寫主持詞時，要考慮到活動或節(jié)目的情境，根據(jù)情境來設(shè)計主持詞的語言和表達(dá)方式。好的六一主持稿范本應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享六一主持稿范本的寫作技巧和示例，供大家參考！

六一主持稿范本篇1

女：今天,我們相聚在這里，

男：共同慶祝”六一”兒童節(jié)，

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。我宣布__班六一文藝活動現(xiàn)在開始! 

六一主持稿范本篇2

甲：一路歡歌

乙：一路笑語

甲：我們迎來了六一兒童節(jié)

乙：在這特殊的日子里

甲：我們歡聚在一起舉行莊嚴(yán)的入隊儀式

乙：親愛的小伙伴們

甲：敬愛的老師們

乙："精彩六一，多彩童年"二年級入隊儀式暨慶六一橡皮筋操展示活動

合：——現(xiàn)在開始！

甲：兩年前，我們走進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生

乙：我們戴上綠領(lǐng)巾，成為一名好苗苗

甲：如今展翅飛翔的雛鷹在歷練中成長

乙：操場上矯健的身姿展示著我們的斗志和風(fēng)采

甲：請看武術(shù)操表演（學(xué)生四路隊伍奔入演出臺列隊）

開始表演（播放武術(shù)操音樂）

乙：讓我們一起為他們的精彩表演加油，喝彩！（全體鼓掌）

甲：紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾

乙：烈士的鮮血染紅它

甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾

乙：少先隊員聽黨的話

甲：下面請校長宣布新隊員名單，并致賀詞。

甲：二年級各班代表上臺，請校長為各班授領(lǐng)巾和中隊旗，為輔導(dǎo)員老師授聘書。

退場，謝謝校長。舞蹈（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

甲：請小朋友珍藏自己的綠領(lǐng)巾。（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

乙：請輔導(dǎo)員老師授紅領(lǐng)巾。（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

甲：請新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

乙：請大隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。

（全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓："我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：__）

甲：全體立正！（播放《出旗曲》）

出旗！敬禮！禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》（播放《隊歌》）

乙：我們是共產(chǎn)主義接班人

甲：繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)

乙：愛祖國，愛人民

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前

乙：請聽詩朗誦《心中的夢想》（播放音樂《1945》）

（全體二年級同學(xué)齊呼：爭做四好新少年，為領(lǐng)巾爭光添彩）

甲：請大隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家呼號

甲：全體立正！退旗！敬禮！（播放《退旗曲》）

乙："精彩六一多彩童年"二年級入隊儀式——

合：到此結(jié)束！

甲：下面進(jìn)行滬語版橡皮筋操展示

乙：首先為我們展示的是一年級的同學(xué)

甲：一年級同學(xué)的表演真精彩，下面有請二年級同學(xué)上臺展示

乙：二年級同學(xué)的表演也非常精彩，橡皮筋操展示活動到此結(jié)束。

甲：同學(xué)們，明天就是"六一"兒童節(jié)

乙：希望大家過一個快樂的節(jié)日。

合：節(jié)日快樂，再見！

六一主持稿范本篇3

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們，大家下午好!

高：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

高：這天大家歡在一齊，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：

合：在這個完美的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!

劉：花兒笑，鳥兒叫，快樂的節(jié)日已來到，

高：同學(xué)們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請顧奶奶和__為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。

高：小竹橋，搖搖搖，有個小熊來過橋。

劉：請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》

劉：母愛似水，她能融化你所有的缺點。

高：她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉，看小班的同學(xué)是怎樣幫媽媽的。

劉：請欣賞歌曲《幫媽媽》

高：我們?nèi)诵≈練獯螅獙W(xué)勇敢的小海鷗搏擊風(fēng)浪，

劉：用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮，更加富強(qiáng)。

高：請欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈《海鷗，我們的朋友》

劉：聽，嘰嘰喳喳是誰在唱歌，

高：讓一年級同學(xué)用歌聲來回答我們吧。

劉：請欣賞對唱《動物唱歌》。

高：保護(hù)自身安全是我們每個人都要時刻注意的，

劉：然而，當(dāng)我們真正遇到壞人時又該怎樣辦呢

高：看了大班同學(xué)表演的《保護(hù)小羊》你就全明白了。

劉：伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏，二年級同學(xué)將用鑼鼓來慶祝歡樂的節(jié)日。請欣賞三句半《慶六一》。

