:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
女1:放飛理想,燃燒希望
男2:經(jīng)過了一年的漫長等待
女2:經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練
女1:我們終于迎來了
合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1:望望湛藍(lán)的天空
女1:聽聽清脆的鳥鳴
男:瞧瞧燦爛的笑臉
女2:聽聽歡樂的歌唱
女1:我們不由得感嘆
合:我們的生活是多么的幸福!
男1:讓我們一起歌唱
女1:讓我們一起舞蹈
男2:一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
男女1:祝辛勤的園丁開開心心
男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合:__年“六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:在學(xué)校里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護(hù)下成長,讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學(xué)為我們帶來的朗誦表演(感恩)
女:多么美的詩詞呀!正因?yàn)橛辛烁改福辛死蠋煹年P(guān)愛,我們才能茁長成長,現(xiàn)在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報(bào)歌)
男:回想以前孩子的生活,自己買報(bào)自己生活,現(xiàn)在的我們幸福、快樂,就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)
女:聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂,真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了,請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)
男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學(xué)們也應(yīng)該像小動物一樣,像大風(fēng)車一樣,開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),有請二年級的這一群大風(fēng)車為我們表演。
女:接下來,我們一起玩?zhèn)€游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”
男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語,來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)
女:充滿激情的音樂和舞蹈,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,我們?nèi)昙壍膶W(xué)生們要用歌聲來表達(dá)他們的喜悅之情了,請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))
男:用盡一生一世來將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,我們的父母用他們的一輩子來呵護(hù)我們成長,希望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會,接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學(xué)生帶來小品表演(自相矛盾)
女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白。現(xiàn)在,我們來繼續(xù)欣賞一個小故事:狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男:在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的,它會激勵我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢想和希望,就會收獲不一樣的人生!
女:面對未知,我們愿意相信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學(xué)生帶來的大合唱(明天會更好)
結(jié)束詞
男1:六一的歌聲這樣的動聽。
女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2:六一的心情是這樣的激動呀
女2:六一的集會這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。
女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):
男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪
男1:祝福我們,期待我們的明天更美好
女1:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會更加輝煌
合:慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束
合:再見
六一主持稿通用篇3
C:綠色,充滿朝氣,給我們希望,給我們動力;
D:是母親,給了我們生命,讓我們擁有繽紛的童年;
C:是天下所有關(guān)心我們的人們,讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
D:媽媽,這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
C:遇到困難的時候,我們總忘不了媽媽的陪伴。
D:請聽詩歌朗誦《媽媽,我愛你》表演者:二年級
C:今天,是我們的節(jié)日,就連小螞蟻都準(zhǔn)備來參加我們的盛會。
D:可是,在來的路上,它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里,這究竟是怎么回事呢?
C:請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者:一年級
A:風(fēng)雨后總能見到彩虹;
B:彩虹,代表希望;有希望,會讓我們在中成長中感到無比的快樂。
A:請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者:柏隆二小
B:讓我們感受軍營的火熱,感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!
C:看,那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:五年級
B:有一種思想叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的;
A:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
B:在這一年里,我們深深地感受到身邊的人對我們的關(guān)愛。
A:今天,在這個快樂的節(jié)日里,我們將用舞蹈來表達(dá)感謝之心,請欣賞舞蹈《感恩的心》表演者:校舞蹈隊(duì)
結(jié)束語:
C:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
D:有一段歌,夸我們少年是祖國的春天。
合:有一場記憶,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
C:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn);
D:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行;
A:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;
B:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
A:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
B:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng);
A:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
C:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會。
D:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”。
合:柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
A:最后,祝大家:
合:節(jié)日快樂!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
六一主持稿通用篇4
甲:國際六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,在這里我祝愿小朋友們節(jié)日快樂!
乙:祝愿在座的爺爺奶奶,爸爸媽媽健康永遠(yuǎn),快樂永遠(yuǎn)!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請園長講話:各位家長,小朋友們大家好,感謝各位在百忙之中來到我園與我們共慶六一!少年兒童是家庭的希望,祖國的棟梁,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!作為園長我將與全體教師一起并肩攜手,團(tuán)結(jié)實(shí)干,以真誠的愛心和貼心的服務(wù)讓家長放心,讓孩子舒心,為幼教事業(yè)添磚加瓦!最后更要感謝各位家長多年來對幼兒園的關(guān)心與支持!祝愿大家身體健康,萬事如意,小朋友們,六一快樂!謝謝大家!
