寫主持詞要注意適度運用修辭手法和技巧，避免過度使用影響語言表達的準確性和邏輯性。想知道如何寫出優秀的六一主持稿內容嗎？這里為大家分享六一主持稿內容，快來學習吧！

六一主持稿內容篇1

姝：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，

合：大家好。

姝：送去五月的芬芳

軒：迎來六月的時光

慧：我們的心像怒放的花朵

樸：蕩起一片歡樂的海洋！

姝：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

軒：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌

樸：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

姝：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

軒：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

慧：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

樸：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

姝、軒：在這歡樂的日子里，

慧、樸：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

姝、軒：聽！悠揚的音樂已飄來;

慧、樸：看！曼妙的舞姿即將呈現;

姝：今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節！

樸：下面我宣布：湘南學院附屬小學三年級166班“六一”聯歡會。

合：現在開始！

軒：今天陽光明媚，今天晴空萬里。

姝：多少個日日夜夜，我們翹首以盼，一年一度的&39;六一兒童節終于來了！

軒：你看，陳曉雨、何玥瑤、邱雨帆彈著歡快的鋼琴曲為我們演奏那動人的旋律。

合：掌聲有請！

慧：英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節目呢，請看雷易兒的英語自我介紹。

樸：斷橋是否下過雪，我望著湖面，水中寒月如雪，指尖輕點融解。有請劉祺軒為我們帶來《斷橋殘雪》

姝：我們載歌載舞，舞起醉人的紅綢，一支優美的舞蹈即將上演。掌聲有請李鑫妮、李紫怡給我們帶來《影子舞》

軒：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。請欣賞張天麗為我們帶來二胡彈奏《荷塘月色》、《茉莉花》

樸：六一是我們成長的節日，六一是芳香幸福的吉祥日，在這個美麗的日子，讓我們放聲歌唱，盡情飛揚，有請李怡希、雷易兒為我們帶來《左手右手》

慧：我們快樂，我們歌唱，我們激情飛揚，我們活力四射，請欣賞歌曲《青花瓷》

姝：姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風靡全世界。下面就請大家欣賞唐馨怡同學帶來的拉丁舞表演。

樸：在這個美好的時刻，我想大家的心情應該和我一樣，除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。

慧：讓我們的心和快樂的音符一起律動，有請劉一卉為我們帶來《閃星星》

合：掌聲有請！

姝：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

軒：我們那樣那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送給大家。

樸：在這愉快的節日里，我們歌聲飛揚，笑聲蕩漾，我們奇舞飛揚，歡聲笑語。

慧：張天麗同學也想用她動人的舞姿，表達她對大家的深情祝福，有請她為我們帶來《妞妞》

姝：火熱的歲月，是跳動的季節，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。

軒：激情的曲調，震撼人心！歌聲能打動人心，能振奮精神，下面有請我們最敬愛的何老師我們帶來《》

合：掌聲有請！

樸：今天我們載歌載舞，神采飛揚，

慧：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。

軒：伴著美妙的音樂，我們放飛夢想，

姝：隨著跳動的音符，我們播種希望。

樸、慧：在歡笑中、在歌聲里

軒、姝：我們送走了又一個六一兒童節，

樸：讓我們好好學習，天天向上，

慧：以更好的成績、

軒：更美的歌喉、

姝：更優美的舞姿，

慧：去迎接下一個六一的到來，

樸：166慶祝“六一”國際兒童節聯歡會，

合：到此結束。

合：同學們再見！

六一主持稿內容篇2

ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：同學們，伙伴們

b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

d：慶祝我們共同的節日--

合：六一國際兒童節

音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮)

六一主持稿內容篇3

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，

甲：奶奶說，六月是孩子們的節日，

乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比，

甲：我們說，

合：六月是我們茁壯成長的季節。

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，

甲：一起慶祝自己的節日，

合：共同擁抱美麗的六月。

甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，

乙：六月，是童年的太陽，六月是大家的節日，我們為它增添光彩!

甲：小年“六.一”兒童節文藝匯演現在開始。

合唱比賽：

1.《北京的金山上》(幼兒班)

2.《社會主義好》(幼兒班)

3.《沒有共產黨就沒有新中國》(一年級)

4.《祖國祖國我愛你》(一年級)

5.《沒有共產黨就沒有新中國》(二年級)

6.《北京的金山上》(二年級)

7.《沒有共產黨就沒有新中國》

8.《鮮花與微笑》(三年級2班)

9.《沒有共產黨就沒有新中國》(三年級1班)

10.《種太陽》(四年級)

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的.關心和支持。

乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

甲：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

合：小年“六.一”兒童節文藝匯演到此結束，祝小朋友們節日愉快!祝老師們身體健康，萬事如意。

謝謝!