高：和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，

劉：這天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。

高：請欣賞大班舞蹈《小蘋果》。

劉：春天，播下一粒種子，期盼一份收獲，看高騰宇同學(xué)是怎樣播種期望的，請欣賞獨唱《種玉米》。

高：作為小學(xué)生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開滿校園。

劉：聽了老師的講解，小胖胖改變了，請欣賞對唱《小胖胖》。

劉：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。

高：藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。請欣賞合唱《我和星星打電話》。

劉：別看他們年紀(jì)小，但他們有一雙能干會變得小巧手。請欣賞小班手指操《我有一雙小小手》

高：踩著小雨去踩山，小小聲影林中鉆。請欣賞獨唱，《采山》。

高：藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開。

劉：快樂的女孩跳起來，請欣賞舞蹈《快樂女孩》

劉：這天三年級同學(xué)用歌聲告訴我們一個道理，做事情要一心一意，不能三心二意，讓我們用心去聆聽吧。請欣賞歌曲《小貓釣魚》。

六一主持稿范本篇4

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，

b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

c：奶奶說，六月是孩子的節(jié)日，

d：爺爺說，六月是花兒的世界，

a：老師說，六月是兒童的春天，

b：我們說，六月是成長的搖籃，

齊：六月，是夢想放飛的開始！

ａ：今天，我們共聚在六月燦爛的陽光里，

ｂ：歡歌笑語道出心中的欣喜

c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，

d：手舞足蹈表白你我的歡愉

a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月

c、d：讓我們盡情徜徉快樂的六月

a：今天，這里是你的舞臺

b：今天，這里是你的天地

c：露出你燦爛的笑臉，

d：留下最美好的回憶

a：親愛的伙伴們

b：唱吧，跳吧

齊：這個六月屬于我們！

六一主持稿范本篇5

師：“親愛的小朋友，尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!”

師：“在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，在這歡樂的.日子里，我代表__幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們節(jié)日快樂，天天向上，向關(guān)心支持我們__幼兒園的各位家長，來賓，表示感謝!”

幼：“我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一向深愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶表示最真摯的謝意，在這個歡樂的日子里，感謝大家的光臨。”

合：“__幼兒園六一文藝演出此刻開始!”

六一主持稿范本篇6

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位朋友大家晚上好!首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯(lián)歡會，謝謝家長對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂。”

在今天這個歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實驗幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。

A今天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱

B今天是個好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)

A童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵

B童年是初升的太陽，是無謂的拼搏

合在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節(jié)快樂”

A今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采

B今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想

A“開門紅帶來喜和愛，興旺發(fā)達(dá)走四海”愿在場的每一位天天開門紅。我們以熱烈的掌聲請出大班小朋友為我們帶來的開場舞《開門紅》

B小豬豬，胖乎乎，吃飽了，打呼嚕，沒有煩惱沒憂愁。下面有請大班可愛的小朋友給大家?guī)淼木时硌荨犊鞓沸∝i》

A這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。請欣賞中班給大家?guī)淼摹禩臺秀》

A“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂

B“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想

A今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁

B今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添光彩

合讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥恚ッ枥L燦爛的明天

師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!南羊流兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的光臨!順祝你們身體健康，萬事如意。讓我們——明年六一再相會!

六一主持稿范本篇7

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽光燦爛奪目。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

女2："六一"，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節(jié)日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：__小學(xué)20__年"慶六一"文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

六一主持稿范本篇8

1：讓我們用心靈的琴弦;

2：用童年的祝愿

3：用稚嫩的小手

4：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

1：看，雛鷹正在展翅飛翔

2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

3：我們是明天的雄鷹

4：我們是祖國的未來

1：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：---六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!