甲:小鳥在廣闊的天空自由的飛翔,它們的歌聲今天格外清脆歡暢。
乙:小紅花們真是太可愛了!有了花朵就象征著明媚的春天到來了。請欣賞大班舞蹈《春天在哪里》
甲:古詩是盛開在中華民族文化之上的一朵奇葩,流傳到今天更是瑯瑯上口,請欣賞古詩朗誦表演著中班。
乙:我們的祖國地大物博,有廣闊的大海,蔚藍(lán)的天空,美麗的軍艦,還有勇敢的小海軍,請欣賞小班舞蹈《小海軍》
甲:音樂點(diǎn)綴生活的色彩,美麗輕快的旋律更是孩子的最愛,請欣賞小班美妙的音樂舞蹈《小小雞蛋把門開》
乙:漢字是文明的象征,我們的祖先真是太偉大了,在漢字演變的歷史文化長河里,他們付出了多少艱辛,我們今天才有書可讀,有字可寫!看幼兒園的小寶寶們也不甘示弱,漢字認(rèn)識的可棒了!
甲:武術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶,中華武術(shù)魂,練出精,氣,神!請欣賞武術(shù)《中國功夫》表演者大班
乙:祖國的航天事業(yè)發(fā)展的日新月異,孩子們幼小的心也想做上飛船,也想去和星星打電話,請欣賞中班舞蹈《我和星星打電話》
甲:炫彩的舞臺,靚麗的服飾,小朋友們也想秀上一秀,請欣賞少兒時裝秀表演
乙:教師是太陽底下最光輝的事業(yè),園丁們辛勤的付出也會收到溫馨的回報(bào),請欣賞大班詩朗誦《親愛的老師,謝謝你!》
甲:親情是世間最珍貴的情懷,在今天這歡樂的日子里,請家長們也來參與親子游戲,找一找童年的樂趣。
乙:快樂的時光過得真快,我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了,
甲:在這里我祝愿在座的家長身體健康,萬事如意,
乙小朋友們六一快樂,健康成才!
六一主持稿通用篇5
璇:親愛的爺爺奶奶,凱:親愛的爸爸媽媽,師:親愛的小朋友們,合:大家好!
師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,璇:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)師:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱:看,六一的鮮花絢麗多彩璇:瞧,六一的陽光燦爛奪目凱:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備璇:小朋友們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目師:他們們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
凱:兒童現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年的爛漫風(fēng)采璇:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福凱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,璇:你的苦我來幫你分擔(dān),它會減少一半;你的樂我來與你分享,它就會源遠(yuǎn)流長。讓世界充滿愛,讓人間變成快樂的天堂。
師:兩年前的汶川地震,今年的玉樹地震,讓人們心中為之驚動,為之感動,驚的是來之迅速,來之巨大,感動的是我們是一家人,那么多的愛讓我們沒有倒下,愛,這個令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,請欣賞由中班小朋友為大家?guī)淼摹蹲屖澜绯錆M愛》
凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,通過時光的隧道在不斷地蛻變,每個人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個人的風(fēng)采都合在一起,又會成為什么樣的風(fēng)景呢?請看小班小朋友為我們帶來的《時裝表演》。
師:有許多小男孩的夢想是當(dāng)一名解放軍,小女孩呢,雖然不說,我們也不甘示弱,看這里就來了一群《瀟灑女兵》,下面請欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師:咱們光忙著看節(jié)目了,人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。
凱:在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
師:平常我們只知道,筷子可以用來吃飯,如今在大班小朋友的手里,他變成一種聲音,一種享受,下面請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《筷子舞》
凱:甜甜的,透著春的氣息。綠綠的,透著春的生機(jī)。要問春天在哪里,請欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時候就注定了我們的一生--那是幸福的,因?yàn)橛兄R伴隨著我們,將來的我們是知識淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱:唱出你的熱情,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,璇:讓我擁抱著你的夢,你的明天會更好。
師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們凱璇:敬愛的老師凱:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹璇:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師:相信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,凱璇:“我們能做得更好”!
六一主持稿通用篇6
小主持人1:敬愛的爺爺、奶奶;
小主持人2:親愛的叔叔、阿姨;
小主持人3:尊敬的老師們;
合:大家,上午好!
小主持人1:今天是20__年6月1日
小主持人2:今天是六一兒童節(jié),是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日;
小主持人3:在六一這個特別的節(jié)日里,我們__幼兒園小朋友們?yōu)榇蠹姨峁┝素S富多彩的節(jié)目表演和娛樂游戲;
小主持人1:今天我們將帶來兒童歌曲、兒童舞蹈、少兒游戲、講故事、懂科學(xué)等各類別節(jié)目;
小主持人2:六一,是見證我們健康成長的節(jié)日;
小主持人3:六一,是充滿著歡樂與激情的節(jié)日;
小主持人1:歡樂六一,健康六一,輕松六一,下面我宣布:
合:__幼兒園,20__六一兒童節(jié)聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!