六一主持稿內容篇4

天涯掛著彩虹的微笑

海角也吹起嘹亮的小螺號

陽光少年聚集在歡騰的學校

我們是快樂寶貝

今天是六一，今天的快樂我們知道

來拉一段悠揚的小提琴

來吹一曲迷人的葫蘆絲

讓我們撐起一只小小竹排劃過歡樂的波濤

走在夢的月光下

月光下的鳳尾竹啊那是我愛媽媽的祈禱

是否聽到山泉？是叮咚的古箏不老

可是大山里成熟的紅櫻桃？

不，不是，那是我們激動的臉頰

嘻嘻嘻

我們都變成了害羞的小鳥

老師老師我乖乖我不再鬧

校長校長我聽話我不再吵

聽……起來不愿做奴隸的人們……

我向著國旗脫帽

我愛你中國

新時代的酷靚少年更盼望復興早日來到

這是我們六一的心聲

這是我們六一的呼號

讓我們高唱祖國你好！

甲乙：——市——小學慶祝六一兒童節暨第—屆文化藝術節文藝匯演現在開始！！

甲：首先，請欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈：幼兒聯袂民族舞《天竺少女——歡樂中國年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

乙：感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來的歡樂，我們祝他們天天健康幸福快樂。再次把掌聲獻給他們！原來幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀，那我們這些大哥哥大姐姐在學校里過的啥樣呢？看了這個節目你就知道了。

甲：您剛才欣賞的是四年級三班為我們表演的絕活《快樂大課間》，怎么樣？過癮吧，不過呢？我們可不要一味的玩，浪費了時間，不如經常彈彈琴，吹吹葫蘆絲，拉拉小提琴什么的，那樣不僅可以調節緊張的學習情緒，嗨，還能提高我們自身的綜合素質呢，你瞧這幾個同學就是這么做的。

……下面表演的，依次是一年級一班的電子琴琴獨奏《慶翻身》，二年級一班的小提琴獨奏《喜洋洋》，三年級二班的葫蘆絲獨奏《映山紅》。

乙：您見過彩虹微笑嗎？我沒見過，不過，聽說六年級一班的同學把彩虹的微笑帶來了。哇！這我們可得瞧瞧。掌聲有請舞蹈《彩虹的微笑》

甲：看了這樣酷地舞蹈，真是領略了什么是彩虹的微笑，不過還有一位每天都在對我們微笑，那就是我們偉大的祖國，所以我們沒有理由不愛我們的祖國。請聽三年級一班的詩朗誦《我愛你中國》

乙：下一個節目是一年級一班的舞蹈《快樂寶貝》，歡迎我們的快樂寶貝！

甲：熱情奔放，天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊！這可給我們后面同學的表演帶來了不小的壓力，同學們一定要加油哦。接下來是五年二班的歌伴舞《小螺號》，有請他們閃亮登場！

甲：有一首紅色歌曲叫《小小竹排》，嗯，那這首曲子用古箏演奏大家聽過嗎？他們還有隨樂舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級三班珠聯璧合的美妙創意：古箏合奏《小小竹排》。

甲：咦，那是哪個班的帥小子，哦，是三年級四班的陽光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽光少年》。

乙：接下來是幼兒園老師帶來的節目《扇舞》；同學們使勁的拍掌吧，有請我們的老師！！

甲：《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳的曲子，五年級三班的同又進行了就精心的策劃和排練，形成了一首新的電子琴葫蘆絲協奏曲，再加上該班同學的出色舞蹈，更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來欣賞他們的精彩表演吧！

乙：我們演出的—時刻到了，下面演出的校隊的大合唱。

甲乙：——市——小學慶祝六一兒童節暨第—屆文化藝術節文藝匯演到此結束，謝謝大家！

六一主持稿內容篇5

甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽

乙：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好！

甲：伴著花的芳香，

乙：踏著歌的節拍，

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

甲：蕩起一片歡樂的海洋！

乙：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在慶六一文藝演出現在開始。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的&39;脈搏一起跳動，

丙：托起閃亮的金星，

丁：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽！

丙：我們堅信。

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約下一年的六一兒童節。

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

丙：__中學六一兒童節文藝匯演。

齊：到此結束！

丁：同學們、再見！

六一主持稿內容篇6

甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，

乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

甲：各位現場的小朋友們

合：大家好!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀!

乙：本次活動是由__主辦，我們希望小朋友們節日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

甲：今天，一直關心支持__的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關心和致敬。

乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

甲：現在我宣布，__慶祝六一文藝表演現在開始。

六一主持稿內容篇7

a：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

ab：你們好！飛翔幼兒園六一兒童節文藝演出現在開始。

a：溫暖的陽光，誘人的花香

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛

a：這一切都在提醒著我們

ab：六一國際兒童節——來到了

a：六一的鮮花絢麗多彩！

b：六一的陽光燦爛奪目！

a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，渡這美好的時光！