六一主持稿通用篇7
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。
乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級同學(xué)的最后一個兒童節(jié),我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月,是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
甲:帶著六月的鮮花。
乙:披著六月的陽光。
合:在這快樂的日子里,我們盡情的奔跑、跳躍,擁入青春的懷抱。
甲:今天是個特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時代,步入青少年時代。
乙:今天是屬于我們自己日子。
合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體六年級同學(xué),向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙:讓我們用速度表達(dá)我們的誠意,讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲:現(xiàn)在,我宣布__小學(xué)慶六一趣味體育比賽;
合:現(xiàn)在開始!
乙:擔(dān)任本次比賽的裁判長是__老師,裁判組成員為全體六年級科任老師。希望大家比出風(fēng)格,賽出友誼!
甲:下面有請、裁判長__老師宣布比賽要求。
甲:年的時光是快樂的。
乙:美好的回憶總是令人難忘。
甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。
甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
乙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
合:__小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!
甲:祝同學(xué)們快樂成長!
乙:祝老師們工作愉快!
合:祝__小學(xué)明天更美好!謝謝大家!
六一主持稿通用篇8
女:親愛的同學(xué)!
男:敬愛的老師!
合:大家好!
女:今天的陽光多么燦爛!
男:今天的花香如此誘人!
女:我們的笑臉格外甜美!
男:連小鳥都在歡樂歌唱!
合:這里是快樂的世界,多彩的青春在這里綻放。
女:伴著五月的鐘聲,我們又迎來了我們自己的節(jié)日!
男:我想,今天一定是大家最最開心,最最盼望的日子!
女:我們踏著歡快的旋律,翩翩起舞!
男:我們唱著快樂的音符,縱情歌唱!
女:今天我們歡聚一堂!
男:共同度過美好的時光!
合:現(xiàn)在,六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!
女:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音
花開的季節(jié),我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí),享受童年的快樂。
男:花開的日子,我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。接下來請欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《花開校園》。
男:今天是六一兒童節(jié),是每一個小朋友的節(jié)日,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂,接下來請欣賞朗誦《快樂的節(jié)日》表演者一年級三班的張光利、趙慧彤。
女:一個蛤蟆,一張嘴,花花綠綠,跳進(jìn)河里的水,二只蛤蟆,兩張嘴,四只眼睛,八條腿……接下來請欣賞合唱《數(shù)蛤蟆”》
表演者一年級二班楊嘉宜。
男:勾,掃,輪,撥,蘭花指,古琴古曲獻(xiàn)知音。急撥慢揉舒緩述,絲弦流露贊美情,請欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級一班吳雅琪。
女:接下來請欣賞詩朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級一班陳運(yùn)豪。
男:現(xiàn)在的寶寶是幸福的,更是快樂的請欣賞舞蹈:《快樂寶貝》表演者二年級二年班劉佳林、宋小林等。
女:接下來請欣賞舞蹈《春曉》。表演者三年級一班張瑞雪。
男:樂曲聲聲奏響動聽的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采有請電子琴獨(dú)奏!《茉莉花》《步步高》。表演者三年級二班孟一飛。
女:沉香味,疑是百合花。下面請欣賞歌伴舞《香水百合》表演者四年級一班張心月等。
女“:下面請欣賞歌伴舞《藍(lán)天白云跟我來》。表演者四年級二班張雨豪、宋琦等!
男;一首流傳千古的中國詩篇,一出“替父從軍”的古老故事又被重新演繹。接下來請欣賞舞蹈《花木蘭》。表演者五年級一班李春曉、黃淑萍等!
女:追趕時代節(jié)奏,把握青春脈搏,點(diǎn)燃年輕夢想,釋放火熱激情。請欣賞健美操《火花》表演者五年級二班張曉、石心雨等。
男:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的辣妹子也來湊熱鬧了,接下來請欣賞舞蹈《辣妹子》表演者一年級一班王楚然等……
男:接下來請欣賞舞蹈《天真的童年》。表演者二年級一班于亦非。
女;毛澤東的“好好學(xué)習(xí),天天向上”題詞家喻戶曉,五十多年來一直激勵、鼓舞著一代一代中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。接下來請欣賞歌曲《好好學(xué)習(xí),天天向上》演唱者二年級二班石鵬遠(yuǎn)。
男:跆拳道以其變幻莫測,優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世,被世人稱為踢的藝術(shù),接下來請欣賞跆拳道表演。表演者三年級一班劉葉軒。
女:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受。下面就讓我們一起來享受異國風(fēng)情!請欣賞《拉丁舞》表演者三年級二班姚明月。
男:太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”。一首熟悉的的上學(xué)歌,接下來請欣賞小品《傻子上學(xué)》,看看又會發(fā)生什么?表演者四年級一班尹延鑫等。
女;接下來請欣賞歌曲《大笑江湖》。演唱者四年級二班王景瑞、張孟宇。
男:總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神讓我們昂揚(yáng)
女:長江——中華民族的母親河,你用鋼鐵般的意志,激勵我們少年兒童努力奮進(jìn)。下面請欣賞大合唱:《長江我的家》。表演者五年級一班全體學(xué)生。
男:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們,就要告別僅生活了五年的母校。此時,我們的心中有千言萬語要對母校和老師說。請聽詩朗誦《別了,母校》。表演者五年級二班全體學(xué)生。
女:接下來請欣賞表演跆拳道。表演者一年級一班胡闊義。
男:一部經(jīng)典的動畫片《西游記》讓我們認(rèn)識了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧。接下來請欣賞電子琴獨(dú)奏《一個師傅仨徒弟》。演奏者三年級二班張琛。
女:接下來請欣賞電子琴表演《劃船曲》。演奏者四年級一班吳文軒、張依宇。
男:欣賞了歡快的電子琴表演,下面就讓我們欣賞一段小品吧,掌聲有請四年級二班王樂斌王世杰同學(xué)為我們帶來的小品《做班級遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
女:接下來請欣賞電子琴獨(dú)奏《春秋調(diào)》。表演者五年級一班孫豐偉。
男:接下來請欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。演奏者五年級二班李淼。
女:接下來請欣賞流行歌曲《愛老虎油》。演唱者五年級二班孫寧、張慶輝、曹志新。
結(jié)束語:
女:花朵在陽光下開放,
男:隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng),
合:我們在快樂中成長。
女:讓我們的歌聲在這里停留,
男:讓我們的笑容化為永恒。
女:歡樂和精彩總是如此短暫,
男:就讓我們期待下一次表演。
合:我宣布,六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!謝謝大家!
六一主持稿通用篇9
周:11《三只小熊》見過孔雀婀娜的舞姿,品過荷花仙子的蓮衣切切,今天讓我們一起欣賞三只小熊的可愛舞姿。請欣賞二班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。請一班的《白雪公主》做準(zhǔn)備。
甘:12《白雪公主》童年是真的夢,童年是夢的真。每段童年的時光里,都屹立著一座神奇的童話城堡。城堡里住著美麗善良的公主和她的7個小矮人。接下來請欣賞英語話劇《白雪公主》。請四班的《貓鼠之夜》做準(zhǔn)備。
周:13《貓鼠之夜》貓鼠自古以來就是天敵,它們斗智斗勇,演繹了一部部讓人難以忘記的經(jīng)典動畫。今晚又有一群可愛的小老鼠們勇敢的向貓咪挑戰(zhàn)了,它們將帶給我們一個怎樣的難忘之夜呢?請欣賞四班帶來的舞蹈《貓鼠之夜》
甘:14《小雞與狐貍》精彩的貓鼠之夜,讓我們的心也跟著跌宕起伏。說到天敵,又讓我想到了一對,那就是小雞與狐貍。狡猾的狐貍總想著抓獲小雞。但狐貍再狡猾,也斗不過機(jī)智團(tuán)結(jié)的小雞一家。接下來讓我們一起欣賞一班的情景劇《狐貍與小雞》。請三班的《我給地球洗洗澡》做準(zhǔn)備
周:15《我給地球洗洗澡》美麗的地球,我們的家。藍(lán)白交錯周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“沙衣”,孕育著大地的萬物生靈。我們愛它,我們保護(hù)它,我們?yōu)樗聪丛琛U埿蕾p三班舞蹈《我給地球洗洗澡》
甘:16《放心去飛》我是一只小鳥,我渴望長大;我渴望獨(dú)立;我渴望在藍(lán)藍(lán)的天空中展翅飛翔。感謝我的老師,感謝我的爸爸媽媽,現(xiàn)在我已經(jīng)長大,請讓我放心去飛。請欣賞一班畢業(yè)朗誦詩歌《放心去飛》